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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我是一個發(fā)明家,在24世紀,我已經(jīng)是舉世聞名的人了,全都靠我的大發(fā)明“多功能衣服”。
它外形美觀、功能智能、使用方便,就讓我來一一介紹吧。
它是一件羽絨外套,外面的鈕扣分別是A、B、C、D四個按鈕,每一個都有它獨特的功能:按一下“A”,這件衣服后面就會伸出一對潔白、巨大的翅膀,還有兩個拉環(huán),一個調(diào)整速度,一個控制方向,帶你展翅高飛;按一下“B”,整件衣服就會按照冬暖夏涼的順序來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,讓你隨心所欲像在空調(diào)房里一樣;按一下“C”,衣外口袋里會伸出一個話筒,只要對著它說一個你想去的地方,它就會開啟空間傳送系統(tǒng),以每秒千里的速度,將你傳送到你想去的'任何地方;這還不算什么,更讓我欣慰的是按一下“D”,再對著話筒說一個你想要的東西,它立刻就會變出來。當(dāng)然,這要付錢,可是只要一半哦!衣服會通過口袋將錢轉(zhuǎn)那人卡里。
這件衣服還有防盜功能:它有密碼,而且還裝有微型相機,如果是未登記的陌生人,衣服就會發(fā)出警告,如果小偷強制拿走,就會發(fā)出電流將小偷趕跑。
我相信想象都會紛紛變成現(xiàn)實,我的神奇衣服就等著我們發(fā)明出來了!
小學(xué)生的作文300字 篇2
有一天,我和媽媽晚上去逛街,回來時發(fā)現(xiàn)馬路上有一堆又一堆的垃圾,這樣就會造成許多對人們無益的壞處,一是交通堵塞;二是讓人感覺很不好;三是會污染空氣。
這時,我問媽媽為什么夜晚馬路上的垃圾這么多,到了早上垃圾就全部沒有了呢?媽媽回答:“夜晚的時候,環(huán)衛(wèi)工人會把垃圾清除的!庇谑牵覀兙鸵恢钡,想看看環(huán)衛(wèi)工人清理馬路的那一幕。終于,我們看見了許多環(huán)衛(wèi)工人,他們有的'把垃圾掃成一堆的把垃圾弄到垃圾車上gip有的專門開車把垃圾運到垃圾回收站……,過了大概一個小時吧,看看手表都已經(jīng)十一點多了,環(huán)衛(wèi)工人才收工,真是辛苦啊!
第二天清早,我們剛出來就聞到了清新甜潤的空氣,比昨晚好多了,這都是環(huán)衛(wèi)工人的功勞。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在我家有一個小小的房間,那就是屬于我自己的小天地。 走進房間,首先映入眼簾的是一張小床,床單上有姿態(tài)各異的小狗在玩耍的圖案,有鋪的很柔軟的被褥,那可是我媽媽精心為我準備的喲。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)和玩耍,我往上一躺就睡著了。在甜蜜的夢中迎接充滿陽光的新一天到來。在床的正上方,有一盞漂亮的壁燈。上面畫的是“小貓釣魚”的情景,它給我的室內(nèi)帶來光明和溫暖。同時,它也隨時隨地的.提醒我,不管做什么事,都要一心一意,否則,都會一事無成。
在窗戶的旁邊擺放著一個聯(lián)體的書桌、書柜。書柜上擺著從《大灰狼》到《格林童話》、《上下五千年》等課外書籍。在書的海洋里,我快樂的翱翔著,汲取書中的智慧,我也從一個懵懂無知的兒童成長為自信、勇敢的少年。當(dāng)然,我和書桌的感情最深了,每天晚上,我都會坐在書桌面前學(xué)習(xí),無論是在酷暑還是在寒冬,都會有我在燈下學(xué)習(xí)的身影。有時候我也會想偷懶一下,可是,只要看到“小貓釣魚”的壁燈,我都會克服自己的懶惰心理,繼續(xù)學(xué)習(xí)。因為我知道,只有今天的努力學(xué)習(xí),才會有明天的豐碩成果。 這個小屋記載了我成長的足跡,我非常的愛它。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我三年級的時候,媽媽在陽臺上養(yǎng)了兩只畫眉鳥。自從有了這兩個“小朋友”,我家的陽臺從此熱鬧非凡。
畫眉鳥身上披著泥土色的外衣,胸前佩戴著幾朵紅色的胸花,一雙黑溜溜的眼睛骨碌碌轉(zhuǎn),顯得又淘氣又可愛。它們像兩個頑皮的小孩,一有機會就打打鬧鬧,有時還啄得遍體鱗傷。我們沒有辦法,只好給它們分家,分別關(guān)在兩個籠子里。分家后的“小家伙”也不老實,一會兒站在桿上180度“轉(zhuǎn)體”,一會兒在籠子頂上來個“倒掛金鉤”,一會兒又鉆進吊環(huán)來個“空中滾翻”,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
一天,爸爸媽媽都出去了,我心里感到很害怕,忽然聽到畫眉鳥嘰嘰喳喳的叫聲,我便走過去給它們的'“水杯”里灌點水。我還和畫眉鳥講話,不知不覺中時間一分一秒過去了,爸爸媽媽回來了,我卻渾然不知時間已經(jīng)過了很久。
就這樣,我和它們的感情越來越好,因為我并沒有把它們當(dāng)做鳥兒,而是把它們當(dāng)做了我最好的朋友!
小學(xué)生的作文300字 篇5
理想,就是人人皆有,只就是有的人就是空想罷了;有的人就是做夢罷了。可有人為什么會成真呢?那就是因為刻苦奮斗。
我的理想,成為一名科學(xué)家?茖W(xué)家就是一種探索科學(xué),看透世界的人。同時也就是十分神圣的天使。他們探索地,其實就就是把“?”拉直成“!”,把人類的無知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>
科學(xué)家中有許多出名的`人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物———愛迪生。他就是一個創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西的人,就是他給予了人類光明和快樂。
還有牛頓。他由于一個蘋果,而向人類發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。
在這個世界上,還有許許多多這樣的人物。他們就是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。
科學(xué)家不就是自封的,而就是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自己的風(fēng)格和大家的評選,才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。真正的天使!
我想當(dāng)科學(xué)家,并不就是為了出名,也不就是為了金錢,更不就是為了名譽。就是為了人類未來的生活。我會為人類創(chuàng)造出美好的未來!做出巨大的貢獻!!
所以,現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)!為科學(xué)家的這個稱號而奮斗。為了人類的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)!
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古大草原,那里一年四季風(fēng)景如畫,美麗迷人。
春天冰雪融化,萬物復(fù)蘇。這時我們來到草原上,在暖暖的陽光下,草地披上綠色的新裝,地上長滿了嫩綠的小草,五顏六色的野花在和煦的春風(fēng)吹拂下競相開放。遠遠望去,白蘑菇般的蒙古包點綴在綠茵如毯的草原上,格外醒目。成群的牛羊想朵朵棉花鑲嵌在草地上,遠處牧羊姑娘那動聽的歌聲在草原上回蕩。
草原的夏天是一個水草茂盛的季節(jié)。這是,你在來到草原,仿佛置身于淥色的海洋。微風(fēng)偶爾輕輕吹過,才能看見草原上成群的牛羊,讓我們體會到了詩人筆下的“風(fēng)吹低見牛羊”的情景。遠處蒙古包里升起的裊裊炊煙,有位這綠色的草原平添了一種恬淡的氣息。秋天,草原的.天,是那么高,那么藍。藍天上飄著朵朵白云,有的像綿綿的羊群;有的像雪白的棉花;還有的像高高的群山。藍天下一眼望不到邊的草原變成了金色的海洋。草籽成熟了,沉甸甸的穗頭把草稈壓垮了。這些優(yōu)良的牧草把馬牛羊喂得膘肥體壯。
寒冷的冬天悄悄的來到了草原。北風(fēng)呼嘯,大雪漫天飛舞,像鵝毛,像柳絮,紛紛揚揚地飄灑在草原上,草原像蓋上了一層棉被,到處都是白雪皚皚。
這就是我的家鄉(xiāng)——美麗的內(nèi)蒙古大草原。
小學(xué)生的作文300字 篇7
有一天,天氣晴朗,萬里無云,一只小兔正在山坡上唱著歌,它沒有看見前面有一個大坑,正唱得起勁,突然,小兔掉到了這個很深很深的坑里。
小兔大哭了起來,他的哭聲引起了在山坡上玩耍的小丁、小紅和小明的注意,他們立刻朝聲音的地方跑來。他們看到淚如雨下的小兔,想:我們一定要把小兔救上來。丁丁說:我們拿繩子把小兔拉上來吧!紅紅又說:可是哪里有繩子呀?明明想了一個好辦法,他說:我爸爸是木匠,這里離我爸爸的工具房不遠,你們?nèi)グ崽葑,我在這里看著小兔。
紅紅和丁丁把梯子搬來了,他們小心翼翼的把梯子伸進坑里,小兔終于爬了上來,它的臉上綻開了美麗的.笑容,丁丁他們幫助了小兔,非常開心。他們圍著小兔又唱又跳,高高興興的玩起了捉迷藏。玩了一天,到了下午,小紅,小丁,和小明告別了小白兔,小白兔高高興興的回家了,小丁,小紅,小明也高高興興的回家了。
回到了家,小丁、小紅和小明把事情的從頭到尾給爸爸媽媽講了一遍,爸爸媽媽表揚了他們,他們心里美滋滋的,這件事告訴我們要做一個樂于之人的人哦!
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天下午,是活動課,我們在老師的帶領(lǐng)下我們玩了一個有趣的游戲—— 老鷹捉小雞。
經(jīng)過商量,彎佳怡當(dāng)上了老鷹、楊怡然當(dāng)雞媽媽、我和幾個同學(xué)當(dāng)小雞。游戲正式開始了。老鷹帶上頭飾展開翅膀在低空中盤旋,嘴里還喊著老鷹來了,老鷹來了。我們微弱的小雞被老鷹小的`只能蹲下。這時,勇敢的雞媽媽向前沖了一下把老鷹嚇壞了。我們跟著雞媽媽左躲右藏。老鷹捉不到小雞,一屁股坐到了臺階上。看上去好像放棄了。我對他說:“別灰心你在想點妙計來對抗我們!甭犃宋疫@番話,老鷹來勁了。他邊想邊說:“你對我真好啊。”我說:“我們應(yīng)該互相幫助。”過了幾分鐘他想完了妙計。我們又開始了游戲。他一會兒左跑跑,一會兒右跑跑,把我們累壞了。然后跑到后面一下把最后幾只小雞抓回了幾只窩。我們都為老鷹歡呼,他也連蹦帶跳的歡呼起來,我勝利了!
老鷹捉小雞的游戲真好玩,我以后還要玩。
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