- 神奇的雞蛋作文 推薦度：
- 神奇的雞蛋殼作文 推薦度：
- 神奇的雞蛋殼作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
神奇的雞蛋作文（熱門）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的神奇的雞蛋作文，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的雞蛋作文1
有三個(gè)好朋友，蝴蝶、毛毛蟲和螞蟻，他們約好一起出來玩。一天早上，螞蟻和毛毛蟲在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼，大家都非常開心，他們費(fèi)了九牛二虎之力把蛋殼搬到了草地上。
蝴蝶銜來一根筷子說：“我們來玩蹺蹺板吧�！泵x和螞蟻異口同聲地喊道：“好呀，好呀!”蝴蝶扇動(dòng)著美麗的大翅膀說：“我來給你們當(dāng)裁判，看看誰的力氣大�！庇谑撬麄兣d高采烈地玩了起來。
到了，中午大家都玩累了，就躺在草地上休息。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白無瑕的人，真是美極了。
蝴蝶似乎看穿了螞蟻和毛毛蟲的.心思，說：“我們用蛋殼做個(gè)熱氣球，一起去天上看看吧�！泵x和螞蟻高興地說：“好啊，好啊!”于是他們找來一塊手帕和幾根毛線，用毛線將手帕和蛋殼連了起來，熱氣球就做好了。他們迫不及待地爬上熱氣球，熱氣球晃晃悠悠地升上了天空，它越升越高。他們看見了連綿起伏的高山，廣闊無邊的大海，一望無際的沙漠，真是美不勝收啊!
過了好久，他們才飛回到原來那片草地上�？删驮谶@時(shí)，天空中忽然電閃雷鳴，烏云密布，嘩啦啦下起了傾盆大雨。他們趕緊躲到了蛋殼下。此時(shí)的蛋殼好似一把超級(jí)大雨傘，讓他們覺得安全又溫暖。
過了好一會(huì)兒，雨慢慢地停了，天也漸漸地黑了，月亮婆婆悄悄地爬上了天空。三個(gè)好朋友玩了一天，累極了，他們躺在蛋殼做成的搖籃里，蓋著柔軟的樹葉被，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
神奇的雞蛋作文2
早上，太陽(yáng)露出了燦爛的笑容，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶一起去散步。它們邊走邊唱：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”。忽然，它們看見半個(gè)又大又圓的'雞蛋殼，靜靜地躺在草地上。小蝴蝶眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，說：“我有個(gè)好主意，我們把它做成蹺蹺板玩吧�！庇谑�，大家找到了一根竹竿，很快就搭好了一個(gè)蹺蹺板。小蟲子和小螞蟻一上一下，一搖一晃，小蝴蝶在邊上給它們加油，大家玩得不亦樂乎。
過了一會(huì)兒，起風(fēng)了，小螞蟻說：“我們把它做成一個(gè)熱氣球，飛上天玩玩吧�！贝蠹伊ⅠR找到了一塊漂亮的花布，做好了一個(gè)大大的熱氣球。熱氣球乘著風(fēng)飛呀飛，越飛越高。下面的房子變得像火柴盒一樣小，人也變成了一只只“小螞蟻”。
到了下午，烏云密布，下起了傾盆大雨�？耧L(fēng)把熱氣球吹了下來。大伙兒沒有傘，正好躲在蛋殼里避避雨。
天黑了，雨也停了，雨后的地泥濘不堪。大家把蛋殼當(dāng)作搖籃，又找到一片大葉子當(dāng)被子。搖籃搖啊搖，微風(fēng)輕輕地吹，朋友們很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
神奇的雞蛋作文3
早上，毛毛蟲和小螞蟻一起去公園里玩。它們玩著玩著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的雞蛋殼。小螞蟻說：“我們用雞蛋殼來做一個(gè)蹺蹺板�！庇谑撬鼈冋襾硪桓�(xì)長(zhǎng)的繩子，又找來一根竹子。把雞蛋殼放在下面，把竹子頂在上面。一個(gè)完美又精致的蹺蹺板做完了。于是毛毛蟲和小螞蟻爬上了蹺蹺板，小蝴蝶在天上看著它倆，毛毛蟲說：“小蝴蝶，你不上來玩嗎？上面可好玩了�！毙『麄牡卣f：“可是我只會(huì)飛，不會(huì)像你們一樣在地上爬行�！�
過了一會(huì)兒，小蝴蝶提議說：“你們要不要像我一樣在天空自由自在地飛翔？”毛毛蟲和小螞蟻異口同聲地說：“好��！”毛毛蟲自言自語(yǔ)不知道怎么升上天空，看雪白雪白的云朵。小蝴蝶立刻說：“這事好辦。”于是它說：“毛毛蟲你來找一塊布，我和小螞蟻去找?guī)赘z線�！睕]過一會(huì)兒所有的東西都找齊了。于是它們把絲線連著布和雞蛋殼綁住了。它們兩個(gè)坐上了熱氣球，一下子就飛上了天空，看到了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。
到了下午，下起了傾盆大雨，小蝴蝶、毛毛蟲、小螞蟻急得都快被淋成落湯雞了，就在這時(shí)，毛毛蟲說：“我把雞蛋殼做成一把傘吧！”于是它們把雞蛋殼翻了過來，用來?yè)跤�。它們擋得太悶了，就說：“誰的.手長(zhǎng)把蛋殼撐著�！毙∥浵佌f：“我可以�！本瓦@樣小螞蟻撐著雞蛋殼。
天黑了，它們都累了，于是它們用蛋殼做了一張小床，它們覺得有點(diǎn)冷，小蝴蝶用嘴巴叼來一片葉子蓋在蛋殼上。就這樣它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
神奇的雞蛋作文4
早上，小蟲子茸茸、小螞蟻灰灰和小蝴蝶愛愛這三個(gè)小伙伴在草坪上玩游戲。無意之間，茸茸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼，茸茸說：“灰灰、愛愛，你們看這里有一個(gè)雞蛋殼，不如我們用雞蛋殼做個(gè)蹺蹺板吧？”灰灰說：“好��！好��！我要玩�！睈蹛壅f：“可是，蹺蹺板只能坐下兩個(gè)人。不如，我們來當(dāng)裁判，你們來玩？”茸茸和灰灰都同意了。于是，茸茸和灰灰在玩蹺蹺板，茸茸下去了，灰灰上去了；灰灰下去了，茸茸上去了，愛愛在旁邊看著，它們?cè)谝黄鹜娴目砷_心了。
過了一會(huì)兒，愛愛提出建議說：“茸茸、灰灰，不如我們用雞蛋殼做個(gè)熱氣球，飛到藍(lán)藍(lán)的天空上去看看吧！”茸茸和灰灰異口同聲地說：“好��！好��！”茸茸、灰灰沒有去過天空，一聽開心極了。由于雞蛋殼太小，只能容下兩個(gè)人，愛愛會(huì)飛，讓茸茸、灰灰坐上。他們?nèi)齻�(gè)一起飛到了藍(lán)藍(lán)的天空，灰灰說：“在藍(lán)藍(lán)的天空上看風(fēng)景，果然不一樣�！泵總�(gè)人都開心極了。
到了下午，突然下起了傾盆大雨。茸茸嚇得直哭，三個(gè)人在一起想辦法�；一艺f：“把雞蛋殼反過來，我們不就可以避雨了？”茸茸說：“對(duì)��！我怎么沒想到呢？”于是，它們?nèi)齻�(gè)躲在蛋殼里，說起了悄悄話，他們?cè)谝黄痖_心極了。
天黑了，月亮出來了。茸茸、灰灰和愛愛他們?cè)陔u蛋殼做成的床上睡得又香又甜，還做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)里它們?nèi)齻�(gè)變成了美麗的'精靈，在天空中自由地翱翔，他們真是興奮極了。
雞蛋殼的用途真大��！這真是有趣的一天！
神奇的雞蛋作文5
星期三，我們班要舉行一次公開課。
老師拿了一個(gè)盒子出來，叫我們猜一猜盒子里放的是什么東西。老師話音剛落，我立即舉手，。老師叫我回答問題，我站直身子說道：“是雞蛋，因?yàn)殡u蛋容易爛，所以你要用盒子保護(hù)它�！崩蠋煷蜷_盒子，“啊，真的是雞蛋！”我說。
接著，老師說：“我有一種方法能讓雞蛋擠不破�！蔽倚睦锵耄豪蠋�，你不要瞧不起我們，這只小小的雞蛋我們?cè)趺磿?huì)擠不破? 老師叫我們班最高大的“大力士”來試一試，“大力士”用了吃奶的'力氣去擠，可是雞蛋還是毫無損傷，原封不動(dòng)地在他的手心里。這時(shí)我的心非常急，在下面拿了塊橡皮放在手掌心，然后五指用力按，連橡皮都變了形。老師見我這樣不服氣，就叫我請(qǐng)一位我認(rèn)為最大力的教師來試一試。我請(qǐng)了聞教師，他呲著牙齒，扎著馬步，用盡了全身的力氣，雞蛋還是毫發(fā)未損，最后他失望地說：“我已經(jīng)把吃奶的力氣也用上了，比比昨天拔河比賽時(shí)用的力還大，還是擠不破�！边@下我心服口才服了，眼呆呆地望著那個(gè)擠不破的雞蛋，腦子里滿是疑惑。這時(shí)，老師在電腦上打出了雞蛋擠不破的原因，我目不轉(zhuǎn)睛地望著投影，“啊，原來我們的力氣是被蛋殼平均分配到各個(gè)部位了，各個(gè)部位所受到的力氣就很小很小了�！蔽一腥淮笪�。
從這只普通的雞蛋中，我的知識(shí)又增長(zhǎng)了。
神奇的雞蛋作文6
今天，我們班上了一節(jié)介紹雞蛋的公開課。
上課了，老師魔術(shù)般變出了一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，問我們：“猜猜里面有什么？”同學(xué)們高高地舉起了自己的小手，爭(zhēng)先恐后地想要回答，但沒猜對(duì)。老師打開了盒子，里面有個(gè)袋子，裝著幾只新鮮的、橢圓形的小雞蛋。老師拿出了一只小雞蛋，說讓我們把雞蛋放在掌心，五指合攏，每只手指均勻用力，看誰能把它抓破，就能給自己的`小組爭(zhēng)得100分。
老師先選出我們班的“小矮人”何韻桃，她用盡了全身力氣，手抖動(dòng)得非常厲害，結(jié)果沒能把雞蛋抓破。于是，老師請(qǐng)出了我們班高大威猛的大力士韋兆東，他也用盡全力，還是沒能把雞蛋抓破。老師又讓勞蘊(yùn)瑤在后面請(qǐng)一位老師幫忙，她千挑萬選，終于找出了一位男老師，他是聞主任，他似乎不想輸給小朋友，使出了吃奶的力氣，嘗試把雞蛋抓破，可還是沒有成功，他還說：“我這次用的力氣比拔河時(shí)用的力氣還要大！”老師問我們：“知道為什么會(huì)這樣嗎？”我們都疑惑不解。老師告訴我們：原來是因?yàn)榈皻な菣E圓的，我們手指用的力氣，都會(huì)分散到雞蛋殼的各個(gè)部分，所以每個(gè)位置只剩下一點(diǎn)點(diǎn)力量，所以抓不破。
我想：昨天，建筑師們從雞蛋的結(jié)構(gòu)中得到啟示，建造了很多又堅(jiān)固又節(jié)省材料的美觀建筑，明天，我將從其他事物身上發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，發(fā)明更多的東西為人們服務(wù)。
神奇的雞蛋作文7
在一堆草堆上，有一個(gè)破蛋殼唉聲嘆氣的，覺得自己很沒用，連朋友也沒有，想著想著，就開始哭哭啼啼。
小松鼠聽到了蛋殼的哭聲，去看了看，小松鼠問蛋殼：“蛋殼，你怎么了？”蛋殼回答道：“我沒有朋友，很孤單！”小松鼠眼骨碌碌一轉(zhuǎn)，想到了辦法，說：“蛋殼，要不你當(dāng)我的帽子吧！”蛋殼回答道：“好呀！好呀！只要我有用就會(huì)覺得高興的.�！闭f著，小松鼠把蛋殼戴在自己的頭上。
走著走著，他們來到了一個(gè)景色怡人的地方，火紅的太陽(yáng)掛在空中，小松鼠說：“謝謝你，蛋殼，幸好有你在，要不然我會(huì)熱死的�！钡皻ふf：“不用謝！”
路上，小松鼠口渴了，蛋殼說：“我來當(dāng)你舀水的碗吧！”小松鼠回答道：“好呀！”他們來到河邊喝水。此時(shí)，有一只小螞蟻要過河，可是螞蟻不會(huì)游泳。蛋殼對(duì)小螞蟻說：“小螞蟻，我來幫你吧！”小螞蟻說：“好呀！”說著小螞蟻爬上了蛋殼，乘著蛋殼飄到了對(duì)岸。小螞蟻說：“謝謝你，蛋殼！”蛋殼說：“不用謝，我是一個(gè)樂于助人的蛋殼。”
神奇的雞蛋作文8
雞蛋真的捏不碎嗎？學(xué)完第七課，我的心中有個(gè)疙瘩越來越大。
“誰來捏雞蛋？”老師的話猶如一顆石子激起了千層浪。有的同學(xué)像一顆挺拔的松樹坐得端端正正；有的把小手舉得高高；還有的不斷叫嚷著：“選我，選我！”
“徐薛睿！”老師竟然選了“柔弱女將”，剛才斗志昂揚(yáng)的.男生立馬像泄了氣的皮球，都疑惑地看著老師，不知她葫蘆里賣的什么藥。徐薛睿一改往日的羞澀，緊緊握住雞蛋，梗著脖子，目如銅鈴，咬緊牙關(guān)。不停的調(diào)整姿勢(shì)和角度：一會(huì)兒高舉；一會(huì)兒低垂；一會(huì)兒側(cè)擺，像一臺(tái)升降機(jī)，手臂開始微微顫抖。那雞蛋好似有金鐘罩保護(hù)著，毫發(fā)無損。
“肯定是徐薛睿力氣太小了�！庇型瑢W(xué)嚷道。老師問：“那你們說應(yīng)該選誰？”“錢奕臻！”我們異口同聲道。老師還真的叫了我們班有名的“大力士”——錢奕臻。他的肚子圓圓的，手上的肌肉好多塊。只見他大搖大擺，優(yōu)哉游哉地走上了講臺(tái)，仿佛已經(jīng)勝券在握了。開始了，只見他臉憋得通紅，都股起了腮幫子，鼻翼一開一合，像一頭被激怒的公牛一樣。手上的青筋都暴了出來，指尖也開始泛白了，一副不把它捏碎不罷休的樣子。同學(xué)們?yōu)樗钠鹆苏�，于是他重新發(fā)力，杏眼圓瞪著雞蛋，仿佛要用眼神把它電碎。他頭發(fā)直立，如同跟他有深仇大恨。但最終還是沒能把它捏碎。
最后還是老師解開了謎團(tuán)：“薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾�(gè)部分�！�
神奇的雞蛋作文9
一天早上，小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶一起出來玩，它們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了一半雞蛋殼，小蝴蝶說：“我們要用這個(gè)雞蛋殼干什么呢？”“我們用它做蹺蹺板吧”小螞蟻說。于是，它們找來一根樹枝當(dāng)橫桿，一片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子當(dāng)繩子，用葉子把樹枝綁在蛋殼上，小蟲子坐一邊，小螞蟻?zhàn)贿�，開心的玩起來，小蝴蝶在旁邊翩翩起舞。
過了一會(huì)兒，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋和幾根蜘蛛絲，小蝴蝶說：“我們用這些東西做一個(gè)熱氣球吧，那樣你們也能飛起來了，就可以從空中看地上了！”“好呀！好呀！”小蟲子和小螞蟻興奮的歡呼。于是它們一起努力做了一個(gè)熱氣球，小蟲子和小螞蟻?zhàn)M(jìn)了熱氣球里，飛了起來，它們看到了雄偉的高山、茂密的森林……一個(gè)全新的`景象呈現(xiàn)在眼前。
到了下午，天空中下起了雨，它們趕緊降落到地面，把蜘蛛絲取下，齊心協(xié)力把雞蛋殼翻過來當(dāng)作避雨的大傘。
天黑了，它們找來一片寬大的葉子、三根小樹枝，兩根短的豎著，一根長(zhǎng)的放在上面，大葉子當(dāng)被子，它們鉆進(jìn)蛋殼，美美的睡著了。
神奇的雞蛋作文10
小的時(shí)候，我不明白，為什么母親的雞蛋羹會(huì)那么神奇？
生病的時(shí)候，無論胃口多差，只要吃上母親做的一碗雞蛋羹，胃口就會(huì)變得很好。我很疑惑：這碗雞蛋羹為什么會(huì)如此神奇？為什么我一吃就會(huì)胃口好。母親對(duì)我說：“因?yàn)槲以谶@碗雞蛋羹里加入了一種神奇的配方，說難得也難得，說不難得也不難得。
要考試的時(shí)候，我都會(huì)很緊張。為了考個(gè)好成績(jī)，我就會(huì)很努力地去學(xué)習(xí)，有時(shí)還要熬夜去學(xué)習(xí)。這時(shí)候，母親就會(huì)給我煮上一碗雞蛋羹。那碗雞蛋羹甜甜的，給人一種幸福的滋味，那真是一大享受。只要喝上那一碗暖暖的雞蛋羹，我就會(huì)瞬間充滿了能量，精神充沛，刻苦努力。
生日的時(shí)候，母親也會(huì)煮上一碗雞蛋羹，那雞蛋羹便是生日宴會(huì)的主角。一家人圍在一起，一人一碗，壽星喝下那最大的一碗，那真是一種暖暖的味道！
與姐妹鬧矛盾的.時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)調(diào)皮的家伙就會(huì)發(fā)脾氣，母親便會(huì)盛上一碗甜甜的雞蛋羹，而這時(shí)候我們才會(huì)化解我們之間的矛盾，因?yàn)檫@時(shí)的我們已經(jīng)“化悲憤為食量”了。這雞蛋羹里有母親對(duì)我們的教育——寬容。
有一次，我問母親：“究竟雞蛋羹里加入了什么配方，會(huì)這么好吃？”母親笑了笑，對(duì)我說：“那神奇的配方，也不過就是真心的愛�！�
原來，雞蛋羹不在于好不好吃，而在于付出多少無私的愛……
神奇的雞蛋作文11
別看我是一個(gè)文靜的小姑娘，我全身充滿了不安分的因子。我喜歡搖滾；我會(huì)用可樂發(fā)電；我會(huì)利用水果中的檸檬酸點(diǎn)亮燈泡；我會(huì)把綠豆變成豆芽……周末的一天，我又把我的“魔爪”伸向雞蛋，我想探索醋與雞蛋相遇后會(huì)有什么樣的神奇變化。
于是我興奮地找來一個(gè)生雞蛋、一瓶白醋和一個(gè)透明的玻璃瓶。我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)玻璃瓶里，再倒進(jìn)白醋，把雞蛋淹沒在醋里。
哇！神奇的事情發(fā)生了，雞蛋周圍立刻出現(xiàn)了許多小氣泡。這些氣泡是什么呢？媽媽收集資料后，告訴我這是雞蛋殼中的碳酸鈣和白醋里的醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳，這些泡泡就是二氧化碳?xì)怏w。
不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)雞蛋不但變大了，而且還漂浮在醋里，蛋殼周圍的氣泡更多了，醋里還漂浮著一些棕色的.膜。
第二天，我迫不及待地去觀察雞蛋的變化。我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼的顏色變淺了，白醋也不那么清澈了，用手摸一摸，雞蛋殼有一部分已經(jīng)變軟了，雞蛋變得更大了。
第四天，我拿起瓶子一看，哇！雞蛋比原來長(zhǎng)大了一倍，表面的氣泡也消失了，雞蛋殼也不見了。我小心翼翼地把雞蛋從醋里拿出來，再用清水沖洗一下，現(xiàn)在的雞蛋軟軟的，像一個(gè)半透明的彈力球，對(duì)著燈光，還能清楚地看見蛋黃在動(dòng)。
白醋泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)真有趣，短短的四天時(shí)間，那么堅(jiān)硬的雞蛋殼就神奇地消失了，科學(xué)的奧秘?zé)o所不在呀！
神奇的雞蛋作文12
一天，天氣晴朗，雞媽媽剛剛孵出了一只毛絨絨的小雞。小螞蟻和小蟲子發(fā)現(xiàn)了雞媽媽留下的半個(gè)雞蛋殼。
小螞蟻看著眼前的雞蛋殼，犯難了：“這個(gè)小雞蛋殼怎么處理呢？”小蟲子回答道：“我們可以把它當(dāng)作蹺蹺板。”說干就干，小螞蟻和小蟲子費(fèi)了九牛二虎之力才把一根木棍抬到了雞蛋殼上，小蟲子坐在左邊，小螞蟻?zhàn)谟疫�，一起玩。它們的歡呼聲引來了一只美麗的小蝴蝶，小蝴蝶問：“我可以和你們一起玩嗎？”小螞蟻和小蟲子異口同聲地說“可以！”
又玩了一會(huì)兒，小蝴蝶對(duì)小螞蟻和小蟲子說：“我?guī)銈內(nèi)ヌ炜罩修D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧？”小蟲子說：“我們沒有像你一樣五彩斑斕的翅膀呀�！毙『衩氐卣f；“等一會(huì)兒你們就知道了�！边^了一會(huì)兒，小蟲子和小螞蟻抬頭一看，呀！是一個(gè)巨大的`蛋殼熱氣球！小螞蟻和小蟲子坐在熱氣球里，熱氣球帶著它們飛過了寬廣的田野，跨過了曲折蜿蜒的小溪，大家都很快樂。
到了下午，“滴噠滴噠”，天空下起了小雨，小蝴蝶趕忙降下熱氣球，對(duì)伙伴們說：“我們把雞蛋殼翻過來，這樣就可以避雨了�！毙∥浵亷兔Π央u蛋殼翻了過來。雞蛋殼里的小伙伴互相取暖，舒服極了。
天黑了，雨也停了，月亮姐姐來加班了，小伙伴們又把雞蛋殼翻了過來，小螞蟻和小蟲子把一片葉子蓋在了蛋殼上，三個(gè)小伙伴今晚做了一個(gè)又溫暖又快樂的夢(mèng)
這個(gè)雞蛋殼真神奇��！
神奇的雞蛋作文13
一天，小毛蟲、螞蟻、蝴蝶一起出去玩。走著走著，它們看見了半個(gè)蛋殼�！白�！變！變！”螞蟻說道，轉(zhuǎn)眼的功夫，半個(gè)雞蛋殼成了一個(gè)蹺蹺板。小毛蟲高興的一蹦三尺高，急忙爬上翹翹板和螞蟻玩了起來，蝴蝶飛在空中做裁判�？墒锹N翹板都往螞蟻那邊斜。螞蟻想：肯定是小毛蟲那邊重一點(diǎn)。于是他和小毛蟲換了一下位置�？墒擒E蹺板還是往小毛蟲那邊斜，螞蟻很傷心。
過了一會(huì)兒，螞蟻想了一個(gè)好辦法，他說了一聲：“變！變！變！”，轉(zhuǎn)眼間蛋殼變成了一個(gè)熱氣球。小毛蟲看見了可開心了。于是，他們倆和蝴蝶一起乘著熱氣球飛向天空。忽然，一只調(diào)皮的烏鴉啄破了他們的熱氣球，小毛蟲著急地說：“螞蟻怎么辦呀？這樣下去我們都會(huì)死定的！”螞蟻說：“沒關(guān)系，我?guī)Я四z帶�！庇谑�，螞蟻?zhàn)尯w到熱氣球的頂端，用膠帶把熱氣球給補(bǔ)上。終于成功降落了。小毛蟲說：“在天空中旅行，真是太刺激了！”
到了下午下了一場(chǎng)傾盆大雨，小螞蟻說：“我們一起用那半個(gè)蛋殼來當(dāng)我們的臨時(shí)雨傘吧�！庇谑�，他們都進(jìn)了那半個(gè)蛋殼里。過了很久，大雨終于停了，天也黑了，他們玩累了，找了一片大葉子當(dāng)被子，一起睡在了搖籃里做著美夢(mèng)。天亮了，它們又開始了新的.旅程……
神奇的雞蛋作文14
聽說，鹽可以讓雞蛋在水里浮起來，于是我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究它的真?zhèn)巍?/p>
首先，我將準(zhǔn)備好的水杯裝滿水，然后小心翼翼地把雞蛋放到水杯里，只見雞蛋緩緩地沉到了水底。我拿起一根筷子輕輕地?cái)嚢鑾紫�，雞蛋浮起來又沉了下去，我用勺子加了幾勺鹽，不停的攪拌，可雞蛋就是不動(dòng)。
我覺得自己攪拌得太快，又放慢了速度，可雞蛋依然沒有浮起來，難道這個(gè)理論不準(zhǔn)確？或者我做的哪里不對(duì)？
為了找到原因，我決定再試最后一次，這一次我加了3、4勺鹽（中間沒有攪拌），看看雞蛋沒有動(dòng)靜，就跑去看電視了。過了好一會(huì)兒，我才回來看看最后的結(jié)果，這一看，我驚訝得下巴都要掉到地上了：雞蛋浮了起來！
為了驗(yàn)證它是真的浮起來了，我就用一根手指用力的`往下按它，不管我怎么按，只要一松手，它還是會(huì)飄飄悠悠的浮上來。太神奇了！我馬上又加了幾勺鹽，以免它再掉下去。
之所以知道用鹽可以讓雞蛋浮起來，是因?yàn)槲铱匆槐緯蠈懼八篮！�，因�(yàn)樗篮：}較多，人在里邊游泳不會(huì)沉下去，接著我就想：如果人能浮起來，那么比人輕的雞蛋還浮不起來嗎？我決定通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下，沒想到成功了。
做實(shí)驗(yàn)是一件多么神奇的事情��！它可以幫我們驗(yàn)證好多科學(xué)道理，雖然這次沒有看到雞蛋浮起來的過程，但我也已經(jīng)心滿意足了，下次做實(shí)驗(yàn)，我一定要更耐心一點(diǎn)！
神奇的雞蛋作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶在美麗的小花園里玩。突然小蟲子撞到了一個(gè)又圓又硬的東西，小蝴蝶飛過來看了看，說：“這是一個(gè)蛋殼�！毙∥浵侀_心地說：“我們用蛋殼做一個(gè)蹺蹺板吧！”兩個(gè)小伙伴一起說：“好呀！”說做就做，三個(gè)小伙伴一起努力，很快就做好了一個(gè)蹺蹺板。小蟲子和小螞蟻爬上蹺蹺板，你上我下，我下你上，開心地玩了起來。小蝴蝶在旁邊給它的兩個(gè)好朋友加油。
過了一會(huì)兒，小蝴蝶說：“我?guī)銈內(nèi)ヌ焐贤姘��！毙∠x子說：“可是我們不會(huì)飛呀�！毙『f：“我們可以用蛋殼做個(gè)熱氣球�！庇谑侨齻�(gè)小伙伴就一起做了熱氣球，它們飛上了天。小蟲子和小螞蟻非常興奮，它們把眼睛睜得大大的，驚奇地四處觀看。小螞蟻從天上看下去，激動(dòng)地說：“我們的.小花園真好看！”
到了下午，突然下起雨來。小蟲子急忙把蛋殼翻過來，變成了一把雨傘，三個(gè)好朋友躲在下面，靜靜地賞雨。
天黑了，過完了開心的一天，三個(gè)小伙伴也都玩累了，他們找來了一片樹葉，又把蛋殼翻過來當(dāng)小床，把樹葉當(dāng)被子蓋在身上，它們?nèi)齻�(gè)一起美美的睡著了。
【神奇的雞蛋作文】相關(guān)文章：
神奇的雞蛋作文09-05
神奇的雞蛋作文11-18
神奇的雞蛋殼作文04-16
神奇的雞蛋殼童話作文05-04
神奇的雞蛋魔法師08-20
神奇的雞蛋殼作文500字05-01
神奇的雞蛋殼作文（精選56篇）05-24
神奇的雞蛋殼作文15篇05-03
神奇的雞蛋殼作文精選【15篇】11-06
神奇的雞蛋殼作文(15篇)05-04