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在挫折成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-23 15:51:32 話題作文 我要投稿

【經(jīng)典】在挫折成長(zhǎng)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的在挫折成長(zhǎng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經(jīng)典】在挫折成長(zhǎng)作文7篇

在挫折成長(zhǎng)作文 篇1

  一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許,這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而奔跑著?墒牵寂艿穆凡⒉黄教,即使是期望很平靜地生活,有時(shí)生活還是會(huì)讓你摔倒,摔得很痛,或許還會(huì)受傷——這,就是挫折。“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!边@是我最喜歡最熟悉的一句名言,因?yàn)樗刮沂艽於粩 ?/p>

  那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午,太陽(yáng)露出了一絲笑臉,風(fēng)也回到問(wèn)溫暖舒適的家。我回到家,隨意翻閱著當(dāng)天的晚報(bào),“想當(dāng)小記者就快來(lái)報(bào)名吧!”深深地吸引著我,并暗下決心做一名小記者。

  我報(bào)了名,得知可以投稿,我興奮地又蹦又跳。我把以前寫(xiě)的作文翻了個(gè)遍,終于找到一篇我感覺(jué)十分滿意的作文,寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)夜車把它輸入電腦。第二天,在媽媽的幫助下,作文發(fā)出去了。接下來(lái)的日子,就是等待。

  時(shí)間過(guò)得真慢,我迫不及待地想看見(jiàn)我的作文登在報(bào)紙上。我每天都把當(dāng)天的報(bào)紙認(rèn)真翻閱一遍,卻沒(méi)有看到我的作文,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,我感覺(jué)到不祥的征兆。就在12月14日,我得知,我的作文并沒(méi)有被選中。

  放學(xué)鈴一響,我像被釋放了的小鳥(niǎo)一樣第一個(gè)沖出教室,以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門(mén),我的眼淚不由自主地落下來(lái),我趴在床上,淚水如斷了線的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺(jué)得我從此就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗的人。

  媽媽下班回到家,看到我,媽媽一邊安慰我,一邊問(wèn)我是怎么一回事,我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽后,媽媽笑了笑,溫柔地說(shuō):“別哭了,沒(méi)什么大不了的,俗話說(shuō)“失敗是成功之母”,我們?cè)倮^續(xù)寫(xiě),不要放棄,風(fēng)雨過(guò)后,迎接你的`是一道美麗的彩虹!蔽衣(tīng)了媽媽的話,不再哭了,去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

  12月22日,下了一場(chǎng)大雪,我即興寫(xiě)了一篇《我愛(ài)冬雪》,我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲,我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報(bào)》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報(bào)了,我大聲地喊:“我成功了!”當(dāng)時(shí)的我興奮極了,流下激動(dòng)的淚水,這淚水包含成功的喜悅與興奮,更包含著我對(duì)生活的理解和認(rèn)識(shí)。

  挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨練強(qiáng)者的意志,使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步:難怪大人們常說(shuō):“不跌不長(zhǎng)大”,正如我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),不跌倒了,怎么學(xué)會(huì)走路呢?只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能成功,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)路上十分艱辛,經(jīng)歷挫折才有了最完美的成長(zhǎng)。我對(duì)比深有感觸。成長(zhǎng)是什么?是長(zhǎng)大?不對(duì),是長(zhǎng)高?不對(duì)。成長(zhǎng)就是親身經(jīng)歷了一件事你覺(jué)得你自己成長(zhǎng)了。在初一下學(xué)期的第一次月考我考砸了,痛哭了一晚。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試我考試考的很滿意,得意了一個(gè)假期,開(kāi)學(xué)時(shí)我頂著這個(gè)光環(huán)走在路上,每個(gè)人跟我招呼,我便和他談成績(jī),正好可以嘲諷他一下。上課時(shí)覺(jué)得老師講都會(huì),便在書(shū)上畫(huà)了一幫柴火人與一條龍打架,正畫(huà)著呢,老師提問(wèn)我,我腦子里一片空白,只有火柴人與那條龍打仗的情景。就這樣我被罰站了一節(jié)課!第一次月考一周前,媽媽讓我加緊復(fù)習(xí),我說(shuō),不急,不急!不就是一次考試嗎?我應(yīng)付的來(lái)!

  “慘了,慘了,還有一天就要考試了,沒(méi)聽(tīng)課,怎么辦!”我心里想,于是,我飛速地寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始背了七科書(shū),終于背完了,一看表,已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)多了!算了,睡四個(gè)小時(shí)也能讓我精神百倍。上學(xué)路上,非常困,走路像一個(gè)喝醉的人,搖搖晃晃。

  “開(kāi)始考試!”監(jiān)考老師一聲令下,大家馬上開(kāi)始奮筆疾書(shū)!我一看卷子,感到都不會(huì),不一會(huì)兒我就困了,于是,我就在卷子上胡亂寫(xiě)一氣,就這樣考砸了!當(dāng)我看到自己的.成績(jī)跌倒了89名時(shí),非常難過(guò)。從此,我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)課,聽(tīng)父母的話,也認(rèn)認(rèn)真真地背,因?yàn)槲医K于明白了一個(gè)人不能自負(fù)也不能自卑,終于在下一次考試時(shí),我用了我所有的力量全力以赴答題,終于,我提升了四十四名!但我不再驕傲!我變了,我成長(zhǎng)了,正是因?yàn)檫@次小小的挫折,我成長(zhǎng)了!

在挫折成長(zhǎng)作文 篇3

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  ——題記

  俗話說(shuō)“人生不如意十之八九”,的確,人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個(gè)挫折,差點(diǎn)就使我失去信心,但最終讓我獲得了啟示,更好的成長(zhǎng)。

  我是一個(gè)偏語(yǔ)文課目的學(xué)生,每當(dāng)上語(yǔ)文課,我都覺(jué)得是在煎熬;考試更不用說(shuō)了,每次一遇到語(yǔ)文考試我就害怕得直打哆嗦。這不,開(kāi)學(xué)第一天時(shí),摸底考試,就把我考的不知東西南北,一下子癱坐在椅子上——語(yǔ)文不會(huì)的一大片啊!算了,什么也不說(shuō)了,等著挨批吧。

  煎熬到今天,同學(xué)的一句話又使我剛放下的心又提了起來(lái)——

  “摸底考試發(fā)試卷了!”

  頓時(shí),身邊響起了同桌的祈禱聲:“菩薩保佑我考個(gè)好成績(jī)……”我也沒(méi)有了精神,坐在椅子上,等待試卷的到來(lái)——不,準(zhǔn)確地說(shuō)是希望試卷不翼而飛,可這是不可能的。

  果然不出我所料,看見(jiàn)我的試卷的同學(xué)先是瞪大了雙眼,隨后看看我,又看看試卷,似乎是確定一下是我的嗎。我一手奪過(guò)來(lái),看見(jiàn)試卷上鮮紅的“79”,再加上同學(xué)們無(wú)休止的議論,腦子一暈,趴在了桌子上……

  回到家,我忐忑不安的走進(jìn)了家門(mén),叫道:“媽,我回來(lái)了!眿寢屗坪踔牢铱荚嚨幕厥铝,問(wèn)我:“摸底考試成績(jī)發(fā)了嗎?”我再也忍不住,一頭撲進(jìn)媽媽的懷里:“媽,我考了七十九分!………”媽媽聽(tīng)了,再也沒(méi)有說(shuō)什么,只是一直撫摸我的背,等我平靜下來(lái)的時(shí)候,才語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí),考試就像上戰(zhàn)場(chǎng)打架一樣,沒(méi)有只贏不輸?shù)腵時(shí)候,關(guān)鍵是要在失敗中找到原因,去改正它,你就是成功者!”

  媽媽說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣很溫柔,卻深深地烙在了我的心上:沒(méi)錯(cuò)!失敗是成功之母!只要你找到原因,改正它,你就會(huì)成長(zhǎng)得更好!

  于是,我擦干眼淚,面帶笑容和媽媽說(shuō):“媽媽,您說(shuō)得對(duì),遇到挫折應(yīng)該去打敗它,而不是逃跑!眿寢屢矔(huì)心的笑了。

  挫折,看似是危害你的身體、人格、尊嚴(yán)甚至生命,但它的確能給你不少的啟示,讓你更好的成長(zhǎng)!

  點(diǎn)評(píng):

  這是一篇典型的敘事作文。題記的運(yùn)用很合適,不僅增添了文采,更揭示了文章的主題思想。文中的心理變化很細(xì)致,從煎熬、失望,到忐忑、逃避,最后勇敢面對(duì)。表現(xiàn)出了“我”經(jīng)歷挫折后的一個(gè)過(guò)程,描寫(xiě)細(xì)致,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

  但結(jié)尾處稍顯不足,在“我”由逃避到勇敢面對(duì)的具體變化不夠明顯,沒(méi)有很突出挫折后的成長(zhǎng)。應(yīng)加以豐富。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇4

  人的一生沒(méi)有一馬平川,一帆風(fēng)順。都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的.挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。

  “直桂云帆濟(jì)洗!惫倘涣钊松裢3晒Ξ(dāng)然需要失敗,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,難免有浮沉,不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒,反復(fù)的一沉一浮,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),正是磨練。因此,浮在上面時(shí),不必驕傲;沉在底下時(shí),不必悲觀;相信失敗后既是成功,痛苦中孕育著燦爛!如果一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)挫折,被大風(fēng)大浪拍機(jī),起碼這個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng),又何嘗不是?

  面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開(kāi)過(guò)去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中,我們明白了生活來(lái)之不易,從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,也是生命的一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。

  在挫折中成長(zhǎng),成長(zhǎng),需要挫折,鍛煉意志,使人能屈能伸。挫折過(guò)後,你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷,那會(huì)是難忘的記憶,發(fā)出感慨。

  

在挫折成長(zhǎng)作文 篇5

  每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。

  ――題記

  金色的童年就是生命的開(kāi)端,它很美很美,從金色的童年跨入多彩的青春中間會(huì)有許多挫折,不過(guò)是挫折使那些對(duì)世界充滿向往人的生活變得更加豐富多彩,人們常說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,既然生活在這個(gè)世界上,就要去品嘗人生的酸甜苦辣,在挫折中變的更加堅(jiān)強(qiáng),生活是沒(méi)有十全十美的。

  人生不是一帆風(fēng)順的,就像帆船在海上航行,不可能都是順風(fēng),所以我們要不斷的撥動(dòng)風(fēng)帆,才能讓船航行的更快、更遠(yuǎn)、更平穩(wěn),如果遇到困難能夠不斷變通,堅(jiān)持自己的人生方向,這樣我們都會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  記得很小的時(shí)候,爸爸教我滑旱冰,剛開(kāi)始總是磕磕碰碰、跌跌撞撞,慢慢的我掌握國(guó)它的規(guī)律和技巧,最終成功學(xué)會(huì)了溜旱冰。我記得當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“寶貝,人生就像滑旱冰,過(guò)程中會(huì)有很多次的摔倒,但你只要堅(jiān)持,不怕摔倒,你就能最終得到勝利”。爸爸這句話我銘記在心,一生難忘,這對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。所以,生活中遇到了挫折,不能退縮,要勇敢的面對(duì)并去戰(zhàn)勝它。

  成長(zhǎng)中經(jīng)歷的各種挫折,其實(shí)也能在里面找到很多快樂(lè),在哪里跌到就在哪里爬起來(lái),在哪里失敗就從哪里成功,成長(zhǎng)中不能缺少困難和挫折,學(xué)會(huì)經(jīng)歷它、勇敢面對(duì)它并打敗它,這樣我們的生活對(duì)會(huì)更加豐富多彩。

  挫折雖然是我們?nèi)松砷L(zhǎng)中的.絆腳石,更是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富,多少人因?yàn)榇煺圩兊酶佑赂、更加?jiān)強(qiáng),對(duì)生活更加充滿了期望。有時(shí)候我們也要感謝那些挫折困難,是它讓我們能夠更加成熟,是它讓我們對(duì)美好生活有了更多的期望,是它讓我們提高了勇氣,增加了力量,讓我們更加自信,對(duì)未來(lái)有了更多的向往。

  其實(shí)我們認(rèn)識(shí)很多在挫折中更加堅(jiān)強(qiáng)并成功的人,比如:凡爾納經(jīng)歷了16次投稿,才取得了成功;高士其堅(jiān)持苦斗病魔;愛(ài)迪生經(jīng)歷火災(zāi)不被嚇倒;古人勾踐臥薪嘗膽等等,能看出來(lái)能把挫折變成動(dòng)力,在逆境中奮斗,不害怕、不妥協(xié),我們就是擊敗它,找到更好的未來(lái)。

  在困難中成長(zhǎng),讓生活更加精彩。經(jīng)歷過(guò)挫折,才在今后的學(xué)習(xí)、生活中都會(huì)勇敢面對(duì)每一次挫折,感謝它讓我知道了什么是苦澀、什么是甜美,用微笑面對(duì)一切,迎接未來(lái)的每一天。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇6

  挫折,是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上必須經(jīng)歷的節(jié)點(diǎn),也是人生道路上的“攔路虎”,如果你不戰(zhàn)勝它,它就會(huì)讓你止步不前無(wú)法進(jìn)步,但如果你戰(zhàn)勝它,那你便會(huì)在挫折中收獲成長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)12個(gè)春秋,我終于踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),那里充滿著希望、期待和成長(zhǎng),在當(dāng)我收到錄取通知時(shí),我真的高興到要飛起來(lái)了,因?yàn)槲蚁雭?lái)這所學(xué)校的一個(gè)原因,就是這里有免費(fèi)的興趣班,我喜歡跳舞,我從小喜歡舞蹈,也從小學(xué)習(xí)舞蹈,小學(xué)時(shí)就是舞蹈隊(duì)的一員,代表學(xué)校參加過(guò)很多次比賽,得過(guò)很多獎(jiǎng),老師同學(xué)都很器重自己,但進(jìn)入中學(xué)之后這種優(yōu)越感就沒(méi)有了,自卑的種子便在我心里埋下了。

  而讓這顆種子發(fā)芽的'是排站位的時(shí)候,雖然我知道自己跳的不是很好,但還是滿懷希望,希望老師能把我編到前排。但我卻怎么也沒(méi)想到,其中的一個(gè)對(duì)形中我被編到了最后一排,我當(dāng)時(shí)好難過(guò),因?yàn)橹霸賶囊彩堑诙,可?dāng)時(shí)第二排我都不滿意,可現(xiàn)在我競(jìng)?cè)槐痪幍搅俗詈笠慌,我從?lái)沒(méi)有受過(guò)如此打擊,我強(qiáng)忍著眼淚不讓它流下來(lái),因?yàn)楫?dāng)時(shí)其他人都在很開(kāi)心的聊天,而且,我知道哭是解決不了問(wèn)題的,我只好把這個(gè)秘密放在心里。之后的訓(xùn)練中,我雖然在最后一排,但也絲毫不松懈,每一遍都用心的跳著。

  最后一排怎么了?你也是這個(gè)舞蹈的一份子,每個(gè)人都有每個(gè)人的作用。如果大家都不想站最后一排,那這個(gè)舞蹈還怎么排,我一直這樣安慰著自己,并且每一遍都毫不松懈的認(rèn)真做的最好。直到有一次校長(zhǎng)來(lái)參觀,我們把舞蹈完整的跳了一遍,校長(zhǎng)十分高興的表?yè)P(yáng)了我們,他說(shuō)“你們大家都很棒,都辛苦了!我相信你們的舞蹈出去表演一定能拿獎(jiǎng),加油!”,校長(zhǎng)的這番肯定,我覺(jué)得更是肯定了我,我成功的戰(zhàn)勝了挫折,沒(méi)有被挫折擊倒。

  我要感謝這次挫折,它讓我成長(zhǎng)了起來(lái),戰(zhàn)勝挫折,不斷成長(zhǎng)!

在挫折成長(zhǎng)作文 篇7

  為山九韌,功虧一簣,我們不做那樣的蠢人,篳路藍(lán)縷,但有豪情不滅,一份堅(jiān)定的信念和面對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度是一路前行的'保證。就像那句耳熟能詳?shù)膹V告詞,如果你知道去那,全世界都會(huì)為你讓路!

  所以,面對(duì)挫折,讓我們咬緊牙關(guān),堅(jiān)強(qiáng)的走下去,因?yàn)槿硕▌偬,山重水?fù)之后,必將是柳暗花明的無(wú)限風(fēng)光。

  所以,回首挫折,讓我們微笑且思考,因?yàn)閺拇煺壑蝎@得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),正是挫折存在的意義。

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