實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
最近，萬老師冒著酷暑在劉鐵家舉行了一次集體家訪活動(dòng)，這次家訪在熱烈的氣氛中暢談三個(gè)多小時(shí)，分為三個(gè)環(huán)節(jié)，全程有人錄像，下面選取三個(gè)鏡頭與大家分享。
鏡頭一：曬作業(yè)
大家把已完成的暑假作業(yè)打開，擺在桌子上，用閃光燈給作業(yè)曬“日光浴”，這就是曬作業(yè)環(huán)節(jié)。首先，我們進(jìn)行了分工，每一個(gè)人負(fù)責(zé)檢查一科，劉鐵進(jìn)行總結(jié)。隨后開始檢查作業(yè)，這不僅檢查《長江作業(yè)》，還包括語文的“四百”訓(xùn)練題、作文、英語八年級上下冊的短語默寫。我們認(rèn)真翻看作業(yè)，從書寫、完整度和批注等方面進(jìn)行打量、評價(jià)。之后進(jìn)行交流比較，找出優(yōu)缺點(diǎn)和有特色的作業(yè)。例如劉鐵的一本作文，上面滿是修改的紅色字跡，這一定是劉鐵寫完后請人潤色的。又如唐婷婷的作業(yè)，所有的字都寫得工工整整，一絲不茍；還有沈文桓，他還做了九年級的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)作業(yè)，化學(xué)教材看完后還寫了關(guān)于化學(xué)方面的作文，英語默寫準(zhǔn)確率高。最后，我們交流了作業(yè)中一些難題，進(jìn)行討論、講解，解決了一些暑假作業(yè)上的空白。在曬作業(yè)中，我們看到了差距。
鏡頭二:嘮表現(xiàn)
家長圍坐在一起，萬老師也在其中，像嘮嗑一樣暢所欲言，互相交流，這就是嘮孩子暑期在家的表現(xiàn)環(huán)節(jié)。家長們首先嘮了孩子的作業(yè)完成狀況和體育鍛煉情況。孩子在假期有什么計(jì)劃，是如何完成作業(yè)的，有沒有進(jìn)行體育鍛煉等。例如沈文桓的媽媽說她的孩子不僅按萬老師的要求完成了作業(yè)，還超前預(yù)習(xí)九年級化學(xué)等內(nèi)容，完成了九年級部分科目習(xí)題；又如劉鐵的家長他們每天早上和劉鐵一起跑步，有時(shí)還計(jì)時(shí)，看看鍛煉的效果。然后家長們又開始嘮孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。有沈文桓的虛心和超前意識(shí)；有劉鐵的堅(jiān)持不懈；有唐婷婷的'書寫工整和直面困難；有羅中正的積極主動(dòng)。這段嘮嗑使家長們互相看到了差距，也加深了家長和老師、孩子的理解。
鏡頭三：談打算
我們幾個(gè)人坐成一排，依次站起來說自己是誰，目標(biāo)是什么，怎樣去實(shí)現(xiàn)。這就是談打算環(huán)節(jié)。我們的目標(biāo)都是上十堰市三所重點(diǎn)高中，雖然每個(gè)人的措施不同，但都是針對自己的薄弱環(huán)節(jié)。我是要加強(qiáng)體育鍛煉，盡量不在體育上丟分，考試時(shí)更加細(xì)心，要再提高語文和英語成績。唐婷婷是要加強(qiáng)理科學(xué)習(xí)，而沈文桓是要加強(qiáng)文科特別是英語學(xué)科，劉鐵和羅中正都是要在假期剩下的時(shí)間里，多預(yù)習(xí)九年級內(nèi)容，超前學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有了目標(biāo)和計(jì)劃，只要落實(shí)了計(jì)劃，達(dá)到目標(biāo)也不是一句空話。
這次家訪，讓我們和家長，看到了差距，給我們在創(chuàng)優(yōu)路上又注入了新的動(dòng)力，也為我們在九年級創(chuàng)造輝煌奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)生作文 篇2
昨天就是七夕了，爸媽都有事，一個(gè)人在家，已經(jīng)習(xí)慣了…看著窗外，每一對情侶都那么的恩愛，想想自己，至今·孤單·一個(gè)人
吃著自己煮的泡面，一個(gè)人聽著情歌，眼淚就留下來了··上QQ，看著你的頭像，依舊是那個(gè)顏色，我不需要你對我說什么，也不需要你對我做什么，我只要靜靜地注視著你，就夠了。
面涼了，一邊吃面，一邊流淚，淚融化在面中··
我只需要每年七夕的.這一天，有一個(gè)人陪我，我只要24小時(shí)的幸福，不可以嗎？這點(diǎn)要求都不可以滿足我嗎？
呆呆的、靜靜的注視著你的灰色頭像，希望它可以變亮，然后希望你對我說話，說什么都可以，我只要你說話…
看著湖南臺(tái)的一對對情侶，臉上都洋溢著滿滿的笑容，內(nèi)心已經(jīng)涼了許久許久…看著有一對情侶，男生每天在女生熟睡的時(shí)候，向全世界各地的網(wǎng)友，索要他們那里的標(biāo)志性的景點(diǎn)，男生花了一年的時(shí)間，終于搜集了520張照片，向女友求婚。我覺得那個(gè)女生好幸福·
突然想起還要去醫(yī)院打點(diǎn)滴，穿好衣服就出門了，騎著自行車飛奔，眼淚變成了兩行線··任眼淚放肆地留著··
打完點(diǎn)滴，從醫(yī)院回來，已經(jīng)11點(diǎn)了，看著他的頭像，依舊是那個(gè)顏色··
習(xí)慣了，已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人吃飯、睡覺··
小學(xué)生作文 篇3
校園生活最熟悉最好玩的莫過于同桌之間的戰(zhàn)爭了。而我就有一個(gè)這樣無厘頭的同桌。
我的同桌是個(gè)男孩，名叫湯新宇，他是那種典型調(diào)皮搗蛋，不怕暴力的那還，自從我和他當(dāng)了同桌后，一直戰(zhàn)事連連，硝煙不斷。
美術(shù)課上，老師讓畫畫，他則漫不經(jīng)心的.將他的漫畫書如數(shù)家珍的放在我的桌上，我生氣了，把他的那些“寶貝”全扔到了地上。他見了，怒氣沖沖的吼道：“放一下會(huì)死�。 蔽野琢怂谎壅f：“不死也得傷。”
他冷笑了一聲，眼里射出狼一般兇狠的目光，于是我感到狼煙四起，我們之間有戰(zhàn)事發(fā)生了！
果然，他拿起一本書就往我頭上砸去，我往旁一閃，躲過了他的襲擊。來吧來吧，本小姐也不是好惹的！于是我使出了我的獨(dú)門絕技——“九陰白骨爪”在他充滿肉感的胳膊上使勁一扭，便傳來一陣痛苦的呻吟聲。他本想以牙還牙，繼續(xù)還擊，這時(shí)，門外傳來了熟悉的高跟鞋聲，老板來了！他便以迅雷不及掩耳之速飛快的坐好，又飛快地打開書本，還不忘瞪我一眼，惡狠狠地說：“你給我等著！”，而我微微一笑，回道：“是，老人家，我一定會(huì)等您死的那一天的！”
和湯新宇同桌久了，也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)：他樂于助人，班級里的是他從來說一不二。盡管如此，我倆的對立關(guān)系還是沒有改變。
誰讓我們是同桌冤家呢，你說是吧！
小學(xué)生作文 篇4
在繁華的“體育家族”中，有非常多的“成員”，其中“四百米”使我感觸非常非常的深……
五年級時(shí)，我曾看見我們上一屆的大哥哥大姐姐們，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水為區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備，后來在升國旗儀式上見到了他們領(lǐng)獎(jiǎng)的身影，真是無比榮耀！那時(shí)，我便暗暗下定決心——也要像他們一樣！經(jīng)過努力，這學(xué)期我終于成功進(jìn)入了學(xué)校田徑隊(duì)。但是，從此我便像背上了一個(gè)沉重的包袱，被壓得喘不過氣來，因?yàn)榫嚯x區(qū)運(yùn)會(huì)召開很近，我們的訓(xùn)練期十分短暫，只有二十多天。但是在這短暫而又漫長的時(shí)間里，不光是我，其他運(yùn)動(dòng)員的體育成績都在突飛猛進(jìn)、直線上升！我們每天都在刷新我們的記錄，目的只有一個(gè)——區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
終于，時(shí)光如流水一般，眨眼間就到了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。四百米比賽項(xiàng)目到了，終于是我盡情發(fā)揮的`時(shí)候了！隨著發(fā)令槍一聲槍響，我的對手們?nèi)缁鸺话恪帮w”了出去，我也緊跟在他們后面。在過第二個(gè)彎道的時(shí)候，我已經(jīng)是第三名了。但是，此時(shí)此刻的我，體力已經(jīng)消耗殆盡，我與第二名僅僅只差一點(diǎn)點(diǎn)的距離，我只能盡力而為了。80米！50米！近了！近了！僅僅差那么一點(diǎn)點(diǎn)！我恨不得立即沖到終點(diǎn)！40米！我發(fā)現(xiàn)前面的運(yùn)動(dòng)員似乎已經(jīng)體力透支了！好機(jī)會(huì)！我的頻率加快了幾分，超過了他一點(diǎn)點(diǎn)。就是這一點(diǎn)點(diǎn)，能讓我進(jìn)決賽！30米！我的眼睛一會(huì)兒睜開，一會(huì)兒閉上，想節(jié)省一點(diǎn)體力。可是，這又有什么用呢？我差點(diǎn)摔了一跤。我又落后他一點(diǎn)點(diǎn)！10米！終點(diǎn)就在眼前！加油！超過他！可是我連抬腿都很難了！怎么超他呢？最后，我的對手以領(lǐng)先我一點(diǎn)點(diǎn)的成績進(jìn)了決賽。我卻落選了！沖過終點(diǎn)的剎那，我終于支撐不住了，跪在地上大口大口的喘著粗氣。那時(shí)，我突然覺得能呼吸空氣是一件多么美好的事啊！
這次比賽，我雖然沒有獲得榮譽(yù)，沒能站在學(xué)校主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，但是重在參與，我有了拼搏的體驗(yàn)。
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