成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀[10篇]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我的成長(zhǎng)故事,有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長(zhǎng)。在我六歲那年,我是一個(gè)不聽話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因?yàn)槲业拇中拇笠,只考了七十幾分。這對(duì)我來說,是一個(gè)很大的打擊,令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績(jī)不錯(cuò)的我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進(jìn)去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺的,可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安,看著這張?jiān)嚲,我心里特別難受,差點(diǎn)流出了眼淚。中午十二點(diǎn)鐘,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯,就問:“兒子,怎么還不睡覺?"“我......
我......"我的聲音低得連我自己也聽不見!霸趺戳耍俊眿寢寧е鴾厝岬恼Z音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了,一會(huì)兒,她自言自語:“原來我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋!”她接著補(bǔ)充:“他真不應(yīng)該,他應(yīng)該做的是,改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:“對(duì),我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩(wěn)!”于是,我“日夜奔波”,每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí),然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程,次日早上我抖擻精神,認(rèn)真地聽課,堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的`語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我終于取得了好成績(jī)。通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng),有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過了苦的磨練,才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力!
隨著時(shí)光的節(jié)奏,在不知不覺中,我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長(zhǎng)的足跡,這一個(gè)個(gè)故事,真叫人回味無窮。
成長(zhǎng)的作文 篇2
童年是美好的,童年是快樂的,童年是無憂無慮的.。可我卻有著成長(zhǎng)的煩惱。學(xué)習(xí)上的壓力真讓我有點(diǎn)喘不過氣來。
周一至周五,每天都是吃飯。上學(xué)。睡覺,周而復(fù)始,單調(diào)無味。就是好不容易熬來的禮拜天我的大腦也總是得不到休息。不信,你看:
星期天早上,當(dāng)我還正在酣然大睡之時(shí),“抓緊起床!”香甜的美夢(mèng)被爸爸的“雷聲”給驚醒!鞍!”我迷迷糊糊地穿好衣服,開始了英國之旅。讀英語是我的早點(diǎn)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
童年的往事多如繁星,其中一顆大最閃爍的星星,莫過于我七歲時(shí)候發(fā)生的一件事了。那一天中午,我正在看跨年演唱會(huì)的重播,媽媽從廚房里走出來對(duì)我說:“你這么大了,自己梳梳頭吧!保骸岸!”我爽快的答應(yīng)了。我疏的是兩個(gè)辮子。我先疏了右邊的頭發(fā),我一邊疏一邊聽媽媽的指導(dǎo)。我梳一下手就松一下,最后我終于把頭發(fā)疏好了。當(dāng)我疏另一拽頭發(fā)時(shí),我把疏好了的那拽頭發(fā)一下疏進(jìn)去了。等我扎完了,頭發(fā)全亂了。我只好重新疏。疏好了一個(gè)頭發(fā)高一個(gè)頭發(fā)矮。媽媽見了,撲哧一笑。我當(dāng)時(shí)還不知道為什么。一照鏡子才知道,一個(gè)頭發(fā)扎矮了。那時(shí),我有一點(diǎn)泄氣。媽媽鼓勵(lì)我說:“一個(gè)人總有不成功的'一次,這次失敗了,下次就一定能成功!”我只好又重新扎。第三次,我先扎了第一個(gè),然后讓媽媽給我另一個(gè)頭發(fā)確定一個(gè)位置。最后,在媽媽的幫助下,我終于扎好了頭發(fā)。我歡呼了起來……通過這件事,我明白了:一個(gè)人要想做好一件事,就必經(jīng)磨難,如果一個(gè)人的道路總是平坦的,那么那個(gè)人必定不會(huì)成才。
成長(zhǎng)的作文 篇4
金無足赤,人無完人,每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些成長(zhǎng)的煩惱。我當(dāng)然也不例外。
我的煩惱就如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。考試是我面臨的最大的難題,它已經(jīng)成為了我平時(shí)做的最普通的事情了,每個(gè)星期都有考試,好象我的生活全部都被考試占據(jù)了,要是考的不是很理想的話,回家之后還要被媽媽批評(píng),讓我的情緒有些失落。雖然我知道那是對(duì)我好,可是心里還是有一點(diǎn)不舒服,自己的自信心有時(shí)也會(huì)因此而下降。
星期二下午的第一節(jié)課,我結(jié)束了我這一周的考試,以為自己這一單元可以考得很好,因?yàn)槲易约河泻芎玫膹?fù)習(xí)。兩天以后,試卷已經(jīng)改好了放在講臺(tái)上,我離開座位,跑上了講臺(tái),找到了我的那一份試卷,當(dāng)我拿起我的那份試卷,展開的一瞬間,我驚呆了,就連我自己都不敢相信,我的試卷上居然寫上了一個(gè)顯眼的83分,我也不知道這是怎么回事。
當(dāng)我把試卷翻來覆去檢查時(shí),卻看到了一個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤寫錯(cuò)數(shù)字,這是一個(gè)很關(guān)鍵的算式,這個(gè)算式一錯(cuò)后面的結(jié)論和答案就都是錯(cuò)誤的,我居然寫錯(cuò)了一位數(shù)字,我是不應(yīng)該犯這個(gè)錯(cuò)誤的,就只是因?yàn)檫@一個(gè)錯(cuò)誤,讓我這一題的分?jǐn)?shù)全部被扣掉,我看著這個(gè)錯(cuò)誤就仿佛看見了媽媽的嚴(yán)厲的面容,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
放學(xué)的時(shí)間到了,我拿著那一份看似輕飄飄卻沉甸甸的試卷,邁著沉重的腳步回家了;氐郊椅抑鲃(dòng)的`把我的成績(jī)告訴了媽媽,媽媽這次并沒有太責(zé)怪我,只是告訴我學(xué)習(xí)是為自己,不是為別人,下次一定要努力。我知道媽媽這次沒有責(zé)備,是要讓我學(xué)會(huì)自己約束自己,讓我更努力學(xué)習(xí)。聽了這一席話,我突然決定要努力學(xué)習(xí)。之前的我總是為了自己的考試而擔(dān)心媽媽的責(zé)備,心里總是在想著一件事:回去該怎么給家長(zhǎng)講才好呢?一想到媽媽那種嚴(yán)肅而有可怕的樣子,我總覺得很不自在的。
但是我們可以換一種角度來想一想,把家長(zhǎng)的責(zé)備當(dāng)成一次鍛煉,這種鍛煉是來鍛煉我們的意志力的,只要我對(duì)自己有足夠的信心,我相信我會(huì)做的很好的。
煩惱其實(shí)是可以用另一種方式詮釋的。而那種方式可以把它變得更美好。
成長(zhǎng)的作文 篇5
時(shí)間定格在十二年前,當(dāng)我呱呱墜地,便開始有了我成長(zhǎng)的足跡。數(shù)著天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,我慢慢長(zhǎng)大。在我的印象里,童年就是最美的時(shí)光,在七八歲那時(shí)干過很多“驚天動(dòng)地”的事。
我8歲那年,媽媽去加班了,我躺在沙發(fā)上無聊地?fù)Q著電視頻道。家里亂糟糟,地板臟兮兮,一切都不在軌道上。突然,我心生一念,媽媽那么辛苦的加班,我應(yīng)為她做點(diǎn)事情。我就把東西都收拾好,把臟衣服放到洗衣機(jī)里,拿抹布把桌子擦了一遍。最后剩下了地板,看著花花臉的地板,我都嘲笑它。
我要把它征服,說干就干。我操起拖布,打一桶水,擼起袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)?晌夷抢w纖玉指哪里碰過拖布、水桶這些東西呀。但我要試一下,我接好水,就把拖布扔進(jìn)去,“嘩啦啦”濺起的水爬滿了我的褲子。我就直喊倒霉,真不想干了,可轉(zhuǎn)念一想:做事怎能半途而廢呢?于是,我又拿起拖布,放入水中浸濕,直接拿到客廳,就開始拖起來?傻孛嫠矔r(shí)更花了。怎么會(huì)這樣呢?想想媽媽平時(shí)如何拖地,我恍然大悟,對(duì),要把拖布擰干。我拿起拖布用手?jǐn)Q起來,費(fèi)了九牛二虎之力,還是濕漉漉的,我不服,又為自己“出謀劃策”。哈,一拍腦門,有辦法了,我的`手力氣小,用腳呀。于是我把拖布拿出來放到地上,在上面左一腳右一腳地開始排水了。終于,我把原來的“大花臉”拖得一干二凈。
媽媽中午回來了,看看干凈整潔的房間,尤其是明亮亮的地板,她笑著說“我的寶貝長(zhǎng)大了!”“長(zhǎng)大了?”我摸摸自己的頭,說到“我沒有長(zhǎng)大呀!眿寢尮笮ζ饋。是。∥夷軒椭改噶,確實(shí)長(zhǎng)大了,就在打掃的一瞬間。
成長(zhǎng)的作文 篇6
我是楊雨燕家長(zhǎng),閨女現(xiàn)在已經(jīng)上初一了,作為家長(zhǎng),真的感覺好快。曾幾何時(shí),還是一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子,轉(zhuǎn)眼到了豆蔻年華;仨畮啄甑臅r(shí)光,作為家長(zhǎng),感觸很多,卻一時(shí)無從談起。
作為家長(zhǎng),可能更多的是愧疚。因?yàn)橛變喊嗳辍⑿W(xué)六年,我基本上沒有關(guān)心過孩子的學(xué)習(xí),她如同原野里的雜草,恣意生長(zhǎng),旁逸斜出的。不過還好,閨女從小就乖巧聽話,懂得學(xué)習(xí)。直到小學(xué)畢業(yè),成績(jī)尚可。
初中已然度過半年,其實(shí),我也曾立志,抽出時(shí)間幫孩子看看作業(yè),抽出時(shí)間幫孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。理想豐滿,現(xiàn)實(shí)骨感,如今,她依然在自我成長(zhǎng),無依無靠:學(xué)習(xí)自己來,衣服自己洗,午飯自己做,上學(xué)自己去,培訓(xùn)班沒上過……呵呵,情何以堪,情何以堪!
有時(shí)候,想一想閨女還能陪我們幾年?高中住校了,大學(xué)飛走了,工作不回家,成家有了家!細(xì)思極恐,細(xì)思極恐!
既然如此,作為家長(zhǎng),真的應(yīng)該呵護(hù)她、關(guān)心她。成長(zhǎng)的路上,還是陪著她。所以,偶爾的,我會(huì)帶她看草長(zhǎng)鶯飛,觀潮起潮落;讀幾本書,吃幾次館子……是的,作為家長(zhǎng),工作再忙,也不是搪塞的`理由,因?yàn),工作是工作,孩子是親生的!誠然如此,誠然如此!
放下手機(jī),多看看孩子,少喝幾杯,多陪陪孩子。家長(zhǎng)朋友們,老師們?yōu)榱宋覀兊暮⒆樱瑲椌邞],精益求精,我們又有什么理由不關(guān)心自己的寶貝呢?
成長(zhǎng)的作文 篇7
從小到大,我都是一個(gè)不乖的“乖乖女”。隨著時(shí)間的年輪一圈圈增多,我非但沒有被時(shí)間磨平棱角,反而更加“鋒芒畢露”了。一路走來,我在成長(zhǎng)這條“不歸路”上留下了太多回憶,也留下了哭與笑、怒與囧,真好。這里,永遠(yuǎn)有我成長(zhǎng)的蹀躞,但彌足珍貴。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)好朋友鬧翻了。誰也不理誰,見面就吵架。平日的.好姐妹們都站在我這邊,沒人理睬她。她的個(gè)性好強(qiáng),想和好卻不愿低頭,每次我們玩兒的時(shí)候,她都會(huì)跑過來舊事重提,一吵架兩人就臉紅脖子粗,雙方總是以兩敗俱傷的結(jié)局結(jié)束吵架。后來,一個(gè)姐妹當(dāng)上我的軍師,給我出了個(gè)錦囊妙計(jì)。只要以后她再來煩我們,我們就佯裝聽不見或捂上耳朵。就這樣矛盾愈演愈烈,全面升級(jí)。有時(shí),甚至上課回答問題我們都捂起耳朵不聽。她悶悶不樂的神情可能被她媽媽看見了,問她怎么回事,她就告訴媽媽。她媽媽就告訴了我們班主任。老師勸了好幾回,都無濟(jì)于事,反而令我們更“憎惡”她了。再后來,媽媽也知道了,她好說歹說我都不接招,最后她便使出了殺手锏——“以其人之道,還治其人之身!蔽抑灰獙(duì)媽媽說話,她就捂耳朵,我終于明白了這是多么難熬,多么痛苦。幡然悔悟之后,我給那個(gè)好朋友道了歉。做任何事都要將心比心啊。
還有一件事也令我難以忘懷,就是練攤兒生涯。媽媽批發(fā)了很多文具讓我賣。一來勤工儉學(xué);二來鍛煉膽量。剛開始,別人問價(jià),我都嫌丟人,頭都不敢抬,臉紅到脖子根兒。慢慢地,我的膽兒大了起來,不僅應(yīng)對(duì)自如,還推出促銷方案。一個(gè)月下來,我擁有了自己自食其力賺的“小金庫”了。這筆錢我一直都視若珍寶。我的膽量因此有了質(zhì)的飛躍。很多事情都不膽怯了,而且還主動(dòng)積極了。
成長(zhǎng)的路上還有很多久久無法忘懷的事。問路問到了啞巴,走路踩到了狗便便,到一個(gè)橋上恐高蹲下不敢走,玩了還后怕的“激流勇進(jìn)”……成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)。成長(zhǎng)的故事還有很多,很多。記得我曾經(jīng)裝著老成地說著“再不瘋狂我們就老了”,記得小學(xué)畢業(yè)我們誰也不愿說再見,記得我與朋友們坐在旋轉(zhuǎn)木馬上傻傻地笑……
一切一切,隨風(fēng)飄逝。
面對(duì)成長(zhǎng),我身為一個(gè)有些自戀的零零后文藝女孩兒,只想大聲地說:致我終將逝去的童年!
謹(jǐn)記此文,向我點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的故事——致敬!
成長(zhǎng)的作文 篇8
我的成長(zhǎng)就如同一只蠶,有悲也有歡。
當(dāng)蠶剛從一卵一里出生時(shí),它很弱小,尤其是在換桑葉時(shí),只要一動(dòng),似乎隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。而我在上大班時(shí),就有一個(gè)很霸道小男生經(jīng)常欺負(fù)我。那時(shí)上學(xué)可以帶餅干,那小男孩就天天讓我?guī)э灨山o他吃,回到家,我向爺爺奶奶訴苦,想得到一點(diǎn)安慰,但我得到的并不是安慰,而是責(zé)罵。那時(shí)的我是多么的脆弱!
當(dāng)蠶第一次蛻皮時(shí),脆弱的它要經(jīng)歷多大的痛苦?這只有它自己才知道!上大班時(shí),我的成績(jī)很不理想,經(jīng)常受爺爺?shù)?打罵。那時(shí)我很小,不知怎么面對(duì),只知道一個(gè)勁地哭,弄得淚水掉在作業(yè)本上,導(dǎo)致作業(yè)本上許多的“洞”兒!結(jié)果第二天,上學(xué)時(shí)又要被老師批評(píng)弄臟了本子。
當(dāng)蠶最后一次蛻完皮后,它變得不再脆弱了,它甚至可以欺負(fù)別的稚小的蠶了。記得是三年級(jí)的某一天,我和好朋友袁楚一鬧矛盾了,她打了我一下,我可不再是以前的我了,我不甘示弱,據(jù)理力爭(zhēng),寥寥幾句話就讓她拼命向我道歉。我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,努力地學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有進(jìn)步,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。從此以后,沒人敢欺負(fù)我了。
我的成長(zhǎng)很像蠶,有許許多多精彩的故事,回味起來,常常讓我感覺到酸、甜、苦、辣樣樣有,別有一番滋味哦!但是,總覺得只有自己不斷積聚能量,才能讓自己強(qiáng)大起來。
成長(zhǎng)的作文 篇9
在我的成長(zhǎng)過程中有許許多多值得我深刻記憶的事情,下面我來講講吧。
4歲:
記得我小的時(shí)候,爸爸媽媽每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的時(shí)候的是在姥姥家度過的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我們玩的正高興的時(shí)候,門外傳來一陣汽車笛笛響的聲音。我們倆往門外一看,汽車?yán)镢@出了一個(gè)大個(gè)子叔叔,他穿了一件藍(lán)色的工作服,一條牛仔褲。還帶了一副好大好大的眼鏡。他笑瞇瞇的說寶寶想我了沒有。我說:“你是誰呀?”“不是你爸爸嗎,閆明!蔽也徽f話了,連忙拉著弟弟往屋里跑!袄牙,姥姥,外面來了一個(gè)人!崩牙雅艹鰜硪豢,對(duì)我說:“閆明,那不是你爸爸嗎?啊我爸爸,爸爸以前不帶好大好大眼鏡阿?他也不穿牛仔褲呀?它真是我爸爸嗎?反正不管了,玩去就是了。我就去玩了,等到吃晚飯了我才回到家里。爸爸問我什么我也不說,只顧的低頭吃飯。我吃飽了,就問了爸爸一句話,逗得大人們直笑。我說:“你真是我爸爸嗎?”姥姥說:“那他是誰呢?”我這才開始黏和爸爸。就連晚上睡覺也要拉著爸爸。我爸爸說我就像膠水一樣,怎樣也分不開。這就是我童年幼稚的表現(xiàn)。
8歲:
8歲我已經(jīng)是一位懂事的大姑娘了。我要感謝老師和我的爸爸媽媽,是他們讓我茁壯成長(zhǎng)。老師一絲不茍的把無邊無際的知識(shí)耐心的交給了我。爸爸媽媽把做人的道理也交給了我,叫我做人要助人為樂,大公無私,舍己救人……我還學(xué)會(huì)了做飯洗衣服,收拾房間。自己的事情我總與可以自己做了。而感到高興,自豪。這是我長(zhǎng)大自豪的表現(xiàn)。
11歲:
一眨眼,我已不再是小學(xué)生了,我又長(zhǎng)大了3歲。成了一名初中生。每天都要拖著疲憊的身子走進(jìn)學(xué)校的`大門。上著乏味的課,看著窗外追逐打鬧的孩子,使我回想起快樂的童年。唉!什么時(shí)候我可以回到那快樂的童年呢?這是我長(zhǎng)大痛苦的煩惱。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是快樂的,自豪的和痛苦的!
成長(zhǎng)的作文 篇10
成長(zhǎng)的涓涓細(xì)流,漫長(zhǎng),而又難忘。歲月推動(dòng)著水流前進(jìn),浪花卷卷,斷斷回憶滾滾而來。成長(zhǎng)的過程,如一個(gè)個(gè)穩(wěn)重的腳步,在河底留下了深深的印記,難以忘懷……
難以忘懷中,是那多姿多彩的童年,它貫徹著我的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,歡笑,幸福是它的代名詞,在此之中,父母的關(guān)愛,我們成了家中的皇帝,過著無憂無慮的生活。
無憂無慮,是幸福。但是其中最令我難忘的.還是我學(xué)騎車的事。
那是我9歲的時(shí)候,一個(gè)炎熱的夏天里。媽媽帶我去游泳,在路上,媽媽教我騎自行車。當(dāng)時(shí),我可是滿心歡喜——騎自行車,一直以來是我的愿望。
開始學(xué)了,媽媽首先騎上車,叫我看著他學(xué)。畢竟是新鮮,我看得可認(rèn)真拉。注視著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作,看不清楚的,還吵著要媽媽重新示范一次,她可被我弄得忙咧。
接下來,就開始了親身實(shí)踐。我騎上車,媽媽扶著我,在后面推著,我則在前騎著,漸漸得,漸漸得,騎得越來越快,我可心急了,想及早學(xué)會(huì),忙叫媽媽放手。沒想到,媽媽一放手,我就掌握不了平衡,摔了個(gè)趔趄,只得重來。接下來,我可就老實(shí)了,知道心急吃不了熱豆腐,連速度都放慢了。
火辣辣的太陽,炙烤著大地。我汗流浹背,可絲毫沒有放棄的念頭。學(xué)好騎車的決心激勵(lì)著我,我努力著……此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn),媽媽以及偷偷得,后半斷路都是我自己騎的!這時(shí),媽媽才走到我跟前,笑嘻嘻地夸我學(xué)得快,我也高興得合不攏嘴,嘻嘻嘻地笑著……
終于學(xué)會(huì)了,為了展現(xiàn)我的學(xué)的成果,我又馬上跳上車,用力地一蹬,雖說騎得歪歪扭扭,總也算會(huì)拉,快快樂樂地騎著車,唱著歡快的小曲……
小曲的旋律,串成了個(gè)個(gè)音符,在我和媽媽的笑容之間跳動(dòng)著,也在我這歡快的記憶中跳動(dòng)著,編制成了我的童年,我的成長(zhǎng)過程……我情不自禁地說到:“成長(zhǎng),真好!”
我以前英語不怎么好,英語卷子上的單詞書寫、閱讀理解、聽力題都有錯(cuò)……使我減去了很多分。英語考試時(shí),我每次考試的分?jǐn)?shù)都不太理想。媽媽是英語老師,經(jīng)常在晚上給我補(bǔ)習(xí)。盡管我的英語成績(jī)逐漸上升了,可是有時(shí)還是有小瑕疵,比如上周英語考試,就差一個(gè)字母,不然就得100分了!砷L(zhǎng),讓我懂得了努力。
有時(shí),媽媽摸著我的頭說:“哎,你長(zhǎng)得真快啊,現(xiàn)在都這么高了,真想讓你做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子!眿寢屨f這話的時(shí)候,我就問媽媽:“人生有多長(zhǎng)時(shí)間?”媽媽告訴我,時(shí)間長(zhǎng)的很,現(xiàn)在回想起來,人生是多么的短。 砷L(zhǎng),讓我知道了時(shí)間的珍貴。
成長(zhǎng),讓我了懂得了失望。有一年,過母親節(jié),很多孩子都給媽媽送上了寶貴的禮物:玫瑰花,百合花,衣服……我身上沒錢,卻什么禮物也買不來,放學(xué)路過公園,我看到了一朵可愛的野花,卻又不忍心拔下來,所以我什么禮物也沒送,這使我很失望。
成長(zhǎng),讓我懂得了疼痛。一次剪指甲,一不小心剪刀的刀刃扎進(jìn)了肉里,我疼得不得了,只好去診所包扎。
成長(zhǎng),讓我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,使我明白了很多道理,我能感覺到我在長(zhǎng)大。
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