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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-23 09:53:11 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在這時(shí)光的流逝,你也在不斷地成長(zhǎng)。

  總有一天你會(huì)看明白到時(shí)光的大門(mén)為你打開(kāi)的時(shí)候,也就意味著另外一扇大門(mén)為你關(guān)閉了。你走進(jìn)了一個(gè)無(wú)法呼喚別人也無(wú)法讓別人把你帶走的封閉世界。

  小時(shí)候你總是無(wú)比期待著長(zhǎng)大,覺(jué)得長(zhǎng)大之后可以自由,可以無(wú)拘無(wú)束的多好。可是那個(gè)時(shí)候卻并沒(méi)有想到,當(dāng)你長(zhǎng)大之后,你的父母就老了。這個(gè)世界總是有很多殘酷的原因的,有時(shí)候原諒我確實(shí)無(wú)法真正愛(ài)上他。

  有的人總是安慰自己,覺(jué)得這個(gè)世界應(yīng)該有很多美好的因素,無(wú)論怎樣無(wú)論生活如何苦難,你都應(yīng)該熱愛(ài)這個(gè)世界,熱愛(ài)生活?墒菍(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫易霾坏,我只能按部就班盡我最大的努力把自己的生活過(guò)到最好。我不祈求能夠讓別人喜歡我的生活,更不愿意讓別人去對(duì)我的生活,我的世界評(píng)頭論足。

  既然時(shí)光已經(jīng)帶我來(lái)到了這里,那么就請(qǐng)給我一定的自由吧。至少未來(lái)我所從事的職業(yè),我所喜歡做的工作都能夠得到,而不是在其他的崗位上待著,拿著一定的'錢(qián),每天都累得要死要活,但實(shí)際上做的都是無(wú)意義的事情。我最討厭浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟蔷透杏X(jué)是在浪費(fèi)生命。

  也許內(nèi)心過(guò)的很充實(shí),是因?yàn)槲业纳钸^(guò)得有意義,我所做的每一件事情都是符合我自己內(nèi)心的期待的,都讓我能夠得到成長(zhǎng),都讓我覺(jué)得這一秒的自己比上一篇要進(jìn)步的多。假如把我安排到一個(gè)自己完全不喜歡且沒(méi)有進(jìn)步空間的地方,我想我會(huì)脾氣變得特別暴躁,時(shí)間長(zhǎng)了我也容易被逼瘋。

  興趣愛(ài)好始終是很重要的,也許在滿足他的同時(shí)也能夠滿足我的日常生活。

  這也許就是我熱愛(ài)生活的原因吧。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  雛鷹也想展翅高飛,遨游天際,于是他便不畏懼黑暗的雷電,旅途中的坎坷,他一直堅(jiān)信飛過(guò)這段路線,迎接他的將是勝利的快感與黎明后的光芒,就對(duì)于我們所有追求目標(biāo)的人又何嘗不是呢?挫折也是人生的財(cái)富,幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順的,可從某種意義上來(lái)說(shuō),沒(méi)有挫折的人生卻也是黯然失色的,在這一過(guò)程我們需要挑戰(zhàn)更多的艱險(xiǎn),從而離“完美”更進(jìn)一步。

  “人間”失格里有一句話“你永遠(yuǎn)不知道壓倒你的最后一根稻草究竟是多輕”。在這一成長(zhǎng)途中,“成長(zhǎng)”是人們?cè)谝淮我淮吻榫w崩潰的時(shí)候一夜成長(zhǎng),一步一步走向成熟,在吹了一夜冷風(fēng)后,收拾好情緒繼續(xù)生活。它是每個(gè)人一生必經(jīng)歷的事,沒(méi)有人可以逃脫,沒(méi)有人可以偏離這個(gè)軌道,一個(gè)人可以拒絕好的東西,但不能拒絕成熟。宮崎駿說(shuō)過(guò):成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣。是啊,回首那些日子我一直一直的長(zhǎng)大,像所有的.孩子一樣,一直長(zhǎng)到不是孩子那么大了,卻還是在成長(zhǎng),也少不了一些磕磕絆絆。像加了糖的檸檬汁,酸中帶甜,甜中略酸。

  “用木劍來(lái)爭(zhēng)吵,為尊嚴(yán)而摔倒,不能讓的咬著牙也不會(huì)放掉!蔽蚁肽菢拥臅r(shí)光早已離我遠(yuǎn)去,當(dāng)你不會(huì)在喜形于色,而是學(xué)會(huì)掩藏自己的情緒的時(shí)候,當(dāng)你不會(huì)再說(shuō)一些毫無(wú)邏輯的話,而是聽(tīng)多少說(shuō)的時(shí)候,當(dāng)你不會(huì)再認(rèn)為這個(gè)世界上有人都是為你著想,而思考他說(shuō)的話做的事有沒(méi)有深層含義的時(shí)候,當(dāng)你不會(huì)在父母面前哭,而是蒙在被子里消化的時(shí)候……你會(huì)變得沉默寡言,看起來(lái)成熟穩(wěn)重,而你的父母會(huì)高興的說(shuō):寶貝兒子(女兒)終于長(zhǎng)大了!那種一瞬間看透整個(gè)世界的感覺(jué)只有你自己知道……成長(zhǎng)真的是一瞬間的事。

  有的人一生被童年治愈,有的人用一生治愈童年。

  歷盡千帆后歸來(lái)真的是少年嗎?

  我們終是要適應(yīng)這個(gè)世界上的日月星辰,東升西落,四季更替。老人說(shuō):推開(kāi)喜歡的東西才叫成長(zhǎng)!怎么可能,推開(kāi)喜歡的東西是懦弱妥協(xié),喜歡一個(gè)東西就要抓住,哪怕抓不住,也要去嘗試,沒(méi)嘗試過(guò),就認(rèn)為自己做不到就放棄,這不是成長(zhǎng)。為了避免結(jié)束,你連開(kāi)始都放棄,這不是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一場(chǎng)分別,你要漂亮的開(kāi)始,不留遺憾的結(jié)束。

  成長(zhǎng),真的是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)嗎,是學(xué)著潮人三點(diǎn)一線日復(fù)一日的生活嗎,是學(xué)著酒場(chǎng)上兩面三刀世俗圓滑的生活嗎,是學(xué)著嘲笑年少者無(wú)知,為利益不擇手段的生活活嗎,是學(xué)著放下“中二”走向“正常人”結(jié)婚生子升職加薪的生活嗎,是學(xué)著掛上虛偽的面具,一腔熱血變得冰涼的日常死活嗎,不,這取決于你:

  成長(zhǎng)是明白現(xiàn)實(shí),卻不更改理想。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在成長(zhǎng)歷程中,回首昨天,有多少心酸、快樂(lè)、挫折、失敗……酸、甜、苦、辣樣樣俱全;展望明天,在充滿希望的校園里我們一起學(xué)習(xí),一起面對(duì),一起競(jìng)爭(zhēng),可又有多少次在成功中得到收獲。

  我們就像天空中的幼鳥(niǎo),同樣需要呵護(hù),需要培養(yǎng)。我看到同學(xué)們手中拿的跳繩,跳的是那樣輕松,跳的是那樣開(kāi)心,這就像我們前面所要走的路。

  一起成長(zhǎng)當(dāng)然少不了老師的澆灌,老師的奉獻(xiàn),老師的關(guān)愛(ài),使每個(gè)人都感到家一般的溫馨,愛(ài)一般的溫暖,對(duì)我們成長(zhǎng)是很重要的。

  如果我們只要一片樹(shù)葉,在我們努力下,也會(huì)找到整個(gè)森林;如果我們只要一滴海水,在我們奮斗中,也會(huì)得到整個(gè)海洋;如果我們只要一粒沙子,在我們辛勤下,也會(huì)得到整個(gè)沙漠;如果我們想要飛翔,在我們共同努力中,就會(huì)到天空中自由自在的遨游。

  種種原因都意味著成長(zhǎng)是快樂(lè)的,驀然回首,我們一起從深不可測(cè)的沼澤一步一個(gè)腳印地向前邁,每個(gè)人都能認(rèn)清自己腳下的路。

  成長(zhǎng)是心酸的',想想我們一起走過(guò)的歲月,每一件事,每一個(gè)細(xì)節(jié),好像用“成長(zhǎng)的本子”記下來(lái)似的,使我們深深地刻在腦海里。

  成長(zhǎng)是會(huì)受到挫折、失敗的。但因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)的力量,共同的努力,使之遇到困難,也會(huì)微笑面對(duì),我們一步一步向前進(jìn),正是有同學(xué)的幫助、關(guān)愛(ài),而暢通無(wú)阻。

  成長(zhǎng)是坎坷的,可能一不小心就會(huì)被“困難之石”絆倒,這時(shí),成長(zhǎng)中的同學(xué)就會(huì)伸出友誼之手,使人不懼怕坎坷,勇敢克服。

  一起成長(zhǎng)是需要鼓勵(lì)的,需要一種精神,一種勇敢、不怕困難,持之以恒的精神。

  我們手牽著手,心連著心,一起駛向未來(lái),一起達(dá)成目標(biāo)。未來(lái)是渺茫的,成長(zhǎng)是需要?dú)v練的。我們攜手同行,使每人的成長(zhǎng)的白紙上多了一些色彩,多了一些歡聲笑語(yǔ),多了一些關(guān)心,增厚了同學(xué)間的友誼,使我們的成長(zhǎng)添色不少。我們?cè)谝黄穑苍S會(huì)分開(kāi),但心不會(huì)分開(kāi),正因?yàn)橛辛诉@個(gè)成長(zhǎng)的畫(huà)卷,激勵(lì)著每一位同學(xué)都能朝著自己的目標(biāo)走去。

  成長(zhǎng)是多么“快樂(lè)”,一起成長(zhǎng)使“快樂(lè)”變得更快樂(lè)了。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  在我的一生中,有許多次眼淚都滑過(guò)臉龐,悄然滴落。眼淚,蘊(yùn)含不同的情緒,也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。

  小時(shí)候,因?yàn)椴辉溉ビ變簣@,我便大哭大鬧,在地上滾來(lái)滾去,活像一只小猴子,拉著媽媽的衣服怎么勸也不肯進(jìn)去。眼淚如水龍頭的水,源源不斷。我不停地祈求不上學(xué),直到媽媽給了我一塊糖,我吃下便不哭了,不知是因?yàn)橄肷嫌變簣@了,還是為了那一塊糖。那時(shí)的眼淚不值錢(qián),是心愿得到滿足的工具。

  再大一點(diǎn),我不再會(huì)為了那雞毛蒜皮的`小事哭了,眼淚開(kāi)始有“意義”了。記得上四年級(jí)那會(huì)兒,上語(yǔ)文課時(shí),我找書(shū)一直找不到,不由地自言自語(yǔ)起來(lái):“怎么找不到?”誰(shuí)知老師已經(jīng)站到了我身邊,她大吼道:“郭佩瑤,給我站起來(lái)!上課還敢講話!”我心頭一驚,感到委屈極了,想要為自己辯解?衫蠋煾鷼饬,罰我寫(xiě)反省。我努力地憋住眼淚,卻還是不爭(zhēng)氣地讓豆大的淚珠從我的眼眶中涌了出來(lái)。直到后面的同學(xué)為我解釋,才真相大白。那時(shí)的眼淚是有意義的,是我的自尊心開(kāi)始覺(jué)醒。

  而現(xiàn)在,眼淚都是有感而發(fā)的,滋味格外不同。今天,是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)“兒童節(jié)”。我們班代表全校六年級(jí)吟誦詩(shī)歌,這不僅僅是一首詩(shī),更是我六年來(lái)的全部回憶。在大屏幕上滾動(dòng)著我們?nèi)雽W(xué)時(shí)、上學(xué)時(shí)、放學(xué)時(shí)的照片,我實(shí)在忍不住了,淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過(guò)幾天,我們就要分別,走上各自不同的燦爛前程。說(shuō)到最后一句的時(shí)候,微笑又重新回到我的臉上。在畢業(yè)的那一天,我一定會(huì)笑著“滾蛋”,因?yàn)槲覀円呀?jīng)從孩童成長(zhǎng)到了大孩子,我知道我們都有各自好的未來(lái)。此時(shí)的眼淚是飽含情感的,象征我由懵懂無(wú)知的孩童邁入感知人生的階段。

  淚水其實(shí)是簡(jiǎn)單的,就是為了那幾塊糖的大哭大鬧;淚水其實(shí)也是有意義的,就是為老師的誤解而淚如雨下;淚水其實(shí)也是“有感而發(fā)”的,是為了分別而熱淚盈眶……

  不同的眼淚,不同的意義,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),伴隨我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。

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