我的夢(mèng)想作文經(jīng)典[14篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的夢(mèng)想作文 篇1

　　我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，并到網(wǎng)易公司去工作。但是如何才能考上清華大學(xué)呢？那就得先考上一個(gè)好中學(xué)，這時(shí)候杠精有會(huì)問(wèn)：“怎樣才能考上好中學(xué)呢？”我告訴你，那肯定是要靠小學(xué)六年的時(shí)光來(lái)努力了。

　　上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要完成好作業(yè)，最好多做練習(xí)，付出比平常人多好幾倍的.努力，每學(xué)完一個(gè)單元，就要復(fù)習(xí)，并預(yù)習(xí)下一個(gè)單元。特別是英語(yǔ)，到了五年級(jí)會(huì)出現(xiàn)很多陌生的單詞，我們要增加單詞量。

　　“如果學(xué)習(xí)不好怎么辦呢？”扛精又問(wèn)，我說(shuō)：“那有可能就靠特長(zhǎng)了，比如體育、美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法等，所以我們也不能忽略這些副科�！�

　　光想是沒(méi)有用的，還要靠自己的努力和實(shí)踐，拼搏與激情。有夢(mèng)想才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏和激情。守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，擁有一天，你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　我的夢(mèng)想作文 篇2

　　我也有自己的夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名漫畫(huà)家或科學(xué)家。

　　幼兒時(shí)，一次偶爾的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此，我喜歡上繪畫(huà)。就這樣，我人生的繪畫(huà)之路就開(kāi)始了。我一直努力繪畫(huà)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我想通過(guò)筆，將自己看到、想到的美好事物畫(huà)下來(lái)，給大家欣賞，讓大家看了我的畫(huà)，從而開(kāi)心、快樂(lè)，使大家的生活變得更加多姿多彩。我要通過(guò)漫畫(huà)來(lái)關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人。當(dāng)人們遇到挫折時(shí)，我要用筆畫(huà)一幅勵(lì)志漫畫(huà)，鼓勵(lì)他們不要失望；當(dāng)人們不開(kāi)心時(shí)，我要用筆畫(huà)一幅喜劇漫畫(huà)，讓他們的臉上綻開(kāi)笑容……我還要把我的漫畫(huà)傳遍世界，因?yàn)槁��?huà)是沒(méi)有國(guó)界的，讓更多的人通過(guò)漫畫(huà)來(lái)認(rèn)識(shí)我們美麗的祖國(guó)。

　　我還想成為一名科學(xué)家。我從小就對(duì)那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物有著濃厚的興趣，喜歡深入了解它們。長(zhǎng)大后，我開(kāi)始了解到有了顯微鏡，知道了除了我們這個(gè)大世界，還有個(gè)小世界——微生物的.世界。從此，我對(duì)生物產(chǎn)生了更大的興趣。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，長(zhǎng)大以后做一名科學(xué)家，努力去鉆研科學(xué)，讓科學(xué)更多地為人類(lèi)服務(wù)。

　　今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服困難，堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想作文 篇3

　　提到“夢(mèng)想”，我會(huì)想到無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)。老師、醫(yī)生、律師、演員……而最吸引我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

　　在電視劇里，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些服裝設(shè)計(jì)展、米蘭時(shí)裝周……等，就連小學(xué)課本五年級(jí)的課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》中，也提到過(guò)“服裝設(shè)計(jì)師”這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常向往的詞。

　　服裝，是人們生活中不可缺少的，各種場(chǎng)合都需要不同種類(lèi)的服裝來(lái)“點(diǎn)綴”。在宴會(huì)上，也需要穿晚禮服；平常生活中，需穿一些休閑風(fēng)格的服裝；校園里，需穿代表學(xué)生風(fēng)格的衣服……

　　所以，我想要做一名服裝設(shè)計(jì)師的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。

　　在書(shū)店選書(shū)時(shí)，很多時(shí)候，服裝雜志成了我的“精神糧食”。每次買(mǎi)書(shū)時(shí)，必須要買(mǎi)上幾本服裝雜志。里面的服裝把我吸引，不讀一讀就感覺(jué)到缺少點(diǎn)什么似的。

　　一天晚上，我夢(mèng)到自己真的成了服裝設(shè)計(jì)師，有了自己的'服裝品牌，有了自己的一系列服裝。大街上的人們都穿的都是我設(shè)計(jì)的服裝。我設(shè)計(jì)的服裝漂洋過(guò)海，在國(guó)外辦了自己獨(dú)具特色的時(shí)裝展。

　　真希望有一天這能成為現(xiàn)實(shí)。從今以后，我會(huì)為我的服裝設(shè)計(jì)師夢(mèng)而努力奮斗、拼搏！

　　我的夢(mèng)想作文 篇4

　　有的人的夢(mèng)想可能是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，也可能是能做出美食的'廚師，而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要做一名點(diǎn)燃自己照亮別人的老師。

　　有人會(huì)問(wèn)，你為什么要當(dāng)老師呢？我會(huì)說(shuō)，“我要教給學(xué)生豐富的知識(shí)，讓他們成為有用的人，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。”這樣，我們的祖國(guó)就會(huì)更加壯大起來(lái)。

　　我要怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？?jī)H僅是立志是不行的，我要從現(xiàn)實(shí)開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，我知道要教給學(xué)生一杯水的知識(shí)，就要準(zhǔn)備一桶水的知識(shí)。要做一名優(yōu)秀的教師，從現(xiàn)在開(kāi)始上課就要好好聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，平時(shí)還要多讀書(shū)，用知識(shí)不斷武裝自己的頭腦，當(dāng)學(xué)生們問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我才能解答出來(lái)。

　　如果我是一名老師，我要和學(xué)生成為最好的伙伴，做他們的知心大哥哥，他們心里有什么煩惱都會(huì)向我訴說(shuō)，我會(huì)幫他們一一解決。他們有什么開(kāi)心事也會(huì)讓我一起和他們分享。

　　我的夢(mèng)想作文 篇5

　　我曾經(jīng)的夢(mèng)想很多：成為醫(yī)生，挽救病人的生命；成為航天員，像楊利偉叔叔那樣遨游太空；成為女警察，站在馬路中間指揮交通；成為一名作家，寫(xiě)出大家喜歡的書(shū)……

　　我曾經(jīng)的夢(mèng)想雖然很多，但是現(xiàn)在我最喜歡成為一名老師。我之所以想成為一名老師，是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)不但能為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，而且在課堂上不僅傳授了他人知識(shí)，自己也能學(xué)到很多知識(shí)。

　　老師，這個(gè)職業(yè)看似平凡，但其實(shí)很偉大。在我們成長(zhǎng)的道路上，除了父母給我們重大的影響外，就是老師了。如果有人能自學(xué)成才的話還要學(xué)校和老師干嘛？老師兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的培育一代代優(yōu)秀的人才，向社會(huì)昭示一種光榮崇高、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。

　　人們把老師比作蠟燭，比作春蠶，比作人來(lái)靈魂的工程師。

　　假如我的夢(mèng)想成真，我希望自己的'學(xué)生能成為國(guó)家的棟梁之才，也希望自己的學(xué)生能明白自己的苦心，希望他們能記住我……

　　我的夢(mèng)想作文 篇6

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中，那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名警察。

　　有一天我放學(xué)回家看到我的十元錢(qián)沒(méi)有了，我就去問(wèn)：“媽媽，是不是你拿走了我的十元錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有拿呀？”，于是，我就懷疑是不是有小偷進(jìn)我們家了。可是第二天我又少了一件東西，這讓我更加肯定了小偷的出現(xiàn)，我要想辦法抓住這個(gè)小偷�？赊D(zhuǎn)念一想，我只是一個(gè)小孩怎么抓小偷呢？如果我是一個(gè)警察那該多好呀！

　　從此，當(dāng)一名警察便成為了我的夢(mèng)想！

　　有了這個(gè)夢(mèng)想我就要努力去實(shí)現(xiàn)它。我知道雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我仍然會(huì)不停地追求。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要堅(jiān)持努力，不怕一切的挫折和困難�，F(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握一定的知識(shí)，具備一定的能力。為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好充分的準(zhǔn)備。

　　每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，我會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤怒。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的.價(jià)值，他們根本沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。

　　有夢(mèng)想，人生才有意義，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要努力奮斗，我要為自己插上奮飛的翅膀，勇敢的飛翔。我相信，只有堅(jiān)持不懈，只有不斷地努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　我的夢(mèng)想作文 篇7

　　每個(gè)人都有屬于自己的一雙隱形的翅膀。它會(huì)在我們遇到困難，感到喪氣時(shí)給予我們信心，那就是一直默默地伴隨著我們走向成功的夢(mèng)想。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：成為一位遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家。盡管這個(gè)畫(huà)家夢(mèng)還離我十分遙遠(yuǎn)，在過(guò)程中肯定會(huì)遇到一個(gè)個(gè)困難，但是我的夢(mèng)想一定會(huì)給予我力量，使我度過(guò)這些難關(guān)，使我變得越來(lái)越好。

　　有一天，下課的鈴聲響起了，我正在座位上閱讀著書(shū)籍。忽然，從我的身旁響起了陣陣筆尖觸地的響聲。我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的朋友在紙上用一支黑筆畫(huà)窗外樹(shù)上綻放開(kāi)來(lái)的各種顏色的'花。他有時(shí)工筆細(xì)描，把鮮花的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫(xiě)，很快地畫(huà)出花旁蜻蜓的動(dòng)態(tài)，仿佛蜻蜓在紙上飛舞。他僅僅只用了一支黑筆和一張紙，就仿佛讓我看到了一只展翅飛翔的蜻蜓，在五顏六色的鮮花上飛過(guò)，真是令我十分佩服。從此，我一有空就在紙上苦練畫(huà)功，夢(mèng)想成為一名畫(huà)家。

　　我相信：有夢(mèng)想的士兵能成為將軍，有夢(mèng)想的丑小鴨能成為天鵝，有夢(mèng)想的我說(shuō)不定有朝一日會(huì)成為一名大畫(huà)家呢！

　　我的夢(mèng)想作文 篇8

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想像蝴蝶一樣在天空飛翔。我把我的夢(mèng)想告訴我的朋友們，他們都嘲笑我。我又把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽總是說(shuō)你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，好了，現(xiàn)在你該去睡覺(jué)了。

　　正當(dāng)我睡得香時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了海灘上。那藍(lán)藍(lán)的海水朝我涌來(lái)，就在這時(shí)，我看見(jiàn)水里我的倒影多了一對(duì)像蝴蝶一樣寬大的翅膀。我以為是自己眼花了，扇了扇翅膀，沒(méi)想到我的身體竟然離開(kāi)了地面。

　　“我飛起來(lái)了！我終于可以在天空自由飛行了！”我歡快極了，在天空中自由地飛翔。累了就在海邊看日落，渴了就喝一點(diǎn)海水，如此美好的'生活讓我不禁想：要是能一直留在這里就好了。

　　就在我開(kāi)心得忘乎所以時(shí)，感覺(jué)身子一傾，掉在了海灘上。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看，哪里有沙灘和大海，眼前是一片無(wú)邊無(wú)際的草原，而我的翅膀已經(jīng)不知所蹤了。我這才清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我告訴媽媽我夢(mèng)到自己長(zhǎng)出翅膀，在天空中自由飛翔，媽媽說(shuō)：“我期待你真的長(zhǎng)出像蝴蝶一樣漂亮、寬大的翅膀�！�

　　我的夢(mèng)想作文 篇9

　　我的夢(mèng)想是成為一名宇航員。

　　我要在太空中漫游，看看太陽(yáng)、地球和月亮是什么樣子的。太陽(yáng)可能像一個(gè)大火球，地球可能像是一個(gè)花皮球，而月亮呢，可能像一個(gè)小小的乒乓球，在廣闊的宇宙中飄浮。（姐姐：發(fā)揮想象力，用三個(gè)“球”來(lái)比喻這三個(gè)星球，不錯(cuò)！“飄浮”的“飄”沒(méi)用錯(cuò)，很驚喜。）

　　我要在各個(gè)星球上探索，看看上面有沒(méi)有生命，有沒(méi)有外星人。如果發(fā)現(xiàn)一顆星球有生命跡象，我要把這顆星球告訴人們，讓我們有一個(gè)新的家園。

　　我要看看八大行星�？纯此�星上有沒(méi)有水分，金星、火星是否有人居住，木星有多大，還有圍繞著土星的.土環(huán)是什么樣的，天王星、海王星是什么顏色。看完這些后，我要把我的發(fā)現(xiàn)告訴人們，讓他們了解更多宇宙的奧秘。

　　我的夢(mèng)想作文 篇10

　　我的夢(mèng)想是成為一名著名的作家。寫(xiě)出各種令人震撼的小說(shuō)。為此，我做了許多為夢(mèng)想而準(zhǔn)備的事情。

　　每天要是發(fā)生了什么比較有趣的事情，我會(huì)毫不猶豫地記錄下來(lái)往往是家常便飯。如果小說(shuō)有進(jìn)展了就寫(xiě)續(xù)集�？偠�言之，我的腦海里永遠(yuǎn)就這么幾個(gè)字：觀察周?chē)�，去發(fā)現(xiàn)素材。

　　不僅如此，我對(duì)寫(xiě)作還有更加癡迷的舉動(dòng)：我的書(shū)桌里有一塊專門(mén)為作文本，記錄本，一支筆留出的空間。沒(méi)事兒我就拿出來(lái)寫(xiě)寫(xiě)，然后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。不僅方便，有素材時(shí)還可以趁熱打鐵地完善作文。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)記錄身邊好詞好句的本子，如果別人或者靈機(jī)一動(dòng)想出了什么好詞好句，那本子上可真多了些朋友了。

　　功夫不負(fù)有心人，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。很快，我便發(fā)表了《貝殼淚花》《秋》等較好作文，當(dāng)拿到稿費(fèi)時(shí)，我的`心里比吃了蜜還要甜。無(wú)論時(shí)時(shí)刻刻，氣餒時(shí)、高興時(shí)、成功時(shí)、失敗時(shí)，我不斷地對(duì)自己說(shuō)：“加油!你是最棒的!不要放棄!如果你放棄了，你就什么希望也沒(méi)有了�！�

　　每當(dāng)想起這句話時(shí)，一股新的勇氣油然而生。它使我明白，寫(xiě)作是我的特長(zhǎng)，我就應(yīng)該堅(jiān)持下去，發(fā)揮下去，沿著堅(jiān)持的道路走下去，我就一定能夠成功。

　　我的夢(mèng)想作文 篇11

　　我有很多很多的夢(mèng)想：警察、醫(yī)生、作家、明星……哦!對(duì)了，我最喜歡的夢(mèng)想是——當(dāng)一名科學(xué)家。

　　如果我是一名偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明一臺(tái)“生命再生儀”，這臺(tái)儀器，可以把滅絕的生命復(fù)活!只要把滅絕生命的資料輸入儀器上，它就能制造出一個(gè)再生的生命，例如：恐龍、角鱷……

　　說(shuō)到這，同學(xué)們(可)能會(huì)問(wèn)：如果把恐龍復(fù)活了，它們還不把人類(lèi)都吃掉嗎?哈哈!這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)想過(guò)了，我會(huì)在“撒哈拉大沙漠”建造一個(gè)“綠色生態(tài)圈”讓撒哈拉這片不毛之地長(zhǎng)出植物來(lái)。恐龍就生活在這片生態(tài)圈里，生態(tài)圈里生長(zhǎng)的植物，都是距今2億3500萬(wàn)年前的植物，這讓復(fù)活的恐龍生活環(huán)境和2億3500萬(wàn)年前的.環(huán)境一模一樣，恐龍?jiān)谏鷳B(tài)圈里吃的食物都是我和別的科學(xué)家一起研發(fā)的遠(yuǎn)古動(dòng)物，當(dāng)然，食草恐龍是吃遠(yuǎn)古植植物啦。

　　恐龍?jiān)谖覀兊恼疹櫹律�存了下�?lái)，我真希望人類(lèi)和恐龍能成為好朋友。

　　這就是我的夢(mèng)想，很偉大吧?

　　我的夢(mèng)想作文 篇12

　　我站在海邊，望著徐徐升起的太陽(yáng)想，我的夢(mèng)想是什么呢？

　　我認(rèn)為夢(mèng)想就是一個(gè)人的理想，而理想就決定了一個(gè)人以后的前途。有句古話說(shuō)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。這句話就是說(shuō)如果一個(gè)人志向不遠(yuǎn)大，那他眼前一定有憂愁。而反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人就是要有理想、有夢(mèng)想。

　　但是我的夢(mèng)想實(shí)在是太多了。你可不要說(shuō)我空想，我可是有依據(jù)的。

　　首先，我想當(dāng)支持人，你可別說(shuō)“你有什么特長(zhǎng)可以當(dāng)主持人”。要知道我嗓音很好聽(tīng)，有一次我還得過(guò)朗誦二等獎(jiǎng)，那一次我們班派選出去朗誦的學(xué)生，只有我一個(gè)人獲了獎(jiǎng)。你說(shuō)我難道沒(méi)有當(dāng)主持人的天資嗎？

　　其次，我想當(dāng)鋼琴家。我認(rèn)為這也是我最有資本的夢(mèng)想。記得我最初彈鋼琴的'時(shí)候彈得結(jié)結(jié)巴巴的，有一次我回家沒(méi)有練琴，結(jié)果去回課的時(shí)候，一首曲子不是錯(cuò)音，就是節(jié)奏不對(duì)，整首曲子弄了一節(jié)課，才彈了一半，老師在那里直發(fā)脾氣了，而我呢，自己煩得要命，當(dāng)時(shí)就連不學(xué)鋼琴的心思都出來(lái)了。而現(xiàn)在彈奏出來(lái)的是優(yōu)美的音樂(lè)，我深陷其中，老師則是隨著我的彈奏跟著唱起了音符。

　　我的夢(mèng)想，會(huì)伴隨著我的童年，我的童年會(huì)為這些夢(mèng)想而努力！

　　我的夢(mèng)想作文 篇13

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的'目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書(shū)法家。

　　我很喜歡書(shū)法，喜歡書(shū)法的博大精深，喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū)，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫(xiě)字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。

　　為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過(guò)書(shū)法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請(qǐng)教一些字的寫(xiě)法。

　　每當(dāng)我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書(shū)法，也喜歡讀一些書(shū)法常識(shí)的書(shū)。

　　我的夢(mèng)想作文 篇14

　　世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹？是蔚藍(lán)的大海？還是廣闊的.天空？不，都不是，是夢(mèng)想！夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊！夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門(mén)；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道。我是一名老師，一名具有魔法的“超人老師。”面對(duì)學(xué)生，我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦，發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足，及時(shí)為他們講解。

　　一天，我在班上檢查學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里，我去問(wèn)她有什么地方不懂，她搖了搖頭，說(shuō)自己也不知道是哪里不懂，就是很糊涂。我趕忙打開(kāi)我的“透視眼”功能，掃描她的大腦，哦！原來(lái)她是小數(shù)點(diǎn)的乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò)，所以題做不出來(lái)。我成功的檢查出她的問(wèn)題后，耐心的為她講解，她終于明白了，露出笑臉對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好老師�！痹趺礃�？我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢？其實(shí)，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，只要付出努力，夢(mèng)想一定會(huì)成真！讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！

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