【通用】成長(zhǎng)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，我們需要不斷的去努力。才能實(shí)現(xiàn)一次又一次化蛹成蝶的蛻變，成長(zhǎng)因努力而精彩。
毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶，令人驚羨。然而這其中的代價(jià)卻是令人難以想象的。多少幼蝶在還未出蛹時(shí)，就因筋疲力竭而難以實(shí)現(xiàn)化蛹成蝶的夢(mèng)想。但只有經(jīng)過(guò)這生死的考驗(yàn)與努力，才能破繭而出，成為美麗的蝴蝶。人的成長(zhǎng)，也是一樣的。
我們的人生也需要努力。努力不是一種口號(hào)，而是從我們生活中每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)開(kāi)始。如你每一次比賽所付出的努力，如你每一次勇敢的開(kāi)始嘗試一樣新的事物。每次的努力都會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。但在努力中，也會(huì)遇到坎坷與挫折，所以我們一定要有著堅(jiān)定的信念，讓困難與挫折成為我們通往成功的墊腳石。只有經(jīng)過(guò)努力，你的人生才沒(méi)有遺憾，無(wú)怨無(wú)悔。
這不禁令我想起了發(fā)生在我身上的一件事。我曾經(jīng)很喜愛(ài)游泳，在一次外地的省級(jí)比賽上，很不幸，我被分到了實(shí)力強(qiáng)勁的一組。以我的實(shí)力，恐怕是他們中間的最后一名。果然不出我所料，雖然從比賽一開(kāi)始我就游的很拼命，但依然看著每一個(gè)人眼睜睜的從我眼中一下下的，超過(guò)我。我像是人群中的`一只丑小鴨，不可避免的落到了最后一名。所有付出的努力，在這一刻，顯的都是那樣的蒼白無(wú)力。有那么一會(huì)兒，我想放棄了。即使我依然努力，也無(wú)法得到任何的光環(huán)與美譽(yù)�？墒�，腦海里仍有那么一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)不行。所以，我依然努力努力下去。直到，最后一刻，結(jié)果別的組的第一名都比我差。試想，如果我放棄，我就進(jìn)不了前八，也就不能最后站在決賽的賽的賽道上……
人生沒(méi)有平坦的大道直通成功。自己的路永遠(yuǎn)要靠自己的雙腳。跌倒了，爬起來(lái)接著走。人的一生就是這樣，布滿(mǎn)坎坷與荊棘。但只要有著一顆執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)的心，即使歷經(jīng)磨難，也會(huì)等到云開(kāi)日出的時(shí)候。這，才是完整的人生。
成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)，是一個(gè)人必須經(jīng)歷的，所有人，都要成長(zhǎng)。
在我們班里，所有人都在成長(zhǎng)。這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們班就已有幾個(gè)男生變化了，成長(zhǎng)了，我怎么看出來(lái)的呢？因?yàn)樗麄儾辉偃鞘巧�，欺�?fù)女生。我覺(jué)得，我也成長(zhǎng)了，我習(xí)慣幫助外婆干家務(wù)，不再像上學(xué)期那樣野了，我不太喜歡和媽媽頂嘴了，也不欺負(fù)弟弟妹妹了。
可這段時(shí)間，我又開(kāi)始擔(dān)心，會(huì)不會(huì)一下長(zhǎng)成大人，沒(méi)有童心了？會(huì)不會(huì)再也不玩以前認(rèn)為好玩的游戲了？會(huì)不會(huì)嫌同學(xué)太幼稚？同學(xué)會(huì)不會(huì)因此不和我玩？我真的很擔(dān)心。直到媽媽一天不經(jīng)意地告訴我：“就是現(xiàn)在，媽媽都還在成長(zhǎng)�！�
媽媽這句話(huà)讓我知道了，成長(zhǎng)還會(huì)繼續(xù)。我不用過(guò)多的擔(dān)心，因?yàn)橥瑢W(xué)正和我一樣，也在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)還會(huì)繼續(xù)，也許一帆風(fēng)順；也許十分坎坷；也許驚天動(dòng)地；也許平淡無(wú)奇。但無(wú)論怎樣，我們都還要生活。
成長(zhǎng)還會(huì)繼續(xù)，在未來(lái)的'一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很無(wú)知�？赡阋廊缓煤玫幕钪�，交了知心朋友，有一份好工作，每天快快樂(lè)樂(lè)。
成長(zhǎng)還會(huì)繼續(xù)，你并不用畏懼它，坦然接受吧，無(wú)論你的態(tài)度怎樣，它都會(huì)讓你經(jīng)歷這一切。
六年時(shí)光一晃而過(guò)，我即將迎來(lái)初中生活，我會(huì)好好成長(zhǎng)，好好生活。
成長(zhǎng)還會(huì)繼續(xù)。
成長(zhǎng)作文 篇3
從小到大我最崇拜的人物，便是老師。你知道這是為什么嗎？告訴你吧，我生長(zhǎng)在一個(gè)教師的家庭中，奶奶是數(shù)學(xué)老師，媽媽是語(yǔ)文老師，只要學(xué)習(xí)中遇到難題，她們都會(huì)幫助我解決，就像我的左膀右臂�？筛饕脑蚴�，自從我上學(xué)后，深深的感受到了老師不僅僅是有一肚子幫學(xué)生解答難題的知識(shí)，還有一顆對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、寬容的心，我就在這濃濃的師愛(ài)中不斷成長(zhǎng)。
我是一個(gè)活潑、淘氣的小男孩，愛(ài)動(dòng)、愛(ài)說(shuō)是我最大的特點(diǎn)。記得有一次，老師正在講課，而我卻在下面悄悄地和同桌說(shuō)話(huà)。老師看見(jiàn)了，便讓我回答一個(gè)問(wèn)題，我怯生生地站了起來(lái)，腦袋里一片空白，因?yàn)槲腋緵](méi)聽(tīng)到老師問(wèn)什么。我心想：這下完了，老師一定會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我一頓，這可怎么辦呀？但我沒(méi)有想到，老師竟然讓我坐下了，我偷偷地看了老師一眼，從老師的眼神里認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。下課了，我剛要往外走，老師就把我叫到她跟前，親切地對(duì)我說(shuō)：“上課要注意聽(tīng)講，不能說(shuō)話(huà)、搞小動(dòng)作，你是中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該做同學(xué)們的榜樣。再說(shuō)這也會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你以后怎么名列前茅呀？你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我感覺(jué)臉上直發(fā)燒，熱極了，抬起頭說(shuō)：“老師，我記住了，以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了�！崩蠋熋业�.頭，臉上露出了會(huì)心的微笑。
還有一件事讓我記憶猶新。我從小就胃不好，常常會(huì)肚子疼。有一次上課，我突然肚子疼，額頭上都滲出了汗珠，老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“曲天瑞，怎么了？又肚子疼了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“趴一會(huì)吧，看看能不能好？”過(guò)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)我臉色發(fā)白，開(kāi)始冒冷汗，于是老師趕緊把我?guī)У睫k公室，從她的抽屜里拿出了管胃疼的藥，給我倒了一杯熱水，我吃了藥。老師又拿出電熱寶，充好了電，給我放在肚子上。過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子好了許多，便對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師！”老師說(shuō)：“不客氣！沒(méi)事就好�！�
這就是我最崇拜的老師，我最敬愛(ài)的老師，是師愛(ài)讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師，感謝您！老師，我愛(ài)您！與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將永不忘懷！
成長(zhǎng)作文 篇4
浮光搖曳過(guò)幾度春秋，我們從相遇、相識(shí)到相知。最初的記憶甚是模糊，逐漸的，你們的輪廓愈加清晰，紋理分明。從那時(shí)起，我的身邊有了你們。
我的喜怒哀樂(lè)總有你們?cè)谏磉呄喟�，留在記憶中的那縷風(fēng)，見(jiàn)證我們的過(guò)往。
無(wú)邪的年代，好玩的我遇見(jiàn)同樣瘋狂的你們。我們?cè)趯W(xué)校里惡作劇，卻很少被抓到，因?yàn)楸砻嫔系奈覀兌际枪院⒆�。順利搞了惡作劇，一干人私底下偷著�?lè)。校外，我們結(jié)伴出游，騎上自行車(chē)到處瞎逛，悠揚(yáng)愜意。我們都是向往自由滴娃兒呀！清風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的臉龐，芬芳四溢，個(gè)個(gè)笑靨如花。
我們?cè)谝黄�，不�?huì)因?yàn)榉制缍柽h(yuǎn)。我們也會(huì)吵架，但我們不會(huì)鬧對(duì)立。我的'脾氣不好，有些事兒過(guò)于敏感，而那只是因?yàn)樘诤趿�，害怕你們離去。每每我發(fā)脾氣時(shí)，你們總會(huì)默不作聲。待我氣消后，會(huì)湊過(guò)來(lái)，像個(gè)犯錯(cuò)事的孩子一樣跟我解釋事情的來(lái)龍去脈。有時(shí)候是我不對(duì)，你們還是會(huì)一如既往地去包容，不，是縱容我的任性�？窗�，你們那樣深的“寵溺”，已經(jīng)被我習(xí)慣。只是不知道終有一天，你們離開(kāi)了，我怎么辦？在你們面前，我是個(gè)倍受寵溺的孩子。我知道，你們所做的只不過(guò)是在呵護(hù)我那顆多愁善感的心罷。那些日子的風(fēng)，很溫和，像是你們給予的包容一樣，氤氳芬芳。
成長(zhǎng)作文 篇5
童謠，這個(gè)詞我們并不陌生，但真正了解它的人卻很少。我也是這樣，小時(shí)候只認(rèn)為童謠很好玩，現(xiàn)在，看著那些特簡(jiǎn)單的童謠，只覺(jué)得童謠很弱智。最近，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)《江海新童謠》，出于好奇，我也借了一本看看，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)童謠很有意思。
你瞧——媽媽給我洗腳丫兒，調(diào)皮的腳丫兒撩水花兒；媽給奶奶洗腳丫兒，奶奶喜得噙淚花兒；我給媽媽洗腳丫兒，媽媽一臉幸�；▋�。洗腳丫兒洗腳丫兒洗出親情朵朵花兒。嘿！剛讀完這個(gè)童謠，我不禁笑出聲來(lái)，洗腳丫兒真有趣！我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫(huà)面：媽媽給我洗腳丫兒，我歡快地撩起水，弄得媽媽一臉都是，而我卻高興得“啊啊”大叫；媽媽給奶奶洗腳丫兒，奶奶舒舒服服在坐在椅子上，兩只厚實(shí)的大腳丫兒在溫水里沐浴，奶奶舒服地笑了；我給媽媽洗腳丫兒，撫摸著媽媽那長(zhǎng)滿(mǎn)水泡、老繭的雙腳，心里不覺(jué)有些酸，而媽媽臉上卻開(kāi)了一朵朵幸福的花兒，眼里只有幸福、舒心。洗腳丫兒不僅是一幅快樂(lè)的畫(huà)面，還是親情的溫暖。
但當(dāng)我讀到“小學(xué)生，有禮貌，尊師敬長(zhǎng)很重要。到學(xué)校，要記牢，先向老師問(wèn)聲好�；氐郊�，不撒嬌，學(xué)做家務(wù)多勤勞。講文明，愛(ài)勞動(dòng)，人人都夸好寶寶�！辈唤櫰鹆嗣碱^。這首詞謠中寫(xiě)的和現(xiàn)實(shí)生活的反差太大，看看我們現(xiàn)實(shí)生活的吧！很多小學(xué)生因?yàn)榕吕蠋�，�?jiàn)著老師，要么裝沒(méi)看見(jiàn)，要么就有意躲開(kāi)老師，更別說(shuō)給老師問(wèn)好了。很多同學(xué)在家里都是“小公主”、“小皇帝”，衣來(lái)神手，飯來(lái)張口，什么事都依賴(lài)父母，很多小事都不能自理。文明，更別提了，在我們學(xué)校，有許多小學(xué)生愉愉到學(xué)校附近的'小店買(mǎi)一些不衛(wèi)生、不干凈的零食來(lái)吃，吃完后，就隨手扔在地上，不僅讓學(xué)校更臟，那些不干凈的食品也讓那些同學(xué)生病，一點(diǎn)也不好。所以我們要“尊師長(zhǎng)、不撒嬌、愛(ài)勞動(dòng)，這樣才是好寶寶！”
童謠給人帶來(lái)快樂(lè)，也給人啟示，所以，多讀童謠，才能讓我們的生活更美，就讓童謠伴我們成長(zhǎng)，讓它豐富我們的生活。
成長(zhǎng)作文 篇6
人們說(shuō)：友誼的珍貴在于兩個(gè)人同進(jìn)同退，朝夕相伴，是不需要解釋的無(wú)條件贊成。而我卻覺(jué)得，友誼的珍貴在于拒絕。
下午的陽(yáng)光灑落教室的窗臺(tái)。正當(dāng)我們以為又是“美好的一天”的時(shí)候，老師拿出了試卷，見(jiàn)我們驚慌，又緩緩地說(shuō)：“別緊張，只是模擬考�！�
我一聽(tīng)，松了一口氣。那時(shí)的我很浮躁，一考試就進(jìn)行“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”。我與周?chē)鷰讉�(gè)老賴(lài)同流合污，考試舞弊。
真是半路殺出個(gè)程咬金！有一道題竟難住了我們所有人。我抓破了腦袋也沒(méi)有想出個(gè)所以然來(lái)。見(jiàn)一旁我的好朋友眼下正文思泉涌，我動(dòng)了歪心思。
“喂，×同學(xué)，幫個(gè)忙，最后一題怎么寫(xiě)？”
“你要答案？”他一針見(jiàn)血地說(shuō)。
“是�！蔽覀兓貞�(yīng)道，怕他不同意，我又補(bǔ)充了一句，“就這一次�！�
他有些猶豫，似乎在做重大決定。當(dāng)他緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)時(shí)，他終究還是理智占了上風(fēng)，搖了搖頭。
我想與他求情，可這時(shí)老師瞪了我一眼，我只好不作聲。
我根本毫無(wú)頭緒，也無(wú)心考試，心里如一團(tuán)亂麻。想想以前，他每次來(lái)找我，我都有求必應(yīng)。我們就如一條繩上的螞蚱，同進(jìn)退�，F(xiàn)如今他卻……窗外不知何時(shí)昏暗起來(lái)，似乎連太陽(yáng)都在獨(dú)自感慨。不行，我得報(bào)復(fù)他！與他絕交。
終于結(jié)束了，我立刻起身去到他身旁。我眉頭擰成了“川”字，每個(gè)毛孔都在噴火。沒(méi)想到他卻先開(kāi)了口：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，你看看你上課不是講小話(huà)，就是發(fā)呆，你怎么學(xué)得好！我把你當(dāng)成好朋友，希望你能踏踏實(shí)實(shí)的'學(xué)習(xí)，奔個(gè)好前程。你若是課下問(wèn)我，千道萬(wàn)道題我也給你解答。但這是考試，我若幫你，讓你考出虛假的分?jǐn)?shù)蒙騙自己，于你有何益處？
他的一席句話(huà)，一下子驚醒了我。我原本以為朋友是同進(jìn)同退，是有求必應(yīng)。原來(lái)不是，真正的朋友是為你的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，不惜拒絕。我原來(lái)緊鎖的眉頭瞬間舒展開(kāi)來(lái)，露出了會(huì)心地微笑。是啊，“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”。如此浮躁怎能取得好成績(jī)呢？“行了，我懂了�！蔽译m然打斷了他，心里卻像貼了暖寶寶，很溫暖。我暗自許諾，考試絕不作弊。
接下來(lái)一周，我如打了雞血，上課跟上節(jié)奏，積極發(fā)言，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成作業(yè)。一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)如流水一般被我倒入腦中。到了期末考試那天，我行如流水地答完了所有考卷，眼睛連向外瞟都沒(méi)有過(guò)，朋友他沖我豎起大拇指，我覺(jué)得這一切都是值得的！
你或許會(huì)問(wèn)，那次模擬考怎么樣了？雖然失利了，但它換來(lái)了一次由友情得來(lái)的成長(zhǎng)��！此后，時(shí)常能看到我倆形影不離，相互幫助的情景。我也不再跑神，不再偷懶，而是為了目標(biāo)，拼盡全力！
他的這次拒絕讓我們的友情更加深厚，也讓我在這深厚的友情中不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇7
最初接觸到校訊通，是因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求在校訊通博客上寫(xiě)教學(xué)隨筆，逼不得已。說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)有點(diǎn)抵觸情緒，因?yàn)槠綍r(shí)繁瑣緊張的工作已經(jīng)壓的人快透不過(guò)氣來(lái)，心情煩躁、職業(yè)倦怠，哪有心坐在電腦前。再說(shuō)了，寫(xiě)作并不是我的強(qiáng)項(xiàng)。一想到要寫(xiě)博，就覺(jué)得壓力很大。寫(xiě)什么？尤其是在校訊通里寫(xiě)，我還真有點(diǎn)迷茫。只好硬著頭皮先學(xué)習(xí)教師優(yōu)秀博文。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，校訊通就像一座美麗和諧的大花園�；▓@里的每一個(gè)博友都那么光彩照人。讀博友的文章，我的心就會(huì)不知不覺(jué)的平靜下來(lái)�？吹矫牢奈視�(huì)反復(fù)的品味、欣賞；看到家庭教育的文章，我會(huì)聯(lián)系自己的教育方式，或?qū)W習(xí)，或反思，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。博友心雨綿綿的文章讀《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》隨感，讓我心境如此明確，明白教育孩子時(shí)該怎樣做，知道要做什么。讀揚(yáng)帆起航26的親子閱讀《令人沮喪的事》，讓我又發(fā)現(xiàn)一本兒子愛(ài)看的書(shū)。我把聰聰?shù)牟┪摹哆~好初中第一步》收藏起來(lái)，留著慢慢學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼤?huì)告訴我怎樣幫孩子盡快適應(yīng)初中生活。多余老師的文章《把孩子的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)》讓我放低姿態(tài)，重新審視自己……
學(xué)習(xí)老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)讓我的課堂更加精彩，看教學(xué)反思時(shí)我會(huì)不自覺(jué)的和自己進(jìn)行比對(duì)，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)。
一天又一天的瀏覽、閱讀，許多優(yōu)秀的博文、博主漸漸印入我的腦海，在這里，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)、有了目標(biāo)和方向。我漸漸愛(ài)上了它！只要有時(shí)間，我就會(huì)想今天我該寫(xiě)什么呢？文章用什么題目更新穎呢？時(shí)間久了，寫(xiě)的多了，我發(fā)現(xiàn)我也在無(wú)聲的成長(zhǎng)。一份耕耘，一份收獲。從第一篇校訊通推薦博文《同課異構(gòu)，成就我們共同的美麗》到現(xiàn)在被推薦博文已經(jīng)有二十多篇。閃亮的`“XXT薦”讓我興奮的無(wú)與倫比。原來(lái)對(duì)工作的懈怠和埋怨頃刻間蕩然無(wú)存。我欣喜，原來(lái)，自己還不是那么沒(méi)用，還有值得肯定的地方，想到這里，渾身便充滿(mǎn)了無(wú)限力量。為了和博友們一起成長(zhǎng)，我沉浸在專(zhuān)業(yè)閱讀的探究中，靜靜聆聽(tīng)優(yōu)秀老師的講座、交流，像棵正在拔節(jié)的老竹，吮吸著春天的甘霖……。
校訊通，又重新燃起了我心中的希望之火，讓我不再自卑，不再迷茫，讓我充滿(mǎn)斗志，有了自信和力量，因?yàn)槲抑�，還有一大批和我一樣具有相同尺碼的老師，他們同我一樣充滿(mǎn)激情，也在執(zhí)著地描繪著教育的一方藍(lán)天，點(diǎn)亮天空中的星星。
成長(zhǎng)作文 篇8
記得一年級(jí)才剛?cè)雽W(xué)，至今已經(jīng)快六年了，回想這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)像是前幾天才發(fā)生的事，沒(méi)想到這六年，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，這六年來(lái)，我從懵懵懂懂中，慢慢學(xué)習(xí)，慢慢成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為一個(gè)懂事、茁壯的少年，也能夠代表學(xué)校參加各項(xiàng)比賽。
一年級(jí)初次參加足球比賽。因?yàn)榻佑|足球的時(shí)間不長(zhǎng)，因此第一次參加比賽，成績(jī)不盡理想。之后，每到足球課，全班總會(huì)帶著足球，興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)足球。 教練也會(huì)不厭其煩，仔細(xì)得教會(huì)同學(xué)每個(gè)基本動(dòng)作。教練常讓我們分組比賽，互相切磋球技。球場(chǎng)上的汗水、淚水，終于換來(lái)一座足球賽第二名的獎(jiǎng)杯。
三年級(jí)時(shí)，我參加校內(nèi)說(shuō)故事比賽，得到第一名后，被推派參加校外說(shuō)故事比賽。那一次是我首次在陌生人面前“粉墨登場(chǎng)”，我萬(wàn)分緊張，所以臺(tái)風(fēng)不穩(wěn)、動(dòng)作呆板、臉部表情太僵硬�？上攵�，成績(jī)不如預(yù)期理想，當(dāng)時(shí)感到很灰心沮喪。之后，老師鼓勵(lì)我再接再厲，不辭辛勞指導(dǎo)我許多說(shuō)故事的技巧：故事內(nèi)容要有高低起伏，語(yǔ)調(diào)要配合故事表現(xiàn)出喜怒哀樂(lè)，臉部表情要豐富，肢體動(dòng)作要自然大方。另外，我也常利用課余時(shí)間練習(xí)，就連洗澡時(shí)也會(huì)喃喃自語(yǔ)的背故事內(nèi)容。隔年我又再一次參加說(shuō)故事比賽，果然“皇天不負(fù)苦心人”，我終于得到了第一名。
第一次寫(xiě)作文感到很困惑。剛開(kāi)始，我所會(huì)的語(yǔ)氣、詞藻和成語(yǔ)都不多，所寫(xiě)的文章乏善可陳。后來(lái)，我不斷閱讀和學(xué)習(xí)成語(yǔ)，每天練習(xí)寫(xiě)作。校長(zhǎng)常鼓勵(lì)我們寫(xiě)作投稿，我投了幾次都石沉大海。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)和老師耐心的指導(dǎo)，終于我 的努力，結(jié)出了甜美的果實(shí)，我的文章終于被刊登出來(lái)了。雖然只是六十字的短篇文章，對(duì)我而言卻產(chǎn)生極大的鼓舞作用，讓我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
老師常鼓勵(lì)我們閱讀課外讀物，不僅可以增進(jìn)知識(shí)，也能提升語(yǔ)文寫(xiě)作能力，學(xué)校的圖書(shū)室有各式各樣的書(shū)籍，我們可以利用下課的時(shí)間去圖書(shū)館借閱圖書(shū)。學(xué)校還訂語(yǔ)文日?qǐng)?bào)，讓我們利用早自修的時(shí)間閱讀，欣賞刊登在報(bào)紙上的佳作，老師教我們將優(yōu)美的詞句記下來(lái)，自己再練習(xí)仿作一次，并且寫(xiě)下讀后心得。三年級(jí)剛開(kāi)始寫(xiě)閱讀心得，不知如何下筆，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和不斷的練習(xí)，我越來(lái)越得心應(yīng)手。有一次我寫(xiě)了一本書(shū)名為“希望的.翅膀”讀后心得，參加閱讀比賽，榮獲第三名。這本書(shū)描述大地震時(shí)的情形、當(dāng)時(shí)人民的恐懼以及救災(zāi)、重建家園的情況，這本書(shū)的確讓我百感交集。
五年級(jí)時(shí)學(xué)校推派我參加市里演說(shuō)比賽，比賽前我努力練習(xí)我的語(yǔ)言表達(dá)、音量、臺(tái)風(fēng)、儀態(tài)，每周星期五升旗時(shí)，我總會(huì)上臺(tái)大聲演講給全校師生聽(tīng)，練習(xí)后老師和同學(xué)總會(huì)提供我一些意見(jiàn)，讓我改進(jìn)。由于我每天辛勤的練習(xí)，語(yǔ)文競(jìng)賽我得到第一名的榮耀，也代表市里參加了全國(guó)賽。
這學(xué)期參加小紳士小淑女比賽，賽前老師教我如何走臺(tái)步、自我介紹、機(jī)智問(wèn)答和才藝表演，也許準(zhǔn)備不夠充分，雖然未能入選，但是能見(jiàn)識(shí)到各校的精英精湛的表演，令我大開(kāi)眼界。上了初中之后，倘若還有機(jī) 會(huì)參加小紳士小淑女比賽，我一定要多練習(xí)，改進(jìn)第一次上臺(tái)時(shí)的缺點(diǎn)，不要重蹈覆轍。
這些年來(lái)，我要感謝許多師長(zhǎng)、同學(xué)的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，讓我各方面的表現(xiàn)越來(lái)越精益求精。參加各項(xiàng)比賽，雖然未必每次都能凱旋歸來(lái)，但是“勝敗乃兵家常事”，失敗、遇到挫折并不可恥，可恥的是沒(méi)有站起來(lái)的勇氣。 “從哪里跌到，就要從哪里站起來(lái)�！崩蠋煶Ｒ赃@句話(huà)勉勵(lì)我們，我也以這句話(huà)為座右銘，警惕自己要有越挫越勇的精神。俗話(huà)說(shuō)：“失敗為成功之母�！本褪歉嬖V 我們：人要經(jīng)由失敗得到教訓(xùn)，才能獲得最后的成功。所以我不會(huì)因失敗而放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
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