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書伴我成長作文

時(shí)間:2023-11-22 16:12:22 話題作文 我要投稿

[精華]書伴我成長作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的書伴我成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精華]書伴我成長作文4篇

書伴我成長作文 篇1

  有句話說得好,“文字可以使人幻想世界萬物沒有的美”。書中的文字的確很奧秘,這就需要我們多讀書。書已伴我走過了十年的歲月。

  很小的時(shí)候,我就對書中的故事充滿好奇,經(jīng)常纏著老爸講故事。所有,家里總會出現(xiàn)這樣的情景:我坐在小板凳上,看著滿天閃爍的星星,安靜地聽著爸爸給我講故事。有時(shí)候,爸爸講到精彩的部分,突然停下來,叫我看看他手腕上的表:“時(shí)間到了,快去睡覺吧!蔽抑缓脨瀽灢粯返仉x開,到臥室蓋上被子,努力到夢中尋找魔法杖,去幫助那些貧苦的人們。那一次,我真的做了一個讀書的夢。以后的日子里,書也真的圓了我童真的夢。

  到了一二年級,媽媽給我買了有拼音的格林童話。我不用纏著爸爸給我講故事啦。每天我都是沉浸在童話的世界里,努力尋找,并試著去悟懂其中的真善美。書讓我懂得了,世界并不缺少有愛,只不過缺少感恩的'心。

  三年級開始,我就開始讀散文和小說。《假如給我三天光明》中,我知道了海倫的堅(jiān)持不懈,和對知識的向往;《魯濱遜漂流記》中,我看到了魯濱遜的臨危不亂、機(jī)智勇敢和極高的創(chuàng)造性;《簡愛》中,簡愛那倔強(qiáng)與勇敢和對生活的美好向往,讓我又再次悟出了,命運(yùn)要靠自己掌握……

  一路走來,是書,給我了力量;是書,伴我健康成長。

書伴我成長作文 篇2

  我從小就十分喜歡看書,在溫暖的陽光里,在茂盛的樹蔭下,在舒服的沙發(fā)上,打開一本心儀的書放在雙膝上,看著一幅幅精美的圖片,聞著淡淡墨香,瞧著一行行的文字。這一切,便會讓我感到全身放松,十分愜意。

  記得我和書第一次見面,是在一個安靜而平和的夜晚。那天我早早地鉆進(jìn)了被窩,不久,媽媽悄悄地來到了我身旁,手上還拿著一本我從未見過的本子。好奇的我打開了它,哇!我看到了一幅幅絢麗多彩的圖片和一條條黑色的像小蟲似的東西,媽媽告訴我這是文字,它是用來描述故事的。然后那些黑黑的文字,從媽媽嘴里讀出來,成了一個有意思的故事,真好聽!在一個個小故事中,我不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。打那以后,我天天晚上都纏著媽媽,讓她給講故事!后來我們戲稱“睡前文學(xué)”。

  慢慢地這個“睡前文學(xué)”便滿足不了我了,我開始嘗試媽媽讀一段,我讀一段,于是就是那一次我感受到從示體驗(yàn)過的閱讀的樂趣。當(dāng)我識字后,我便開始自已一個人讀書,在書奇思妙想的世界中漂泊。我不出門就游歷了無數(shù)的大好河山,懂得了許多人生道理,認(rèn)識了無邊無際的宇宙,我還結(jié)識了許多未曾謀面的朋友,有淘氣的馬小跳,酷愛與汽車賽跑的河馬張達(dá),文靜的白荷、苦命的十月等等。我和他們一起快樂、一起悲傷、一起成長......

  但隨著我的年齡越大,書柜卻越來越小了,它再也裝不下我的.朋友們。因此我和媽媽常會去書城看書,就像竊讀記中的作者一樣去“竊讀”。

  不知從何時(shí)起,每星期日便成了我的讀書日,我來到書城開始了一天的美妙旅程。這樣的我成了一個名符其實(shí)的“書蟲”!

  書城里的兒童書籍區(qū)座位不多,幸運(yùn)時(shí)我能占有它,如果沒有我就會捧上幾本書,飛快奔向二樓,坐在角落里看。但大多數(shù)時(shí)間里,我只能站著看書。

  我捧一本心愛的書籍,會一直站在書柜旁,不知過了多久,我的腳突然酸了起來,一看手表才知道,我已經(jīng)站在這兩個多小時(shí)了。這時(shí)我會倚在墻上,甚至也會直接席地而坐。一直到媽媽“索命”電話的再三來臨,我才依依不舍地合上書本。

  我愛讀書!它是我的摯友,它既給予了我快樂,給予了我智慧,而且還伴我漸漸長大。

書伴我成長作文 篇3

  小時(shí)候,望滿天星空,在心里拼湊著星星的模樣。星空下,茅草屋前,一位老人正悠閑地坐在樹下品茶,感受著清風(fēng)帶來的微妙的感覺。老人身旁有一年幼孩子,眨著好奇的雙眼仰望著天空!盃敔,星星好漂亮呀!我想看看星星。”孩子眨著雙眼調(diào)皮地說道。老人笑了笑,道:“嗯,你只要好好讀書,總有一天會見到星星的!”孩子不解地問:“爺爺,書是什么呀?”老人笑而不答,卻依稀能見老人搖頭嘆息,孩子便在心里默默地記住了一個字:書。

  那一天,孩子到了上學(xué)的年齡。當(dāng)父母把孩子送到學(xué)校時(shí),孩子似乎意識到了什么,便一溜煙地跑了回去,死死地抱住父親的腿,哭喊道:“爸,我不要去讀書,不好玩,嗚嗚……”父親被孩子哭得心煩,便投了降。豈料,老人立馬不知從何處走了出來,語重心長地說:“孩子,那里有你的書,你的夢想,你的星星。”孩子一聽到星星,便停止了哭泣,眨巴著眼睛問道:“爺爺,只要我認(rèn)真讀書讀書,就會見到星星對嗎?”老人微笑地說道:“是啊。只要你努力讀書,一定會找到屬于你的星星的。”孩子破涕為笑,立馬奔進(jìn)了學(xué)校,尋找那顆星星。孩子發(fā)誓立志于學(xué)習(xí),所以四年以來。孩子一直死咬著書本,孩子的心底一直把學(xué)習(xí)、書本當(dāng)作是任務(wù),所以她每天都學(xué)得很累。但只要想到美麗的星星,她便精神抖擻,樂此不疲。

  五年級時(shí),父母語重心長地對孩子說:“孩子,跟我們到城里上學(xué),那里的條件……”“不去!”未等父母說完,孩子便用冰冷的語氣打斷了。孩子舍不得這里,這里的一花一木,一草一葉,一片土地,甚至是空氣。最重要的是,這里有她摯愛的老人。這時(shí),老人走了進(jìn)來,對孩子說道:“孩子,城里的條件比我們這邊好,到那里去追你的星星吧。”“可是,爺爺你不是說我只要努力學(xué)習(xí),就會追到的么……”孩子哽咽地說道!翱墒牵⒆,那里離你的星星很近呢,而且,比這里的,漂亮多了!崩先嗣嗣⒆拥念^說道,眼里閃著威嚴(yán)的光。孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻沒忍住眼淚。

  孩子到了新的學(xué)校,不善言辭的她,并沒有引來許多人的關(guān)注。但孩子還 是把星星放在了心上,死死地抓著書本。第一次語文考試,孩子差一點(diǎn)不及格。孩子非常傷心,放學(xué)后,老師把她叫到了辦公室,不知何處來的勇氣,還 是絕望,孩子竟不理會老師,邊哭邊跑到了河邊。老師怕孩子出事,便也追到了河邊。孩子蹲在地上輕輕抽泣,老師將她擁入了懷中,孩子便哭得越發(fā)越厲害了。“老師……爺爺騙我,爺爺說,只要認(rèn)真讀書,就會有自己的星星的!焙⒆舆煅实。老師很是驚訝,忙讓孩子拿出試卷。分析起了錯題。最后老師嘆了口氣,對孩子說:“孩子,別難過,你主要是課外閱讀太少了。孩子,別死咬著教科書,哪里的知識,可比課外書少多了,相信老師。教科書不是唯一通往星星的.道路!焙⒆佑脺I眼好奇地看著老師,最后。老師變戲法似的掏出了本《綠山墻的安妮》,遞到了孩子的手中,孩子用感激的眼神目送著老師離開,

  孩子開始專心地讀起了《綠山墻的安妮》,她為安妮的不幸身世感到難過,又對安妮所懷有的感恩的心所欣慰。漸漸地,孩子的語文成績不再倒數(shù),一張張的“三好學(xué)生”見證了她的成長。孩子不再抱著教科書死咬,而是在課堂上早早地把教科書上的內(nèi)容印在心里。回家做完作業(yè)后,孩子便拿出書來認(rèn)真地閱讀 《海底兩萬里》,孩子開闊了視野。

  《駱駝祥子》,孩子為祥子的悲慘命運(yùn)感到悲哀,同時(shí)也為糜腐的社會感到憤怒。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》,孩子學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

  孩子出落成了一個懂事的少年,那個孩子便是我。爺爺對我說:“孩子,加油追吧,放開追吧,星星就在你心里!

  我看到了星星的點(diǎn)點(diǎn)微光。還 需幾本書,才能抓住它。

書伴我成長作文 篇4

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!庇纱丝梢,古人對書籍早已是情有獨(dú)鐘!書是人類的好朋友,生活中沒有書籍,就好像了沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像小鳥沒有了翅膀!也因此,我從小便與書結(jié)下了不解之緣!

  年幼時(shí),我常被安徒生和格林童話深深吸引著。我喜歡白雪公主,喜歡她的善良和正義;我喜歡人魚公主,她為了追求自己的理想和自由,而變成了泡沫;我喜歡賣火柴的小女孩,常為她的悲慘遭遇而淚流滿面……從這些書籍里,我感受著知識帶來的無限樂趣,我懂得了“真、善、美”的真諦!

  隨著年齡的增長,家里的書籍已經(jīng)不適我的“胃口”。于是,媽媽每周都按時(shí)帶我去圖書館看書,初次到圖書館的我,看到琳瑯滿目的書籍整齊地?cái)[放在閱覽室,欣喜若狂,差點(diǎn)尖叫起來!白天我們在圖書館看書,回家時(shí)還可以借閱幾本。是它們豐富了我的生活。

  再后來,遇上了我們的班主任王老師,她引導(dǎo)我們養(yǎng)成了愛讀書,讀好書的習(xí)慣。記得一年級時(shí),媽媽曾為了給我多買書,還定制了兩個書架呢!

  “書是人類進(jìn)步的階梯!弊x一本好書,就像是和一個高尚的人談話,寂寞時(shí),它帶給我樂趣;遇到挫折時(shí),它給我鼓舞和力量;迷路時(shí),它給我指引正確的`方向……我覺著好書不僅是好朋友,有時(shí)它就是我消除煩惱的靈丹妙藥。

  記得有一次,我和妹妹鬧矛盾,被媽媽誤批評了一頓,我心里自然會很難受,于是,我便躲到自己的房間,打開音樂,找出一本“幽默”的漫畫書來讀,幾頁下來,我都被逗笑得合不攏嘴,把剛才的煩惱不開心都拋到九霄云外去了。

  好書伴我走過這幾年,它陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改善了我的思想,充實(shí)了我的生活。我越發(fā)感覺到書應(yīng)是我們生活中不可缺少的一部分,是我們的精神支柱,是我成長的精神食糧!

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