黃昏初三作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的黃昏初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

黃昏初三作文1

　　我從沒看見過這樣美的天空，這正是黃昏時，太陽在地平線上搖搖欲墜，云好一大塊，長長的，灰灰的，但不象下雨前的那樣。云，在那邊好久好久，我眼中看到的似乎它一直沒有動搖，只是在那等著太陽將要下山。

　　云被光照得紅紅的，但可不象是給火燒了那樣的紅，只是微微的罷了，那種顏色，是染料上沒的顏色，我覺得它是我見過的最溫和的顏色，看著它，雖然現(xiàn)在天氣是熱，可是我感到的是溫暖。云是黃昏時的主角，太陽便是配角。云的美，讓我感到了黃昏的美，而云的美，卻是太陽的給予的。

　　過了一會，大片大片的云連在了一起，就像天空被劃分開一樣，長長的一條。太陽的光芒越來越縹緲，漸漸的變得模糊起來。

　　望著這種景象，心中有著一種默默的哀嘆，如此美麗的黃昏只是這樣子短短的一刻，但是我也知道好的東西不會永存，黃昏也是為了明天的黎明做出的最后的一點裝飾罷了。

　　我很珍惜我現(xiàn)在所見的，它占據(jù)了我腦中的.一部分記憶，它也即將會是我的回憶，因為它很快就會過去，過去的事便是回憶，而我知道我不會再看見到這樣的它，即使有，我也應該不再有這樣深的感受吧！

　　這時，云已經(jīng)與天空容為一體，最后的光芒也消失了，云成了黑色的了。

　　要走的始終都得走，我沒有任何權利，也沒有能力去挽留，只希望明日會在如此的黃昏打下的基礎下更美好……

　　“夕陽無限好，只是盡黃昏”多少人為此驚嘆，為此惋惜，而我贊嘆的是太陽在落山的最后一刻而放出的萬丈光芒，使黃昏在它的點綴下如此的絢麗多彩……

黃昏初三作文2

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。從六年級剛剛開始，就眼巴巴盼望著畢業(yè)。直到現(xiàn)在，當年的小姑娘早已邁上初三的歷程，時間是個無情的小偷，偷走了幼稚和最寶貴的童真。

　　畢業(yè)那天，我都清楚地記得，那天的黃昏溫暖而又憂傷。

　　遠行的人都告別許諾著下次的再見，卻沒想過，以后的物是人非，那些并肩而行過的痕跡早已被時間磨平，無跡可追，終究也再也不見。

　　那天下午，老師很大方的給了我們一節(jié)課時間去寫同學錄。印象當中是他第一次對我們那么大方，但也許是最后一次了。黑色的碳素筆，從一張張同學錄上劃過，我心中的滿腔熱血轉(zhuǎn)為滿眼熱淚。就這樣一點一點的，悄無聲息的，我距離這個我生活了六年，抱怨了六年的學校越來越遙遠了。雖然是一個剛剛長成的孩子，馬上要離開母親一樣，難割難舍。最后一張同學錄在我慢吞吞的'比劃中完結(jié)了。與此同時，我的小學生涯終于也完結(jié)了。我們歡呼著，擁抱著，懷念著。早已丟棄了彼時初見的羞澀。六年的潮起潮落，朝朝暮暮 終究還是把我們連成了血脈相通的家人。

　　最后一首放學的鈴聲響起，夕陽的余暉灑下，映紅每個同學的臉龐，那真摯的雙眼中金光閃耀，就那樣滿懷心事的我，不知不覺走到了學校內(nèi)的升旗臺旁。校門口貼著一行小字，讓我心中百味陳雜“出了二校門，別忘了自己是二校人”。我突然想再回頭看一眼，哪怕只有一眼。西樓的鐘表指向了我兒時最期望等到的數(shù)字，走廊上依舊人來人往。一年級拿到校服的喜悅，二年級端正坐好的乖巧，三年級人小志大的輕狂，四年級初四升旗的驕傲，五年級筆下生風的飛揚，六年級走向畢業(yè)的輝煌……我以為這些可以都再慢一點結(jié)束。

　　在那個美麗的黃昏中，我可愛的母校，我想再看你一眼，從南到北。

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