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偶像初三作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的偶像初三作文，歡迎閱讀與收藏。
偶像初三作文1
“這世上一百個(gè)人對(duì)他有一百零一種期望，要他變的強(qiáng)大，要他孝順養(yǎng)家，要他有演技，要他夠美麗，要他做正面典型，要他帶來(lái)商機(jī)。我只愿他，健康無(wú)憂，活得輕松�！薄}記
利劍而下的溫柔總是包著一層倔強(qiáng)。
他總能從眾人中脫穎而出，我回憶著。
那是他剛上高中的一年，被安排表演的他戴著隊(duì)友，止步在舞臺(tái)下，舞臺(tái)上多亮，他站在一旁彩排，身后跟著一群他帶領(lǐng)的隊(duì)員，也許是不經(jīng)意，也許是故意，彩排時(shí)他們的節(jié)目似乎并沒(méi)有被放出音樂(lè)。
炫彩的燈光把舞臺(tái)的地面照得通亮，他慢慢的望向發(fā)著光的地方，那是他憧憬的地方，他夢(mèng)想的地方，他所付出一切努力將要去到的地方。
想象中的音樂(lè)沒(méi)有響起，一堆人站在臺(tái)上像孤立無(wú)援被包圍而不知道怎么辦的士兵，一個(gè)個(gè)還是剛剛小升初的孩子的無(wú)助眼睛望向他，他手心漸漸地被汗淌濕，無(wú)力到似乎什么東西都抓不住了，什么東西都干不了了。
既然被輕視，那就要讓他刮目相看。他吐了一口氣，走上前，對(duì)工作人員說(shuō)：“請(qǐng)給我們一點(diǎn)音樂(lè)。”
真理總會(huì)映現(xiàn)，他的名字里帶了三個(gè)金字，是注定要發(fā)光的。參加訪談的他，似乎沒(méi)有舞臺(tái)上那么傲人，沒(méi)有平日里被怠慢時(shí)的強(qiáng)勢(shì)。
他眼眶微紅，是淚水嗎？大概不是的，這7年對(duì)一個(gè)青少年究竟有多么的不容易，大概嚴(yán)重到需要住院的腰傷能夠述說(shuō)這故事，也許那逐漸擔(dān)上重任的肩膀能夠讓人看到。
“他們說(shuō)你是個(gè)廢物。”他笑著跟別人說(shuō)，“他們說(shuō)你這么小出來(lái)干什么，”他依舊毫不在乎，“他們說(shuō)你注定只能活在師兄的陰影下。”
“他們說(shuō)你永遠(yuǎn)不可能成功。”
他笑著，瘦削的肩膀上除了衣物看起來(lái)一片空空。
“但那都只是他們覺(jué)得罷了�！�
漂亮的臉上出現(xiàn)了和話語(yǔ)不同的俏皮表情，“那只是你們覺(jué)得的我，但那不是我�！�
我愣住了，多么淺顯的道理，而他又是多么通透。
如果要問(wèn)我，他是什么，我想，是野蠻生長(zhǎng)，仍年少青澀卻踮腳摘星的'昂揚(yáng)；是一腔熱血，曾經(jīng)歷挫折卻絕不停歇的執(zhí)著；是意氣風(fēng)發(fā)，隨狂風(fēng)而來(lái)卻破風(fēng)前行的凌厲；是頭角崢嶸，不刻意展示卻逐漸顯露的鋒芒。
我想，我會(huì)永不停止的用一切美好的詞來(lái)形容他，他是夢(mèng)的境地，夜的星光，是天真又魯莽，敏感又堅(jiān)強(qiáng)，是無(wú)數(shù)記憶片段拼貼成的大好時(shí)光。
愿你永遠(yuǎn)勇敢，永遠(yuǎn)無(wú)畏，永遠(yuǎn)捍衛(wèi)理想。
而天生反骨，偏當(dāng)大人物。
偶像初三作文2
從古至今，人們把老師比作靈魂的工程師，贊頌他們培養(yǎng)了一批又一批的人才。老師像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲；老師像園丁，呵護(hù)著每一棵幼苗。
而我給老師的定義是：他們是偶像，用一舉一動(dòng)熏陶著一群特殊的粉絲。于是，“崇拜”在這群粉絲心中萌芽……
TeacherMiao，一位學(xué)識(shí)淵博的男教師，他身兼多重身份，既是英語(yǔ)教師，又是年級(jí)主任，還是研究生，另外，他還有一個(gè)重要的身份——我們的偶像。他之所以能成為我們這群挑剔的學(xué)生公認(rèn)的偶像，就是因?yàn)樗椒餐獗肀澈蟮摹安黄椒病钡膬?nèi)心。
他的與眾不同
似乎老師與學(xué)生天生就是一對(duì)勁敵，老師在學(xué)生面前一定是不茍言笑，學(xué)生在老師面前之能是畢恭畢敬。但他毅然突破了這樣的傳統(tǒng)，因?yàn)樽プ×宋覀兿矚g聽(tīng)音樂(lè)的'年齡特征，時(shí)常放一些英文歌給我們聽(tīng)，一來(lái)可以讓我們開(kāi)拓視野，了解考題的多樣化；二來(lái)，能使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中身心得到放松，從而更好地投入到學(xué)習(xí)中去。
這樣的一個(gè)“與時(shí)俱進(jìn)”的老師是我的偶像！
他的善解人意
對(duì)于現(xiàn)階段叛逆的我們，如果想用武力來(lái)鎮(zhèn)壓，我們只會(huì)口服而心不服。可奇怪的是，他從來(lái)不打罵我們，但我們卻很“怕”他，對(duì)他十分尊重。不因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗芏聪の覀兊男乃肌Ｃ康街芪�，�?dāng)其他的老師還在掏空心思地想用作業(yè)束縛住我們的時(shí)候，他總是給我們一線希望，讓我們針對(duì)自己一周學(xué)習(xí)的不足及時(shí)補(bǔ)救或者進(jìn)行自我提高的練習(xí)。他給了我們足夠的空間去自主學(xué)習(xí)，了解我們，更信任我們。
這樣一位善解人意的老師怎能不成為我們的偶像！
他的堅(jiān)持不懈
當(dāng)我們開(kāi)始抱怨學(xué)習(xí)壓力大，生活太枯燥無(wú)味時(shí)，他就會(huì)花時(shí)間向我們講述他的故事，以此激勵(lì)我們，激發(fā)我們的潛能。上小學(xué)的他每天早晨起來(lái)跑步然后讀書，春夏秋冬堅(jiān)持不懈；在寒冷的冬天，他總是用冷水洗臉，從不間斷，更沒(méi)有放棄。如此的意志力、如此的堅(jiān)持不懈又怎能不讓我們敬佩，不成為我們的偶像呢？
繆老師培養(yǎng)了一批又一批學(xué)生，他們是老師的驕傲。而我們深知自己的頑皮讓老師操了不少心，幾乎對(duì)自己都沒(méi)有了信心，然而他的一句：“我要加把勁了，你們也要加油啊，呵呵……”不禁令我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。
常常在老師的案頭看到一張張明信片，那是桃李的馨香，是對(duì)老師諄諄教誨的感恩與回饋，更是那化作一絲微笑的感動(dòng)。我期待著，期待著在將來(lái)的某一天再次感受那抹沁人心脾的微笑。
無(wú)論將來(lái)的我是挺拔的白楊還是低矮的小草，我都會(huì)以生命的翠綠向老師致敬！
偶像初三作文3
從你拿起粉筆的那一刻起，我就成了你的粉絲。
——題記
猶記初次見(jiàn)到你的時(shí)候，還以為你只是某個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，因?yàn)槟愕拇_貌不驚人：黝黑的皮膚，豐腴的身材，樸素的衣著，與我想象中儀表堂堂的語(yǔ)文老師形象相差甚遠(yuǎn)。直到你一開(kāi)口，那不同尋常的清亮嗓音才一下鎮(zhèn)住了我。這絕不是一個(gè)普通婦人就能擁有的聲音，因?yàn)樗柡で榕c熱情，直擊人的內(nèi)心深處。這一見(jiàn)，是你，讓我明白“人不可貌相，海水不可斗量”。
猶記一堂語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)《最后一課》這篇課文。你富有激情的朗讀聲，讓我們深切地體會(huì)到文中人物對(duì)自己的`母語(yǔ)、自己的祖國(guó)有著多么深沉的熱愛(ài)。當(dāng)你分析文中老師的種種愛(ài)國(guó)表現(xiàn)時(shí)，不禁潸然淚下。或許是韓麥爾先生對(duì)教學(xué)的認(rèn)真觸動(dòng)了你，或許是先生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家園的真情與留戀觸動(dòng)了你，又或許是因?yàn)樗麑?duì)母語(yǔ)的那種發(fā)自內(nèi)心的珍愛(ài)使你感同身受，你忽然哽咽了。傷感、惋惜、熱愛(ài)……種種復(fù)雜的情感從你的眼神與聲音里流露出來(lái)，使我仿佛親眼看到了韓麥爾先生蒼白的臉色，注視學(xué)生時(shí)的深情，站在講臺(tái)上的端莊，與學(xué)生們離別的痛苦。剎那間，全班都籠罩在一種憂傷的氛圍之中，大家沉默著，將那感人至深的家國(guó)情懷細(xì)細(xì)體味。我還是頭一次看到一個(gè)老師對(duì)自己的課堂如此全情投入，那堂課留給我的震撼也久久揮之不去。這一哭，是你，讓我明白了作為一名愛(ài)國(guó)者的可貴與可敬。
猶記第一次800米測(cè)試，你作為班主任陪我們來(lái)到操場(chǎng)。烈日炎炎，你獨(dú)自站在操場(chǎng)中央，為每一個(gè)跑過(guò)來(lái)的同學(xué)大喊加油。跑步一直是我的弱項(xiàng)，尤其是最后一圈，我的雙腿如同灌了鉛一般，每邁動(dòng)一步都像是要耗盡全身的力氣。干燥的風(fēng)奪走了口腔里的每一點(diǎn)水份，嗓子宛如被灼燒一般，火辣辣的疼。就在我瀕臨崩潰的時(shí)候，你的聲音像是一盞明燈，為陷入絕望的我照亮了前行的路。你高呼著“擺臂！”每一聲都蘊(yùn)含著焦急與期盼。你洪亮的聲音穿透整個(gè)操場(chǎng)，沖入我的耳中，那一瞬間，我仿佛看到了你眉頭緊皺，汗珠從你的兩頰流淌下來(lái)，看見(jiàn)你內(nèi)心的緊張與焦慮。頓時(shí)，我感覺(jué)雙腿似乎被注入了無(wú)限的能量，于是我咬緊牙關(guān)，加速奔跑起來(lái)。在最后一刻我沒(méi)有辜負(fù)你的期望，拼勁全力向前沖刺，終于創(chuàng)下了自己有史以來(lái)最好紀(jì)錄。這一喊，是你，讓我明白老師對(duì)于學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)是什么樣。
曾幻想用驚艷的詞語(yǔ)、動(dòng)人的修辭、優(yōu)美的句子來(lái)感激對(duì)我那么重要的你，但當(dāng)我真的提起筆時(shí)，心中平靜得只剩下真摯的感動(dòng)。初中的時(shí)光實(shí)在太短，你卻已成功地用普普通通的粉筆，在我的人生之書上書寫下精彩紛呈的一章。
偶像初三作文4
我的偶像，他們是一個(gè)組合，總共有三個(gè)人，他們非常努力，但總有人說(shuō)他們的壞話。他們?yōu)樗娜~草(注：我也是四葉草哦)付出的太多最努力的就是TFBOYS他們表演完就蹲在地上吃盒飯你知道嗎？他們每個(gè)人身上都有傷你知道嗎？他們的下班時(shí)間永遠(yuǎn)都在凌晨你知道嗎？他們很多年都沒(méi)有陪父母家人過(guò)年了你知道嗎？他們的淚水只能吞在肚子里你知道嗎？他們生病也不能去醫(yī)院只能挺著你知道嗎？他們每天睡覺(jué)只有四五個(gè)小時(shí)你知道嗎？他們想家也不能回你知道嗎？他們?yōu)閴?mèng)想把青春都搭上了你知道嗎？他們會(huì)為了看粉絲留言到半夜你知道嗎？他們會(huì)因?yàn)橐粡垖］嬐ㄏ毩?xí)你知道嗎？他們不管吃多少都會(huì)累瘦你知道嗎？他們行程很緊連飯都來(lái)不及吃你知道嗎？
他們會(huì)為了保護(hù)粉絲發(fā)火你知道嗎？他們還都是孩子你知道嗎？他們這么優(yōu)秀，你怎么忍心傷害他們？給我最愛(ài)的王源，不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)了才學(xué)會(huì)去愛(ài)，而是因?yàn)閻?ài)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從飯上你，才明白，娛樂(lè)圈的深不可測(cè)，表面上的風(fēng)光無(wú)限，引得人們想去一探究竟，內(nèi)里卻隱藏著巨大的漩渦，一旦陷入其中，越掙扎反而陷的越深。于是藝人們，無(wú)不小心翼翼，無(wú)不步步驚心，因?yàn)樗麄兠靼�，這一刻的你可能是萬(wàn)眾矚目的王，下一刻照樣可能成為泡沫，最終消失在人們的視眼中。而你還只是一個(gè)天真的孩子，不工于心計(jì)，沒(méi)有壞心眼，從你的眼里看到的世界是五彩斑斕的，是絢麗多姿的，是美好善良的。我們深知走上藝人的道路，對(duì)你而言不僅是個(gè)挑戰(zhàn)，更是一次艱難的旅途。想起你剛出道那會(huì)兒，帶著點(diǎn)未長(zhǎng)成的青澀，帶著點(diǎn)屬于你那個(gè)年紀(jì)的懵懂，小心翼翼地向我們走來(lái)。
說(shuō)話時(shí)有些小緊張，手無(wú)措的不知該如何擺放，但卻還要拼命的沖我們微笑，以掩飾你的不安，來(lái)讓我們安心。那個(gè)時(shí)候是最艱難的，網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的批評(píng)和嘲諷壓得我們每個(gè)人喘不過(guò)氣來(lái)，我們不明白，為什么這樣一個(gè)努力堅(jiān)持，純真善良的`孩子卻得不到世界的溫柔以待，想為你遮蓋所有的流言蜚語(yǔ)，哪怕只是一字半句都不想讓你看見(jiàn)，怕傷害了你那顆單純的心。但你卻說(shuō)，＂黑你的人都是比你差的人＂，＂不能因?yàn)橐恍〔糠秩司头穸ㄋ腥说暮茫ⅰＲ粋�(gè)孩子都能為了愛(ài)他的人堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，我們又有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)？你的每一次細(xì)心問(wèn)候，微笑示意，都是對(duì)愛(ài)你的人的最好回饋，我們會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，帶著一顆愛(ài)你的心出發(fā)，微笑著面對(duì)所有的質(zhì)疑與嘲笑，用愛(ài)的光亮為你照亮前行的道路。親愛(ài)的少年，你可以脆弱，因?yàn)�，我們�?huì)替你堅(jiān)強(qiáng)。也許有一天，我老了，支持TF的心卻不老，也許有一天，TF老了，我卻一樣會(huì)支持他們，也許有一天，我不在了，四葉草卻依然綻放，也許有一天，TF不紅了，我一樣會(huì)愛(ài)他們！我一樣會(huì)愛(ài)他們！
偶像初三作文5
或許你的偶像是一個(gè)高高在上的音樂(lè)家，或許是一位遠(yuǎn)近聞名的畫家，或許是一位能說(shuō)會(huì)道的律師。但是我的偶像不一樣，我的偶像是一個(gè)平平凡凡的.小姑娘，雖然她名字是個(gè)男名，但是，她卻是個(gè)女孩子，一個(gè)開(kāi)始非常瘋瘋癲癲，之后不知是哪塊大腦受損變得很高冷，她站在冰箱上我甚至踮起腳尖都看不到。她成為我的偶像的原因，就是因?yàn)樗m然之前比較四肢發(fā)達(dá)，大腦簡(jiǎn)單·，但是之后卻變得有勇有謀，沉著冷靜了，這一點(diǎn)我十分敬佩，因此，她便成為我心中的偶像。
曾經(jīng)，20xx年10月14日我來(lái)到了，11月碰到了你，當(dāng)時(shí)我在使勁交朋友，你是被我交中的一個(gè)，你的摘抄上寫著：“你想不想出版一本書……..”評(píng)論寫著“我早出版過(guò)了�！钡鹊�，當(dāng)時(shí)我就認(rèn)為你是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的小姑娘，忘了為什么，我留下了扣，你的第一個(gè)問(wèn)題就是”要表寫作文“好像是這個(gè)，我說(shuō)我不寫我交朋友，第二個(gè)問(wèn)題是”你是哪的人�！拔艺f(shuō)我是內(nèi)蒙古的，當(dāng)然這引起了一大波浪，你回答”聽(tīng)說(shuō)蒙古人都很熱情�！拔耶�(dāng)時(shí)滿臉黑線，因?yàn)槲以啻伪徽J(rèn)為是騎著馬上學(xué)，等等，其實(shí)我多想說(shuō)內(nèi)蒙古的人不全是蒙族的人阿，但是我發(fā)了個(gè)截圖在空間，這個(gè)截圖讓我把這句話咽了下去，當(dāng)然這個(gè)截圖好像引起了我們的吵罵，當(dāng)時(shí)，我是個(gè)男的，男頭像，男網(wǎng)名，男筆名，你認(rèn)為我是個(gè)男的，便破口大罵，毫不留情，正好，當(dāng)時(shí)是我學(xué)會(huì)罵人最膩害的時(shí)期，你被我罵得狗血噴頭，之后一見(jiàn)面的第一句話總是罵。之后你很少上麥格一上就發(fā)”考什么學(xué)校。“但和現(xiàn)在相比，你每天都幾乎趴在電腦上，總之一上扣你就在。
說(shuō)到和現(xiàn)在相比，我想到了你現(xiàn)在那高冷的狀態(tài)，比原來(lái)瘋癲狀態(tài)還搞笑，不知是裝高冷，還是真高冷，管它真還是假，總之你現(xiàn)在就是站在冰箱上的姑娘，我揪不下來(lái)，說(shuō)到高冷，我想到了現(xiàn)在高冷的你給你的人氣增加了多少啊！正因?yàn)槟愀呃湮衣l(fā)現(xiàn)很沉著冷靜，和星座里說(shuō)的一模一樣。在社團(tuán)上，雖然你開(kāi)始好像很急躁的樣子，但是現(xiàn)在是我急躁，我開(kāi)始意識(shí)到你的沉著冷靜，每走一步精打細(xì)算，只要選擇了就一定會(huì)干到底，相比較，我還是差的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，在這個(gè)上面很明顯，因此我開(kāi)始學(xué)習(xí)你，沉著冷靜，精打細(xì)算，但我總屬于那種死摳住一個(gè)事情精打細(xì)算的狀態(tài)，總之，從你身上，我學(xué)會(huì)了精打細(xì)算，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了”亡羊補(bǔ)牢“這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。因?yàn)�，你比較固執(zhí)，很堅(jiān)定，只要自己認(rèn)定就不聽(tīng)旁人解釋。你還喜歡霸占，網(wǎng)站阿征文比賽阿，都被你霸占了，我的偶像啊，你能不能改改阿！
總之，謝謝你讓我懂得了兩個(gè)詞語(yǔ)——”精打細(xì)算“”亡羊補(bǔ)牢。
偶像初三作文6
挽指千年，絲絲琴弦，奏出那夜風(fēng)的寂寥，在心中泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪�！}記
再次臨于這片竹林，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，竹葉交織在一起發(fā)出沙沙的聲響，鳥(niǎo)兒的嬉戲聲是那么的美好，陽(yáng)光映射出的竹影更是為此時(shí)的景象增添了幾許神秘�；腥婚g，我邁著緩慢的步伐朝林中走去。不知走了多久，身邊的景象早已轉(zhuǎn)變，望著那陌生的景象，心中不免有些恐懼。隨即，一段優(yōu)柔的琴曲落入耳簾。琴音中，好似有些莫名的情愫，而我，卻聽(tīng)不出那份情。我尋覓著那琴音，不久，便出現(xiàn)了一棟小屋，走近屋落，便發(fā)現(xiàn)一位撫琴之人坐于青石上，他那指落間的交錯(cuò)，琴音間的束織，一同構(gòu)成了一幅平凡而又獨(dú)特的美景。仿佛我的到來(lái)，并沒(méi)有引起他的注意，而我也沉醉于那琴音中，這一醉，便是千年……
千年之間，歷盡了太多了滄桑；千年之中，包含了太多悲歡，離愁，但更多的是那淡淡的回憶與那數(shù)不盡的……千年之際，轉(zhuǎn)眼逝去。
夢(mèng)初醒，撫琴人緩緩落指。老人緩緩站起，我與他對(duì)視著，卻沒(méi)有言語(yǔ)，此時(shí)，無(wú)聲卻似有聲。我終于耐不住寂寞：前輩，您¨¨¨隨即，一個(gè)溫和的聲音響起：呵呵，幾年了，終于有人來(lái)看我了。我笑了笑，并沒(méi)有多言¨¨¨
老人帶我來(lái)到另一片竹林，在這漫無(wú)天際的林中，我卻感到一絲恐懼。此時(shí)，老人的淡然自若讓我產(chǎn)生了一絲仰慕之情。這片竹林不遠(yuǎn)處，便能依稀看見(jiàn)那一泓清泉，陽(yáng)光與那泉水朝暉夕陰，凸顯一片美景，不知什么時(shí)候，老人已坐于岸邊的.青石上，我尋著他的目光，眼中的那份柔情，對(duì)象竟是那古琴，這令我有些不解¨¨¨樂(lè)聲想起，他那飄迷的氣質(zhì)，忘卻紅塵，更是忘記了自我。時(shí)空一轉(zhuǎn)，我已來(lái)到了那盤龍古殿。令我奇怪的是，琴聲卻沒(méi)有消散，當(dāng)我望到那白衣男子時(shí)，便釋然了。帝王臨于那龍椅上，正饒有興致的看著下方的舞女，那舞曲的曼妙，卻給人高處不勝寒的感覺(jué)，三分凄涼，七分醉人。也許這些舞女只是被迫進(jìn)入皇宮的吧。望著帝王那虛假的笑容，不免感嘆道：自古君王多無(wú)趣呵¨¨¨
時(shí)空瞬轉(zhuǎn)
一股涼風(fēng)襲來(lái)，令我打了個(gè)寒顫。此刻夜已深，夜晚的美麗卻不永恒。夜寂，人卻未寂，老人依舊彈奏著，仿佛他已融入了琴音一般，琴音中有那寂寥的星空，落葉極致的美麗。多么灑脫，裝飾著銀光點(diǎn)點(diǎn)的星空。
忽然，一片竹葉追隨著琴音，飄向了遠(yuǎn)方¨¨¨
一落葉，一枯葉，落紅離弦去，弦落撫清心�！笥�
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