(合集)夸夸我作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的夸夸我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夸夸我作文1

　　在我們的班上，有五十五名同學(xué)。在這大集體中，他們各有特色，各有千秋，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰呢？就夸夸我的同桌——鐘和帥吧！

　　鐘和帥的個(gè)子不算高，和我差不多，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛會(huì)說話呢。鼻子立在臉蛋的正中央，一張能說會(huì)道的小嘴，他的所到之處，都會(huì)是笑聲一片，他憑借著較好的口才，獲得了很好的人緣。烏黑的.頭發(fā)留了幾條劉海，對(duì)了，他總喜歡空著牛仔褲，既cool又威風(fēng)凜凜。真的是應(yīng)了他的名字——帥！

　　鐘和帥不僅外表帥氣，而且還很愛助人為樂。記得有一次，科學(xué)課上，科學(xué)老師大聲吆喝：“同學(xué)們，上周我叫你們帶上不同顏色的種子，都帶來了嗎？”“帶來了！”全班同學(xué)說，“很好。大家開始吧。”“沒問題！”剛把話說完，我們立即動(dòng)手，我也不由自主地拿出種子，可是，我剛打開袋子，發(fā)現(xiàn)我?guī)У姆N子不夠用了，“ohno。”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，鐘和帥說：“你怎么了？”“我?guī)У姆N子不夠用了！”“哦，原來如此，用我的吧！我?guī)У谋容^多�！薄罢娴�？”“yes！”他把種子遞給了我，于是我順利的完成了老師布置的任務(wù)，我的心在暗暗地感激他。

　　鐘和帥不但助人為樂，而且打籃球的技術(shù)可是一流。有一次，我和鐘和帥等同學(xué)代表班級(jí)集體去參加比賽。來到賽場(chǎng)上，過了一會(huì)兒，隨著裁判一聲下令：“開始比賽！”球在紅方那邊了，我們藍(lán)方的鐘和帥一馬當(dāng)先，去搶紅方的球，只見他身體往上一躍，雙手張舉，一下子就搶到了球，他轉(zhuǎn)身，迅速地向籃板沖去，他又優(yōu)美的用力一躍，像小鳥一樣“飛”了上去，“扣籃！”鐘和帥說，“球進(jìn)了！”頓時(shí)，全場(chǎng)歡呼起來。比賽結(jié)束了，我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽(yù)，為班集體增光添彩。此時(shí)的你是不是也對(duì)我的同桌有所了解了呢？

　　這就是我們班的同學(xué)——鐘和帥。我敬佩生活和學(xué)習(xí)的熱情，待人接物都顯出紳士風(fēng)度，我也要向他好好學(xué)習(xí)。

夸夸我作文2

　　大家好！我叫章梓軒，學(xué)習(xí)挺好，我特別熱愛一種運(yùn)動(dòng)——足球。

　　我六歲就踢足球了，開始爸爸訓(xùn)練我，一直到現(xiàn)在，我一共踢了三年足球。

　　去年，我被學(xué)校選進(jìn)了足球隊(duì)，那一年我特別興奮，我跟爸爸講，爸爸高興地送了我一雙足球鞋，看來我的足球天賦很好啊！

　　我長(zhǎng)得很帥，體形稍胖，穿著很講究，有一雙大象腿，皮膚黑黑的，一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說話，嘴巴大大的，有人說嘴大吃四方，看來我是有福之人。

　　在足球隊(duì)訓(xùn)練了一個(gè)月，我的足球進(jìn)步飛快。還有一天，我們將迎來安慶市小學(xué)三年級(jí)的足球小組賽，體育老師派我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、主力、左邊鋒（左邊的前鋒）。

　　千等萬等終于等來了這一天，因?yàn)槲业呐枷袷荂羅（克里期。蒂亞諾。羅納爾多），所以體育老師給我一件7號(hào)球衣。體育老師信任我，我一定不辜負(fù)他對(duì)我的信任，帶著我的隊(duì)長(zhǎng)的'徽標(biāo)上了場(chǎng)。

　　今天，我們迎戰(zhàn)的是高琦小學(xué)，他們是一個(gè)很強(qiáng)的對(duì)手，沒想到，在小組賽就交鋒了。

　　裁判吹哨，上半場(chǎng)比賽開始了，因?yàn)槲覀兩习雸?chǎng)狀態(tài)不好，被對(duì)手打了個(gè)三比零。上半場(chǎng)結(jié)束了，我們下場(chǎng)休息，我發(fā)現(xiàn)爸爸來給我加油，卻看見我們被對(duì)手打了個(gè)三比零，真是丟臉丟到家了。爸爸走到體育老師旁邊對(duì)我說：“沒關(guān)系，還有下半場(chǎng)�！�

　　下半場(chǎng)開始了，首先是我們開球，我趁對(duì)方不注意，跑到他們那了，這時(shí)湯錫平一個(gè)長(zhǎng)傳，球傳到我的腳下，我用力一踢，球進(jìn)了！我們的第一個(gè)進(jìn)球，我和隊(duì)員心里別提有多興奮了。不好，對(duì)方趁我們不注意開球了，他們的前鋒沒人防的時(shí)候，打了一個(gè)遠(yuǎn)射。完了！不，還沒完，門將魯山依把球撲了出來，正好到我的腳下，我拼盡全力盤帶過，又一次來到對(duì)方門前，踢進(jìn)了對(duì)方的球門。

　　裁判吹哨了，“什么，我們可以點(diǎn)球？”原來何銳被對(duì)方故意推到了，何銳點(diǎn)球點(diǎn)進(jìn)了，我們把比分扳平了！

　　最后一分鐘了，魯依山把球開大腳開到我的腳下，我打了一個(gè)遠(yuǎn)射，只聽全場(chǎng)沸騰，原來又進(jìn)球了，我決殺了比賽，帶領(lǐng)我們學(xué)校淘汰了高琦小學(xué)。我上演了帽子戲法（三次連續(xù)投中），此刻，我開心的差點(diǎn)跳到天上去了。

　　我愛我自己，就因?yàn)槲沂仟?dú)一無二的，使我自豪。

夸夸我作文3

　　我有一個(gè)很好的好朋友，名字叫石文棟，我們是全班最友好的。他有一雙水瑩瑩的眼睛，在太陽(yáng)下映出燦爛的光輝。他還有一副看上去很頑皮的樣子，有一點(diǎn)像猴子。

　　有一次，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情鬧了一點(diǎn)小矛盾，我愁眉苦臉的回家了。回家以后我想了很久，決定向他去道歉，剛走到門邊，聽見了敲門聲。我把門一打開，原來是石文棟。我準(zhǔn)備說“你好”，但是我想起了今天的事情，很不情愿的說：“你來干嘛?”只見他上氣不接下氣的對(duì)我說：“對(duì).....對(duì)不起!”我立馬心情愉快。我對(duì)他說：“沒關(guān)系!”我們倆都露出了笑容。這就是他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：通情達(dá)禮。

　　第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：助人為樂。記得有一次，我玩滑板摔了一跤，他見我去小診所立馬跑了過來，問我怎么了?

　　第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在一次考試的時(shí)候，我比他多了一分。只見他下課看書，連回家的路上也在看書。這真是水往低處流，人往高處走!

　　我喜歡他的這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我也希望自己能爭(zhēng)取做到!夸夸我的.同學(xué)作文我的同學(xué)叫林雅琪，她那雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃的，兩個(gè)胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上，可愛極了。

　　她是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng)，誰做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題，她那雙“火眼金睛”都會(huì)把它“楸”出來，并細(xì)心地教他怎么做，不會(huì)像有些小組長(zhǎng)一樣，對(duì)別人的數(shù)學(xué)作業(yè)，“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛理就理，愛不理就不理。說她是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng)，還真沒說錯(cuò)呢!

　　她不僅是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng)，還是一個(gè)樂于與人分享的女孩，有一次，他帶了幾個(gè)雪梨回來，她不但沒把雪梨吃完，還把雪梨分給我們吃，我們吃得津津有味。

　　她也是個(gè)風(fēng)趣的女孩，記得有一次，她幽默地對(duì)我說;“你猜猜我要給你什么，算了給你一個(gè)小題示吧！那東西--------紅紅的，圓圓的，甜津津的�！蔽蚁肓讼胝f；“是蘋果吧？”她掩著嘴巴笑著說“你還是認(rèn)真地猜猜吧。”我迫不及待地說；“你就快點(diǎn)說吧？”她哈哈大笑地說；“你之前的答案是對(duì)的�！薄鞍�？你敢騙我？”她不忙地從書包里拿出兩個(gè)又大又圓的蘋果，把其中的一個(gè)遞給我。

　　你說這樣的同學(xué)應(yīng)不應(yīng)該夸呢?

夸夸我作文4

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，您知道嗎？江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，而您，親愛的老師，是您把我們引向壯麗的人生！

　　我的語 文老師啊，我最喜愛的老師。我對(duì)您的崇敬是說不完道不盡的，您是我初中以來見過最有情趣的一位老師。您常常跟我們說，情趣，是要培養(yǎng)的`，看到美景拍一張照片下來是種情趣，品味詩(shī)詞是種情趣……您還常常向我們分享著你自己的情趣，并且還告訴我們這就是語文，這就是品位。

　　老師，若要說教室是您的家園，講臺(tái)是您的舞臺(tái)，那我們便是您的孩子，粉筆則是您的雙手，您用粉筆無言寫春秋，待到粉塵飛揚(yáng)，那黑板上則留下了充裕的知識(shí)給我們。老師，舞臺(tái)上的閃耀正是您的光輝。當(dāng)您低著頭揮著筆，批改著學(xué)生的作業(yè)，一疊、兩疊、三疊……反復(fù)著同樣的動(dòng)作，來來回回看著相似的題目，批改著不同的答案時(shí)，您并沒有覺得厭倦，而是一疊又一疊地批改完整。

　　老師，您知道嗎？您那無私和默默無聞為學(xué)生奉獻(xiàn)的精神，如春風(fēng)化雨，似一場(chǎng)春霖，滋潤(rùn)萬物。這使我想起了杜甫《春夜喜雨》里的一句詩(shī)句：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，這正是體現(xiàn)了您那崇高的精神。

　　在我們遇到知識(shí)上的難題時(shí)，總是有您為我們解答，你總是推薦好的學(xué)習(xí)方法給我們學(xué)習(xí)，您的與眾不同給我們營(yíng)造了很好的學(xué)習(xí)氛圍。我們不懂的時(shí)候，因?yàn)橛心�，我們領(lǐng)悟了；我們不了解的時(shí)候，因?yàn)橛心�的介紹，我們知道了；我們迷惑的時(shí)候，因?yàn)橛心�的分析，我們不再迷惑�！袄蠋�，人類靈魂的工程師�！蹦�就是春風(fēng)，是多么的和煦，多么的柔和，日日沐我心。

　　老師啊，“感恩的心，感謝有您……”

　　假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。

　　祝桃李滿天下，春暉遍四方！

夸夸我作文5

　　今年暑假，我和媽媽一起去了西安。媽媽說，西安是一座古都，去城墻上走一走，玩一玩，能觀賞到那里獨(dú)特的風(fēng)景。我的心里卻在打著另一個(gè)算盤：一定要去品嘗那里可口的小吃。

　　為了這次出行，我可是做足了準(zhǔn)備。仔細(xì)查了西安鐘鼓樓那邊的小吃街，什么老白家的肉夾饃，老孫家的羊肉泡饃，可口的石榴汁和酸梅汁，香甜的桂花糕和金黃酥脆的炫風(fēng)土豆??都看在了眼里，記在了心上�？戳藞D片，都饞得讓我直流口水，到了那兒，一定要吃個(gè)夠。

　　果不然，當(dāng)我來到了鐘鼓樓小吃街時(shí)，看見這里真是人山人海。一座座店鋪在道路兩側(cè)整齊地排列著，店鋪里時(shí)不時(shí)傳來陣陣叫賣聲�！翱靵砜矗�這是現(xiàn)榨的石榴汁，十元一杯！”“這是正宗的羊肉泡饃，肉香味足，快來嘗嘗！”“這是炫風(fēng)土豆，快來買��！人生如此短暫，好吃的就快來嘗啊，要不以后會(huì)后悔的！”叫賣聲傳滿了街頭，掀起一陣陣涌動(dòng)的人潮。這個(gè)小吃街真熱鬧啊，我可來勁了。綠的香菜，黃黃的泡饃，粉嫩的羊肉，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的粉絲，看著就很美味。我再也忍不住了，挖起一大勺，塞進(jìn)嘴里。饃的味道十分香，而且很有咬頭，十分好吃。肉非常爛，味道也濃，嘗一口湯，香氣四溢，十分過癮，再配上紅色的辣椒，讓這湯越喝越有勁了。吃完了，回味著這濃香醉人的味道，我想：“這羊肉泡饃是怎么做的呢？”我便仔細(xì)問了問服務(wù)生，他們說，羊肉泡饃是一種高級(jí)滋補(bǔ)佳品，煮肉火候要準(zhǔn)，湯要濃，要達(dá)到饃香撲鼻的'要求。原來一小碗羊肉泡饃的學(xué)問這么大呀。

　　接著又去吃了老白家的肉夾饃，肉夾饃一端上來，香氣撲鼻，我急忙咬了一口，哇！肉肥而不膩，饃松軟酥脆，太好吃了！然后是酸甜爽口的石榴汁、金黃酥脆的炫風(fēng)土豆??

　　很快，我的肚子裝不下了，只能看別人吃了。在這個(gè)小吃街，我不但吃到了好吃的東西，還領(lǐng)略了一些這里的風(fēng)土人情，真爽！

夸夸我作文6

　　媽媽精通電腦，聽說她電腦還考了差點(diǎn)滿分呢！她最喜歡上網(wǎng)，一到晚上，她就會(huì)馬上坐在電腦前，開始上網(wǎng)。

　　你知道我媽媽為什么喜歡上網(wǎng)嗎？讓我偷偷來告訴你們吧！原來，她教的六年一班創(chuàng)建了一個(gè)習(xí)作論壇，至今已有三年了�，F(xiàn)在改名叫“精靈屋”啦！這個(gè)名字好聽嗎？所以，媽媽每天都要上網(wǎng)去看學(xué)生在“xx”里發(fā)表的作文，如果有不好的作文，她就會(huì)幫學(xué)生修改；有好的作文，她就在“精靈屋”里，加以表?yè)P(yáng)。這是一件很辛苦的工作噢�！熬�靈屋”里的客人可多啦！但是，由于媽媽的努力，她的學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表的作文越來越多，作文也越寫越好，作文獲獎(jiǎng)的學(xué)生也越來越多。無形中，媽媽也教會(huì)學(xué)生運(yùn)用電腦這個(gè)高科技的東西。你說新鮮不新鮮？難怪，媽媽常語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“上網(wǎng)查資料，就好比‘二郎神’開天眼！你要好好用電腦這家伙！”

　　我也在媽媽的指導(dǎo)下，來到“精靈屋”里做客，還發(fā)表了好幾篇作文呢！你們讀過嗎？如果還沒讀過，就趕快來“精靈屋”讀讀吧！

　　我覺得當(dāng)媽媽的學(xué)生真幸福！

　　我的老媽不但上網(wǎng)“呱呱”叫，而且還是個(gè)“超級(jí)”購(gòu)物狂呢！今年暑假，我和媽媽一起去廈門玩，我陪她逛了一天街，我的兩條腿都像灌了鉛一樣沉重，腳底差點(diǎn)磨出水皰，累得筋疲力盡，再也走不動(dòng)了。而媽媽卻還是精神抖擻，容光煥發(fā)，還故意笑瞇瞇地對(duì)我說：“兒子呀！假如我換一雙鞋子，還可以走到天亮，就你這拖斗，走不動(dòng)！”我覺得這也太夸張了吧！不過，說真的，媽媽的“腿功”真好，說起上街購(gòu)物，就如哪吒踩著風(fēng)火輪，一點(diǎn)也不覺得累，而且每次都是直奔服裝店，一家也不放過。

　　媽媽很講究買衣服，一定要在專賣店里，買打折的`、好看的衣服。如果價(jià)格太貴，媽媽就會(huì)放棄，繼續(xù)“磨”腳功，走啊走，尋尋覓覓，直到買到滿意的衣服為止。否則，她是不會(huì)半途而廢的。你看看，這次廈門之行，媽媽一下子為我、老爸和她自己一共買了十幾件衣服，看她付錢時(shí)，眼睛連眨都不眨。你說她是不是“超級(jí)”購(gòu)物狂嗎？

　　這就是我的媽媽，一個(gè)超級(jí)“網(wǎng)蟲”和一個(gè)“超級(jí)”購(gòu)物狂，同學(xué)們，你們喜歡我媽媽嗎？喜歡的話，就告訴我一聲吧！我可以引見哦！

夸夸我作文7

　　有一種愛，它讓你肆意地索取、享用，這種愛叫“母愛”。——題記

　　看到電影《媽媽再愛我一次》結(jié)局的那一幕，我潸然淚下，轉(zhuǎn)過頭看著一旁的媽媽正躺在沙發(fā)上織著心愛的毛衣，陽(yáng)光籠罩著她，極盡溫柔、歲月靜好。心頭一熱，撲上前擁抱她，她笑著推開。媽媽，我是在您的愛的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)！

　　母愛·甘甜的泉水

　　時(shí)光荏苒，逶迤而過，常伴左右，不離不棄！

　　我們家有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟。四口之家，不大不小，正正好。在弟弟初次加入這個(gè)家庭時(shí)，我開始像許多孩子那樣叛逆，不懂事，潛意識(shí)里我總會(huì)以為媽媽更愛弟弟，于是我開始鬧脾氣，與父母斗嘴，引得長(zhǎng)輩很無奈。怨積已久的情緒終于在一天爆發(fā)，摔門而出的我躲到花園里，哪管得小雨的勸阻？然而，被雨水模糊了雙眼的我，當(dāng)看到那熟悉的身影，帶著擔(dān)憂神色的面孔時(shí)，那一刻，我哭了，任憑淚水交織，即使這樣任性的我，媽媽也選擇了寬容，這樣無言的母愛，我將何以回報(bào)？

　　在雨中，牽緊媽媽的手，像籠罩在母愛的溫暖中，心中有甘泉靜淌，指引著我走向陽(yáng)光燦爛。

　　母愛·逆途中的羅盤

　　時(shí)光微涼，歲月清淺，成長(zhǎng)路上，一路前行。

　　十四五歲的我們，正值青春年少，雨季伴隨著花季接踵而來，一次考試成績(jī)讓我心里風(fēng)雨如注，我好像森林里的小兔子迷了路，前方的路在哪兒？前方的舞臺(tái)又在哪兒？媽媽拍了拍我的肩膀，“出去走走吧！”她說道。正值寒冬，地上光禿禿的`，雨淅淅瀝瀝，好像在哭泣。我和媽媽并排走著，道路和泥濘，踩下去深一腳淺一腳的甚是艱難。終于到了另一邊，媽媽讓我轉(zhuǎn)身，身后是那排排清晰的腳印，我如醍醐灌頂，原來媽媽是想讓我明白，泥濘的道路上，固然走起來十分艱難，但沒有陰霾風(fēng)雪的苦礪，哪有破繭成蝶的明媚？我笑著，媽媽也笑著。

　　在路途上，媽媽以她獨(dú)有的方式引導(dǎo)我正視困難，召回了我的自信。

　　母愛是燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明。

　　母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。

　　母愛是明澈的滌潭，潔凈而碧澈。

　　媽媽，我愛你，愿攜著你的愛乘風(fēng)破浪，于盈盈路途上尋找生命的真諦。

夸夸我作文8

　　一直以為我身上沒有什么優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)倒是不少。但從媽媽和同學(xué)的口中得知，呵呵！我也有優(yōu)點(diǎn)喲！如果是夸別人我肯定贊美之詞脫口而出，但說到自己有點(diǎn)難以啟齒！

　　從媽媽的口中我知道我有一顆善良的心。我看見流浪的小貓小狗，都會(huì)把自己的零食分點(diǎn)給它們；看見流浪的小孩就更不要說了，總是讓媽媽爸爸給他們錢，盡管爸和媽總告訴我，他們是騙子，不能幫 他們，這樣反而是害了他們�？晌也宦�，非讓他們給了錢才走不可。一次在路口，看見一個(gè)老太太，那時(shí)正值冬天，她穿著破爛不堪的補(bǔ)丁衣服，肥大的上衣似布簾，一條條的隨風(fēng)飄曳。她的腳好像是 被火燒了，整個(gè)腳都腫了。還有一雙布滿了厚厚的繭子、深深的皺紋像刀刻一樣，手背上還有紅紅的凍瘡清晰可見，皮包骨頭的手臂顯得如此粗糙，她整個(gè)人蜷縮在墻角，凍得瑟瑟發(fā)抖，眼睛無助地瞄 著經(jīng)過她身邊的路人。我自然地摸摸口袋，幸好媽媽給我的五元零花錢還沒來得急花掉，我舔了舔干枯的雙唇，欣然地將我僅存的五元錢塞進(jìn)老太太的冰冷的手中，只聽見從凍得發(fā)白的嘴巴里迸出“謝 謝你！好心的.小朋友啊”，此時(shí)此刻我聽到這句話之后，好似喝了一瓶脈動(dòng)飲料，心里倍感爽！每次碰到如此情景都會(huì)流露出憐憫之心，想幫助他們油然而生，可惜自己的能力有限。有時(shí)都不忍心長(zhǎng)時(shí) 間盯著他們看，怕我忍不住掉金豆子。媽媽說這是我的優(yōu)點(diǎn)之一。

　　媽媽還說我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)待朋友誠(chéng)實(shí)熱心。茅張鐳是我的同學(xué)，當(dāng)他遇到困難時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，記得有一次他做練習(xí)冊(cè)的作業(yè)，沒有草稿紙了，他向我求助，我就把我的草 稿本子一撕兩半給了他一半；班上的同學(xué)都喜歡和我做朋友，也愿意和我玩。我和班上的同學(xué)都相處的十分和諧，和班上基本上都成了好朋友，每當(dāng)看到他們遇見困難或危險(xiǎn)，我就很替他們擔(dān)憂；而看 到他們幸福和快樂時(shí)，我又會(huì)和他們一起高興，我是一個(gè)大方的孩子，我要是有了好東西，一定會(huì)主動(dòng)與人分享。因?yàn)槲艺J(rèn)為同學(xué)之間要誠(chéng)實(shí)守信、互相幫助、共同進(jìn)步、心中時(shí)時(shí)刻刻裝著同學(xué)。這樣 才能結(jié)交朋友，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　其實(shí)，每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，只要自己敢于去發(fā)現(xiàn)，這樣就會(huì)多了一份信心。我會(huì)慢慢進(jìn)步的、不斷完善自己。

夸夸我作文9

　　我是一個(gè)非�；顫�、開朗，多才多藝的女孩。我有許多長(zhǎng)處，吹長(zhǎng)笛、跳拉丁舞、畫畫…,但最使我驕傲還是吹長(zhǎng)笛的那份堅(jiān)持。

　　那是一年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名了學(xué)校管樂團(tuán)，我學(xué)的就是長(zhǎng)笛。

　　從開始學(xué)長(zhǎng)笛時(shí)，媽媽就常常告訴我：“這么貴給你買的東西，你一定要好好學(xué)，要把它堅(jiān)持下去！"所以我上長(zhǎng)笛課時(shí)從不著急，也從不灰心，不論上課還是課下，我都是堅(jiān)持不懈地努力練習(xí)。還記的剛學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛時(shí)，我連do re mi fa還不會(huì)熟練吹奏，更別提五線譜了可是那時(shí)候我小，只要?jiǎng)倢W(xué)一點(diǎn)兒東西，都想把曲子順順吹一遍，所以老師常常告訴我："學(xué)習(xí)不要著急，要日積月累的堅(jiān)持練習(xí)"才能吹好，要是想比別人吹的得更好，要更加刻苦堅(jiān)持練習(xí)。聽了老師的話，我突然想：不管是老師的囑咐和媽媽的囑咐里從來離不開堅(jiān)持這兩個(gè)字，看來堅(jiān)持很重要，就這樣，我一天比一天的努力吹長(zhǎng)笛，果然一天比一天吹得好。

　　可是，隨著年級(jí)增高，學(xué)習(xí)功課有些緊張了，我對(duì)長(zhǎng)笛的興趣逐漸減少，有時(shí)還不太想學(xué)了，可是，看著別的同學(xué)吹長(zhǎng)笛，一次次超越我，我又想自己是不是要加把力了。

　　有一天，當(dāng)我拿起那把舊的長(zhǎng)笛時(shí)，突然感悟到為什么學(xué)習(xí)了三年的東西說不學(xué)就不學(xué)了呢？做每件事只有持之以恒、努力奮斗、堅(jiān)持不懈才能成功。就像書里所說的：“每一個(gè)成功的.人幾乎都從倦怠的泥潭中突圍出來�！痹趯W(xué)習(xí)時(shí)難免會(huì)經(jīng)歷一些挫折的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹，沒有人會(huì)輕易成功的。想到這兒，我豁然開朗，決定堅(jiān)持學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛一定要把它吹好！

　　從今以后，我更加努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛。

　　現(xiàn)在，我是學(xué)校管樂團(tuán)的一員，我們管樂團(tuán)能為學(xué)校參加很多表演。當(dāng)我站在那輝煌的舞臺(tái)上時(shí)，怎能忘記我那三年堅(jiān)持不懈努力的精神，我愛長(zhǎng)笛。

　　小伙伴們，請(qǐng)為我不懈的努力精神夸夸我吧！

夸夸我作文10

　　我們班里有一個(gè)同學(xué)叫沈弈同，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)??其中有兩件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。

　　那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)??我和沈弈同等一些同學(xué)在跑步。

　　“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的`腿摔得很厲害，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來拉我一把�？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走著。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了，可他卻奮不顧身地往前走??

　　還有一次活動(dòng)課時(shí)，王小帥同學(xué)在踢足球時(shí)不小心踢到了小石子，踢翻了腳趾頭的趾甲。頓時(shí)，鮮血直流。他抱起血淋淋的腳趾“哇哇”大哭。就在這時(shí)，又是沈弈同，急忙跑了過去，一邊抱住他，一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾，包扎在王小帥的腳趾上。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷，更加火紅了。然后他一下抱起王小帥，向醫(yī)務(wù)室跑去，他的身影漸漸消失在我的眼簾里??

　　他總是無微不至地幫助同學(xué)；他總是把困難留給自己，把方便留給別人；他總是愛幫助集體，幫助同學(xué)；他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人；他總是??許許多多的總是在我的眼簾浮現(xiàn)著，令我難以忘懷。我相信，善良的你一定會(huì)受到很多人的喜歡。

　　評(píng)點(diǎn)：

　　全文緊扣主題，所選事件具有代表性，敘事生動(dòng)，語言優(yōu)美，富含感情，人物形象鮮明，注意通過動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物性格特征。開篇就點(diǎn)出了要描寫的對(duì)象，清楚自然，同時(shí)起到了引起下文的作用。最后一自然節(jié)，小作者直抒胸臆，用了一個(gè)排比的句式，揭示了這位同學(xué)身上的諸多閃光點(diǎn)，同時(shí)也表達(dá)著自己對(duì)他優(yōu)秀品質(zhì)的贊美和欽佩，以及對(duì)他的美好祝愿。

夸夸我作文11

　　我們班很神奇。上課時(shí)安安靜靜，但下課鈴一響，老師們口中的“書卷氣”一下子消失得干干凈凈，可謂是“靜若處子，動(dòng)若脫兔”啊。那究竟怎樣的人才能治理好這個(gè)“大江湖”呢？當(dāng)然是我們的班主任楊云平老師了。

　　楊老師身材中等，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問，說話時(shí)總是帶著溝通的語氣，給人一種和藹親切的感覺。不過手上常握的那根戒尺，卻是班級(jí)同學(xué)的“噩夢(mèng)”。

　　楊老師很愛“笑”。在數(shù)學(xué)課上，老師總會(huì)講一些緩解課堂氣氛的小笑話，就連我這種瞌睡癥患者也被這無傷大雅的小玩笑逗得愛上了數(shù)學(xué)課。但是還有一種笑，是暗暗帶著“殺氣”的。那是一次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，但我自己并不是特別在意，認(rèn)為只是一次失誤。早讀課上，楊老師帶著我到了年段室，桌上整齊地碼著一杯清茶，一張考卷，我就知道大事不好了，這不就是年段室喝茶的標(biāo)配嗎？“說吧，這次怎么了�！崩蠋熌樕蠋е�笑，可這話卻讓我莫名一顫，于是開始各種瞎編理由。老師的笑容越發(fā)加深，在這笑的脅迫之下，我說出了考前沉迷于電視的.事實(shí)，楊老師了解過后并沒有我想象中的血雨腥風(fēng)，而是告訴我要繼續(xù)努力。

　　楊老師有時(shí)也會(huì)很嚴(yán)肅。那是一個(gè)晚自習(xí)，原本督修的老師因?yàn)樯眢w原因來不了，全班都High起來了，說話聲一浪高過一浪，甚至還有兩個(gè)人離開座位打鬧了起來。我和同桌正說著悄悄話，不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭一瞥，就看見楊老師帶著陰沉的臉色，正站在教室的后門口。教室里的騷亂一下子就停止了，取而代之的是鴉雀無聲。楊老師走到講臺(tái)桌前，用一種復(fù)雜的眼神看著我們，緩緩地開口了：“來學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)，而不是吵吵嚷嚷，這樣會(huì)影響多少想學(xué)習(xí)的同學(xué)。”同學(xué)們都低下了頭，從此以后我們的晚自習(xí)少了說話的人，多了努力的人。

　　楊老師還告訴我們?cè)S多學(xué)習(xí)生活中的道理。他說你可以犯錯(cuò)，但你不能包庇；他說你可以掌握不好，但是不可以把別人的作業(yè)照抄；他說你可以不會(huì)學(xué)習(xí)，但是你必須努力……這些都深深地扎根在我們的腦海中。

　　楊老師不僅是我們的班主任，更是我們生活中的益友，學(xué)習(xí)上的良師，心靈上的燈塔。我們將更加努力，以更加優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您！

夸夸我作文12

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……起床時(shí)間到了，我迅速地穿衣下床，迎接這美好的一天。周一到周五，是一周中最快樂的時(shí)光。不單單是能獲取知識(shí)，最重要的是能見到我的老師們。

　　每天走進(jìn)教室，張老師和都老師總是早早先到，輔導(dǎo)我們?cè)缱x。先說說張老師吧，她是我們的班主任。她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。她是英語老師，和每一個(gè)學(xué)生都像朋友一樣打得火熱。每次上課，張老師聽到哪位同學(xué)讀錯(cuò)單詞了，都會(huì)及時(shí)上前糾正。在沒有課的時(shí)候，張老師總是坐在教室的最后一排，或者和我們一起聽其他老師授課，或者和我們一起學(xué)習(xí)，把“良師益友”這個(gè)成語用在張老師身上，最恰當(dāng)不過了！

　　都老師是我們的生物老師，同時(shí)也是我們的副班主任，而且還是我們的副校長(zhǎng)。說起都老師，名氣可大著呢！都老師不僅是全市生物教研組的組長(zhǎng)，而且還是中原名師。每當(dāng)說起生物課，其它班的同學(xué)總會(huì)用羨慕的眼光看我們，我們也十分的驕傲！因此，我下定決心，一定要把生物學(xué)好！因?yàn)槎祭蠋熋刻於际聞?wù)繁忙，但卻不舍得耽誤我們一節(jié)課！她悉心照顧我們每一個(gè)人，教會(huì)我們書本內(nèi)外的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　陳老師是語文老師，她美麗又大方。她的笑容特別燦爛，和別人說話時(shí)，都會(huì)把笑容掛在臉上，讓人心里感到十分溫暖。陳老師以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們每天堅(jiān)持寫隨筆，她的這個(gè)習(xí)慣影響了同學(xué)們，也影響了我，從開學(xué)到現(xiàn)在，我跟隨著陳老師已經(jīng)寫了幾十篇隨筆，作文水平也有了很大的提高。

　　王老師是數(shù)學(xué)老師，大大的`眼睛里總是閃著智慧的光，她有她獨(dú)特的教學(xué)方法。課堂上，她會(huì)把時(shí)間留給同學(xué)，讓同學(xué)們講課。她還會(huì)給小組加分，作業(yè)交齊了、題做對(duì)了，都會(huì)加分�？傊�，王老師有太多的招數(shù)讓同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上踴躍發(fā)言，所以，同學(xué)們，對(duì)數(shù)學(xué)課都特別感興趣，課上表現(xiàn)特別積極。

　　宋老師是地理老師，她像個(gè)大姐姐一樣，都能顧及到每個(gè)同學(xué)的心情。

　　我很幸福，有這些負(fù)責(zé)任的老師伴我成長(zhǎng)。我一定不辜負(fù)恩師們對(duì)我的期望，做一個(gè)快樂的小女生，努力學(xué)習(xí)，越飛越高！

夸夸我作文13

　　期末階段，全校師生均投入一種戰(zhàn)斗狀態(tài)。所有人的心里都緊繃著一根弦，為即將來臨的期末考做準(zhǔn)備。

　　放學(xué)后，校園中大部分教室還燈火通明，朗朗讀書聲并沒有因下課鈴的響起而停止。班上，謝老師還爭(zhēng)分奪秒地幫我們復(fù)習(xí)。

　　起初，同學(xué)們的精神狀態(tài)還算好，專心致志地聽謝老師講課，效率很高。知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)完后，謝老師繼續(xù)幫我們過關(guān)作業(yè)和練習(xí)卷。此時(shí)，第一次清校音樂已經(jīng)響起，有些同學(xué)開始煩躁起來，不時(shí)地看向時(shí)鐘，五點(diǎn)了！悠揚(yáng)的一曲薩克斯版《回家》終于結(jié)束，謝老師好像并沒有要放我們回家的意思，仍舊認(rèn)真地批改著作業(yè)。

　　別的班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)地走了，第二遍清校鈴聲如期而至。大家都知道，第二遍清校音樂是老師們的下班鈴。謝老師仿佛根本沒聽見似的。底下同學(xué)開始躁動(dòng)了！坐在角落的一些同學(xué)輕輕擂著桌子，仰天長(zhǎng)嘆。座位離謝老師近的同學(xué)，敢怒不敢言，但那種煩躁的.心情就直白白地掛在臉上。我靠窗，自言自語的小聲發(fā)著牢騷：“怎么還不讓我們走�！敝x老師低頭批改作業(yè)，我們的小動(dòng)作她都沒有察覺。

　　第三遍清校音樂響了，謝老師抬頭看看時(shí)鐘，站起身來叫我們排隊(duì)。我們馬上收拾書包，迅速排好隊(duì)，天都有些擦黑了。把隊(duì)伍送到校門，我見謝老師急匆匆地打卡，然后往學(xué)校附近的幼兒園小跑而去。我跟幾個(gè)女同學(xué)尾隨著。躲在一根大柱子后，悄悄看著。謝老師進(jìn)入幼兒園后帶出她的兒子，我們聽見謝老師說：“貝貝，對(duì)不起��！媽媽要給哥哥姐姐復(fù)習(xí)，只好把你留在幼兒園了，媽媽過幾天有空再帶你出去玩好嗎？”原來，謝老師每天放學(xué)幫我們復(fù)習(xí)，卻把自己的兒子留在了幼兒園。這一切都是為了我們，可我們……四個(gè)女孩站在柱子后，心中百感交集，面面相覷，都感動(dòng)得說不出話。

　　我們的謝老師就是這樣，心里頭學(xué)生總是第一位。她時(shí)時(shí)刻刻都在為學(xué)生著想，向謝老師致敬！我愛我們的謝老師！

夸夸我作文14

　　我的家鄉(xiāng)如東是名副其實(shí)的“魚米之鄉(xiāng)”。

　　如東擁有100多公里綿長(zhǎng)的海岸線，堤外灘涂遼闊、港汊縱橫，近海沙洲眾多、桁場(chǎng)密布，盛產(chǎn)的文蛤、蟶、蟹、魚、蝦、泥螺等海產(chǎn)品名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。而提起如東出產(chǎn)的`大米，更是令人嘖嘖稱贊�！扒�淘萬洗紫光攢，夜光熒熒照玉盤”，其中最受歡迎的要數(shù)新店大米了。

　　新店大米之所以有名，是因?yàn)樗�米質(zhì)上乘，其色、味、香是他處大米難以企及的。掬一捧觀看，粒白如玉粒相當(dāng)飽滿，顆粒比一般大米略長(zhǎng)，，色澤白中顯青，晶瑩發(fā)亮，呈油浸浸的狀態(tài)；撮幾粒嗅嗅，似乎有一縷淡淡的帶著泥土氣息的稻香。你想嘗嘗么？用新店大米煮出來的飯晶瑩亮澤，仿佛有一種絲絹光澤：香氣橫溢，松軟甜糯，吃起來倍感清香可口，不需其它下飯菜就可以吃上幾碗。

　　新店大米以蒸為佳，因?yàn)檎舯戎蟾�松軟，更有嚼頭，味更香。

　　新店大米不止做飯好，煮粥也佳，米粒都不會(huì)斷腰，粥黏稠而不爛碎，口感很好。最令人稱道的稻葉粥，在米粥里添上切碎的嫩稻葉，進(jìn)口帶著一股清香，特別舒暢，打個(gè)飽嗝，都似乎回味無窮。稻葉粥也不是什么時(shí)候都吃得上的。每年只有開秧后半個(gè)月左右的工夫。那時(shí)的稻葉從沒沾過一點(diǎn)農(nóng)藥。

　　用新店大米做酒也非同一般。這米酒不是白酒，而是一種黃酒，度數(shù)低，營(yíng)養(yǎng)高。曲是陳年老曲，米卻是當(dāng)年新米。每到初冬時(shí)，人們就忙碌起來：蒸飯、拌曲、焐缸、上水，一絲馬虎不得。半個(gè)月后，家家飄出酒香。做好后能存放幾個(gè)月。這種酒養(yǎng)人，就連老人們也喜歡喝上一小碗。我們這兒壽星多，據(jù)說也有它的一份功勞呢！

　　新店大米何以如此不一般呢？它的品種、種植方式也少有與眾不同之處，其原因就在于它得水土之憂。新店一帶地勢(shì)較低，河溝交集，密集如網(wǎng)，光照足，很適宜水稻生長(zhǎng)。

　　“民以食為天，食以米為上”，我自豪地添上：“米以新店為佳�！�

夸夸我作文15

　　我最想夸的同學(xué)是同班的李xx。

　　她長(zhǎng)得雖然瘦小，但身材卻很勻稱，顯得很有精神，特別是那對(duì)炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人，給人一種親切感，讓人一看到她就知道她是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩！李xx最大的優(yōu)點(diǎn)就是很堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們期待已久的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了！伴隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，三年級(jí)女子60米決賽開始了。只見運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬，快速地在跑道上你追我趕，奮力拼搏。全場(chǎng)的同學(xué)揮舞著小旗，拼命為自己班的隊(duì)員吶喊助威，霎時(shí)間，吶喊聲，歡呼聲響成一片。我們班的李xx沖在最前頭，只見她身輕如燕、一馬當(dāng)先、加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去，其他的運(yùn)動(dòng)員都被她甩在后面了。眼看到終點(diǎn)了，突然，不幸的'事情發(fā)生了，李xx一下子摔倒了，整個(gè)身體撲了出去，趴在地上動(dòng)彈不得。終點(diǎn)線就在眼前……事實(shí)是那么殘酷，我們都呆住了！這時(shí)，李xx猛地抬起頭，毅然地爬起來，向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來。當(dāng)老師和同學(xué)把她攙扶到隊(duì)伍里，我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)胳膊和兩膝都摔破了，鮮血直流。她很堅(jiān)強(qiáng)，沒有讓眼淚流出來。不知是誰說了一句：“好樣的！xx，你是我們的英雄！”我拍了拍xx的肩膀，激動(dòng)得說說：“xx，你雖然最后一個(gè)跑過終點(diǎn)，但是在我們心中，你卻是冠軍�！�

　　這時(shí)迎面接力賽開始了，老師一面給xx包扎傷口，一面派彭博替xx上場(chǎng)跑接力。李xx焦急地說：“老師，我能上場(chǎng)。”老師說：“不行，你的傷很重，需要休息�！眡x懇求地說：“您就讓我上場(chǎng)吧，我能堅(jiān)持！”老師說：“你真的行嗎？”她望著老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，她又帶傷上場(chǎng)了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。

　　這件事雖然過去一年了，但李xx那矯健的身影，那奮勇拼搏的精神，以及那強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，令我久久不能忘懷。

　　這就是我最想夸的同學(xué)——李xx。

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