小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
明明是一個(gè)非常懶惰的孩子。他的屋子，說(shuō)難聽(tīng)了，就是“狗窩”：被子“癱”在床上，書(shū)本筆紙扔了一地，寫(xiě)字臺(tái)上的東西堆得像小山一樣，椅子孤零零地“躺”在地上唉聲嘆氣……爸爸媽媽要是說(shuō)上他一兩句不對(duì)，他還振振有詞：“我怎么不對(duì)？我還小嘛，沒(méi)有自理的能力，你們就應(yīng)該伺候我，我長(zhǎng)大了還不是得伺候你們？”這話(huà)說(shuō)得真是叫人哭笑不得。為了明明的'將來(lái)，爸爸媽媽絞盡了腦汁，想了一個(gè)“治”他的招兒……
星期一早晨，明明還在睡覺(jué)。這時(shí)，他的鬧鐘響了起來(lái)：“快起床，快起床……”鬧鐘響了半天，仍沒(méi)有叫醒“小懶貓”。過(guò)了一會(huì)兒，明明伸了個(gè)懶腰，然后揉了揉眼睛，拿起鬧鐘一看，“媽呀，都八點(diǎn)了，我要遲到啦！”明明接著大喊道，“媽?zhuān)�，快�?lái)幫幫我！”可是沒(méi)有人答應(yīng)，原來(lái)他們都去上班了。這下他可慘了，沒(méi)人幫他，看他怎么辦。他慌慌張張地穿起衣服，等到穿褲子時(shí)，褲子卻不翼而飛了，翻枕頭，掀被子，最后才從被單里找到了褲子。他穿好褲子后，跑到了衛(wèi)生間。他擠出牙膏，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，再一看，原來(lái)他把洗面奶當(dāng)成了牙膏。他把洗面奶洗掉，又重新擠了牙膏，草草地刷了大門(mén)牙，就背著書(shū)包，直奔學(xué)校。
到了學(xué)校，明明已經(jīng)遲到了。他喊了聲“報(bào)告”，便推開(kāi)教室的門(mén)，同學(xué)們一見(jiàn)到他，就哈哈大笑起來(lái)，小強(qiáng)直拍桌子，小紅直捂肚子。明明低頭一看，原來(lái)他的鞋穿了一樣一只，褲子穿反了，扣子也扣錯(cuò)了，一副狼狽的樣子。明明的臉“刷”地紅了，不好意思地低下頭，恨不得馬上挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。明明在同學(xué)的嘲笑聲中走到了座位上。他暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。
明明回到家后，認(rèn)真寫(xiě)了一張作息時(shí)間表，還在上面寫(xiě)了八個(gè)鮮紅的大字：用完?yáng)|西放回原處。從此，“狗窩”變干凈了，被子像豆腐塊似的，整齊地?cái)[在床頭；地掃得干干凈凈；書(shū)呢，都在書(shū)架上安穩(wěn)地躺著呢。爸爸媽媽都說(shuō)明明變了，變得懂事了，逢人就夸：“我們的明明長(zhǎng)大了！”
小學(xué)生作文 篇2
從小學(xué)起，我的作文一直在班級(jí)處于中等水平，雖然父母并不在意我的作文是不是寫(xiě)得最優(yōu)秀的，但我總覺(jué)得自己在寫(xiě)作上永遠(yuǎn)是丑小鴨，永遠(yuǎn)不會(huì)成為天鵝的丑小鴨。
每次我看著別人的作文，仿佛從出生開(kāi)始，華麗辭藻就堆滿(mǎn)了他們的腦子，而我呢？寫(xiě)作至今，我的腦子就對(duì)這些華麗辭藻有天生的排斥，只要加入這些，腦子就會(huì)在一瞬間“炸”掉了。
我對(duì)寫(xiě)作失去了興致，我覺(jué)得自己不是塊寫(xiě)作的料。每次寫(xiě)作時(shí)就敷衍了事，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)有改變的機(jī)會(huì)。
四年級(jí)開(kāi)始，我們班換了語(yǔ)文老師后，那就是鄭老師。有一天叫我站起來(lái)讀讀我寫(xiě)的`作文，我自認(rèn)為那篇作文是十分普通的游記，但老師贊不絕口。這時(shí)，我才對(duì)了自己有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)我寫(xiě)得也能得到表?yè)P(yáng)。
今年，恰巧遇上了小文學(xué)家的競(jìng)選，我抱著渺茫的希望與班級(jí)寄托，參加了這次競(jìng)選。我暗暗祈禱千萬(wàn)不要是勵(lì)志類(lèi)作文，擔(dān)心什么來(lái)什么。拿到卷子時(shí)，我傻眼了，題目是“這就是勇敢”。天哪！這不……就是勵(lì)志作文嗎？我崩潰了。我徹底放棄了。只能把希望寄托在了小s的身上，然后硬著頭皮隨便編，從開(kāi)頭編到主題勇氣，我都覺(jué)得好荒唐，我想這次競(jìng)選是沒(méi)希望了。
幾天之后，班主任鄭老師給我?guī)?lái)一個(gè)出乎意料的好消息，我竟然以全段最高分96分順利進(jìn)入小文學(xué)家校隊(duì)，以后可以跟著張書(shū)奎老師去學(xué)作文了！我呆呆地看著老師，老師以欣賞的目光看著我，我從老師那眼光中拾回了自信。
自此，我便大膽地保持自己的寫(xiě)作風(fēng)格，雖沒(méi)有華麗詞語(yǔ)修飾，但是樸素的風(fēng)格才適合我。這個(gè)新識(shí)，對(duì)我的寫(xiě)作有莫大的安慰和鼓舞。
小學(xué)生作文 篇3
周六早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)太陽(yáng)鐘。
我先在本子上記下來(lái)所需工具和材料，然后開(kāi)始尋找，過(guò)了一會(huì)兒。紙板，吸管，彩筆……都被我找到了。
開(kāi)始做太陽(yáng)鐘了，我先把紙板剪成一個(gè)正方形，然后小心翼翼地在紙板中間扎一個(gè)小洞，再把吸管從這個(gè)小洞中戳進(jìn)去，該寫(xiě)1——12個(gè)數(shù)字了�？刹恢趺锤愕�，黑筆像一個(gè)淘氣的孩子總是跟我作對(duì)，讓我把數(shù)字不是寫(xiě)的歪歪扭扭，就是數(shù)字的距離不一樣，急的我抓耳撓腮。心想：做個(gè)太陽(yáng)鐘怎么就這么難呢？無(wú)奈之下，我只好紅著臉去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“你應(yīng)該先確定12，3，6，9的位置，然后……”在媽媽的'耐心指導(dǎo)下，終于寫(xiě)好了。最后該涂顏色了，我用彩筆在上面涂了漂亮的顏色。這樣，太陽(yáng)鐘就做好了，我高興的一蹦三尺高。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，只要用心去做每一件事，就一定能做好！
小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人每天都有開(kāi)心或不開(kāi)心的事，今天我就有一件開(kāi)心的事要和大家分享。
今天是星期天，早上本來(lái)應(yīng)該去補(bǔ)課的，媽媽卻說(shuō)，孩子，今天你和外婆去走親戚吧，我一聽(tīng)高興極了，媽媽接著說(shuō)，不過(guò)你有一項(xiàng)重要的任務(wù)，就是要看好你的妹妹，我調(diào)皮的說(shuō)；保證完成任務(wù)。媽媽把我送到外婆家就走了，原來(lái)今天有個(gè)親戚結(jié)婚，啊，那場(chǎng)面真叫個(gè)熱鬧，到處是人山人海，彩旗飄飄，音樂(lè)開(kāi)的是震耳欲聾，我的媽呀，這么多人，我看的住我那調(diào)皮的妹妹嗎？我正想著，一轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)妹妹了，我急忙四處亂找，哎，人家正和小朋友玩的不亦樂(lè)乎呢，吃飯的時(shí)間到了，可把我累壞了，本來(lái)該是我大顯吃手的機(jī)會(huì)，可妹妹不停地說(shuō)，哥哥我吃這個(gè)，哥哥我吃那個(gè)，蒼天呀，我是來(lái)吃了還是來(lái)當(dāng)保姆了，吃飯的時(shí)間結(jié)束了，妹妹是吃的狼吞虎咽，興高采烈的，我是累的.滿(mǎn)頭大汗呀，真體會(huì)到媽媽照顧我們倆個(gè)的不容易了。
晚上，媽媽把我們接回家了，回家的路上媽媽說(shuō)，今天哥哥得到了外婆，舅舅和很多人的表?yè)P(yáng)，他們說(shuō)。這小伙子真聽(tīng)話(huà)，把妹妹照顧的面面俱到，自己都沒(méi)吃上飯，真像個(gè)當(dāng)哥哥的樣，真是長(zhǎng)大了……。
今天雖然我很累也沒(méi)吃飽，但是聽(tīng)到媽媽和大人們的表?yè)P(yáng)，我的心里比吃了山珍海味還高興。我還會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)媽媽的得力小幫手。
小學(xué)生作文 篇5
今天是星期五，自從晚上涼快以后，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯都去廣場(chǎng)。有外婆、大舅、大舅媽、小舅、小舅媽、媽媽和我。我們還拿著水果、零食、水、我們還去肯德基買(mǎi)冰激凌吃，我們一邊吃，一邊說(shuō)，真是高興。
這樣的日子總是過(guò)的太快，馬上要開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)以后，我就要用心學(xué)習(xí)，媽媽說(shuō)：放假開(kāi)開(kāi)心心玩，開(kāi)學(xué)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。我一定記住媽媽的`話(huà)。做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。
小學(xué)生作文 篇6
魚(yú)是我需耍的伙伴，是我心靈的撫慰，更是我生活中的知已。今天的我也做了一次人類(lèi)的伙伴、心靈的撫慰、生活的知已。
赤熱的驕陽(yáng)照射著我的玩耍之處、棲息之處、交流之處。頓時(shí)，清澈的河水變得閃閃發(fā)光。我從家里游了出來(lái)，在水里尋找，尋找我的好朋友，可游歷了半天也不見(jiàn)一個(gè)身影在我身旁游過(guò)，我萬(wàn)分失落，情緒一落千丈。突然，我透過(guò)清澈而平靜的河水看見(jiàn)了一位慈祥和藹的父親正拿著釣桿向我這個(gè)方向走來(lái)，我一剎那感到無(wú)比的激動(dòng)：“終于有人和我玩了！”我一下子游到了魚(yú)餌旁，吃了魚(yú)餌上的食物，那位父親猛的就把我拉上去了。那位父親把我放進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)水的桶里，把我?guī)Щ亓思摇Ｎ以谕袄餁g悅地哼著歌，興奮地?fù)u擺著尾巴，直至他拿出無(wú)比鋒利的菜刀，我這才明白過(guò)來(lái)：Ok，mygod！我要死了！我顫抖著，不停地蹦跳著，多想求他放了我這條可憐的生命，可惜他不懂我的語(yǔ)言。
突然，一位穿著俏麗彩裙的小女孩走進(jìn)了廚房，瞪著眼睛仔細(xì)地望著我，她那雙晶瑩的眼睛是那樣的可愛(ài)，那樣透亮，從她的眼神里，我看出了她喜歡我，我想：如果她能把我?guī)ё�，那該多好��！不知為什么，小女孩的嘴巴在不停地�?dòng)著，似乎在和她的父親商量著什么，接著，就把我裝進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃魚(yú)缸，帶進(jìn)了她的.房間。我頓時(shí)欣喜若狂、感激不盡，她還幫我做了一個(gè)新家，我真高興��！她滿(mǎn)臉的笑容，嘴巴嘰嘰喳喳在對(duì)我說(shuō)些什么，我雖然聽(tīng)不懂她的語(yǔ)言，但我好像也聽(tīng)得懂，她好像是在對(duì)我分享著今天的收獲，喜悅，我也友好地?fù)u擺著尾巴。
就這樣，調(diào)皮、頑劣的我作了一次驚險(xiǎn)的游歷，從此有了一個(gè)新的媽媽、新的家！
小學(xué)生作文 篇7
正月十五的夜晚，我和爸爸、媽媽吃完元霄后，元宵節(jié)。我提著紙燈籠和媽媽在柳湖公園看燈會(huì)，公園里的人可多了，多的一個(gè)要把一個(gè)踩在腳底下了。
我們先到西湖邊上看放小煙花，有一個(gè)小妹妹兩只手里各拿著兩根電光花，像小星星一樣的火花，可好看了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到西湖上有一座美麗的花燈橋，我連忙和媽媽擠過(guò)去，只見(jiàn)橋的前后有兩個(gè)用花環(huán)裝飾的門(mén)框，橋上有許多花環(huán)，在五顏六色的燈光下，顯的可好看了，我們走上橋去，想感受一下，元宵節(jié)。我發(fā)現(xiàn)頭頂上的花環(huán)是拿鐵絲弄個(gè)框，再拿絲綢將鐵絲纏住，然后再用假花貼在絲綢上，再繞上閃光燈。不知不覺(jué)的就下了橋，隨著人海來(lái)到了公園的后門(mén)，看到那里有一排紅牛，一個(gè)個(gè)精神抖擻，好多看燈會(huì)的人都在這里留影，人太多，我們沒(méi)留成，于是從后門(mén)出了公園，高高興興的回了家。
回家了，媽媽說(shuō)：“你拿一把小椅子，在陽(yáng)臺(tái)上看南山公園放的煙花吧”。我拿了椅子，在陽(yáng)臺(tái)上便看起了五彩繽紛的'煙花。升到半天空的煙花有紅的、黃的、藍(lán)的還有綠的有的像菊花、有的像繡球還有的像水簾，可好看了！
我真希望明年能看到比這更好的燈會(huì)和煙花。
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