描寫成長的作文[精選10篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫成長的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫成長的作文 篇1

　　在我成長的路上，歡聲笑語如流水一般在流淌；衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣每天都在重復(fù)。當(dāng)我看到廚房里媽媽哼著歌兒忙碌的身影時，曾經(jīng)想過煮飯可能是一件快樂的事情，我什么時候也可以來嘗嘗這種快樂的感覺�？墒菋寢尶偸且浴皩W(xué)習(xí)為重”為借口把我支開了。終于在一次勞動課上，王老師布置了一個美食作業(yè)——帶一道可口的涼拌菜。我高興極了，這回媽媽再也沒有理由不讓我動手了。我把我最喜歡的西紅柿從冰箱里拿了出來，小心翼翼地用刀切成一片一片的，媽媽在旁邊緊張得比手劃腳的，生怕我一不小心切到手指頭了。再把切好的擺放在盤子四周，中間放一個剛買的腰芒片，后來在上面鋪上幾片香橙。一道五彩、讓人看了流口水的冷盤出現(xiàn)了，這時一陣清香撲鼻而來，使我不禁吃了幾塊，“真是太好吃了！”我喊了出來�！叭绻�再加上一點蜜，就會更好吃的�！眿寢屢贿呎f一邊拿來了蜜，打開了蓋子，倒下了一點，把它放進(jìn)了冰箱里冰凍。這可是我第一次做的'菜，我有點緊張，生怕冰箱把它凍壞了，沒過幾分鐘就忍不住打開冰箱看看。下午上課時，我把涼拌菜捧了出來，一大堆同學(xué)圍了過來，有的問：“你做什么？”有的說：“讓我嘗嘗！”邊說邊拿牙簽……當(dāng)我打開袋子時，他們一擁而上，不一會兒便使盤子露出了干凈的“臉龐”�？粗�同學(xué)吃完后，臉上露出了滿意的笑容，我激動了，因為這可是我第一次動手做的菜啊！啊！“成長”你是我的一本筆記本，記載著我成長路上的一點一滴，記載著我生活中的酸甜苦辣。

描寫成長的作文 篇2

　　成長是首歌，在童年的嘴里歌唱，成長是首美詩，在記憶的嘴里朗誦。我們都有成長故事，它像一顆種子在我們心中已經(jīng)發(fā)芽了！

　　一天，我走進(jìn)爸爸媽媽的房間，手里拿著一個小杯子，里面有半杯可樂，我喝了一小口可樂，在爸爸媽媽的`房間里“巡邏”一圈，自言自語：“哎，爸爸媽媽的房間里沒有什么好玩的，走了”

　　突然，我在爸爸的工作桌上看見一個超大杯！我走過去一看，是一杯帶著濃濃味道的棕色像水又像飲料的東西，我踮起腳丫，左手拿小杯子，右手向上伸直“一，二，三”我未拿到。我沒有放棄，繼續(xù)來“一，二，三”哎！還是拿不到！

　　我呆站在那兒！

　　“對了，我想到了一個好點子，耶！”想到這個好主意，我興奮壞了！

　　我先跑到客廳，再抱著小椅子，然后我重返爸爸媽媽的房間，之后把椅子放在桌子腳那里，最后抬起雙腳，踩在小椅子上，向上伸手拉直。��！終于拿到了，我成功了！

　　我抱著“超大杯”，心想，這肯定是爸爸想獨吞的可樂，哼，不管是不是獨吞被我發(fā)現(xiàn)了，我就要試一試“打敗”它。

　　我拿起“超大杯”，一口氣喝完了！但是，這個飲料一點都不好喝，不是甜的，是苦的，苦味苦得我差點沒跳起來！忽然，爸爸媽媽回來了，我撲向媽媽求救！媽媽問我：“你怎么了”“我，我喝了那個杯子里的水，好苦啊，一點都不好喝”我要哭了，爸爸媽媽卻大笑起來了？“你，你們，哼！我不理你們了”我委屈極了！

　　爸爸慢慢地告訴我“那不是飲料，更不是可樂，什么東西都要先弄明白是什么再去碰的，你喝的是爸爸的中藥也不礙事，但以后要注意哦！”原來是這樣！

　　經(jīng)過那次可樂事件，爸爸的話我銘記在心！我相信心中的小芽會慢慢長成樹苗！

描寫成長的作文 篇3

　　即使天空沒有留下痕跡，但我已飛過�！�—題記

　　歲月，在斗轉(zhuǎn)星移中流逝;記憶，卻在心底慢慢沉淀、升騰。童年那些自由自在的日子，隨時會突破作業(yè)的圍堵，蕩上心頭，帶著我回到那五彩的童年，美好的過去。

　　小時候，月夜里，瘋夠了，便喜歡和小伙伴們躺在草垛上眺望那遙遠(yuǎn)的星空。深邃的天空，黑暗而遼遠(yuǎn)，星星鑲嵌在其中，猶如灑下的點點金子……我們用小手點數(shù)著一顆顆的星星，用我們懵懂的'心兒，暢想著天上的美好。忽然，一顆流星劃破了夜空，在天際間一閃而過，我們先是一驚，然后會為之情不自禁拍手鼓掌。不為別的，僅為它能自由自在在天際間遨游。

　　長大后，坐在課堂上，望著眼前的書海徹底無語。總想找個機會掙脫這沉重的束縛，像那顆流星一樣，為自己贏取那一點點的自由。于是，暗地里，我們也常常在桌洞里延續(xù)著我們課下的游戲，也學(xué)會了用發(fā)際蓋住耳麥，暢游在我們鐘愛的音樂空間，重新?lián)焓捌鹉强鞓纷栽诘男摹ｃ裸露�懂中，不知誰一聲喊，“老師來了”，大腦便一震，于是便迅速歸位，擺出一副規(guī)規(guī)矩矩的樣子，讓老師看到自己在“賣力”攻讀而欣慰。

　　Oh，my god!何時我也學(xué)會了欺騙，拿自由換取贊譽。

　　看看周圍那些“苦讀”的學(xué)友，看見成熟過早地爬上了他們?nèi)燥@稚嫩的臉龐，我心里就發(fā)憷。是的，也曾有“問世間誰與爭鋒，天下唯我獨尊”的霸氣，有“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪言壯語，但與自由相比，哪個更重要呢?

　　也許這就是長大，這就是成熟。

　　日子還在繼續(xù)，我們還在為夢想而奮斗。有時，我們也會在課堂上讓自己的心兒飛出教室，在藍(lán)天下自由翱翔，但我知道，自由不是沒有代價，沒有自由的秩序和沒有秩序的自由，同樣具有破壞性。

　　擺平了心態(tài)，心情便也放松。是的，面對考試，我們壓力倍增，雖然沒有了往日的歡聲笑語，雖然沒有了往日的自由自在，但我們多了一份收獲的幸福，多了一份成熟與穩(wěn)重。

　　抬頭，不知何時，天上多了幾顆眨動的眼睛，黑暗過后是黎明，陰霾散盡依然會有彩虹，揚起自信的風(fēng)帆，用奮斗，用汗水，去為自己爭取更大的自由。

描寫成長的作文 篇4

　　時間就像細(xì)沙一般在我們指尖流過；時間就像流水一般在我們生命中走過。一去不復(fù)返。光陰似箭，歲月如梭。金色的童年時光漸行漸遠(yuǎn)。從咿呀學(xué)語逐步走向口若懸河；從懵懂逐步走向成熟。

　　就這樣慢慢長大。兒時，上幼兒園看著小學(xué)的少先隊員，總是帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，在國旗下宣誓，心里總有少不了的向往�？偸窍蛲�著有一天我也能光榮的穿著校服，帶著如鮮血一般的紅領(lǐng)巾嚴(yán)肅的站在隨風(fēng)飄揚的紅旗下莊嚴(yán)的宣誓。隨著一天天的長大。幼兒園的我成為了一名光榮的`少先隊員，如做夢一般，不知何時被人從夢中叫醒轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)實。就這樣，我成為一名少先隊員。 就這樣慢慢長大。如今的我早已背著書包，唱著歌曲“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命的光榮傳統(tǒng)......”帶著紅領(lǐng)巾，驕傲的邁著穩(wěn)健的步伐向班級走去。不知何時，被突如其來的中學(xué)生比賽卷了進(jìn)去，一位位振振有詞，語言如此精美，動人。又不禁期待著中學(xué)時代的到來。時間一天天流逝，我已經(jīng)從小學(xué)生走在了向著中考的旅途中。就這樣，我成為一名中學(xué)生。

　　就這樣慢慢長大。記得，最后一個兒童節(jié)買的洋娃娃。對那些無憂無慮生活的懷念，已經(jīng)從無知走向成熟，從幼年走向青春。走過的每一站都留下了成長的足跡。

　　就這樣慢慢長大。童年時光已走遠(yuǎn)。在這所中學(xué)已經(jīng)一學(xué)期了。我遙望天空，展翅飛翔，對自己的人生起點充滿了希望與期待。我相信：明天我就是用知識充成的船艙，帶著夢想起航。

描寫成長的作文 篇5

　　在成長的過程中，有成功也有失敗、困難與挫折。你們想不想知道我是如何從一只膽小怕水的“旱鴨子”，成長為一只能在水里自由自在地游泳的“企鵝”嗎？

　　第一次踏進(jìn)游泳館時，我很擔(dān)心：在游泳池里會不會沉下去呢？瞬間，我嚇得臉色蒼白，雙腳不聽使喚地往后退。媽媽看到我的窘樣，情不自禁地打趣道：“你不會還沒游就想打退堂鼓吧！”這句話立即激怒了我：“我才不怕呢！等著瞧吧！”我忿忿不平地說。雖然嘴上那么說，但我心里卻仍然有些害怕。

　　跟著教練做了充分的熱身運動后，我便來到泳池邊上，只見水像被洗過的藍(lán)寶石一樣，在朝我招手。我緊閉雙眼，咬著牙齒，手緊抓著浮板，笨拙地“撲通”一聲跳下了水。冰涼的水立即緊緊地包圍著我的身體，仿佛自己正趴在一張柔軟的水床上。原來在水中的感覺挺舒適的，我心想。

　　我的'勇敢表現(xiàn)，教練都看在眼里。他語重心長地對我說：“有些事雖然你看起來難，但往往你勇敢地跨出第一步后，其實并沒有想象中那么難。”

　　教練的話使我深受啟發(fā)。從此，我堅持每年都去游泳，不僅鍛煉了身體，還明白了一個道理：萬事開頭難，只要你勇敢地邁出第一步，才有可能成功。

描寫成長的作文 篇6

　　記憶里飄過一絲熟悉的味道，暖暖的，猶如愛的滋味喚起我內(nèi)心深處的感動。

　　那件事發(fā)生在四年級的暑假里。一天，吃過早飯后，我和媽媽坐在沙發(fā)上聊天，忽然，我感到頭暈，然后一下倒在沙發(fā)上�；杳灾�，我模糊的看見母親焦急的神情，看見母親的淚花。

　　媽媽覺病刻不容緩，便立刻抱著我蹣跚地走下樓。我依偎在母親身上，感受母親溫暖的懷抱。來到中心醫(yī)院，媽媽攙扶著我走進(jìn)腦科。醫(yī)生讓我躺在儀器上，做腦動態(tài)電圖。醫(yī)生說等兩小時，結(jié)果才能出來，在等結(jié)果時，媽媽臉色變得更加嚴(yán)肅，在媽媽心中這兩個小時就猶如兩年一樣，只見媽媽緊鎖眉頭，臉上充滿了著急與擔(dān)心，她站起來，走上幾步，再回來坐下，有時還會嘆上一口氣，反反復(fù)復(fù)，兩個小時過去了，媽媽看到結(jié)果，似乎平靜下來，媽媽看了看我，說：“其實，你沒什么大礙，只是營養(yǎng)不良所以才暈倒，只要好好調(diào)養(yǎng)就會沒事�！蔽揖o張的心情煙消云散。我和媽媽從腦科走到大廳，這一路上，媽媽好像在想什么重要的事，我十分納悶兒，當(dāng)我想問媽媽怎么了時，媽媽卻對我說：“你在大廳等我，我去問問醫(yī)生，一會就回來�！蔽覇枊寢�;“我不是沒事了嗎?為什么去問醫(yī)生呢?媽媽吞吞吐吐忐忑不安的說：“我去問問醫(yī)生……嗯!營養(yǎng)不良怎樣調(diào)養(yǎng)�！薄皧W，您去吧�！蔽艺f。媽媽再去腦科時，我坐在椅子上，從醫(yī)院玻璃往外看，天氣灰蒙蒙的，好像快下雨了，突然媽媽從后面叫我，看得出媽媽臉色平靜了些，我們一起走出醫(yī)院，果然不出我的所料，下起了雨，還好出門時媽媽帶了一件雨衣，媽媽從她身上脫下一件厚衣服，讓我穿上保暖，又把雨衣給我披上�；氐郊�，我身上很干爽，而媽媽卻卷著褲腿，鞋子是濕濕的.，頭上和褲子不停地滴水，還在關(guān)心我沒有淋到，不知我的心是那么的痛，這種痛是無法用言語去表達(dá)的，我鼻子一酸，不知不覺眼淚流了下來，我明白媽媽對我的愛……

　　二天后，我覺得我好多了，便打算寫電子日記，打開后，我突然發(fā)現(xiàn)有一個文件以媽媽姓名為題。我打開后，心中深受感動，淚流不止，原來我不是營養(yǎng)不良而是九至十三歲女孩容易患的暫時腦供血不足。媽媽怕我內(nèi)心恐懼。媽媽謝謝您，您處處為我著想。寫到這我不禁鼻子一酸。

　　媽媽不僅對我的生活關(guān)心，還對我學(xué)習(xí)極為關(guān)心。媽媽為了我有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜貸款到肥城安居。媽媽平常很儉樸，他總是對我說錢要花在刀刃上，可媽媽為了我則不是這樣。無論查詢資料，還是尋找答案，都離不開電腦。媽媽為了讓我學(xué)到知識，便從生活費中拿出一部分錢來，給電腦連上網(wǎng)。媽媽告訴我只要我從中學(xué)到知識，花多少錢都無所謂。

　　媽媽我愛您，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨滴來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的隱蔽……

描寫成長的作文 篇7

　　成長，煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個花季女孩來說，成長應(yīng)該是天真爛漫、充滿快樂的。然而，我卻在為一個雙面的我煩惱著。

　　在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在沒有媽媽的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫活力的東西，可本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢顯露出來。這個雙面的我，使我困惑。我無時無刻不想重新審視自己，做回自己，而媽媽卻一直在為有我這樣一個乖乖女而感到自豪。于是，在我心中有難以言語的`悲哀。

　　每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟了。媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了�？墒沁@些在我看來，是在我真實的外表上披了一層虛偽的外套。只有在外邊，沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑、盡情地舞、隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管路人感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩，可是這些并不能阻擋我們的歡樂。

　　我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我。我不必掩飾自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。

　　成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！

描寫成長的作文 篇8

　　花兒的故事是綻放，瀑布的故事是飛瀉，云朵的故事是飄蕩，而某女的故事，是成長。

　　幼兒時代……

　　“寶寶乖，吃點飯吧�！薄安灰�嘛~媽媽喂我吃。”根據(jù)可靠消息及影視資料，某女小的時候極其依賴別人，以上對話每日均會出現(xiàn)。不僅要求父母喂自己吃飯，更要求在吃的同時說出對身體有什么好處。因此，奶奶用了一句非常貼切的話來形容某女“沒點兒文化真養(yǎng)不活她”。

　　吃飯讓人喂還算小事，最可怕的是某女時時刻刻都必須被人抱在懷里。否則，你將會聽到某女如警笛般嘹亮、不達(dá)目的不罷休的哭聲�？墒侵灰�有人抱著某女，哭聲便戛然而止。某女會睜著小但明亮的眼睛看著你，發(fā)出滿足的呵呵聲，然后甜甜的睡去。

　　簡言之，某女的.幼兒時代就是一部依賴別人的歷史。

　　初中之“苦”……

　　鑒于某女過人的粘人本領(lǐng)，初中時某女被送入了一所廣為人知的半軍事化管理的住宿學(xué)校。

　　這里使某女的字典中增加了“受不了”這三個字。受不了晚睡早起的制度，受不了必須疊成豆腐塊的被子，受不了每天1200米的跑步……然而最令某女受不了的，是沒有可以依靠的人了。第一次自己洗衣服，第一次自己起床，第一次離開父母那么久……太多的第一次，足以使我孱弱的神經(jīng)崩潰。于是第一個月，某女泡在眼淚里度過。但漸漸的，某女發(fā)現(xiàn)自己變了。某女可以自己處理好一切，可以自己洗衣服，可以毫不費力的自己起床。

　　簡言之，某女在初中時悄然改變著。

　　高中之樂……

　　高中時，一個挑戰(zhàn)來臨了學(xué)校組織了為期16天的赴美交流。去還是不去?這是一個問題。去，意味著16天不能見到父母;不去，以后就不知何時才有機會了。最終，某女選擇勇敢的獨自前往。

　　回來時，某女切切實實的感覺到了自己的成長�，F(xiàn)在，瀕臨16歲的某女終于學(xué)會了獨立的生活，不再用父母過多的操心了。

　　某女=我

　　15年，讓我成長了許多，收獲了許多。

　　這，就是我成長的故事。

描寫成長的作文 篇9

　　在我的童年生活中，發(fā)生過許許多多的事，有高興的、傷心的、難忘的。很多我都已經(jīng)忘了，其中有一件事卻讓我至今都無法忘記。

　　記得那是我剛生五年級。有一天，班主任對我說：“王曉寧，這一周學(xué)校老師要聽一節(jié)班會，你來主持吧！”我當(dāng)時膽子很小，怎么也不同意�？衫蠋焾�(zhí)意要我來主持，沒辦法，“師命難違”嘛，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。為了讓我不怯場，老師還特意讓我的“黃金搭檔”王小瑩來幫我。

　　為了能夠開好這次班會，我和王小瑩花了很多時間，費了許多心思，而且還擬了一個班會議程。在我們緊張的期盼中，這一天終于來了。當(dāng)時，我緊張的`心好像都要跳出來了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時，班主任來了，他拍拍我的肩頭，說：“不要怕，我相信你�！蔽尹c點了頭。

　　開始時我很緊張，慢慢地又好點了。同學(xué)們表現(xiàn)都很好，積極地配合我，老師也在旁邊給了我一個鼓勵的微笑，我完全放松了。講故事、討論、唱歌、談感受。一切都很順利�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了我長長的出了一口氣，心里的石頭終于落地了。老師過來對我說：“真不錯！”我笑了。

　　流失這樣一件極其平凡的事情，卻讓我懂得了一個非常深刻的道理：困難并不可怕，可怕的是被困難嚇倒。

描寫成長的作文 篇10

　　每個人都會有自己的成長歷程，在成長過程中，不一定是充滿著陽光的，陰霾也夾在陽關(guān)之中�！�—題記

　　13歲，詩一般的年華，如生命旋律中的一絲顫音，冬日里的一絲陽關(guān)。12歲已經(jīng)過去，13歲的天空有了一點灰，而這點便變成了成長的煩惱。

　　作業(yè)之多“難為”嬉戲只少；老師的嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑；壓力的沉重“造就”了我們成長中的煩惱。一抬頭便是學(xué)習(xí)，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的身上，揮之不去的當(dāng)然是老師的叮囑和家長的嘮叨。

　　父母不斷地讓我們學(xué)習(xí)、背單詞、看書、做作業(yè)、背句型……老師們也沒閑著，不斷地給我們發(fā)試卷，而我們也只能不斷地做試卷，越來越沉重的'負(fù)擔(dān)使我們的天空有點陰。

　　老師和父母住注重的是我們的成績、我們的未來，父母都望子成龍、望女成鳳，卻從沒注重過我們的感受。這不，星期天到了，還要拼命地寫作文、記單詞、背書，一刻也沒線下來，連自己最喜歡的事都沒時間去做。在家里，我的隱私是透明的，面對如山般的作業(yè)，我無言以對，只會默默地認(rèn)真做作業(yè)、學(xué)習(xí)。

　　父母也會常說，我們現(xiàn)在很幸福，可以上學(xué)，不用擔(dān)心學(xué)費，還有吃有喝的，在他們那個年代，連吃飽都成問題，更別說上學(xué)了。即使上學(xué)，學(xué)費也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過日子、拖很久才交的。而我們，不用為吃的而擔(dān)心，更不用為學(xué)費而擔(dān)心，要星星有星星，要月亮有月亮�？桑�這真的就是幸福了嗎？是的，相對來說，我們真的很幸福，但幸福之中也有不為人知的煩惱，幸福的背后更多的還是壓得我們喘不過氣的煩惱。

　　在大人的眼里，我們的煩惱是透明的，他們更多的是關(guān)心我們的成績、我們的未來。可、誰會關(guān)心我們的煩惱呢？

　　13歲的天空，有點灰……

【描寫成長的作文】相關(guān)文章：

描寫成長的作文07-09

描寫成長的作文06-13

【經(jīng)典】描寫成長的作文10-14

[精選]描寫成長的作文10-31

(精選)描寫成長的作文11-22

描寫親情伴我成長作文04-20

描寫成長的優(yōu)秀作文02-11

描寫成長的作文(精華)10-18

描寫成長的作文（薦）10-25

（必備）描寫成長的作文11-01