優(yōu)秀日記(共7篇)
一天就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的優(yōu)秀日記8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
今天，我和媽媽在樓下打羽毛球。天氣暖洋洋的`，我和媽媽你打一下我接一下，打得滿頭大汗。媽媽說(shuō)手都有點(diǎn)酸了。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑧?yīng)該是你很少鍛煉的關(guān)系，我的手一點(diǎn)也不酸，因?yàn)槲医?jīng)常鍛煉�！眿寢屨f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，我以后要鍛煉鍛煉了�！庇执蛄艘粫�(huì)，我們就回家了。
優(yōu)秀日記 篇2
今天上午,我接著上次的模型做了一個(gè)完整的模型。
到了美術(shù)教室,我找到了自己的草圖和未完成模型,然后繼續(xù)按著草圖做——鋸木筷。鋸著鋸著，我漸漸累了，心想：我干嗎鋸這么多呀，只要固定住上面就行。就鋸了四段，當(dāng)四個(gè)支撐點(diǎn)，把模型撐起來(lái)。然后，我在模型上鋪了一層黃色瓦楞紙。嗯，底座基本完成。然后我就開(kāi)始做瓦片。瓦片必須用冰糕棒一個(gè)一個(gè)拼。膠還好粘不牢，也很累人。然后就有了一個(gè)瘋狂的想法，我為什么不能改變草圖呢?嗯，我先看看別人怎么做的。好，我知道了。我先用吸管擺在黃色瓦楞紙兩邊，作為裝飾，再用一張綠色的瓦楞紙和一張橙色瓦楞紙做了兩個(gè)圓柱形的東西，貼在黃色瓦楞紙的上面。
我準(zhǔn)備用冰糕棒在綠色的'瓦楞紙和橙色的瓦楞紙之間擺一座橋。但是我一看，我難道要用冰糕棒一根一根地往上擺嗎?我找來(lái)了李老師，李老師告訴我一個(gè)好辦法，先把冰糕棒鋪一排，然后再用膠在冰糕棒之間滑動(dòng)，再一曬，一座橋就出來(lái)了。之后，把青色瓦楞紙和紫色瓦楞紙剪成條，交錯(cuò)擺在冰糕棒橋上，又用青色瓦楞紙條在上面做了一個(gè)伸出來(lái)的“炮筒”。在兩個(gè)圓柱形瓦楞紙里各貼一個(gè)紫色瓦楞紙條，又用吸管在門(mén)前鋪了一條小路，在側(cè)面的吸管里放上了兩根筷子，大炮式博物館就做好了。
做博物館模型是不是非常有趣呀?在家里也可以做。
優(yōu)秀日記 篇3
【教學(xué)目標(biāo)】
�。薄�(huì)認(rèn)１３個(gè)生字。
２、能正確書(shū)寫(xiě)８?jìng)�(gè)生字。
�。�、能正確、流利地朗讀課文，知道小作者的轉(zhuǎn)變。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
識(shí)字、寫(xiě)字。
【教具準(zhǔn)備】
生字卡片、小黑板。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
�。�、小朋友們，你們知道什么叫日記嗎？（請(qǐng)知道的小朋友說(shuō)一說(shuō)，老師相機(jī)點(diǎn)撥，特別講日記的格式）
�。病⒔裉煳覀兙蛠�(lái)學(xué)習(xí)一位小朋友寫(xiě)的兩則日記。板書(shū)課題，齊讀。
二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字
�。�、自由讀課文兩遍，用“□”標(biāo)出課文中的生字。
�。病⒄J(rèn)記生字：
�、� 學(xué)生選擇自己喜歡的生字認(rèn)記，并為它組詞。
�、� 抽生說(shuō)說(shuō)記住了哪些字，是怎樣記住的？
如：昨：“作業(yè)”的“作”去掉單人立，加上日字旁，就是“昨天”的“昨”。
紗：“沙子”的“沙”去掉三點(diǎn)水，加上絞絲旁，就是“紗巾”的“紗”。
粉：與“份”比較記憶。左邊相同，右邊不一樣。粉：粉紅。
份：幾份。
妹：想一想，女字旁的字還有哪些？歸類(lèi)記憶。
�。场⑼阑プx、男女生賽讀、齊讀生字。
三、再讀課文
�。�、在識(shí)字的基礎(chǔ)上再讀課文，看看是否能把課文讀得正確、通順、流利。
�。病⒊樯x課文。
�。场R讀課文。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
�。薄⒄J(rèn)讀生字卡片。
２、齊讀課文。
３ 想想日記和課文在格式上有什么不同？師根據(jù)學(xué)生回答規(guī)納總結(jié)。
二、細(xì)讀課文，理解內(nèi)容
第一則：
�。薄W(xué)生自由讀第一則日記，看看這篇日記是什么時(shí)候?qū)懙模?/p>
�。�、小作者在“六一”兒童節(jié)前一天做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)了什么？（她夢(mèng)見(jiàn)媽媽買(mǎi)了一條漂亮的裙子送給她）
３、她的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？我們一起去看看。
�。础寢尰貋�(lái)了！她的手里提著一大包東西呢！里邊有些什么呢？（老師范讀第二自然段，學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)，看看包里有些什么）（抽生說(shuō)說(shuō)）
�。�、所有的東西都有兩份，你知道為什么嗎？（一份給我，一份給阿英）
�。�、小作者沒(méi)有得到心愛(ài)的裙子，她心里高興嗎？如果你是她，你心里會(huì)怎樣想？（抽生說(shuō)說(shuō)）
�。�、試讀第四自然段，讀出生氣的語(yǔ)氣。
�。�、齊讀第一則日記。
第二則：
�。�、請(qǐng)女生齊讀第二則日記，男生仔細(xì)聽(tīng)，看看這一則日記是什么時(shí)候?qū)懙�？�?xiě)了些什么？（７月２０日寫(xiě)的，寫(xiě)阿英妹妹來(lái)到我家和我做的'又一個(gè)夢(mèng)）
２、阿英是個(gè)怎樣的人？（她是一個(gè)貧窮的苗家小姑娘，很勤快也很好學(xué)）
�。�、阿英妹妹告訴我些什么？（她說(shuō)媽媽一直寄錢(qián)幫助她上學(xué)）
�。础⒆x到這里，你覺(jué)得媽媽是個(gè)什么樣的媽媽?zhuān)磕氵�生媽媽的氣嗎？你想對(duì)媽媽說(shuō)些什么？（請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)）
�。�、小作者又做了一個(gè)夢(mèng)，這次她又夢(mèng)見(jiàn)些什么呢？（生自由輕聲讀第三自然段，想一想她又夢(mèng)見(jiàn)了什么）（她夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶她去買(mǎi)裙子，可是她沒(méi)有買(mǎi)，她用錢(qián)買(mǎi)了許多書(shū)帶到苗家山寨，把書(shū)送給苗族小朋友，還和他們一起高興地玩。）
６、如果你是小作者，你還會(huì)買(mǎi)那條裙子嗎？為什么？（請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)）
�。�、齊讀第二則日記。
三、學(xué)習(xí)寫(xiě)字
１、將生字卡片貼在黑板上。
２、請(qǐng)學(xué)生用自己喜歡的生字組詞。
�。�、學(xué)生觀察生字，說(shuō)說(shuō)觀察的是哪個(gè)字，你想提醒小朋友寫(xiě)的時(shí)候注意些什么？
重點(diǎn)指導(dǎo)以下幾個(gè)字：
“份”和“粉”：左邊不同，右邊一樣。
“昨”和“晴”：部首相同。
“昨”與“作”比較：昨：昨天 作：作業(yè)。
“晴”與“清”比較：晴：晴天 清：清水。
“姑”、“娘”、“妹”三個(gè)字部首相同。
“姑”與“故”比較：姑：姑娘 故：故鄉(xiāng)。
“娘”與“食”比較：娘：姑娘 食：糧食。
強(qiáng)調(diào)寫(xiě)在橫中線和豎中線上的筆畫(huà)。
�。�、學(xué)生描紅、寫(xiě)字。老師巡回指導(dǎo)。
四、完成課后練習(xí)
１、出示小黑板，上有課后練習(xí)“看看寫(xiě)寫(xiě)”。
２、請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)做，其余在書(shū)上做。
�。�、集體訂正。
�。础R讀。
五、 拓展訓(xùn)練
�。�、課文里樹(shù)葉、蘋(píng)果、桃子里的生字還有兩個(gè)我們沒(méi)學(xué)，你認(rèn)識(shí)嗎？認(rèn)一認(rèn)。
�。�、展示小朋友寫(xiě)的日記。
優(yōu)秀日記 篇4
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是年終歲末一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃
的`力量。談起感動(dòng)，今年感動(dòng)我們的人還真不少，首先想到的……
記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí)，外面便下起了滂沱大雨，還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我又沒(méi)帶雨傘，該
怎么回去呢？我邊想邊出了校門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“歡歡…”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因?yàn)閶寢尳裉焐×�，怎么可能有力氣�?lái)接我呢，于
是我邁開(kāi)步子繼續(xù)朝前走�！皻g歡，喊你怎么不答應(yīng)啊”，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)�！鞍�，怎么是你呀，媽媽?zhuān)悴皇巧×藛帷�？我既驚訝又擔(dān)心地說(shuō)。“別多說(shuō)了，趕
緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風(fēng)夾雜著大雨，身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤(rùn)了……
不一會(huì)兒，到家了，只見(jiàn)媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過(guò)褲腳有些濕。媽媽見(jiàn)了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關(guān)心的問(wèn)：“孩子，冷嗎？”我
點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見(jiàn)了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我�？伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說(shuō)：“媽?zhuān)烊Q衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽
和藹地回答。這時(shí)，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)。“孩子，你怎么了，很冷嗎？”媽媽著急地問(wèn)�！安唬瑳](méi)什么，您快去換衣服吧！”我又說(shuō)了一遍�！�
沒(méi)事，我不要緊�！眿寢尭袆�(dòng)地說(shuō)。后來(lái)，沒(méi)多久，媽媽的感冒更嚴(yán)重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。
這就是我感動(dòng)的淚水，媽媽是那么愛(ài)我，關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答她！將來(lái)的那一天讓我來(lái)為她遮風(fēng)擋雨。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因
為他生活在愛(ài)之中�！蔽艺嬲w會(huì)到了這句 話的含義……
優(yōu)秀日記 篇5
“詩(shī)家清景在新春，雨后新景在儀征�！弊蛱焱砩�，一場(chǎng)秋雨悄悄來(lái)到我們身邊。
一夜之間，儀征仿佛變了一個(gè)城市。我走出家門(mén)，鼻子便感受到了變化：新鮮的空氣，夾雜著泥土和花草的芬芳，使勁吸一口，頓感心曠神怡。
景也有了變化。道路兩旁大樹(shù)上的葉子所剩無(wú)幾，被雨水打濕的黃樹(shù)葉飄飄悠悠地落下來(lái)，緊緊貼在地上，安心地休息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，即似豐收的麥田，又似一片金黃色的海洋。
就連人都有了變化。雨前，天氣沉悶悶的，人們都不愿出門(mén)。除了依稀駛過(guò)的`車(chē)子，偶爾走過(guò)的人們，大街上都沒(méi)有人。甚至走進(jìn)小巷子喊一聲，都能聽(tīng)到回音。雖不是冬天，卻也有種“萬(wàn)徑人蹤滅”的感覺(jué)。而雨后呢，情況可就大不相同啦!走進(jìn)公園，便看到許多老人在練太極拳。伴著花草的芬芳，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，這些爺爺奶奶真會(huì)享受生活!空地上也多了許多三四歲的小寶寶。原來(lái)，爸爸媽媽們見(jiàn)雨過(guò)天晴，紛紛帶小寶寶出來(lái)玩呢!有老，有少，公園里真是一派和諧!
人美，景美，雨后的儀征真美啊!
優(yōu)秀日記 篇6
呼啊，我漫不經(jīng)心的從床上起來(lái)，媽媽給我做了一碗滿屋飄香的麻什，與此同時(shí)，我的肚子已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕的大吼大叫的'嚷嚷道：“快給我很多很多吃的，否則后果很?chē)?yán)重”于是，我二話不說(shuō)的接過(guò)那么一大碗麻什。吧唧吧唧的快快樂(lè)樂(lè)的吃了起來(lái)，十分鐘以?xún)?nèi)我就吃了一碗。但是我實(shí)在是餓的不得了了，所以又額外吃了半碗，總共吃了一碗半，這可是我這周吃的最多了。
今天因?yàn)槭切菹⑷盏淖詈笠惶�，再加上我的�?shù)學(xué)月考有進(jìn)步，所以媽媽額外獎(jiǎng)勵(lì)我去姑奶奶的家玩一上午，我高興的差點(diǎn)飛上了萬(wàn)丈高空。呼嚕呼嚕地吃完麻什，爺爺開(kāi)車(chē)，我，媽媽?zhuān)棠�，一起高高興興的往姑奶奶的家趕，她家住在三環(huán)以外的聯(lián)盟新城。她家有電視看，有橘子吃，樓下有游樂(lè)場(chǎng)，最最重要的是，姑奶奶和姑爺爺是我最忠實(shí)的朋友，我從小他們就一直在我身邊，保護(hù)我，陪我做各種游戲，所以 我也不是一般的喜歡。姑奶奶見(jiàn)到我特別的開(kāi)心，和我聊了很久的《射雕英雄傳》，這是我最近最癡迷的書(shū)了。
中午過(guò)后，姑爺爺請(qǐng)我吃了泡饃，我也吃得很香，這個(gè)周末過(guò)得可真是舒服�。≌嫦Ｍ恐芏加羞@樣輕松放松的時(shí)間。
優(yōu)秀日記 篇7
八月十五是中秋節(jié)，所有又被稱(chēng)為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月還要圓，還要明亮許多，所以又稱(chēng)為“月夕”，“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都一家人團(tuán)聚在一起，取人月雙圓的意義，故此八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
看著窗外明亮皎潔的月亮，自己的思緒也隨之回到了小時(shí)候。小時(shí)候有一段時(shí)間寄居在鄉(xiāng)下的外婆家，過(guò)節(jié)總是讓我最歡喜的，大人們總是自顧不暇的忙碌著，最高興地還屬我們這些無(wú)憂無(wú)慮的孩童了。這一天簡(jiǎn)直成了我們的“天下”，為所欲為。
皎潔的月光之下，圓圓的月餅，紅彤彤的蘋(píng)果，甘甜的`鴨梨都上了餐桌。趁著月色，人們邊品茗邊高談闊論。每當(dāng)這時(shí)，總不禁想起那句古詩(shī)：“每逢佳節(jié)倍思親”。
最讓我難以忘卻的是外婆每年都會(huì)親手給我做月餅吃。外婆做的月餅外形貌似大餅，很敦實(shí)，新鮮的面，清香的餡，一切都是農(nóng)家樸實(shí)的突顯。不管是蒸還是烙，表皮上都要用農(nóng)家的大碗扣出月牙的圖案。月餅的餡更是一絕，主料是五仁，再放些葡萄干，青紅絲，芝麻之類(lèi)的輔料。新鮮出爐的月餅，蒸的是柔軟可口，老年人愛(ài)不釋口；烙的是外焦里嫩，我們對(duì)此情有獨(dú)鐘。剛出鍋的月餅，熱氣騰騰，一股清香的味道，撲鼻而來(lái)，不禁讓人垂涎欲滴！
不知不覺(jué)間，十幾年過(guò)去了，雖然現(xiàn)在的各大超市里賣(mài)的月餅，花樣繁多，琳瑯滿目，但是我仍然無(wú)法忘卻外婆親手做的月餅，那股特有的清香味道，那種農(nóng)家獨(dú)有的月牙花紋，至今都深深的烙印在我的腦海里。
又是一輪月兒圓，月亮還是那么圓滿，月餅還是那么香甜，各色水果還是那么新鮮，可是外婆卻離我遠(yuǎn)去了……
我正沉浸在對(duì)外婆的思念中，一股熟悉的清香撲鼻而來(lái)，細(xì)聞之下，是外婆做的月餅�。啃睦镎{罕著，看見(jiàn)媽媽手里捧了一盤(pán)切好的月餅，是她親手做的，還熱氣騰騰的冒著熱氣。手里捧著月餅，好像外婆在對(duì)著我微笑……彼時(shí)，窗外一輪明月高懸空中……
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