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快樂成長作文4篇(熱門)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的快樂成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂成長作文 篇1
一顆種子,長成參天大樹,這期間需要有各種各樣的因素的參與,會(huì)有很多的磨礪,對(duì)于一個(gè)人的成長也是一樣的,成長的過程曲折坎坷,正因?yàn)槿绱耍晕铱鞓。風(fēng)雨后的.天空會(huì)變得更加湛藍(lán);風(fēng)雨后的波濤會(huì)變得更加和藹;風(fēng)雨后的人會(huì)變得更加快樂……
風(fēng)微微掠過啪啪作響的水面,那是它在見證我成長的快樂。這是在學(xué)游泳后的第一次任務(wù),也算上是一次成長,一次成長使我自信滿滿。
表妹剛說要和我學(xué)游泳時(shí),我要說有多高興就有多高興。教練耶!那可是教練耶!我只有被教練教過,從來就沒有當(dāng)教練的,能有幸成為表妹的教練,我還真是想都沒想過呢!就像夢(mèng)一樣的不真實(shí)。
可我還是很高興的試著去教表妹學(xué)游泳,很耐心的開導(dǎo)她。表妹其實(shí)一點(diǎn)都不難教,只是太懶了,不愿白白付出自己的努力,喜歡浸在水里享受飄飄欲仙的感覺。面對(duì)這種情況,我采取的是:誘導(dǎo)教學(xué)。只有這樣,表妹才會(huì)甘心的被騙在其中。
從我擔(dān)任表妹的第N任教練后,表妹在我的誘導(dǎo)下泳技大大的提高,雖然沒有像游泳冠軍那樣游得正規(guī),但也有模有樣,看得表妹的上一任教練兩只眼珠都快瞪出來了。笑煞我也,哈哈。
陽光灑在冷冰冰的水上,水也變得暖烘烘的呢!是嗎?它也在見證我成長的快樂。成長的路上,不管成功還是失敗,都是一個(gè)收獲,都是一種快樂,一種不同的快樂。它將載著你對(duì)成長的希冀展翅高飛……飛向充滿陽光的天堂……
快樂成長作文 篇2
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,作文最多只能寫到七八行,而且語句既不通順,又難聽。有一次考試,作文只得了及格的成績,是全班寫得最不好、最爛的。林老師讓我放學(xué)到辦公室。一路上我心里忐忑不安,心怦怦直跳。當(dāng)我輕輕推開您辦公室的門,看見您的'表情異常嚴(yán)肅,我的心跳得更快了,仿佛提到嗓子眼了。您并沒有批評(píng)我,只是語重心長對(duì)我說:“雨瑄呀!作文的語句要通順,還要用上好詞好句,條理也要清楚,這樣作文才會(huì)寫得好。”從那以后,我記住林老師的話,作文一天比一天進(jìn)步了。林老師為了鼓勵(lì)我,還讓我去參加征文比賽。我按照命題要求和林老師說過的話,認(rèn)真地開始寫作。林老師幫我精心批改,我也按照林老師的指點(diǎn)認(rèn)認(rèn)真真地修改。
功夫不負(fù)有心人,我的征文被《小學(xué)生拼音報(bào)》報(bào)社發(fā)表了。聽到這個(gè)振奮人心的消息,我心里既開心又興奮,我告訴自己一定要永遠(yuǎn)記住林老師的話。我現(xiàn)在三年級(jí)了,每當(dāng)考試的時(shí)候,林老師的話就在我的腦海里浮現(xiàn),考試的作文都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀作文,并張貼在班級(jí)的學(xué)習(xí)園地里,林老師笑了。
林老師,您就像春姑娘一樣,哺育著破土而出的一個(gè)個(gè)幼小的生命;你將無聲的愛悄悄地奉獻(xiàn)給了孩子們;就像一個(gè)心靈美的天使,安撫著孩子們幼小的心靈,潑灑著甜蜜的笑容。在您的愛里,我和作文快樂地成長!
快樂成長作文 篇3
每次回家,會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高,望著它們,似乎它向我訴說著我的成長。一個(gè)小女孩,一陣小跑到墻前,吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào),再對(duì)著那根橫線感嘆道:“我又長高了!”
記得剛出生時(shí),一張泛黃的照片見證我的快樂:一個(gè)胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,不過臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然,拎東西,對(duì)于走都走不穩(wěn)的我,無非是一個(gè)挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自己的成功而欣喜嗎?所以成功對(duì)于一兩歲的我,代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長,我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。
到了五六歲的時(shí)候,一個(gè)“龐然大物”來到了我家,把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒,但又經(jīng)不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個(gè)長方形的白色鍵,一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵,把我嚇了一跳,于是,電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂家的樣子出現(xiàn)在琴前。當(dāng)有一天,捧回十級(jí)證書時(shí),對(duì)于七、八歲的我,我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。
在一次豐盛的生日會(huì)上,美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí),我有些恍然大悟:我已經(jīng)走過了十個(gè)春秋了,十年了,要經(jīng)過人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印著“十歲生日快樂”六個(gè)字的書,映入我的眼簾,書為十歲的我又開辟了一條成功之路,讀一本書,品味它成了我光線快樂。
我在成長,成長也給我?guī)頍o數(shù)快樂,每一個(gè)快樂的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂。
成長,每個(gè)人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂,每個(gè)人都感受過或正在感受著。成長的快樂,是最純粹的.一種快樂,有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問:成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對(duì)比而言,并不是絕對(duì)的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂。
記得我剛上小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間早晨起不來,但上學(xué)時(shí)間定得死死的,鬧鐘一響我就必須起來;當(dāng)然,不主動(dòng)起床也可以,但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果:被媽媽從床上“托”出來或被老師罰站。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然是我不想要的,所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。
在我家樓下,有一個(gè)花壇,里面生長著兩棵枝繁葉茂的樟樹。每當(dāng)早晨我從它們身邊路過,一聲聲清脆的鳥鳴喚醒了我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的心;一陣陣香樟獨(dú)有的香味給我提了神,走過這里,就好像感到多了份充沛的活力。在上學(xué)路上,我還要路過一個(gè)菜市場,這里仿佛是一個(gè)社會(huì)課堂,讓我體會(huì)到了世間百態(tài)?吹劫u菜賣魚的菜農(nóng)們,我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來的;看到辛勤的清潔工,我知道了衛(wèi)生的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的;看到了忙碌奔波的人們,我知道了社會(huì)的穩(wěn)定與他們的敬業(yè)是分不開的……我看到的越多,我的內(nèi)心就越充實(shí)。早起是多么好!我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見、不曾感受過的事,這何嘗不是一種快樂呢?
通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的快樂;通過鍛煉身體,我知道了健康體魄的重要;通過勞動(dòng),我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗(yàn)到了成長的快樂。
這是否就是真正的快樂?苦盡甘來的快樂?發(fā)自內(nèi)心的快樂?應(yīng)該是吧?不,肯定是!因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓罚灰芙o人們一個(gè)愉悅的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最純粹的快樂!
我的成長過程就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣暢,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳。每個(gè)時(shí)期對(duì)我來說都有不同的含義。
兒時(shí)的我無憂無慮,天真無邪,但卻過于幼稚。記得在我六歲那年的暑假,爺爺奶奶把我接到金壇老家。有一天中午,我不想和爺爺一起睡午覺,就趁爺爺睡著了,偷偷跑上樓去玩,結(jié)果把自己關(guān)在柜子里睡著了。爺爺一覺醒來,發(fā)現(xiàn)我不見了,急得滿村子找,可是一無所獲。還是奶奶聽到柜子里有輕輕的鼾聲,才把我從柜子里抱出來。爺爺狠狠地用胡子扎我,奶奶捏著我的臉嗔怒道:“你真是我的小祖宗!”我傻乎乎地和爺爺奶奶一起笑了,笑得那么天真,那么快樂。
漸漸地,我長大了也懂得了什么是無私的愛,什么是真,善,美。在今年“春風(fēng)送真情”的日子里,學(xué)校組織了一次給生活貧困的同學(xué)捐款的活動(dòng)。我毫不猶豫地把平時(shí)節(jié)省下來的零花錢捐了出來。那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見那些因貧困而失學(xué)的孩子都背著書包上學(xué)了,我在睡夢(mèng)中也開心地笑了……
時(shí)光如流水,從愛看《櫻桃小丸子》到迷上羅納爾多,從玩過家家,捉迷藏到會(huì)上網(wǎng)看新聞,做電子賀卡……我把成功與失敗都鐫刻進(jìn)生命,我要在狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波,綠色時(shí)做亮麗的花,金色時(shí)做迎風(fēng)的果。向世人展示——我成長。
快樂成長作文 篇4
快樂是一種夢(mèng)想,它讓你有了人生的目標(biāo);快樂是一種信念,它可以化為前進(jìn)的動(dòng)力,鼓舞我們繼續(xù)努力,相信總有一天,我們會(huì)看到希望的曙光;快樂是一種追求,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能享受生活,讓我們的生活充滿七彩的陽光!
我時(shí)時(shí)刻刻都是快樂的。當(dāng)我背上書包,戴上紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員時(shí),我是快樂的;當(dāng)我在老師孜孜不倦的教育下,走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣,使我懂得許多做人的道理時(shí),我是快樂的;當(dāng)老師帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游,為我打開知識(shí)的大門。讓我積累了豐富的知識(shí),幫我開拓了視野,使我開始喜歡閱讀越來越多的書籍時(shí),我是快樂的`;當(dāng)我在書中游覽了很多作品,他們給我生活抹上了燦爛奪目的色彩,使我的生活更加完美時(shí),我是快樂的。
在學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,我學(xué)習(xí)的的竅門是:提前預(yù)習(xí),它的好處是提高自學(xué)能力。他能幫助我在課堂上顯得更自信,更有勇氣。我上課時(shí),認(rèn)真聽課,積極發(fā)言,他可以啟發(fā)我的思維能力。每天我都按時(shí)完成老師安排的作業(yè),我喜歡每天閱讀課外書的好習(xí)慣,它可以幫我提高寫作能力,我還被評(píng)為“閱讀之星”呢!聰明好學(xué)的我,對(duì)每門功課都感興趣,使我各方面都取得優(yōu)異的成績。在我的學(xué)習(xí)道路上留下了踏實(shí)的腳印。所以我一直快樂著。
在成長過程中我要不斷超越自我,一次次的邁出堅(jiān)定的一步,經(jīng)風(fēng)歷雨,執(zhí)著向前,迎接一個(gè)又一個(gè)絢麗迷人的彩虹。
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