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人生體驗(yàn)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的人生體驗(yàn)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
人生體驗(yàn)優(yōu)秀作文1
人們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。要是沒(méi)了眼睛，我們的生活會(huì)怎樣呢？今天的作文課上老師讓我們體驗(yàn)了一次盲人生活。
體驗(yàn)一：走路。規(guī)則：用布蒙住眼睛，從教室最后一排走到教室外。第一個(gè)體驗(yàn)的是衛(wèi)祉睿。他站在最后一排，當(dāng)老師蒙住他的眼睛后，他便試探往前邁了一小步，雙手在面前摸摸索索的樣子，仿佛一個(gè)真盲人，眼前是伸手不見(jiàn)五指的黑。終于雙手摸到了桌子，他的膽子大了些，雖然步伐有些顫顫巍巍，但很快走到了講臺(tái)前，他失去了桌子，等于失去了依靠。他像一只無(wú)頭蒼蠅，到處亂撞。一會(huì)兒撞上了黑板，一會(huì)兒撞上了老師，一會(huì)兒撞到桌子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。他大概知道錯(cuò)了，于是摸索著不斷調(diào)整方向。十分鐘后，他終于摸到門(mén)邊，打開(kāi)門(mén)，走了出去，他成功了。看到他的體驗(yàn)過(guò)程，我不由得想到那些真正的盲人，真可憐！在他們的路上有那么多他們不知道的障礙，走起來(lái)多么艱難��！
體驗(yàn)二：整理書(shū)包。規(guī)則：蒙上眼睛，把桌子上的書(shū)和文具裝進(jìn)書(shū)包，并把書(shū)包放在桌柜里，看誰(shuí)的速度快。老師用布蒙住我眼睛時(shí)，眼前一片漆黑，之前眼前的`一切瞬間消失在黑暗中。老師一聲令下，我伸開(kāi)雙手飛快地在桌上摸索著，摸到一個(gè)軟軟的東西，像一團(tuán)棉花。咦，這是什么？我書(shū)包里沒(méi)有哇！不管了，順手把那個(gè)東西丟到一邊。后來(lái)我才知道，那是田瑾喆為了捉弄我，故意放在我桌上的棉帽子。我不管三七二十一，胡亂把書(shū)和文具塞進(jìn)書(shū)包。比賽結(jié)束后，摘下布一看，書(shū)包里亂糟糟的，像一個(gè)垃圾袋。地上，桌上還遺漏了許多東西。
這次體驗(yàn)盲人生活，讓我體會(huì)到盲人生活的不便和痛苦。而生活在光明中的人不僅要愛(ài)護(hù)眼睛，更要幫助盲人，讓他們感受到光明，感受到世界的美麗，生活的美好。
人生體驗(yàn)優(yōu)秀作文2
人的一生之中有無(wú)數(shù)次的體驗(yàn)，有的體驗(yàn)價(jià)值連城，有很大的意義；而有的體驗(yàn)毫無(wú)意義，沒(méi)有任何的回憶價(jià)值。我的體驗(yàn)雖然微不足道，甚至有的人根本不放在眼里，但是我卻認(rèn)為有很高的紀(jì)念價(jià)值，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有意義的。
現(xiàn)在的小孩在家里都是小皇帝。小公主……是大人們的心肝寶貝，掌上明珠。事事都順著他們。依著他們，把他們慣得像一朵花。今天我這個(gè)“小皇帝”要來(lái)改頭換面一下，幫父母來(lái)?yè)?dān)當(dāng)“買(mǎi)菜工”這項(xiàng)“責(zé)任重大”的工作。
今天，我大清早就一骨碌起了床，開(kāi)始在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那庙懥私豁憳?lè)。填飽了肚子，我就來(lái)到了采荷一區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里，盤(pán)算著今天豐盛的晚宴�！百u(mài)冬瓜嘍，1元錢(qián)一斤。”我聞聲來(lái)到冬瓜攤前。“這冬瓜新鮮不新鮮？”“當(dāng)然新鮮，這是我早上5點(diǎn)剛摘的！”“那好，老板給我來(lái)1塊錢(qián)�！薄昂绵�！”就這樣，我輕松的做成了第一筆交易。第二次，我有了經(jīng)驗(yàn)，也不那么的害怕了，壯著膽子來(lái)到了蟶子攤位前�！袄习澹@蟶子怎么賣(mài)？”“8元一斤。”由于我剛才連續(xù)問(wèn)了幾家店，心里有了底。我小心翼翼地試探著他�！袄习迥懿荒芙o我6元一斤呢？”“你說(shuō)哪里話，這樣我會(huì)虧本的'，就7.5元吧！”“6.5元”“7元，這是最低價(jià)�！蔽遗ゎ^就走（這招是媽媽教我的！）“喂，小朋友看在你那么小的份上，就6.5元吧！”攤主一副揮淚大甩賣(mài)的樣子。哈哈！媽媽教我這招還真不賴。我心花怒放……
通過(guò)這次體驗(yàn)我改變了以前飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞習(xí)慣；體會(huì)到了父母平時(shí)的辛勞；學(xué)到了與人交往的方法；同時(shí)也培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力。
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