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美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文

時(shí)間:2023-11-22 17:15:41 作文大全 我要投稿

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文(集錦15篇)

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文1

  “啦啦啦——啦啦啦——,我是勞動(dòng)的老行家……”,在媽媽的魔性的歌聲中,全家開始了大掃除。

  哥哥一副沒睡醒的樣子,明顯是來(lái)濫竽充數(shù)的`,所以心狠手辣的媽媽決定把最有“味道”的任務(wù)交給哥哥,沒錯(cuò)!就是打掃廁所。哥哥一萬(wàn)個(gè)不愿意,無(wú)奈媽媽的眼神太犀利,還朝著哥哥的屁股踹了一腳,哥哥才全副武裝地進(jìn)了廁所,并無(wú)奈地說(shuō):“希望我還能活著走出來(lái)!备绺缇徛貑(dòng)了打掃模式。媽媽還時(shí)不時(shí)進(jìn)去指導(dǎo)一番,咆哮一番,讓哥哥不能有半點(diǎn)的偷懶。

  媽媽和奶奶可是勞動(dòng)界的“王者”,業(yè)務(wù)能力杠杠的。她們變身為“千手觀音”,各種打掃裝備簡(jiǎn)直就是為她們量身打造的,她們動(dòng)作如行云流水,彼此配合得天衣無(wú)縫,看來(lái)“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”確實(shí)是有道理的,平時(shí),媽媽和奶奶承包了所有的家務(wù),你看,她們的雙手好像被賦予了魔法,房間瞬間就被打掃得一塵不染,她們的神速度確實(shí)讓我們幾個(gè)菜鳥佩服得五體投地。

  我是負(fù)責(zé)擦玻璃的,毫不客氣地說(shuō),這工作只有我能勝任。因?yàn)榘职煮w型過(guò)于龐大,哥哥笨手笨腳,弟弟身高明顯不高,所以我是最佳人選。我拿出專業(yè)的架勢(shì),腳踩在椅子上,蓄力一跳,想來(lái)一招“飛龍?jiān)谔臁薄按笸忑垺,但是我?duì)自己期望過(guò)高,本來(lái)想來(lái)個(gè)震撼全場(chǎng),誰(shuí)知卻笑翻全場(chǎng),給全家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)真人“狗啃泥”。弟弟落井下石,趁機(jī)跳到我身上,來(lái)個(gè)快樂(lè)騎馬。后面我重新調(diào)整方向,不搞花樣了,認(rèn)真擦玻璃,光榮地完成了任務(wù)。

  “啦啦啦——啦啦啦——,我是勞動(dòng)的小行家……”,在我美妙的歌聲中,大掃除結(jié)束了,全家人看著猶如五星級(jí)酒店般閃閃發(fā)亮的家,滿意地笑了,勞動(dòng)讓我們的生活更美好!

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文2

  太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,這首歌大家應(yīng)該都會(huì)唱,對(duì),就是這首《勞動(dòng)最光榮》,這首歌的最后一句是,幸福的生活哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

  是的,雄雞每天早上都要打鳴,提醒我們?cè)缙,蜜蜂每天辛勤的采摘花粉,為我們釀造蜂蜜,三字?jīng)中也提到“蠶吐絲,蜂釀蜜”,動(dòng)物尚且知道勞動(dòng)的重要,我們大家當(dāng)然更是深知?jiǎng)趧?dòng)的重要性。

  其實(shí)我們生活中的例子有很多,我們的爸爸媽媽每天上班,是勞動(dòng);老師嘔心瀝血的`輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),是勞動(dòng);上學(xué)路上看到警察叔叔在指揮交通,是勞動(dòng);放學(xué)回家爺爺奶奶給我們做飯,是勞動(dòng);當(dāng)然,我們每天勤奮刻苦的學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)。

  那么,幸福是什么?有同學(xué)說(shuō),幸福就是不上學(xué),也有同學(xué)說(shuō),幸福就是不勞動(dòng)?墒鞘聦(shí)真的是這樣嗎?我們大家想象一下,如果我們都不勞動(dòng),世界會(huì)變成什么樣呢?沒有環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng),街道會(huì)垃圾遍地;沒有農(nóng)民的勞動(dòng),所有人都得忍饑挨餓;沒有建筑工人的勞動(dòng),樓房不會(huì)平地而起;沒有我們少先隊(duì)員的勞動(dòng),祖國(guó)將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎?生活在那樣的世界中我們會(huì)幸福嗎?答案是,不會(huì)。

  勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,是的,這是不變的真理。作為一名淮安初中的學(xué)生,我們要熱愛勞動(dòng),從生活中的點(diǎn)滴小事做起,當(dāng)然,這就要求我們?cè)趯W(xué)校好好學(xué)習(xí),在家里做好力所能及的事情,在社會(huì)中,積極參與實(shí)踐活動(dòng),多奉獻(xiàn)多付出,贈(zèng)人玫瑰手有余香,這就是勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的真諦。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文3

  偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!笔前!勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

  記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校,老師便開始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”,一個(gè)小組里有六人,還剩下兩個(gè)同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來(lái)擦護(hù)欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著拖一層,擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的.腳步。就這樣一層接著一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

  老師來(lái)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來(lái),老師讓你們休息一會(huì)兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”,好嗎?”我們有氣無(wú)力的說(shuō):“好,謝…謝老師!”過(guò)了幾分鐘后,我們就滿血復(fù)活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道,突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后,整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂(lè)。就如美國(guó)最偉大的主義詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)的:“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè)。”

  通過(guò)這次學(xué)校大掃除,讓我明白:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好生活。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文4

  勞動(dòng)是一種怎樣的滋味?我想只有親身體會(huì)一把才懂其中。種田、收糧、拖地、做飯……種田:彎腰,撒豆,翻土,澆水,肩膀酸痛。收糧:背個(gè)竹筐,手起,刀落,腰酸背痛。拖地:拖著個(gè)拖把,換水,倒水,腿腳發(fā)麻。做飯:一刀過(guò)快,手指破了個(gè)口子,疼得擠淚。很累,很心煩,不想勞動(dòng)。但是,當(dāng)看到片片松軟田地下孵育的自然生命,當(dāng)看到滿筐可以賦予無(wú)數(shù)人生命的金燦燦的稻谷,當(dāng)看到干凈到似乎發(fā)亮的`地板,當(dāng)看到自己辛辛苦苦做出來(lái)的飯菜。就會(huì)想到,唉,多值得啊,所以的努力沒有白費(fèi),是有收獲,是有成果的。那所有的煩惱好像隨風(fēng)飄去,在天的一邊化作縷縷青煙了。無(wú)論有多累,無(wú)論有多心煩,只要你想想,咬咬牙,堅(jiān)持一會(huì)兒,你付出的淚,撒下的汗,流過(guò)的血,都會(huì)化成那飽滿碩大的果實(shí),落到你掌心里。勞動(dòng)是一種怎樣的滋味?它有酸,有苦,像那苦口的中藥。但是,就當(dāng)你把那藥吞進(jìn)嘴里,流進(jìn)胃里,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它竟像糖一樣甜,甜進(jìn)你的心窩,浸透你的心芽。

  美好生活從哪里來(lái)?是勞動(dòng)創(chuàng)造來(lái)。它是甘甜的雨水,把我們滋潤(rùn);它是蜜蜜的方糖,把我們浸透;它是時(shí)代的創(chuàng)造者,引領(lǐng)我們前行。

  勞動(dòng)吧,付出汗水,用你的雙手,在未來(lái)的世界開辟一條充滿光明、色彩的道路!

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文5

  勞動(dòng)創(chuàng)造了人類悠久且輝煌的歷史文化。舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,金碧輝煌的故宮和奇妙的金宇塔都一一彰顯著古代勞動(dòng)者的勤勞與智慧。青藏高原上駛向拉薩的天路又何嘗不是當(dāng)代勞動(dòng)者創(chuàng)造的奇跡?無(wú)論在現(xiàn)代還是古代,勞動(dòng)者一直在勞動(dòng),創(chuàng)造一次又次的.奇跡。

  從曾經(jīng)的一無(wú)所有、一絲不掛的原始時(shí)期到現(xiàn)在萬(wàn)物俱有,已懂得穿衣遮羞的現(xiàn)代社會(huì);從曾經(jīng)的白墻紅瓦房到現(xiàn)在的高樓大廈,從曾經(jīng)的吃不飽、睡不好、穿不暖的窘迫到現(xiàn)在吃的好、睡的香、穿的靚這么大的差異和飛躍都是靠勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)而創(chuàng)造得到的,因?yàn)閯趧?dòng),人們走向了一條通往幸福的道路。

  在新的時(shí)代,勞動(dòng)又讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到:只要努力勞動(dòng),一切皆有可能。草王壩是貴州遵義中的一個(gè)小村莊那里被群山環(huán)繞,沒有水可以流到那里,為了水,村里書記黃大發(fā)用三十六年時(shí)間,帶領(lǐng)全村人員開山鑿渠。為修成水渠,黃大發(fā)自己去學(xué)習(xí)水利技術(shù)。沒有學(xué)問(wèn)的他,就只靠一本新華自典,一個(gè)字一個(gè)字地去學(xué)。學(xué)成后,他翻山越嶺,帶著最簡(jiǎn)單的測(cè)繪工具,獨(dú)自開展勘察,測(cè)繪,定樁定點(diǎn),規(guī)劃水渠線路等前期準(zhǔn)備工作,他自己任指揮長(zhǎng),又當(dāng)技術(shù)員,帶領(lǐng)300多名群眾苦干苦戰(zhàn),用雙手觸頭鋼針,硬生生在黃沙漫天的大山上開鑿水渠?窟@樣,黃大發(fā)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們經(jīng)過(guò)兩年多的努力,克服重重困難,與天斗,與地搏,付出了常人難以想象的辛勞,終于修成了這一條天渠,這就是勞動(dòng)創(chuàng)造的傳奇。

  “人有兩件寶:雙手和大腦,一切靠勞動(dòng);生活才美好,這是我國(guó)著名教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的生動(dòng)解說(shuō)。只要努力勞動(dòng),美好的生活一定會(huì)來(lái)到我們身邊!

  所以趁此時(shí)年少,趕緊努力勞動(dòng)吧!少年的膀,應(yīng)承擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛的希望。這樣,你就一定會(huì)收獲一個(gè)無(wú)悔的青春!

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文6

  每個(gè)人都應(yīng)該創(chuàng)造出屬于自己的美好生活,生活是要靠自己的努力來(lái)創(chuàng)造的。

  冬天,刺骨的寒風(fēng)讓人們躲閃不及,一切都顯得那么毫無(wú)生機(jī),都被冰雪覆蓋,就連不怕風(fēng)雪的梅花也凋零的沒剩下幾多?删驮谶@寒冷的不成樣子的天氣里,還是有人不辭辛苦地勞動(dòng)著,他們?yōu)榱俗约好篮玫牡纳畈煌谧,他們就是農(nóng)民們。

  世界上在努力勞作的人多的數(shù)不清,而懶惰不愿工作的人也是多的數(shù)不清。他們這些人不愿意為生活付出,貪的一點(diǎn)小便宜就得意洋洋,常常圖謀不軌,心中常存傲心。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,我的好朋友跟我說(shuō)過(guò)一件事情。在一個(gè)晚上,我朋友家里的門鎖著,可粗心大意的.他竟然忘記把窗戶鎖上,于是他家里剛買的香蕉就這么被人盜走了,還有一串項(xiàng)鏈未能逃過(guò)被盜的命運(yùn)。過(guò)了這一件事情,他一直很自責(zé),每次睡前都會(huì)把前門后門檢查一遍。

  我真希望那個(gè)小偷可以改善他的做法,當(dāng)小偷偷走的東西那么貴重,難道那個(gè)小偷心中不自責(zé)嗎?

  其實(shí)這種案例還真不少,這種事情忽然之間又發(fā)生了。而這次不是在他本身發(fā)生的,而是一家小店里發(fā)生的。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期五下午,每次小店就會(huì)擠滿了人,而就在這個(gè)時(shí)候有幾個(gè)小寫生便偷了東西,這時(shí)候剛好本我朋友看見了,她就立馬告訴了小店店主,那幾個(gè)人很焦急的說(shuō)沒偷,真的沒偷。可一查,竟藏著衣服里。

  我希望所有人都快樂(lè),但千萬(wàn)別做壞事。所以,為了自己的美好生活,一起努力下去吧!

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文7

  勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了文明,勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡。

  我們的祖先通過(guò)辛勤的勞動(dòng),用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……終于,通過(guò)長(zhǎng)久以往的勞動(dòng),我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就,而那些勞動(dòng)模范也被世人所銘記。

  鋼鐵,是國(guó)家發(fā)展建設(shè)的重要材料,但在中華人民共和國(guó)成立之初,各種設(shè)備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”,為了支援國(guó)家的鋼鐵事業(yè),在1948年底的寒風(fēng)中,跑遍廠區(qū),并動(dòng)員本組十幾個(gè)伙伴,戰(zhàn)冰雪,斗嚴(yán)寒,夜以繼日地刨開厚厚的`冰雪,搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個(gè)月內(nèi),就搜集了千種材料,上萬(wàn)種零備件,堆滿了整整一間倉(cāng)庫(kù),這間倉(cāng)庫(kù)就是后來(lái)譽(yù)滿全國(guó)的“孟泰倉(cāng)庫(kù)”,而這個(gè)“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春,二號(hào)高爐開始修復(fù),“孟泰倉(cāng)庫(kù)”起到了極大作用,整座高爐的配管材料,幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來(lái)的',計(jì)有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

  勞動(dòng)是一個(gè)大魔術(shù)師,能變幻出多姿多彩的世間萬(wàn)物,積淀成源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人類文化,描繪出神奇美妙的藝術(shù)世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn),勞動(dòng)是我們最好的伙伴,勞動(dòng)幫助我們強(qiáng)身健體,讓我們的心靈更加清澈,讓我們的頭腦充滿智慧,讓我們的雙手能“點(diǎn)石成金”。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文8

  “勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事物的源泉!泵侩p勞動(dòng)的手都能創(chuàng)造美好的世界。

  來(lái)到充滿“白衣使者”的醫(yī)院里,一雙雙白嫩的雙手救起一個(gè)個(gè)生命,爭(zhēng)分奪秒,不辭辛勞,所有的“白衣使者”都盡全力,用自己的雙手創(chuàng)造更健康的世界。

  從醫(yī)院出來(lái),就能看到一個(gè)個(gè)穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人,正在默默地打掃著大街。一個(gè)個(gè)充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手撿起,讓世界多一處干凈的地方,多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極,卻又偉大無(wú)比,為我們創(chuàng)造了更干凈美麗的世界。

  馬路中央站著一位英俊的小伙子,他的雙手不停地打著手勢(shì),使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著哨子,將一些違反交通規(guī)則的人阻止下來(lái)。他的手像一面旗幟,書寫著文明和安全。是他們用自己的手為我們創(chuàng)造了更有秩序的世界。

  來(lái)到“精工織補(bǔ)”裁縫的身旁,看到她的手十分的.靈活,飛針走線。不一會(huì)兒,一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點(diǎn)睛之筆,讓世界泛出五彩的光芒。

  回到家,一股飯香味撲鼻而來(lái)。來(lái)到廚房,只見媽媽手拿鍋鏟,不停地翻炒著,一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開。吃完飯后,媽媽沒有停歇,而是洗碗,收拾屋子,那雙手不再白皙,卻溫暖無(wú)比。媽媽的雙手創(chuàng)造了一個(gè)充滿濃濃愛意的世界。

  就是這一雙雙勞動(dòng)的手,改變了世界,使生活更加美好,它們千姿百態(tài),卻優(yōu)美得無(wú)與倫比。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文9

  “幸福在哪里呀,幸福在哪里,幸福在那辛勤的勞動(dòng)里……”這是誰(shuí)在快樂(lè)的歌唱?是的,是我在干活之后的心聲。

  我的媽媽是工地上的一名工人。今天,我決定和媽媽一起去工地“體驗(yàn)生活”。到了大樓的上面,我就開始和媽媽一起干起活來(lái)。我們干的是撬大梁的工作。平常的.時(shí)候,媽媽一個(gè)人干非常費(fèi)勁,這次我來(lái)剛好幫了她的大忙。根據(jù)媽媽的吩咐,我風(fēng)一般的找了個(gè)又粗又長(zhǎng)的鋼筋,足足有十千克,再找一個(gè)方木,鋼筋放在方木上,插進(jìn)大梁里,再運(yùn)用杠桿原理往上一坐,將這一噸重的大梁硬生生的撬了起來(lái)。正應(yīng)對(duì)了一句話:只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球。然后媽媽墊石塊,很快就墊好了一道幾十米長(zhǎng)的大梁。就這樣再接再勵(lì),我們合作的非常順利?墒沁真挺累呢!干完干一道,我就要使出吃奶的力氣抬起工具轉(zhuǎn)移陣地,按照媽媽的說(shuō)法,我就像塊大石頭一樣壓下去。不過(guò),我還可以借這工具當(dāng)蹺蹺板玩。我在這頭一壓,那邊就起來(lái),這邊一松,那邊就下去。也算是苦中作樂(lè)吧!

  終于,大梁撬完了,休息一會(huì)兒后,我又要墊板筋。干這活,要學(xué)會(huì)跳”芭蕾舞,”不能踩在鋼筋上,要腳尖著地。就這樣,我蹲下身踮著腳,像蝴蝶一樣翩翩起舞,感覺腳尖隱隱酸痛,想想媽媽那胖胖的身子每天要幾個(gè)小時(shí)的舞蹈,我感覺心里一陣酸痛。終于在我們的努力下,干好了二三百平米大的地方!

  墊好了,我覺得身體好像要散架一般,正應(yīng)了那句話:腰酸背痛腿抽筋。而媽媽一個(gè)勁地夸我干得仔細(xì)又認(rèn)真,我心里自豪極了,不由的唱起來(lái)快樂(lè)的歌,但轉(zhuǎn)臉看到媽媽黝黑的面孔,我感動(dòng)的說(shuō):“媽媽您辛苦了,我愛您!”

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文10

  勞動(dòng)能為我們的生活創(chuàng)造很多東西,我們的美好生活即是由勞動(dòng)創(chuàng)作。

  我們每天生活的環(huán)境,我們要用我們勞動(dòng)的雙手來(lái)保持其整潔。當(dāng)一個(gè)人的居住環(huán)境變得更好了,每天看著干凈整潔的家,心情也必定會(huì)很好。勞動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)一份好心情,讓我們的每一天都充滿著微笑。

  生活中適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)確實(shí)能夠讓我們的內(nèi)心產(chǎn)生一種充實(shí)感,因?yàn)槲覀冇脛趧?dòng)換來(lái)了我們應(yīng)得的果實(shí)。就像,農(nóng)民們用勞動(dòng)的雙手在春天里種下菜苗,等到瓜果成熟的季節(jié)一到,他們就有相應(yīng)的收獲。香甜的瓜果滋潤(rùn)了生活,當(dāng)他們捧著通過(guò)自己勞作收獲的果實(shí)的時(shí)候,他們的臉上會(huì)綻開最燦爛的笑容,當(dāng)瓜果的香甜在他們的嘴里鋪開的`時(shí)候,那一瞬間他們感受到了快樂(lè),一種收獲的快樂(lè)。

  美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造,我們所要追求的生活,這些都是需要用我們雙手的勞動(dòng)去創(chuàng)造的。也只有當(dāng)我們努力的去追求我們生活的時(shí)候,我們才會(huì)格外的珍惜我們所追求來(lái)的生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動(dòng)去追求,也需要我們珍惜。

  每個(gè)人都有每個(gè)人的生活方式,盡管我們追求的生活不同,但是我們每個(gè)人的心里都有對(duì)美好生活構(gòu)畫著一張藍(lán)圖。如果我們想要朝著我們內(nèi)心里美好的生活出發(fā),那么我們就要學(xué)會(huì)不怕辛苦與勞累,用我們的努力,用我們的雙手去創(chuàng)造出我們美好的生活來(lái)。

  勞動(dòng)是最光榮的,尤其是用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的美好生活,這樣的生活會(huì)讓許多的人抱以羨慕。當(dāng)我們找準(zhǔn)我們所期待的美好生活的時(shí)候,也請(qǐng)我們學(xué)會(huì)用勞動(dòng)去追求,創(chuàng)造。我們一定要明白,美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文11

  不用多說(shuō),自然是“勞動(dòng)最光榮!边@是我們聽到過(guò)的歌里唱的,亦是我們?cè)谏钪锌偨Y(jié)得出的,“勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,”“勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”。

  我們的生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的。當(dāng)我們看見太陽(yáng)升起,公雞打鳴,花朵慢慢蘇醒過(guò)來(lái),鳥兒忙著梳妝,小喜鵲們忙著造新房,而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時(shí),我們知道,大家都在通過(guò)勞動(dòng),創(chuàng)造我們的生活。

  且不論生活美不美好,我們?nèi)绻蝗プ鲞@些勞動(dòng)的話,天不會(huì)亮,大家都不再起床,花朵也整日合著眼睛睡大覺,鳥兒們都躲在窩里不出來(lái),小喜鵲們也不造新房了,擠著擠著擠破了窩,小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖,所有的一切都學(xué)起了小蝴蝶,貪玩不勞動(dòng),我們的生活又哪像是真正的生活呢!

  我們美好的生活更是勞動(dòng)創(chuàng)造的。當(dāng)我們見過(guò)初升的太陽(yáng),聽過(guò)公雞清晨洪亮的打鳴聲,看見過(guò)一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的.模樣,看見過(guò)忙著梳妝的鳥兒們,也見過(guò)小喜鵲們建造出來(lái)的新房子,見過(guò)蜜蜂們整日圍著花朵之后生產(chǎn)出來(lái)的蜜糖,我們也就知道我們的美好生活都是由勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。不勞動(dòng),無(wú)生活,不勞動(dòng),更無(wú)美好的生活。

  我們不要學(xué)習(xí)小蝴蝶的貪玩,它不僅不愛勞動(dòng)還不愛學(xué)習(xí),它們飛著飛著就凋謝了,生活也就不復(fù)存在了。我們要學(xué)喜鵲們?cè)煨路浚覀円獙W(xué)蜜蜂們采蜜糖,學(xué)習(xí)一切愛勞動(dòng)的人們,將勞動(dòng)的過(guò)程一一去體驗(yàn),將勞動(dòng)的快樂(lè)一一去感受,也將勞動(dòng)的光榮認(rèn)真來(lái)創(chuàng)造。

  美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造。我們一起去勞動(dòng)吧!勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造也最光榮!我們都是小蜜蜂,勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文12

  勞動(dòng),是這個(gè)社會(huì)最值得贊揚(yáng)的事,我們的社會(huì)就是在勞動(dòng)者的勞動(dòng)中不斷進(jìn)步發(fā)展的。對(duì)我來(lái)說(shuō),勞動(dòng),其實(shí)也是件快樂(lè)而光榮的事!

  一天放學(xué),老師說(shuō)擦窗戶的同學(xué)有事,問(wèn)誰(shuí)能幫助一下,我想:勞動(dòng)可以鍛煉自己,而且也是為班級(jí)做貢獻(xiàn),于是,我高高舉起手,說(shuō):“老師,讓我來(lái)吧!”老師答應(yīng)了我,于是,我拿起抹布開始擦窗子。

  我輕輕踩上桌子,用抹布把窗玻璃擦得透亮,又把邊框擦干凈,看著一扇扇窗戶在我的努力下變得干干凈凈,我心里面高興極了!

  就在這時(shí),我看見有一扇窗子上有幾張?zhí),就像漂亮的臉上被劃了幾道花,太難看了,我用抹布使勁的擦,但就是擦不掉,怎么辦?我想了想,就去拿了一把直尺,小心翼翼用直尺把帖子刮掉,再用抹布擦干凈!雖然我累得滿頭大汗,但看到窗戶逐漸干凈明亮起來(lái),我的心里美滋滋的'!

  而其他同學(xué)也沒閑著,他們有的擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷磚、有的裝垃圾,他們都說(shuō)說(shuō)笑笑的,沒有把勞動(dòng)當(dāng)做是負(fù)擔(dān),而且兩個(gè)同學(xué)甚至為了倒垃圾的“權(quán)利”還發(fā)生了“激烈”的爭(zhēng)吵!

  最終,教室在我們的共同努力下變得干干凈凈,看著我們的努力成果,想象著明天同學(xué)們坐在干干凈凈的教室讀書的景象,大家都開心的笑了,這就是勞動(dòng)的光榮!

  同學(xué)們,勞動(dòng)最光榮,讓我們一起勞動(dòng),讓我們的環(huán)境更加美麗,讓我們的生活更加美好吧!

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文13

  在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河之中,勤勞是華夏人民必不可少的優(yōu)良品性。自1840年至1949年近代史結(jié)束,至今通過(guò)七十年的不懈奮斗,曾經(jīng)破爛不堪的土房化成高樓大廈,為我們遮風(fēng)擋雨;曾經(jīng)昏庸腐敗的朝政除去污濁黑暗,為我們帶來(lái)光明;曾經(jīng)備受欺壓侮辱的中國(guó)人昂首挺胸,看向遠(yuǎn)方。這都是我們勞動(dòng)人民用雙手與汗水創(chuàng)造出來(lái)的。

  每日清晨,天剛蒙蒙亮,城市環(huán)境的美容師就開始了一天的勞作,朝與日出為伴,夜和皎月共賞,只為使城市更加美麗;每天傍晚,走過(guò)老師的窗前,都能看到老師認(rèn)真批改作業(yè)的`身影,如蠟炬一般默默奉獻(xiàn),只為讓同學(xué)們受到更好的教育;面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們,他們付出辛勤的汗水,只為種出顆粒飽滿的糧食;還有救死扶傷,堅(jiān)守在抗疫一線的白衣天使;春節(jié)依然堅(jiān)守崗位,未能與家人團(tuán)聚的軍人他們偉大的精神都值得我們青少年學(xué)習(xí)。勞動(dòng),是光榮的、崇高的、神圣的,是創(chuàng)造文明的偉大寫照。勞動(dòng)也是每一個(gè)人最基本的責(zé)任。

  老舍先生在《養(yǎng)花》中寫道:不勞動(dòng)連朵花都養(yǎng)不活。是的,做任何事都需要付出勞動(dòng)。若一味地想著不勞而獲,終將一事無(wú)成!在生活中,也正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的勞動(dòng)者,他們默默地工作著,才使世界綻放出耀眼的光彩。

  同學(xué)們,民生在勤,勤則不匱!生活從來(lái)都不容易,是勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活,偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,一分耕耘一分收獲,就讓我們用辛勤去描繪祖國(guó)美好的明天吧!

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文14

  看到這個(gè)題目,可能就有人會(huì)想,美好生活為什么要靠勞動(dòng)創(chuàng)造呢?勞動(dòng)難道不是又臟又累的體力活嗎?你如果這樣想,那就錯(cuò)了。

  在毛澤東住的院外有個(gè)小廁所,以前這里一直由警衛(wèi)班的同志在打掃,可是一連很多天的廁所早在那些同志之前打掃干凈了,戰(zhàn)士們心中很是納悶。

  一個(gè)大雪過(guò)后的早晨,戰(zhàn)士們很早就起來(lái)掃雪,當(dāng)警衛(wèi)班長(zhǎng)準(zhǔn)備去掃廁所附近的積雪時(shí),發(fā)現(xiàn)廁所外的'積雪又一次早就被打掃完了。他估摸著,一時(shí)卻猜不出來(lái)。忽然,班長(zhǎng)聽到廁所有人說(shuō)話:“你到爐灶里掏些灰,用筐子挑來(lái),往廁所里撒一撒!倍嗝词煜さ穆曇舭。嚅L(zhǎng)立刻聽出了這是毛澤東同志和小岸英同志的對(duì)話。原來(lái),毛澤東同志為培養(yǎng)岸英從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,特意和岸英一起打掃廁所。戰(zhàn)士們深深被毛澤東同志折服,此后為了美好生活?yuàn)^斗得更加努力,

  有人可能會(huì)說(shuō),歷史離我們那么遠(yuǎn),我們干嘛從那兒看到這些品質(zhì)與道理呢?那我就舉一個(gè)我身邊的例子吧。

  前段時(shí)間,我們村打算建設(shè)成示范村,村子里的每一個(gè)人自然都是非常欣喜,并且盡全力勞動(dòng),只為村子變得更好,現(xiàn)在建設(shè)基本已經(jīng)完成了七七八八,每個(gè)人走在路上都能明顯看到人們臉上溢出的美好。

  所以,記住這句話——美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文15

  偉大的革命導(dǎo)師馬克思說(shuō)過(guò):“任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡!敝逃姨招兄舱f(shuō):人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好。我最近也通過(guò)自己的勞動(dòng)做了一盤土豆餅,讓我們一起看看是怎么做的吧!

  我先準(zhǔn)備好了面粉、水、胡蘿卜、土豆、蔥等材料。土豆切塊蒸熟再壓成泥,胡蘿卜和蔥切成米粒般大小,然后把面粉、土豆泥、胡蘿卜丁、蔥加水和調(diào)料用筷子攪拌,我還偷偷加了一點(diǎn)牛奶呢,攪啊攪啊,一直到攪拌均勻,可不能偷懶呢。這時(shí)候平底鍋迫不及待地要上場(chǎng)了,開上小火,倒入一點(diǎn)點(diǎn)油,混勻好的土豆泥一小塊一小塊地放入鍋中,等到底部微微泛黃的時(shí)候就逐個(gè)翻個(gè)面,等兩面都變成金黃色的時(shí)候,土豆餅就可以成功地出爐啦!

  我把這盤土豆餅端上了桌,懷著忐忑又期盼的心情邀請(qǐng)了爸爸、媽媽和奶奶一起品嘗。干脆的爸爸說(shuō),“不錯(cuò),能吃!”溫柔的媽媽夸我能干,不但朝我豎起了大拇指,還摟著我親了親我油膩的臉頰。慈祥的奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“哎呀,我都能吃到我孫子做的土豆餅了,我孫子真是長(zhǎng)大了!”

  聽了爸爸、媽媽和奶奶的話,望著一家人因喜悅爬滿了皺紋而綻放出幸福的.笑臉,我從未像此刻這么開心滿足過(guò),我因他們的幸福而更加感到幸福,這就是勞動(dòng)的力量吧!

  “賴其力者生,不賴其力者不生”,熱愛勞動(dòng)是做人、立身、安家、立邦的根本,所以我們千萬(wàn)不能忽視勞動(dòng)的重要性。在生活中,幫助父母做力所能及的事;在學(xué)校里,積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類活動(dòng),這對(duì)我們都是很好的鍛煉?傊,勞動(dòng),可以鍛煉人的體質(zhì);勞動(dòng),可以使人快樂(lè);勞動(dòng),可以創(chuàng)造美好生活!

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