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我不再粗心作文(匯編10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我不再粗心作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我不再粗心作文1
我曾經(jīng)是個(gè)非常粗心的孩子,這個(gè)毛病困擾了我很久……
記得有一次,我等著上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)支老師面帶微笑地走了進(jìn)來(lái),手上抱著一堆卷子,“今天我們來(lái)一次隨堂測(cè),偷偷告訴你們,這次考試是區(qū)里統(tǒng)一的卷子,尤其重要!大家一定要好好考,這張?jiān)嚲砜刹缓?jiǎn)單!”支老師提醒道。
老師給我們每個(gè)人發(fā)好了卷子。這時(shí),教室里只剩下鉛筆寫字的“沙沙”聲,匯合成一首“考試交響曲”。哈哈,明明很簡(jiǎn)單呀!我快速地做完了卷子,便在那里玩起了橡皮!爸挥形宸昼娏恕!崩蠋煹穆曇粼谖叶呿懫。完了,我還沒(méi)有檢查!我快速瀏覽著這張?jiān)嚲,?x6=36”“5x6=36”怎么覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的?“收卷!”支老師喊道。算了,沒(méi)時(shí)間了,我把卷子交了上去,自信地等著發(fā)卷子。
到了發(fā)卷子的時(shí)候,我雖然很有把握,但還是緊張地握緊了拳頭。“這次考試雖然有些難度,但大家考得還不錯(cuò),90分以上有38個(gè)。”我暗暗驚嘆著,這可占有全班的大多數(shù)呢!“但。”老師突然話鋒一轉(zhuǎn),“有些同學(xué)考得卻很糟糕。”說(shuō)這話的時(shí)候老師正看著我,這是巧合嗎?我的心緊張地砰砰直跳。試卷發(fā)下來(lái),那大大的“89”映入眼簾,它像一把利劍插進(jìn)了我的心窩,我一翻,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就出在那道計(jì)算上。原來(lái),我在草稿紙計(jì)算時(shí)把“0”看成了“6”,所以那道應(yīng)用題就全錯(cuò)了,11分!我真的太馬虎了!
我正傷心時(shí),我的同桌蔡雨彤正得意洋洋地到處?kù)乓摹?連100分”。我想了想,決定虛心向她請(qǐng)教。她倒挺熱心,一聽(tīng)完我的'問(wèn)題就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這是粗心,這個(gè)壞毛病惹的禍,我教你一個(gè)辦法,一張?jiān)嚲碜鐾昃蜋z查,有時(shí)間,你卻用來(lái)玩,如果用這些時(shí)間來(lái)把錯(cuò)誤找出來(lái)多好。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái),我努力地去克服粗心的毛病,每次做題,無(wú)論多簡(jiǎn)單的題目我都仔細(xì)檢查。又到考試,我學(xué)習(xí)蔡雨彤認(rèn)真檢查,一個(gè)算式要在草稿紙上算很多遍。發(fā)卷子時(shí),我和蔡雨彤都考了100分。
粗心,我不要跟你做朋友!我終于戰(zhàn)勝了你!
我不再粗心作文2
在我的學(xué)習(xí)生活中,粗心不止一次使我掉淚,讓我挨爸爸媽媽大聲的叱責(zé)。
這不,期末考試前的一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),拿到卷子,定睛一看,"唉!多簡(jiǎn)單呀!"我不禁叫起來(lái)。"讓這套卷子做滿分,那還不是小菜一碟!"我又輕莫地看了一眼卷子,拿起鋼筆,飛快地做了起來(lái)。由于題目簡(jiǎn)單,手里的筆不由地加快了速度,就像高速飛機(jī)在紙上飛快得行駛,又像一位著名的舞蹈演員在屬于她的舞臺(tái)上盡情地表演。不一會(huì)兒,這套卷子就被我搞定了。再看看我們班的`"數(shù)學(xué)尖子"們,還在那兒屏息凝神,仔細(xì)認(rèn)真地演算呢!我又得意地看了一眼自己的卷子,"唉!不用檢查,保證全對(duì)!"可做完了沒(méi)事干,就無(wú)聊地東瞧瞧西望望起來(lái)。下課鈴聲響了,"交卷",郭老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)到。"嘿,正合我意!"我立刻交了卷子,心里想著得到100分后,老爸老媽會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我,老師會(huì)怎樣高興,那是一個(gè)美呀!------這時(shí)那些"同胞"們還在拿著考卷依依不舍呢!
下午第三節(jié)課,大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)郭老師夾著一沓考卷向我們走來(lái),一臉的嚴(yán)肅,我心里突然有一種莫名的緊張。"下面開(kāi)始念分",只見(jiàn)郭老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)宣布到。教室里一下子安靜下來(lái),我還是緊張得臉通紅,身上的血管都繃得緊緊的,仿佛隨時(shí)會(huì)暴開(kāi)。"李林峰:97,齊創(chuàng)98,毛宇航100,司好平88---""什--什么?"我有點(diǎn)不相信自己的耳朵,接過(guò)考卷,暈!全都是粗心惹得禍。這一刻,我忽然覺(jué)得周圍的一切都黯然失色,好像世界上所有美好的東西一下子全消失了?粗鴦e的同學(xué)一個(gè)個(gè)考得那么好,我真是無(wú)地自容。大哭了一場(chǎng)后,我下定決心一定要認(rèn)真,要痛改前非,脫胎換骨。
真正的考驗(yàn)來(lái)了,考場(chǎng)上,我認(rèn)真做題,細(xì)心檢查,一道題也不放過(guò),生怕錯(cuò)誤從我眼皮底下溜過(guò)去。經(jīng)過(guò)我的努力,這次期末考試,我的數(shù)學(xué)考了98.5分(有一個(gè)判斷題是確實(shí)不會(huì))。我終于把"粗心"打敗了。
通過(guò)這次考試,我真正交到了"細(xì)心"這個(gè)好朋友,她幫我恢復(fù)了自信,考出好成績(jī),讓燦爛的笑容重回到我的臉上。讓我們大家都告別粗心,與細(xì)心交朋友吧!
我不再粗心作文3
我長(zhǎng)大了,在各方面較之以前都有所提高。尤其是學(xué)習(xí)上的認(rèn)真,而這“認(rèn)真”并非是天生的。我以前總是粗心大意、馬馬虎虎,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次教訓(xùn)后,才逐漸變得認(rèn)真。
記得有一次考試,班級(jí)氣氛很安靜很緊張,同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒的做卷。我也是奮筆疾書,很快做完了數(shù)學(xué)試卷。當(dāng)時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,僅有筆尖“唰唰唰”寫題的聲音。我看見(jiàn)他們認(rèn)真的樣貌想:這有什么難的,我答題完畢,能夠小憩一下了。之后我就無(wú)所事事地左顧右盼,動(dòng)動(dòng)這個(gè),動(dòng)動(dòng)那個(gè),就是不想檢查。當(dāng)時(shí)也不知自我哪來(lái)的自信,覺(jué)得能夠考好。
在幾天后,教師公布分?jǐn)?shù)時(shí),我胸有成竹得意洋洋地向教師“瞄”去,滿懷期待的等著教師宣布自我的名字。最終教師念到我的分?jǐn)?shù)了,我剎那間懵了,我的自信滿滿變成了垂頭喪氣。我的分?jǐn)?shù)竟然和一個(gè)中等生不相上下!教師也用不相信的眼光瞅了我一眼。拿到試卷時(shí),我目瞪口呆,啞口無(wú)言:有難度的題一個(gè)沒(méi)錯(cuò),簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)了好幾道。我懊悔及了,心像萬(wàn)根針扎一樣痛。
晚上躺到床上,我沉思著:為什么不能再仔細(xì)一點(diǎn)?為什么這么粗心?向來(lái)我都是名列前茅?可這次考試怎樣······在經(jīng)過(guò)一番沉思后,我在心上刻上了“認(rèn)真”二字,并發(fā)誓必須不再粗心。
在又一輪考試中,我又飛速地寫完了卷子,然后仔仔細(xì)細(xì)地檢查檢查再檢查。每當(dāng)放松時(shí),我就會(huì)告訴自我:“你忘記上次考試了嗎?”“沒(méi)忘!沒(méi)忘!”我時(shí)刻提醒著自我,吸取了上次的教訓(xùn),我每道題都要讀兩遍再下筆,計(jì)算題必須要驗(yàn)算。就這樣時(shí)間飛快地過(guò)去了,卻沒(méi)有帶走我的認(rèn)真,我一向在想:“只要不粗心,這道題是難不住我的!”鈴響了,交了考試卷,可我這次不想再嘚瑟了。
幾天后,又到了公布成績(jī)的時(shí)候,我的心更是提到了嗓子眼。當(dāng)教師說(shuō)我是全班第一時(shí),我心里甜滋滋地,像吃了一塊糖。一塊巨大的石頭最終落地,我感覺(jué)到教師和全班同學(xué)都在用贊許的.目光看著我。我嘗到了認(rèn)真的甜頭,也嘗到了粗心的滋味。從此,我要求自我做事必須要認(rèn)真!堅(jiān)決不再粗心!
經(jīng)過(guò)這件事,讓我長(zhǎng)大了很多,我堅(jiān)決不再粗心了!粗心的滋味真的不好受,同學(xué)們,如果你也有粗心的毛病,必須要改過(guò)來(lái)哦!
我不再粗心作文4
原來(lái),我是一個(gè)粗心的女孩,成天丟三落四,很是頭疼。
記得小時(shí)候,小小的我一邊啃著玉米,一邊興高采烈地下樓梯,卻光顧著美味,忘記了腳下的階梯,一腳踩空,滾了下去,立刻號(hào)啕大哭。媽媽連忙跑下來(lái),把我抱在懷里,一邊為我擦干淚水,一邊數(shù)落我:“真是個(gè)馬大哈,長(zhǎng)大了一定會(huì)很粗心!
果然,隨著我年齡的不斷增長(zhǎng),我粗心的個(gè)性慢慢顯露頭角。
數(shù)學(xué)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我們第二天帶學(xué)具。我牢牢記住了她的話,把學(xué)具提早準(zhǔn)備好,放在門口的.鞋架上,想著第二天上學(xué)時(shí)不會(huì)忘記?墒,睡了一覺(jué)起來(lái)之后就把這茬拋到爪哇國(guó)去了,提起書包就沖出家門,到了教室才想起學(xué)具還落在鞋架上,最后不得不借用同桌的。用完以后,我正準(zhǔn)備還給他,卻發(fā)現(xiàn)少了好幾個(gè),桌上地上,翻來(lái)覆去,怎么也找不著,太尷尬了!回家要寫作業(yè)了,卻發(fā)現(xiàn)自己又忘了帶回鉛筆盒和作業(yè)本,無(wú)奈之下,只好重返校園取物……
因粗心遭遇的種種事件令我十分痛楚。在這之前,我還常常在路上、樓梯上摔倒,免不了一把鼻涕一把眼淚的,于是我下定決心:一定要丟掉粗心!因?yàn)榇中暮Φ梦液每喟。?/p>
那時(shí)已臨近期末,再粗心就會(huì)倒大霉,可不能忘帶什么了。于是我每天整理好作業(yè)后再對(duì)照一遍,就不會(huì)有落下的了。做作業(yè)時(shí),我會(huì)細(xì)心審題,出錯(cuò)率大大減少。我時(shí)刻提醒自己要細(xì)心。每當(dāng)我放松警惕的時(shí)候總會(huì)想起以前的囧事,心里不由得一顫,又立刻認(rèn)真起來(lái)了,仔細(xì)審題,寫完后,重新檢查幾遍,以防漏題。上次期末英語(yǔ)考試,我想起以往總是在聽(tīng)力部分舉棋不定,影響了分?jǐn)?shù),于是在報(bào)聽(tīng)力的時(shí)候,集中全部的注意力,細(xì)心辨別每一個(gè)發(fā)音,力求準(zhǔn)確無(wú)誤。每一道題目老師都會(huì)報(bào)兩次,第一次我細(xì)心聽(tīng)取,第二次認(rèn)真校對(duì),準(zhǔn)確率大大提高。數(shù)學(xué)考試時(shí),我再三告誡自己:不要以為計(jì)算題就很簡(jiǎn)單,隨隨便便寫下答案,一定要仔細(xì)計(jì)算。于是我心無(wú)旁騖,眼里只剩下試卷。每一道填空題,我都經(jīng)過(guò)周密的思考,每一道計(jì)算題我都計(jì)算兩遍:第一遍是豎式計(jì)算,第二遍是驗(yàn)算。每一道應(yīng)用題我都在草稿本上先把數(shù)量關(guān)系整理一下……每一門考完以后,多余的時(shí)間我會(huì)把自己的答案蒙住,照著題目在心里重做一遍,再和答案進(jìn)行校對(duì),看看是不是一致,如果不一致,我再思考一遍,直到完全正確。經(jīng)過(guò)不懈的努力,這次我的期末成績(jī)果然有了很大的提高。
此后,不管做什么事情我都很細(xì)心。
丟掉了粗心真好!但我還要加快速度,迎頭趕上!
我不再粗心作文5
星期天,媽媽在家里大掃除,我也跟著幫忙——進(jìn)行二次清掃。正忙得歡,我發(fā)現(xiàn)房間的書柜角落里有一本陳舊的書,已經(jīng)破破爛爛了,我好奇地走過(guò)去,拿出書,覺(jué)得有點(diǎn)眼熟,仔細(xì)一看,原來(lái)這一本書我?guī)啄昵翱催^(guò),看過(guò)后就扔在這兒了,沒(méi)想到這次給翻出來(lái)了。于是,我再次翻開(kāi)了那本書。
那天,好像放在三天假,我在家玩,找到這本書,就看了看。其中的一個(gè)小故事引起了我的注意,我認(rèn)真的看起來(lái)。這個(gè)故事說(shuō)有一個(gè)公司造一個(gè)很精密的機(jī)器,投資了很多錢,但是一旦成功,會(huì)賺很多錢。機(jī)器的'設(shè)計(jì)師是個(gè)很著名的設(shè)計(jì)師,老板熱情的招待他,給他很多錢,請(qǐng)他認(rèn)真仔細(xì)地設(shè)計(jì)此機(jī)器,那個(gè)設(shè)計(jì)師不以為然。后來(lái),這個(gè)設(shè)計(jì)師在計(jì)算時(shí)丟了一個(gè)0,導(dǎo)致此公司破產(chǎn),那個(gè)設(shè)計(jì)師自然也當(dāng)不成設(shè)計(jì)師了。看完這個(gè)故事,我沒(méi)有什么感慨,只覺(jué)得做大事時(shí)要很小心,千萬(wàn)不能出錯(cuò)。
第二天,爸爸帶我到奶奶家玩,那天天氣很好,而且路上車子又少,爸爸允許我騎快一點(diǎn)兒。我想著到奶奶家可以摘到好看的柳條,就想盡快到那兒去,聽(tīng)爸爸一說(shuō),又加快的速度。到一個(gè)下坡時(shí),我看見(jiàn)奶奶在池塘對(duì)岸洗衣服,我一高興,不由放松了手,又加快的速度。用這樣的騎車方式騎車,結(jié)果顯而易見(jiàn)。我摔到了池塘里。幸好崖邊的草救了我,不過(guò)它們也差點(diǎn)弄傷了我的眼睛。這下別說(shuō)柳條了,先說(shuō)眼睛吧。都快到奶奶家了,又回去了。不過(guò)幸好眼睛沒(méi)事,要是有事,我就要后悔終生了。
在養(yǎng)傷期間,我想起了我看的那個(gè)故事,覺(jué)得我那句話要改一下,不是做大事,而是做任何事都要很小心,否則,后果很難想象。一個(gè)人平常做小事時(shí)都很粗心,做大事時(shí)必然很粗心。舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,一個(gè)學(xué)生平常做作業(yè)時(shí)很粗心,過(guò)程不完整,單位沒(méi)有帶,問(wèn)題一大堆,他考試的會(huì)考得高分嗎?他后來(lái)工作時(shí)會(huì)有人相信他嗎?如果我不改成這個(gè)毛病,就會(huì)和他一樣了。不過(guò),一個(gè)人太專注于工作,對(duì)其他事上可能會(huì)粗心點(diǎn),比如愛(ài)因斯坦,但他工作上不可能粗心。
粗心,有百害而無(wú)一利,我要從小事做起,克服粗心的壞毛病。
我正想著,媽媽叫我:“快點(diǎn),別看書了!蔽一卮穑骸皝(lái)了!闭f(shuō)完就趕緊走過(guò)去。
是的,我,不再粗心了。
我不再粗心作文6
粗心經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意中發(fā)I生,使我無(wú)法挽回這一切。
粗心這個(gè)小毛病已經(jīng)伴隨我了將近十年之久。在這段時(shí)間里,我曾經(jīng)因它而被別人嘲笑過(guò),也因它而被父母責(zé)怪過(guò),但這些都是微不足道的,是可以輕松化解的。
可這次就截然不同。當(dāng)時(shí)父母都不在家,我獨(dú)自一人在屋里玩游戲,正在我心情美的不得了的時(shí)候,耳邊突然傳來(lái)隱約的敲門聲,再仔細(xì)聽(tīng)卻聽(tīng)不到了,我也沒(méi)多想那么多,就繼續(xù)玩游戲,這時(shí)又聽(tīng)到了那敲門聲,這次我確信是有人在敲門,于是放下手機(jī),慢慢地走到門前,打開(kāi)門,看見(jiàn)那熟悉的`身影,原來(lái)是爸爸。
他急忙跑進(jìn)屋里,東翻西找的,不知道在找什么東西,我走到他旁邊問(wèn):"您在找什么?"他回答:"你看到我的筆記l本沒(méi)有?我記得放在這里的。‘我想了想,說(shuō):"沒(méi)有!會(huì)不會(huì)是您隨’手放哪兒了,想不起來(lái)了?"他沒(méi)有說(shuō)什么,繼續(xù)在那里找。
我看到他臉色越來(lái)越難看,手腳都亂了,就說(shuō):"那本筆記本上有什么?"他愣了一會(huì)兒,說(shuō):’"王素r上面記的是賬,如果設(shè)有找到,就無(wú)法對(duì)別人交待。噢,對(duì)了,上頭還貼了一張不大的畫。"聽(tīng)到這個(gè),我好像似曾見(jiàn)過(guò),又想不起來(lái)到底在哪兒見(jiàn)到過(guò),我直直地站著回想,但就是想不起來(lái)。
爸爸又找了一會(huì)兒,焦急地他也沒(méi)有辦法,然后他就出去了,一下午都沒(méi)再回來(lái)一次,直到晚上八點(diǎn)多才到家,我見(jiàn)到他回來(lái),臉色稍微好了一點(diǎn)兒,但還帶著一些憂愁,我聽(tīng)到了他和媽媽的談話,才知道別人再問(wèn)他的過(guò)錯(cuò),但在這之后,也沒(méi)有再找他做過(guò)重要的事。
在一次偶然中,我發(fā)現(xiàn)了那本在電視機(jī)后的筆記本,猛地想起是我因沒(méi)有拿紙驗(yàn)算,就拿了它,后沒(méi)有地方放,就隨手扔到了電視后,也沒(méi)想到會(huì)那么重要,事情也已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,無(wú)法挽回,就沒(méi)有和爸爸說(shuō),愉愉地把它給藏了起來(lái)。
自從這件事后,我做每件事時(shí),都牢記起來(lái),不讓我的粗心再次讓我無(wú)法挽回這一切。我不再粗心,還要更加細(xì)心,勇敢的面對(duì)一切。
我不再粗心作文7
粗心就像一塊絆腳石,讓你跌倒;粗心就像麥芽糖,讓你迷惑;粗心更像是一把刀,時(shí)時(shí)刻刻威脅著你!但是,從小我就和粗心交上了朋友,她和我可以說(shuō)是形影不離,這也讓我吃了不少虧。
記得有一次,我在英語(yǔ)班聽(tīng)寫,寫完后我連看都沒(méi)看就交了上去,覺(jué)得自己都會(huì),能得一百分?墒前l(fā)下來(lái)后,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分。原來(lái)都是筆下誤,不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫作文時(shí),我也從來(lái)都不修改,到發(fā)下來(lái),錯(cuò)字連篇。特別是有一次上課,我忘帶書,不但上課受到影響,還受老師批評(píng),并被罰抄了一篇非常長(zhǎng)的課文。
以前,我做作業(yè)老是三心二意,寫了幾個(gè)字就要喝口水啊,上個(gè)廁所啊,看看課外的書籍啊,是經(jīng)常開(kāi)小差。爸爸叫我要專心做作業(yè),我才乖乖地坐到位子上?蛇@樣的效果并不理想,我馬馬虎虎、心不在焉地把作業(yè)做了,心里還是想著外面,檢都不檢查就跑出去玩兒了。媽媽幫我檢查作業(yè),一看,錯(cuò)了一大堆:什么“吞”字寫成了“舌”字;“午”字寫成了“!弊;五彩繽紛的“繽”字寫錯(cuò)涂改了就沒(méi)有填上。。。。。。這都是我自己不認(rèn)真、不檢查犯的.錯(cuò)誤。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)、做事不能粗心,要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講:如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎,火箭就上不了天;如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點(diǎn)差錯(cuò),就不可能圍繞地球正常運(yùn)行;如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來(lái)痛苦,對(duì)身體造成傷害;如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事;如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的方面來(lái)講:如果我們學(xué)生粗心大意,經(jīng)常丟三落四,如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、漏掉字,不僅影響了成績(jī),還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時(shí),首先認(rèn)真看題,寫完后總是仔細(xì)地檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,便立即改正;特別是作文寫時(shí),動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目,如何構(gòu)思內(nèi)容,當(dāng)完成初稿后,認(rèn)真地修改,確定無(wú)誤后方罷。上學(xué)時(shí)要檢查一遍書包后才安心,看看少了什么;用完的東西也不亂放了,書本文件擺放得整整齊齊,清清楚楚。
我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,我發(fā)覺(jué),我做事比以前更加細(xì)心了,更加小心了,也不再出現(xiàn)什么差錯(cuò),鬧出什么笑話了。
我不再粗心作文8
我長(zhǎng)大了,在各方面較之以前都有所提高。尤其是學(xué)習(xí)上的認(rèn)真,而這“認(rèn)真”并非是天生的。我以前總是粗心大意、馬馬虎虎,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次教訓(xùn)后,才逐漸變得認(rèn)真。
記得有一次考試,班級(jí)氣氛很安靜很緊張,同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒的做卷。我也是奮筆疾書,很快做完了數(shù)學(xué)試卷。當(dāng)時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,只有筆尖“唰唰唰”寫題的聲音。我看見(jiàn)他們認(rèn)真的樣子想:這有什么難的,我答題完畢,可以小憩一下了。接著我就無(wú)所事事地左顧右盼,動(dòng)動(dòng)這個(gè),動(dòng)動(dòng)那個(gè),就是不想檢查。當(dāng)時(shí)也不知自己哪來(lái)的自信,覺(jué)得可以考好。
在幾天后,老師公布分?jǐn)?shù)時(shí),我胸有成竹得意洋洋地向老師“瞄”去,滿懷期待的等著老師宣布自己的名字。終于老師念到我的分?jǐn)?shù)了,我剎那間懵了,我的自信滿滿變成了垂頭喪氣。我的'分?jǐn)?shù)竟然和一個(gè)中等生不相上下!老師也用不相信的眼光瞅了我一眼。拿到試卷時(shí),我目瞪口呆,啞口無(wú)言:有難度的題一個(gè)沒(méi)錯(cuò),簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)了好幾道。我懊悔及了,心像萬(wàn)根針扎一樣痛。
晚上躺到床上,我沉思著:為什么不能再仔細(xì)一點(diǎn)?為什么這么粗心?向來(lái)我都是名列前茅?可這次考試怎么……在經(jīng)過(guò)一番沉思后,我在心上刻上了“認(rèn)真”二字,并發(fā)誓一定不再粗心。
在又一輪考試中,我又飛速地寫完了卷子,然后仔仔細(xì)細(xì)地檢查檢查再檢查。每當(dāng)放松時(shí),我就會(huì)告訴自己:“你忘記上次考試了嗎?”“沒(méi)忘!沒(méi)忘!”我時(shí)刻提醒著自己,吸取了上次的教訓(xùn),我每道題都要讀兩遍再下筆,計(jì)算題一定要驗(yàn)算。就這樣時(shí)間飛快地過(guò)去了,卻沒(méi)有帶走我的認(rèn)真,我一直在想:“只要不粗心,這道題是難不住我的!”鈴響了,交了考試卷,可我這次不想再嘚瑟了。
幾天后,又到了公布成績(jī)的時(shí)候,我的心更是提到了嗓子眼。當(dāng)老師說(shuō)我是全班第一時(shí),我心里甜滋滋地,像吃了一塊糖。一塊巨大的石頭終于落地,我感覺(jué)到老師和全班同學(xué)都在用贊許的目光看著我。我嘗到了認(rèn)真的甜頭,也嘗到了粗心的滋味。從此,我要求自己做事一定要認(rèn)真!堅(jiān)決不再粗心!
通過(guò)這件事,讓我長(zhǎng)大了很多,我堅(jiān)決不再粗心了!粗心的滋味真的不好受,同學(xué)們,如果你也有粗心的毛病,一定要改過(guò)來(lái)哦!
我不再粗心作文9
我不再粗心了,那是因?yàn)榇中膸Ыo我的教訓(xùn)太深刻了!
一件事發(fā)生在期末考試數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,老師剛發(fā)好數(shù)學(xué)試卷,我一看題都很簡(jiǎn)單,就胸有成竹地做了起來(lái),做完后檢查了一遍,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò),我馬上改了過(guò)來(lái)。然后,我想:“平常自己做題一般不怎么出錯(cuò),已經(jīng)檢查出了一個(gè)錯(cuò),后面就一定沒(méi)有錯(cuò)誤了吧!庇谑牵揖头艞壴贆z查,直接把卷子交上去了。這時(shí)我心里還美滋滋地想:“呵呵,看我做得又快又準(zhǔn),這次絕對(duì)又能拿個(gè)滿分啦!又能向爸爸媽媽夸口了!边^(guò)了兩天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我一看怎么才九十九分,不對(duì)吧,是不是老師看錯(cuò)了?再仔細(xì)一看,原來(lái)有道題的得數(shù)忘了化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。唉,怎么這么粗心!讓我在爸爸媽媽面前好沒(méi)面子呀。
另一件事發(fā)生在我家的餐廳里。那天放學(xué)后媽媽出去買菜,我已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了,就急忙跑到餐廳,看見(jiàn)餐桌上只有涼饅頭可以充饑,但是又太硬了,吃上一口,味道也沒(méi)有熱的好吃?刹怀园桑亲右恢痹,怎么辦?這時(shí)我看到了鍋,啊哈!把涼饅頭放在鍋里熱一熱不就行了!但怎么熱,我不會(huì)用電磁爐呀。這時(shí)我又看見(jiàn)微波爐,對(duì),就用它了,平時(shí)媽媽不是常常用它加熱東西嗎。于是我把饅頭放在一個(gè)不銹鋼的小盆里,一起放進(jìn)微波爐,打開(kāi)旋鈕開(kāi)始加溫。然后我就跑到客廳打開(kāi)電視,一邊看一邊等著吃我的熱饅頭了。饑餓的肚子讓我忘記媽媽曾告誡我和姐姐的話:“千萬(wàn)不能把不銹鋼之類的金屬東西放進(jìn)微波爐加熱,否則會(huì)引起爆炸的.。”
過(guò)了一小會(huì)兒,媽媽買菜回來(lái)了,這時(shí)餐廳傳來(lái)一陣噼噼啪啪的聲音,我和媽媽快步跑過(guò)去,聲音是從微波爐里傳出來(lái)的,只見(jiàn)微波爐還在顫動(dòng),里面發(fā)出刺眼的電火花,媽媽馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),打開(kāi)微波爐,只見(jiàn)不銹鋼小盆的底部已經(jīng)變形,成了焦黑色,饅頭也變得又硬又糊,不能再吃了。想想真后怕,幸虧媽媽來(lái)得及時(shí),要不然真不知還會(huì)出現(xiàn)什么更為可怕的后果。這一次因粗心惹的禍,讓我銘記在心。它時(shí)刻提醒著我,無(wú)論做什么事,都不能粗心。
不知不覺(jué)中我慢慢長(zhǎng)大,從一個(gè)做事冒冒失失的小女孩長(zhǎng)成一名就要上五年級(jí)的學(xué)生了,我發(fā)覺(jué)自己做事比以前更加細(xì)心,更加愛(ài)動(dòng)腦子,也不再出現(xiàn)什么差錯(cuò),惹出什么麻煩了。
我不再粗心了,這是多么令人自豪的事情啊。
我不再粗心作文10
粗心一直就是我的壞毛病,但最近,我卻擺脫了它。這個(gè)毛病在考試時(shí)最為明顯,丟三落四,不讀題常常使我收獲不到滿分。
雖然我很聰明,但滿分總是在唾手可得之處離我而去。六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了,只要不停努力,就很可能會(huì)成功。但一次考試,叫醒了我這無(wú)邊的美夢(mèng)。那是一次數(shù)學(xué)考試,在我滿懷信心地第一個(gè)交卷后,收獲的卻令我詫異:89分,不會(huì)吧?雖然二年級(jí)至六年級(jí),這個(gè)分?jǐn)?shù)我經(jīng)?吹,但不免垂頭喪氣。我坐在公園的長(zhǎng)凳上,滿懷心事地拿著試卷沉思著······卷子上的題我都會(huì),為什么成績(jī)總不理想?一幅畫面讓我獲得了答案······公園小朋友們即將開(kāi)始速算比賽,共有三個(gè),一個(gè)驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“我在學(xué)校速算很厲害,不用準(zhǔn)備,肯定全對(duì)!”一個(gè)沒(méi)有陪伴,坐在那兒等著;最后一個(gè)小朋友背乘法口訣,又做了幾道題······終于開(kāi)始了,三位小朋友寫著,算著。比賽結(jié)果出來(lái)了,那位驕傲的小朋友總是粗心,錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題,他并不在意;那個(gè)發(fā)呆的小朋友有好幾道不會(huì)做,垂頭喪氣;最后一個(gè)小朋友得了滿分,臉上掛著自信的笑容。我終于明白了成功,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,而且我也應(yīng)學(xué)會(huì)檢查。
我飛奔回家,做了幾套題,備戰(zhàn)下次單元考試?荚嚽,我背公式,背概念;考試時(shí),我認(rèn)真審題,保證準(zhǔn)確無(wú)誤;考試快結(jié)束了,我快速檢查有沒(méi)有遺漏和錯(cuò)誤;考試后,我如釋重負(fù),相信自己,自信地等待成績(jī)。
很快,成績(jī)下來(lái)了,我十分開(kāi)心;終于取得了滿分!我又發(fā)現(xiàn),自己找到一種十分適合自己的檢查方法:由于做題速度快,很快能答完,我就第一遍查缺補(bǔ)漏;第二遍蓋住做的題,用不同思路再做一遍;然后對(duì)照兩份答案;最后反著推一遍,確保得出的數(shù)據(jù)與題相符合。語(yǔ)文我也根據(jù)這套方法檢查。
本來(lái),我很聰明,但由于大意與那些不聰明卻努力的.人分?jǐn)?shù)差不多;但現(xiàn)在,我發(fā)掘自己的潛力,不斷提高自己的認(rèn)真程度,才與別人拉開(kāi)了距離,表現(xiàn)出真實(shí)的自己。
我終于明白了“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”這句話了,我把它改成:“成功是百分之一的聰明加上百分之九十九的認(rèn)真與努力。”
從此,我不再粗心大意!
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