成長(zhǎng)作文【精品3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
放學(xué)時(shí)，老師教給我們一個(gè)大大的平菇菌包，讓我們好好種植，好好觀察。
第二天，我一回到家，就迫不及待地沖到平菇菌包旁。我大致看了看，和昨天一樣沒什么變化。我的目光掃過來掃過去，然后便停在了一處奇怪的地方。咦，那里怎么長(zhǎng)出了好幾顆豆豆，是不是平菇壞了？我伸手摸去，才發(fā)現(xiàn)：哇，原來是小蘑菇長(zhǎng)出來了！
第三天，我來到平菇菌包旁，發(fā)現(xiàn)那幾顆豆豆的下面長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的“柱子”。我摸了摸，“柱子”白白的，軟軟的'。我捏了一下，隨之嚇了一大跳：有一個(gè)小平菇被我捏彎了腰！竟然如此脆弱，我小心翼翼地摸了摸，再也不敢下狠手。
第四天，我看到了小平菇好像變得急躁起來了。它原先只有我的指甲蓋那么大，現(xiàn)在已經(jīng)把它的小傘撐開，好像馬上就要蹦到我的肚子里去游山玩水了呢！它的傘蓋邊緣軟軟的，微微向里彎曲。它好像不喜歡黑色，換上了一套灰色的外衣。
第五天，它變得更大了。它換上了一款顏色更淡的外衣，里面穿著一套白色的紗衣�？磥�，它也已經(jīng)準(zhǔn)備好要去我的肚子里了。我摸摸它白色的菌褶，算是給它做最后的告別。菌褶軟軟的，像白羽毛一樣柔軟，但散發(fā)出的清香味誘惑著我把它熬成美味的湯汁。
在平菇的種植期間，它從一個(gè)平平無奇的菌包長(zhǎng)成大蘑菇，看似隨意卻積累了我自己的無數(shù)心血。它的經(jīng)歷，似乎在告訴我們：只要用心朝著目標(biāo)努力，就一定會(huì)成功。
成長(zhǎng)作文 篇2
“少年不識(shí)愁滋味”，辛棄疾這樣說。那我這個(gè)少年卻有著很多的煩惱。
我想，或許是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽�，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的'一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
我相信面對(duì)煩惱，我們都會(huì)成熟起來，一切都會(huì)更好的!
成長(zhǎng)作文 篇3
物換星移，時(shí)光飛逝，走過十八歲，又來到了一個(gè)新的青春驛站。當(dāng)我微笑著再次回首時(shí)，我是那樣銘心地感覺到，那一切，是我曾經(jīng)擁有過的一段多么美好的時(shí)光�。∮谑俏颐靼琢耍寒�(dāng)一切成為原來時(shí)，我們便長(zhǎng)大了……
墻上的泥巴讓我想起了無憂無慮的童年。一串串問號(hào)出現(xiàn)在我的記憶深處：樹上的那只知了飛走了嗎？鄰居家的小朋友借我的玻璃球什么時(shí)候還啊？今天又把衣服弄臟了，媽媽會(huì)打我嗎？單純的想法，無知的可愛，它是生命中最快樂的記憶，充滿了像棒棒糖味道的顏色。那時(shí)候，我相信童話里巫師手中的魔法杖會(huì)讓美麗的王子變成青蛙；也相信在大山的深處住著無所不能的神仙；更相信沒有妖怪能打得過手持金箍棒的孫悟空。直到有一天我找不到了那些童話書、喜歡上了偵探柯南，那個(gè)孤傲的王子、那些可怕的妖怪、那根厲害的金箍棒在心里慢慢的淡化、淡化，直至消失。于是，童年的時(shí)光便變成了最恒久的紀(jì)念，我所能做的也許只是在此時(shí)深深的緬懷。
疾馳的單車載我回到了年少輕狂的少年。一個(gè)個(gè)感嘆號(hào)激起我記憶的漣漪：哥們兒，下午一起翹課去！隔壁班的那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)女生怎么還不過來�。]有人能讓我輸，除非我不想贏！年少的狂傲，幼稚的想法，它是生命中最鮮艷的刻痕，填涂著如天空一般的顏色。那年齡，我認(rèn)為自己沒有失敗時(shí)的懊惱，只有成功時(shí)的尖叫；沒有挨批時(shí)的低頭認(rèn)錯(cuò)，只有調(diào)皮時(shí)的趾高氣揚(yáng)；沒有受挫時(shí)的淚水漣漣，只有不服輸?shù)目癜燎閼�。直到有一次我看到了不及格的分�(jǐn)?shù)、老師失望的搖頭，那些狂傲、無知、沖動(dòng)被擊得粉碎。終于，少年的路途便幻化成了人生路上最難忘的一段。
穿越過十八次的春秋輪回，經(jīng)歷了小學(xué)的自由、初中的狂傲、高中的奮斗，我來到了大學(xué)的殿堂。今天，追憶了樹綠色的童年，緬懷了火紅色的少年，猛然間才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們經(jīng)歷歲月流逝后的那一聲聲“哦，原來……”時(shí)，我們就在無形中成長(zhǎng)�？砷L(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，原來并不是所有事物都是隨心所欲、如愿以償?shù)摹?/p>
我們都在生活中懷念和夢(mèng)想著，總以為遠(yuǎn)方會(huì)有更好的，可當(dāng)我們走近時(shí)，往往是失落和無奈。這便是現(xiàn)實(shí)、便是成長(zhǎng)。每個(gè)人都要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就像面對(duì)死亡一樣。其實(shí)，最可怕的不是現(xiàn)實(shí)，而是你面對(duì)現(xiàn)實(shí)的那種消極態(tài)度。也許我們無法隨心所欲的選擇自己的生活狀態(tài)和未來趨向，但我們卻可以選擇一種從容淡定的.心態(tài)來達(dá)到隨心所欲。這樣，即使再殘酷的現(xiàn)實(shí)在我們面前也變成了一種生活的味道，被我們隨心所欲的品嘗。朋友分別，很難割舍的是那份濃濃的被高中生活打造的堅(jiān)硬友誼，我們會(huì)感傷、會(huì)舍不得，就像樸樹的那首《那些花兒》寫的一樣：她們都老了吧，她們?cè)谀睦镅健Ｐ疫\(yùn)的是我曾陪她們開放。啦,想她，她還在開嗎，去呀，她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯。有些故事還沒講完那就算了吧。一種淡淡的憂傷和不舍。然而感傷過后，我們是否該細(xì)想一下：經(jīng)過憂傷，我們?cè)陂L(zhǎng)大。我們不是彼此生命里的過客，而是要一起奮斗，一起走過的人生戰(zhàn)友。銘記我們一起吃苦的日子，然后仰起頭邁開最高昂的步子，向夢(mèng)想的方向走去！
我們可以沒有愛情，但如果沒有對(duì)愛情的憧憬，哪里還會(huì)有青春？可以沒有理解，但如果沒有對(duì)理解的期待，哪里還會(huì)有創(chuàng)造？可以沒有成功后的鮮花，但如果沒有對(duì)成功的設(shè)想，哪里還會(huì)有拼搏？倘若在成長(zhǎng)的路上走累了，就讓我們慢下步伐來緬懷一下流逝的歲月、頌揚(yáng)一曲青春的無悔，然后繼續(xù)追夢(mèng)的傳唱。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20