（經典）我心雀躍作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我心雀躍作文，歡迎大家分享。
我心雀躍作文1
夏日，靜好。于繁華都會中持一盞香茶，拈一指墨香，體味江南的情韻，唐詩宋詞的婉約，在書香彌漫的世界里，我心雀躍。
沁一口茉莉茶香，覽一遍康橋之情。志摩，夢中的你溫文爾雅，撐一支長篙，在康河的柔波里，作別西天的云彩。你沉默，你始終認為自己僅僅是一個過客，可是志摩，康橋知道你要離開的，盡管你悄悄的走了，不帶走一片云彩。你聽，那悠揚的簫音，是康河挽留你的情語啊！那河畔的金柳，波光的艷影，軟泥上的青荇，皆是康橋對你的愛戀，悄悄不是別離的笙簫，只因你們都是那樣含蓄、多情。志摩，來日方長，盡管天涯兩相離，你們的情誼也如這茉莉花香般濃郁，久久不散。
酌一壺菊花茶水，賞一番東籬之菊，陶先生“采菊東籬下，悠然見南山”的那一日，你當真只沉醉于這一方小小的菊田嗎？世人只道陶淵明隱世賞菊，懦弱得不像個真真切切的'君子�？赡阈闹械目喑�，我都知道，在紛亂的塵世中，你不愿同流合污，只愿尋一處心靈的桃花源，聽遠山百鳥齊鳴，看菊中亂花迷眼。盡管生活對你如此狠心，你也從未失去對生活的向往，對自然的熱愛。在這塵世中能靜心、愉心，已是難得，你的情不自禁，恰如這菊花茶水，雖是苦澀的，但卻是潤嗓的。
飲一杯檸檬果飲，道一起打虎演義。武松，我敬你是條真性情的漢子，你總是那般果敢，“三碗不過岡”終究阻不住直爽的你，十八碗酒水釀成的豐功偉績，我至今難以忘懷。你揮刀刺入西門慶的那一瞬，仍歷歷在目。你想做謙謙君子，殊不知，你灑脫的性情早就鋪好了前方的血路，在為兄復仇，替友殺敵，削發(fā)為僧這一道道的不歸路中，我從未怨你心性殘忍，只敬你血濺鴛鴦樓時的殺伐果斷，俠肝義膽，好似清涼的檸檬冰飲，澆灌夏日如火般的燒燎，賦予我獨特的激蕩。
茶，可以品嘗人生百味；書，可以尋覓靈魂的皈依。如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡，喜歡依著茶的馨香，倚在窗前，輕擁一米陽光入懷，覽一份悠閑和詩意，拈茶淺笑在光陰的角落里，任流淌的心事在茶香中淺漾，可幸終于擁有了一段靜謐的時光，被塵世煙火渲染的心終于不焦不躁，生命就在這溫婉的時光中雀躍、跳動……
我心雀躍作文2
同那天一般晴好的天氣，撒下的片片陽光，透過樹葉縫隙，散落一地光斑。時而起一陣微風，那光斑便不住地抖動，晃了人的眼。那低矮的灌木一片青翠之色，只是，那時的我無心觀賞。
那次是我第一次參加講座，明明之前還信誓旦旦的保證說一定會舉手朗讀的�？梢豢吹侥桥_下的家長、老師，我便一下子怯弱起來，連走進禮堂的步子都幾乎放輕起來。邊上的同學顯然也同我一般，之前一直輕輕談話的三五人，也一下安靜下來。
椅子放下，我雖坐下來，心卻還是無法平靜。盡管未在臺上，我還是感覺有許多目光都在打量著我們。開始，自然還是背誦摘抄了。先前我雖已背過，現(xiàn)在仍還是有些慌亂的翻著書頁。話筒不斷傳著，有不少同學似乎也怯場了，開始，自信地滿滿的背了兩句，便呆立著，口中重復著那幾個字，眼睛緊盯著某處，似乎要把那看出個洞來。臺下先是很安靜，隨后便能聽到有不和諧的輕笑討論聲。我不由得也捏了一把汗，雖想展示自己，卻仍擔心會掉鏈子。想著，不自覺往后躲了躲。
到了朗讀環(huán)節(jié)，我目光盯著那小小的一行行字上，手捏緊那薄薄的書頁，還是在猶豫著。忽聽見老師在說：最后一個機會。我猛然抬頭，看見有不少同學舉了手。來不及多想，那手便也舉了出去。后來又想，自己若未舉手，那么多的努力，豈不也白費。而我，又怎會嘗到那令我心雀躍的快感。
看老師掃視我們的目光似乎亮了一下：好，那就你來吧。我站起來，似乎覺得后排人的.目光似探照燈一般直直射過來。我先有些結巴道：嗯，這一段選自。，隨后便覺得自己似乎沉浸了那段文字中，也越發(fā)喜歡上了這種狀態(tài)。
讀完，我極快的向后一瞥，似乎看到了媽媽那極是贊許的目光。那一刻，我的臉上、眉上都應是流淌著笑意的，那顆心，也即激動地雀躍著。
走出禮堂，我腳步輕快。先前路上的一切，那閃爍的光斑，那滿目青翠的灌木，都似乎特別起來。
那一刻，我只覺得自己的心，為那一刻的勇氣，在不斷的雀躍著，雀躍著
我心雀躍作文3
我心雀躍，在于詩詞文化間。
天，微涼。如一汪春水中滴入一滴墨汁，氤氳著千絲萬縷的云卷云舒，清澄得讓人不可思議。與詩詞拼在一起的那一刻，我心雀躍。
走進李白
歲月悠悠，彈指一揮，觸摸那盛唐的塵土，在詩的世界里走向李白，走進影像重疊的對影成三人，走進那放浪江面的直掛云帆寄滄海。
余光中先生贊嘆你：“酒入豪腸，七分釀成了月光，還有三分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個盛唐�！痹诟∪A與金錢交織的霓虹燈的`世界里，爾虞我詐之風吹得我們迷茫，在生命不名一錢的彷徨世界，而你把生命的真正意義定格在自由自在的秀麗山水畫卷里。
你“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”讓我敬佩。失意時，你高唱“天生我材必有用，千金散盡還復來。”舉杯澆愁愁更愁，徒以金樽之酒趕走失意之容，可乎哉?你成也金樽，敗也金樽，金樽定格了你的心聲。
于是，我想走進你，邀你共飲美酒。
詩詞將我們拼在一起，步于詩詞間，染上幾分豪情。那一刻，我心雀躍。
邂逅容若
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”無意間讀起這句詩，我心雀躍。因此，也深深地記住了那個名叫納蘭容若的人。
你是世人熟知的權相之子，喜歡你不因你是皇帝的寵臣，只因你是滿腹經綸的大清第一才子，才華橫溢流傳于人們口中。
“一生一世一雙人，爭教兩處銷魂�！彼悄阈闹械淖蠲�，你原以為你們可以過上幸福的生活，可奈何天不遂人愿，那紅線偏生短了一截，繞來繞去，兜兜轉轉，終究還是散了。
將門貴胄又如何?失了她，你一無所有。曾經天花亂墜的美，所謂的絕色，與你而言太過渺小。表妹入了宮，你痛心。
“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱�！背ο嗵幍钠拮颖R氏在那個如詩的春天逝去，你心如刀割。寂寥的夜晚，獨自一人含眸凝望明月，看著你的痛，心中也生出若你如明月照我余生，我亦不畏嚴寒去溫暖你。這是怎樣的深愛，才能不辭冰雪為卿熱的不離不棄，這樣的你怎能不讓人醉心。
我想與你同行，感受你無邊的癡戀。
生活如海，詩詞如舟，乘舟泛海，方知海之寬闊;生活如山，詩詞如徑，尋徑登山，方知山之巍峨。
與詩詞拼在一起，靜享歲月發(fā)酵下的美酒，那一刻，我心雀躍。
我心雀躍作文4
陣陣幽香。無意間的抬頭，卻發(fā)現(xiàn)了窗前吊蘭千叢碧綠中，一粒小小的小小的，卻已完全盛放的蘭花。五枚精致的花瓣，幾絲嫩黃的花蕊就組成了你，一粒簡單樸素，卻隱隱出一絲高貴的你。
剎那間，我聽到了心底開花的聲音，砰的一聲極小極小，小的只有我能聽到。芳香撲鼻。
我不知道，你的盛放歷經了多少的艱辛，你是留了多少的汗，多少的心血，才使你的`臉龐變得蒼白如雪。
我只知道，這株吊蘭所遭受的一次又一次滅頂之災
在吊蘭還很小的時候，就被粗心的我剪去塞入塑料袋，接近一個小時的顛簸，吊蘭幾乎全蔫了。隨意找了個花盆，挖了點土，不管根是否已經全部入土，也不管土里是否有充足的水分，就匆匆離開。
一個月的漫長，吊蘭僅僅依靠土里還殘留的水分以及陽光最無私的養(yǎng)料，用埋在土里的一小點根，向著泥土的深處，為了生存，為了綻放，為了再多看這個世界一會兒，努力地扎根生長。
一個月以后，這株吊蘭終于引起了媽媽的注意。媽媽細心地將它的根埋下，悉心地幫其澆水施肥，吊蘭也以幾乎看得見的速度飛速生長，長葉的長葉，抽枝的抽枝，很是不亦樂乎。
好景過不多久。轉眼間，又到了一年暑假。出去旅游的前一天，愣是沒有想到吊蘭。在外十幾天，正值家里太陽最盛的十幾天，吊蘭又正好在陽臺，每天都要接受陽光的暴曬，卻僅僅依靠花盆里幾天前早已被吸收得所剩無幾的水分。我不知道我們出去的那幾天，它是如何度過，只知道，那天我們歸來時它的土，已經干裂成一塊一塊的了
經歷了兩次滅頂之災的它，沒有泄氣，反倒孕育出了你一粒小小的小小的已經完全盛放的蘭花，不，現(xiàn)在已經是一嘟嚕的蘭花了：五枚精致的花瓣，幾絲嫩黃的花蕊，明明各不相同，卻透露出一份相同的高貴。
心的原野上，也慢慢布滿了花的足跡。淡雅樸素，陣陣幽香。感動并雀躍著，我的心。
我心雀躍作文5
那次，初見，我心即雀躍。
當下，博大精深的漢字，是一首緩慢遺忘的古曲；清新脫俗的平話，是一朵逐步凋零的茉莉；繪聲繪色的皮影，是日漸式微的家族。常常因為許許多多的傳統(tǒng)文化藝術消失，自己不免感到悵惘，希望這些文化能夠傳承延續(xù)。
那次，我站在揚州雙博館雕版印刷廳中央，深深的注視著眼前正在雕版的工匠師傅。他年紀大約四五十歲，發(fā)色斑駁，皮膚白皙，穿一身墨色唐裝，唐裝上繡著一條暗紅色的龍，十分有精氣神。他把剛剛剔去字左側空白部分的雕版，上下翻轉，再用右手握成拳狀，抓著刻刀，在旋轉過后的雕版上，又把字的左面空白部分剔掉，手腕一下一下的抖動著。師傅目光深邃，神情專注，像是在與雕版對話。幾十分鐘后，字跡雕刻完成，他抬起頭來告訴我，這道工序是"挑刀"。
不知不覺中周圍的參觀者漸漸聚集，氛圍也熱烈起來，我的內心也添雀躍。
師傅取出磨好的墨汁，沾在棕帚上，頓時清淡的墨香夾雜著棕櫚味撲鼻而來，令我陶醉。師傅抓著上了墨的棕帚，不疾不徐的.在雕版上打圈，這道工序叫"刷磨"，最需要匠心與手感相結合。因為輕一分墨汁便不均勻，重一分則損傷版面，減少印數(shù)。他輕輕地刷著墨，剎那間，我仿佛看見一位慈愛的父親在為可愛的女兒梳理滿頭長發(fā)的身影。刷完墨色后，她抽出一張米黃色宣紙印在雕版上，抓起棕帚在紙上反復刷，勁道要比刷墨更重，不一會一張《金剛經》便完成了，字跡清晰秀麗，圖畫栩栩如生，他露出了滿意的微笑。我的心跳加速，內心歡呼了起來。
我想在這一印一刷之間，一個詞"印刷"便誕生了，轉過頭去，參觀者們無不點頭稱贊，甚至還有兩名外國人在錄像。我默默的走出展館，嘴角再次不由自主地上揚--中華文明的薪火生生不息！
那次，我見證了穿越千年的四大文明之一--雕版印刷術得以傳承并發(fā)揚國國門外，我內心在雀躍。
我心雀躍作文6
翻開一本舊書，摩挲泛黃書頁的手停了下來，一片淡紫映眼，眸中不覺泛起一陣雀躍。
那是一片花瓣，夾在書間陰干，邊緣點點淡紫，是毛筆入水，墨痕婉轉的飄逸，似乎蘊含著天下山水，無限詩情在此匯聚。莖脈間映著文字，模糊著，朦朧著，花瓣中間近似透明，又可謂薄如蟬翼，給人一種若隱隱未了的美。
回憶不斷被勾起，心中的雀躍一點一滴，關于這瓣花瓣的種種美好終在心頭浮現(xiàn)。
風乍起，雨連綿，青磚黛瓦的小巷，屋檐滴水，一串串�？觳叫凶撸倚⌒牡刈o住懷中的書，白雨跳珠。我行過之處，流下一片漣漪，漾著天色黑云。終到了他家，收起傘遞上書，一陣談笑，不覺到了書房，外面的冷雨似乎小了許多。
熱茶飄香，蒸騰的熱氣氳出一片霧簾，漫不經心地翻看詩詞，書房無聲，獨留清芬。“你把書簽放哪兒去了？”朋友的'問話打斷了我沉浸詩書的雀躍，突然感覺，自己的頭發(fā)緊貼前額，濕濕地猶為難受，“不過，也沒什么事�！迸笥褜狭似饋�，頓了一下，又說，“下這么大雨還書，你也不容易，書簽——如果你還能找到——就留給你作紀念吧。”泉流冰下的心情又一下溫暖起來。
雨不止，我也在房間停留了一個午后，我回想起了書簽，回想了花瓣，回想了朋友的笑臉。
手又觸及了花瓣，心中的雀躍噴涌而出，想想當時找不到這紀念友情之物也算一種遺憾，如今再相遇更是一種幸運。朋友的笑，我的笑，都浮在這久別而重逢的花瓣上。
那點點淡紫，是回憶清苦甘甜后的余韻，那薄如蟬翼的中心，是無暇且透明的友誼。
我常�；貞浧鹋笥眩傆泄膭钆c笑臉讓我心雀躍，重燃斗志，也更加珍視這份友誼，黃紙黑字，白紫流轉，不變的，總是真心。
陽光透過小窗，春風吹皺池水，碧波漾開，反射陽光，那書中的花，也在我心間重綻了。
我心雀躍，時光流轉，一如當初。
我心雀躍作文7
已經好幾年沒在國慶節(jié)回鄉(xiāng)了，故鄉(xiāng)初秋的晚風喚我走出院門。夏天剛離開不久，山坡上綠油油的。小時候最愛脫了鞋子在這里亂跑，被草扎著，癢得咯咯地笑。低頭爬了一會兒坡，在山坡坐下，仰頭時才發(fā)現(xiàn)天空已經分出了層次。最上頭仍是白日的碧藍，往下是淡淡的粉，鮮鮮的橘紅，像泡在橘子水中一般甜美，盡頭是融融的落日。
原本在空中漫無目的飄蕩的白云，此刻已聚成幾大簇，陽光為其涂上了濃重的橘調，一簇簇像是油畫布上堆積的顏料。漸漸地，天色愈加陰沉，那輪夕陽像喝醉了酒似的，搖搖晃晃從山頭滾落，呼出的熱氣熏得周圍的云霞愈發(fā)紅了。落日散發(fā)出金色的光亮，投向遠近連綿的群山與山坡上的小屋，故鄉(xiāng)的`一切都像是被溫暖包裹，蒼翠的山巒被鍍上了紅金色的光芒，星羅棋布的野花與大片茂盛的青草在暖陽與微風中沐浴，一切都是那么美好。
日頭又下沉了些許，厚重的云層漸漸分成絮狀的長條，鋪展開來。天幕上的顏色豐富了起來，靠近夕陽的紅光向外逐漸發(fā)散，金黃、橘紅、梅紫色交織在一起，像是在天空張燈結彩，互相繚繞，瑰麗絢爛，讓人目不暇接。
我完全被那種驚人的壯美震懾住了，那是在高樓大廈的城市所見不到的，獨屬于鄉(xiāng)野的自然之美。整片天空仿佛一塊碩大的影幕，為地上的生靈播放著美麗的篇章。
我又忍不住脫下了鞋子，踩著滿斜坡的青草，踩著一地薄薄的夕陽。我能感受到自己“怦怦”的心跳，身心都被溫柔的霞光包裹，滿心的雀躍，只有故鄉(xiāng)的那輪夕陽知曉。
時間悄悄流逝，天色由絢爛轉為灰熏。家人在喚回去吃飯了，我仍貪婪地盯著山巒背后下沉的那輪夕陽，一寸一寸，它沉入了我的心田。
無論我是五歲、十五歲，還是四十五歲、五十五歲，但愿我能一直在故鄉(xiāng)的山坡上踩一地金黃，雀躍奔跑。
我心雀躍作文8
空中的一盆吊蘭，它的成長之路是由我的喜愛來為它鋪筑的。
剛栽植的時候只是小小的一棵，那葉無力的浮在泥土上，像個泄氣的皮球，沒有活下去的生機。葉的顏色與其說是黃綠，不如說是黃色中摻合了一絲綠色�；ㄅ柚械乃�，就像一粒沙子般渺小。
我也不顧它能活多久，只是把它安放在我書房的一角。每天寫作業(yè)時，眼前的一抹綠色在發(fā)光呢。定時給它澆水，是不可缺少的，它太容易缺水，不像多肉那樣堅強，而是孩子般的天真，沒有寵愛何以能成長？也得到了經驗，這水不能自來水，如果用自來水，必須要受到陽光溫暖的照顧
早晨，端上一壺的水，放上陽臺，陽光金燦燦的，似一個孩子的笑容，充滿溫暖與童趣。有時候閑的無聊，捧上一本書，把那吊蘭端出來，與一壺水同坐，我則當在搖籃里，靜靜的走進文字世界，時不時看看一旁的讀書好友，我的臉上情不自禁的綻開一朵恬靜的微笑。我像是在釀一壺酒，這過程很漫長，但何不為那濃醇的酒香？當我看到那酒緩緩的溜進泥土里，滋潤著它時，我才安心吧。
光澆水還不夠，我也學著爸爸給它施肥，它瘦的跟個豆芽菜一樣，何不讓人心疼？也許這就是喜歡，當你情不自禁的付出，但不在意著回報時，就明白了。
一天又一天過去，我始終沒放棄它，他它像一顆小樹苗，慢慢的茁壯起來，就要成長為大樹了。我這個栽樹者也滿是欣慰�？纯此情L而碧綠的葉，在夏日里是一絲涼爽的慰問，在冬日里則是一份陽光的溫暖，就是我房間中的一道風景線了吧！
天！我尖叫著打開門，今早走的太急，我連水都沒給它澆，上著補習班，何不是一種煎熬，我緊緊咬著嘴唇，可以感到它沒有血色，變得青而冷。我慌忙拿起水壺，沖進房間，為什么昨晚忘了？我快步跨進房間，我沒有帶眼鏡，眼前的`事物也是模糊，但遠遠看著它，綠色中怎么加雜了白色？我疑惑的走向它，這，是花！我驚喜的說不出話來，白嫩嫩的幾朵，可愛小巧，卻在我的眼里閃閃發(fā)光。那一刻，我心雀躍。我小心的捧起，生怕弄疼了嬌小的它，笑而不語的凝視著。
那幾朵花想是為我綻放，每一朵都是對我的感謝吧！不是也無妨，我也就像一位母親般，看到孩子的成就而自豪。看到它，我心雀躍。
我心雀躍作文9
一路迤邐而來，多少旖旎風景，而那氤氳在心尖的點點滴滴，卻久久不可消散。因為那一刻，我心雀躍。
揉弦，換把，運弓，每一個動作都像一個歡快的音符，連成一曲奮進的歌，催促我朝著夢想砥礪前行。指間已因長期的按指生出了小小的繭子。孰不知，這小小的繭子中卻凝聚了我的夢想，成為一名如呂思清一般的小提琴家。
“技巧好了，基本功也不能忘到腦后呀！不然怎么能表現(xiàn)出樂曲的感情呢？”小提琴老師的'聲音如一記驚雷，于我耳邊響起。窗外細雨霏霏，陰風怒號，天，混沌一片。學習小提琴已三年有余，曾苦練技巧，曾勤學樂理，可到了《梁�！罚瑓s無論如何也不能將那份纏綿悱惻的情感表現(xiàn)出來。樂譜中一條條上行似一座座高山，一座座不可逾越的高山，壓得我喘不過氣來。我欲罷不能，卻不可知，亦不可近。
“汝果欲學詩，功夫在詩外”，腦海中倏地浮漾出了這句話。古人學詩尚且如此，更何況我學琴呢？我暗自思忖，一味地練習已不能取得太大的成效，何不從其他方面提升自己的感悟能力呢？轉念，沉思，頓悟。于是，在接下來的日子里，我開始在余光中的《鄉(xiāng)愁》中細細品味赤子情懷，在龍應臺的《關山難越》中慢慢咀嚼游子情愫。當看到“浮云游子意，落日故人情”時，我不再匆匆掠過，而是試圖品味青蓮居士那份不舍；當讀到“慈母手中線，游子身上衣”時，我不再有口無心，而是嘗試體會孟郊的深厚情誼。
每日清晨，我在琴頭親吻第一抹陽光，每日傍晚，我在琴弓上追逐最后一縷陽光。漸漸地，我明白了，原來每一個音符都浸透了作者的真情。此時，一種似麻雀歡快跳躍的奇妙感受，在我心中蓬勃葳蕤。
再次演奏《梁�！罚X海中不再是復雜的節(jié)奏與高難的技巧，而是一幅幅流動的畫面，琴弓在我手中蹁躚不止，琴聲時而低沉醇厚，時而婉轉悠揚……連弓，頓弓，跳弓，每一個技巧都傾注了我的一份感情。抬弓，收音。一滴淚珠打在琴身上，“滴答”，短暫的靜穆之后，響起了雷鳴般的掌聲。
窎遠的落日余暉，褪去晚霞的最后一抹酡紅。滌蕩在心頭的雀躍，將成為我永不磨滅的印記。
我心雀躍作文10
暖風卷起麥浪，蕩滌在我的心中，我心雀躍，因為有它，我找回了那份初心，亦是悟得了生命的真諦……
夏，沒有“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的悠然，亦沒有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的素潔。但，夏，亦是個讓我心雀躍的美麗時節(jié)……
一直覺得心中空蕩，漫步阡陌，兜兜轉轉地尋找著，眼前倏然出現(xiàn)一片金黃。攜著淡淡香氣的暖風，拂過那片田野，卷起層層麥浪，我張開雙臂，去擁抱這份溫暖，可，我的心中竟未泛起絲絲波瀾。心中黯然，我再一次回首，望見了搖曳在風中的小麥，有絲絲不舍，但，我依舊回首離開。
雨，下得綿長。終于止歇，空氣中氤氳著水汽，再次來到那片麥田，冷冷的風劃過田野，把麥子吹得東倒西歪，我走近，驚覺這片麥田的斑駁姿態(tài)，可能是潮濕或雨的緣故吧，麥田中的幾塊已被擊敗，羸弱地癱在地上，呻吟著，呼救著。立著的狀態(tài)也不是太好，彎下頭，失落著，我走近，竟發(fā)現(xiàn)塊塊霉變的麥子，黑色的，突兀地處于麥地之中，我的心中無絲毫歡樂的感覺，它們被打敗了嗎？它們認輸了嗎？我仿佛在它們的'身上看到了我的影子，迷茫。我機械地坐在冰冷的地上，用手拂過那粒粒變黑的麥，淚，滑落。摘下一顆，觸及指尖，我感受到了那堅硬的外殼，仿佛被一股神秘的力量牽引，我緩緩剝開那外殼，飽滿的麥粒頓時呈現(xiàn)于眼前，我愣住了，它不是霉變了嗎，怎么會這樣呢！我將它貼近我的心，我隱約感受到了它的心跳，是那么激烈，是那么熱情，我心猛然雀躍了起來，原來，讓麥子保持本質的東西，叫初心！
風雨綿長，但，麥子沒有放棄，而是堅持初心，用堅硬的外殼抵御風雨的侵蝕，它的心中早已篤定——我是一粒麥子。冰冷的雨，蓋不住雀躍的心，我站起，握緊手中那粒小小的麥子，埋藏在心中，暗自起誓：我要活出我人生的精彩！
夏，沒有“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的悠然，亦沒有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的素潔。但，夏，亦是個讓我心雀躍的美麗時節(jié)。
感謝這份與麥子的相遇，雨，依舊下著，但我的心，已不再失落，取而代之的，是麻雀般歡快的心，因為：
初心依舊，前途不罔；我心雀躍，邁向前方！
我心雀躍作文11
怦怦怦，心在跳。怦怦怦，血在燒。怦怦怦，只想給予一個微笑，有他才好。
漫漫雨夜，牛毛般的根根銀絲再次勾住過往。
往這條捷徑走著，撐著傘，打著手電筒，獨自走在這黑暗狹促的老巷。腳底青石上爬滿苔痕，滑溜溜的，一步一印在顫抖。本就膽小，還妄想“泥菩薩過江”的我，深深唾棄著自己發(fā)抖的小腿。忽然想起坊間傳聞老巷常遭打劫，冷意便從脊椎骨泛上來，濕了手掌。
“啪嗒！”手電筒從潤濕的.掌心滑落，蹲下要拾起，竟見那微弱的燈光中，有兩抹影子，一抹稍矮，想必是撿手電筒的我，那么多出的這抹？
僵硬的雙手本能舉起做投降狀，身后人卻一言不發(fā)。
片刻，我眼疾手快地握住手電筒朝那人摔去，那三四十歲的大漢接住手電筒，又拿起另一手的照明燈向我晃晃，照明燈里頭黑漆漆的，什么也看不出。
“丫頭，傻啦？”大漢緊接著放緩了語氣，揉著腦門說，“看我這破燈都壞了，想跟你借點光走回家，哪料嚇著你，不好意思。喏，燈給你�！�
燈光下，照見他的臉，我打了個哆嗦。說罷，他遞給我手電筒，越過我繼續(xù)走著。
我不自覺用手電筒照亮他前方的道路�！把绢^，你真是個好人！”大漢朝后比個大拇指，又滔滔不絕說著閑話。
他到家門口，邊脫雨衣邊對我感謝，擺擺手，我又上了路。剛走幾步，手電筒又脫離了濕熱的掌心懷抱，無奈拾起，卻聽見門內人的談話——
“這么黑，咋不打開照明燈？”“唉，路上一小丫頭害怕，我就裝作借她燈光的樣子，給她壯膽，再說我這長的一副壞人樣……”
黑暗中，握緊那細微的燈光，邁大步伐走出了小巷。
怦怦怦，心在跳。怦怦怦，血在燒，那溫熱的心為誰跳動？
是一顆擁有真善美的心。
本素未平生，忽萍水相逢，卻似同根生。愿所有為他人引路的好人，一生平安！
我心雀躍作文12
那場久違的相遇，倒像是那顆古槐樹下秀麗的花開，靜靜的芬芳在記憶的觀園里。每次想起，心中的那團熾熱，總會翼然躍起。
暮春，縷縷輕風中帶著點點的燥熱，槐上花開，又帶著一絲絲的清香，樹下不時地發(fā)出陣陣爆鳴，一塊塊木子在碰撞。
象棋，這項沒有廝殺卻硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，一向是我的專屬。我自幼苦心鉆研棋譜，在小城名傳一方，只待生不逢時。在第三四次科技革命下的今天，城市中閃爍著的.多彩的霓虹燈，替代了天上的繁星，更多同齡少年更喜歡看的是充斥著誘惑的屏幕，而不是散發(fā)著古樸淳香的橡木棋子。更多的時候，我只能對著空曠的對位，獨自思索苦想。
就在前不久，我和他在這里相遇，他也喜歡下棋，他棋藝高超，成熟穩(wěn)重。我喜歡尋找那幾天同他一起下棋時的感覺，那種特有的刺激和專屬的快感。每到黃昏，我們就會不約而同的相遇在這方格盤上，一決高下。
又一聲沉郁的鳴聲打斷我的回憶，那一下，沒有了以往那種銀鈴般的輕靈，沉悶中盡是幾分憔悴和沙啞，看來今天他和我一樣，心不在焉，棋盤上那致命的一下將他帶上了絕路。短暫的探親之后，他又將回到百里之外的家鄉(xiāng)，這盤棋結束之后，我們就會各居一方，或許再也不能相見�！皩④姡边@兩個字緩緩從我口中吐出，我贏了卻沒有了以前勝利時的雀躍之喜，而有了那種比輸還難受的滋味，心中壓抑。“我們一定會再相見！”沒有多余的話語，帶著惺紅的雙眼，拾起那滿地的碎片，持棋，作揖，各奔東西。
飄落的槐花香始終散不去，它身上的香氣在力爭提升的技藝中左顧右盼，像花蕾般默默等待春天的到來。
又是一個槐花飄香的季節(jié)，我面對空無一人的座位，苦心鉆研著棋譜。驀地，一個熟悉的聲音撓破了這寂寞孤獨的空氣，“將軍？”抬起，猛的抬起頭，是他……
我心中的雀躍，早已化作那滿眼滂沱的淚花。
我心雀躍作文13
那是一個黑色的星期四，早上，英語老師生氣地拿了一摞試卷走了進來，隨后扔給了兩個課代表，讓他們分發(fā)。我見老師眉頭緊皺，時不時還揪幾個人過來解恨，我不禁捏了一把汗：完了，一定沒有考好。心中的緊張感立馬流露出來。
發(fā)試卷的過程中，我非常緊張，甚至還有著驚恐和害怕，我呆呆地坐在位置上，眼睛看著同學們拿著一張張白色的試卷，臉上洋溢著各種神色�！盀槭裁次业倪�沒有發(fā)到？”我在疑惑，突然神色又開始凝重起來，兩條小腿不經意間抖來抖去，汗液早已從頭發(fā)上流了下來，“拿到了，什么，才這么點分數(shù)？不可能！”一直英語成績處于班級前茅的我，這一次居然……心灰意冷的.我癱坐在位置上，瞬間失聲痛哭：“怎么辦，怎么跟爸媽交代！”這也正導致了我沒有好好聽講，被老師罰站。
下課了，班級里突然沸騰起來，有的同學甚至還在炫耀自己得意的分數(shù)，但我卻拽住自己的成績單，在教室外面久久抬不起頭，像是有一團烏云籠罩在我心頭。幾個同學出來安慰我：“別難過了，這只是一次普通的測試，勝敗乃兵家常事！”我聽了點點頭，內心的暴風雨這才稍稍平息了一些。
“去我辦公室一趟，快點！”英語老師拍了拍我的肩膀，神情嚴肅，我只能非常沮喪地說：“知道了�！薄皼]事，一次沒考好沒關系，總結教訓，爭取在下一次考出成績！”“好吧。”“我相信你，加油！”聽了老師的鼓勵，猶如一陣春風，吹散了我心中的陰霾，老師的鼓勵猶如一�；鸱N，點燃了我奮發(fā)的決心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過一個多月的努力，終于在期中考試中，我以92分的優(yōu)異成績再次證明了自己，老師拿來試卷對我說：“看，有努力就有回報。”在那一刻，看著老師滿意的笑容，我知道，我沒有辜負老師，也沒有辜負自己。
我心雀躍作文14
海闊天空。風輕輕吹過我的臉頰，微微吹動天上的云。云微動，在陽光的注視下緩緩被吹成兩朵。半朵追逐朝前，半朵悠閑停住。海邊的浪輕輕拍打，“嘩--”，是浪打到岸邊的聲音；“沙--”，是浪退下去的卷沙聲；“咕嚕--”是一浪卷退一浪的聲音。
沙灘上的人不多，眼前更是蔓延而沒有邊際的海：藍，卻并不單調乏味。我心底雀躍起來：這可不就是我心中所向往的故鄉(xiāng)的海么！腳下的沙軟軟的，似是知道了我心中的濃濃的鄉(xiāng)情。
漸漸的，視野中的一個黑點成了一個身影，一個老人，坐在藍藍的海邊，意外的美，仿佛是《老人與海》中的那位老人。他身后的金色沙灘上，曬著幾條魚。魚身上的鱗片在陽光的照射下閃閃發(fā)光，似是寶藏。老人的手中正把玩著什么。走近一看：哦，原來是個海螺！我的心更加雀躍了，卻又帶些膽怯，不知該如何搭上話�！袄舷壬@是-”怕老人聽不清，我特意提高了音量。可沒想到的是，老人的聽力出奇的好。他笑著站起身，指著手中的海螺，和我說：“你看。”老人可能不是很擅長言語，帶著濃重的口音，努力的表達自己的意思，可他不知道的.是，我知道他的意思，無論是語言動作還是心理，我都知道。能與淳樸的鄉(xiāng)音重逢，剛剛平復的心又雀躍起來。
“嗚-”老人吹起海螺海平面線上出現(xiàn)幾只海鷗，老人將魚向前拋去，海鷗劃過海面，準確接住，飛到海邊。又感謝似的繞著老人飛了一圈，劃回海平面，老人朝我招了招手，示意我跟他走，走到一座木屋前，老人打開門讓我和它進屋，這時望著老人，書架上一排排整齊的海螺，我不禁驚呼，老人從上面拿了一個小巧卻精致的海螺擦干凈遞給我：“你吹吹-”。我疑惑的拿起海螺，像老人一樣吹了起來。“嗚-”聲音高一些，很是好聽。這便是兒時最美的音樂，與鄉(xiāng)樂重逢，我心雀躍無比。
“如今喜歡海的人不多了-”老人一半遺憾，一半堅定地嘆道。
我心雀躍，不僅僅是因為與鄉(xiāng)音鄉(xiāng)樂鄉(xiāng)情重逢，更因老人愿意堅定的海守海的精神。我亦愿將這一份雀躍化作海的單純，永遠的如此。
我心雀躍作文15
渺小的人、渺小的生命在浩瀚的宇宙中，死了，它就真的死了，不留一絲痕跡?那么，生命又有何意義?當我想通這個問題時，才發(fā)現(xiàn)我的心就像注入了新的活力，竟會如此雀躍。
又是一夜的不眠，又是一夜的擔憂。一到晚上，人竟似真的多愁善感了�！吧囊饬x在哪里?你來到這人世間又會有什么意義?”我一遍遍叩問自己，才發(fā)現(xiàn)我的心像死了一般，沒有任何活力。
點燈，翻書。我盼望在書中迷失自我，換來一夜的長眠，又渴望在書中找尋到心中的答案。
翻開一本畢淑敏的書，渴望她能告訴我一點什么。一頁頁瀏覽，一頁頁翻過，一個“生命”的字眼吸引了我。我像是一個中毒的人找到解藥一般，趕忙看了下去，“相信大家都考慮過生命，探索生命的意義，我也想過，最后也而得出了一個結論，那就是，生命沒有任何意義。是的，但是我們要在成長的道路上給它一個意義……”
在成長的道路上給它一個意義，這樣生命就有了真正的'意義……我出神地想著，沒有翻書，沒有走動，心里卻猶如巨浪在翻滾。
我們要去給它定義。蘇軾樂觀曠達，他讓生命變得可愛;文天祥以死明志，他給了生命“義”的意義;錢學森是航天之父，他給了生命探索的意義……
我們這些普通人呢，在人世間也有許多事情去做啊。學生勤奮上進，給生命一個努力的意義;成人恪盡職守，給生命一個進取的意義;我，是不是也可以盡我所能，給生命一個感恩的意義，一個追求的意義，一個快樂的意義?對啊，這些正是我要去做的，這樣我的生命與浩瀚的宇宙比起來，雖然渺小，卻也找到了存在的價值，有意義的生命就是值得的，偉大的。
夜似乎不再是夜，空間似乎也不存在，時間也似已經停止，我竟似到了另外一個維度，心也驀然開闊起來。
生命雖然渺小，可是一旦我們將它賦予了意義，就不會再迷茫。即使生命如塵，仍愿歲月如歌。努力去做好自己的事情，將來有一天，我也會驕傲地告訴這個世界，我來過，我不枉人世間走一遭。
一想到這，我的眼前豁然開朗，心也雀躍起來。
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