實(shí)用的六年級(jí)日記通用10篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
大家猜一猜，我一分鐘可以做幾個(gè)仰臥起坐?我一分鐘可以做62個(gè)呢!你們?cè)俨乱徊�，半年前，我一分鐘可以做幾個(gè)?告訴你吧：那時(shí)，我一分鐘連40個(gè)都做不到!能取得這么大成進(jìn)步的原因，你想知道嗎?就讓我來說一說吧!
仰臥起坐用的是下腹肌的力量，千萬不要借助手和頭的`力量，所以，一定要有強(qiáng)壯的腹肌哦!那就要多做鍛煉腹肌的運(yùn)動(dòng)：仰臥卷腹，平臥舉腿，平板支撐等……每天早晨，我都會(huì)堅(jiān)持做一組這樣的運(yùn)動(dòng)。
練習(xí)仰臥起坐還要有技巧。剛開始的時(shí)候，爸爸教我：當(dāng)我做到第30個(gè)時(shí)，開始加速，一下子，我一分鐘就能做到48個(gè)，是滿分呢!之后，我的速度提高了，每分鐘50個(gè)不在話下，爸爸就讓我到40個(gè)時(shí)開始加速，竟然可以做到62個(gè)!所以，設(shè)定目標(biāo)，向目標(biāo)沖擊對(duì)于提高成績很有幫助。
還有一點(diǎn)，是最關(guān)鍵的，那就是每天堅(jiān)持不懈地鍛煉，不然的話，你的小腹肌就長不出來，肉肉一直在休息，變成大肥肉!
經(jīng)過不斷地努力，我的每一滴汗水都沒有浪費(fèi)，仰臥起坐的成績?cè)絹碓胶?如果你來問我，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“堅(jiān)持加上技巧，一定能成功!”
六年級(jí)日記 篇2
今天下午，謝老師帶我們?nèi)ラ営[室上閱讀課。
閱覽室寬敞又明亮，里面大約有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《愛國故事》、《歷史故事》、《勵(lì)志故事》、《孝順故事》、《語文新……》等書。我讀第一本書是歷史故事有點(diǎn)不認(rèn)真(得到了老師的批評(píng))，后來我拿本《勵(lì)志故事》，看了少年康熙智擒鰲拜的故事。(因?yàn)闀?數(shù)量有限)同學(xué)們輪流交換看很吵，但我還是全神貫注地讀完了，還有很多的收獲。
下課鈴響了，謝老師帶領(lǐng)我們興高采烈地離開了閱覽室。這是我第一次走進(jìn)書的天堂，在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。
六年級(jí)日記 篇3
我有一個(gè)對(duì)我不錯(cuò)的爸爸，他的名字叫黃啟剛。
我的爸爸和我的媽媽離婚了，我現(xiàn)在是跟著爸爸。但是我的爸爸為了養(yǎng)活我不得不到外地打工。所以我現(xiàn)在成了一個(gè)留守兒童。
雖然我是一個(gè)留守兒童，但不代表我的父親不喜歡我。
我的父親很少回家，但是偶爾也會(huì)回來，今天我的補(bǔ)習(xí)班上完了回到家，爺爺高興地對(duì)我說今天我的爸爸要回來啦。我聽了欣喜若狂。正說著，突然我的爸爸從門里進(jìn)來了。
我看著他的'面孔，正在懷疑他是不是我的爸爸，怎么感覺不是他了呢，我走到他面前但我感覺我跟他沒什么話可說。哎，我們中間以經(jīng)隔了一層可悲的墻了。
雖然我們父子兩中間有一道墻，但是我永遠(yuǎn)愛我的爸爸。
六年級(jí)日記 篇4
每個(gè)人的心里都埋藏著無數(shù)顆寶石。而我的心里埋藏著一顆最美的寶石。那是我四歲那年，一個(gè)炎熱的'夜晚，爸爸剛剛下班回家，還沒有吃晚飯，媽媽就趕緊去跟爸爸做晚飯。做了一會(huì)兒，媽媽見我在那邊玩，就把一鍋開水放在地上。做好以后，媽媽就大聲說：“吃飯啦！”我以為媽媽再叫我，我就搖搖晃晃地跑了過去，沒看見腳底下有一鍋開水。我踩了進(jìn)去，頓時(shí)，我哇哇大叫起來，臉還被燙傷了，媽媽看見了，立刻把我抱進(jìn)屋里，給我用蘆薈敷�？粗铱蓱z的樣子，媽媽不禁自言自語地說：“都是我不好，怪我�！毖蹨I還不停的往外流著。媽媽還不停的給我扇扇子，直到我睡著為止。那是，我就感受到了媽媽的愛是如此的偉大！
半夜里，我一直覺得有人在摸著我的頭，還給我扇扇子。第二天早上，我一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)是媽媽。我就知道了半夜是媽媽在給我扇扇子。不知怎么了，媽媽好像知道我醒了，自己也跟著醒了。她一醒就問我：“還疼嗎？”我裝著不疼的樣子，說：“不疼，媽媽。”媽媽見我說不疼就放心了。在我的臉好之前，媽媽一直照顧著我。
但是，我知道，世界上還有許許多多的人都像媽媽這樣關(guān)心，照顧自己的家人。在這里，我要對(duì)媽媽說：“媽媽，女兒愛您！”
六年級(jí)日記 篇5
今日晚自習(xí)的時(shí)候，我做完教師布置的作業(yè)。拿出一本課外書做起來，沒想到上頭的一道題卻難住了我。
這道題是這樣的：有一個(gè)牧場(chǎng)長滿青草，每一天青草都均勻的生長，這片牧場(chǎng)可供八頭牛吃10天，可供6頭牛吃20天，可供多少頭牛吃5天？我左思右想，可是怎樣也想不出來。于是我就胡亂的翻弄著桌上的一本數(shù)學(xué)課外書，讓我感到高興的是這本書上居然有一道題和這道題類似，下頭還有關(guān)于這道題的解析。于是，我就對(duì)照著解析仔細(xì)思考起來。
原先這個(gè)問題叫：“牛頓問題”，這道題最初是牛頓提出來的，所以而得名。根據(jù)這道題的解析，我做出了那道題。下頭我在此講解一下：由于這片草地草的數(shù)量每一天都在變化，關(guān)鍵應(yīng)找不變量——原有的草的數(shù)量，總的草量能夠分為兩部分：原有的草與新長得草，新長的草雖然在變，但由于是均勻生長，因兒這片草地每一天新長出的草的數(shù)量是不變的。假設(shè)一頭牛一天吃一份草，那么8頭牛10天就吃80份草，此時(shí)新長的草和原先的草全吃光，6頭牛20天就吃120份草，此時(shí)新長的草與原先的草也全部吃光。而80份是原有的.草的數(shù)量與10天新長的草的數(shù)量的總和，120份是原先的草的數(shù)量和6天新長的草的數(shù)量的總合，所以每一天新長的草的份數(shù)是：（120—80）÷（20—10）=4份，所以，原有的草的數(shù)量為80—4×10=40份，這片草地每一天新長草的4份相當(dāng)于可安排4頭牛專吃新長的草。設(shè)可供X頭牛吃5天，于是能夠列式為：40÷（X-4）=5。解得X=12，當(dāng)我寫完這道題的解法的時(shí)候，交給教師看了看，教師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今日，我真很高興，雖然這道題不是自我做的，但我為自我的探索精神而感到高興。
六年級(jí)日記 篇6
露珠，是一個(gè)很平凡的東西，也是一個(gè)很純凈的東西，只有在太陽沒升起之前才有。
我知道，爺爺平日里喜歡喝茶，而露珠正好燒開了可以泡茶喝，于是，我決定要一大早起來收集露珠。
很快，已經(jīng)六點(diǎn)了。我穿好衣服，拿著個(gè)杯子，走出了家門，發(fā)現(xiàn)路上的行人極其至少，太陽也躲在床上睡覺，現(xiàn)在都沒見它露面。到了一片油菜花田，我停下了腳步，準(zhǔn)備在此收集露珠。而此時(shí)的油菜花田里的油菜花也像沒睡醒一樣，無精打采的。我走到一顆油菜花前，發(fā)現(xiàn)有一片葉子上有幾顆露珠，于是，我用右手輕輕地托著那片葉子，看著那幾顆露珠，發(fā)現(xiàn)它們圓圓的.，很可愛！最重要的是，它們?cè)谌~子上不會(huì)滑下來，我把葉子右搖搖，左晃晃，緊接著，那露珠便隨著葉子左右搖晃起來，我本以為它們會(huì)掉下來，沒想到，它們竟然還在葉子上，這也太神奇了吧！平日里，盡管我怎么抓，水都不會(huì)被我抓住，除非借助于工具。即使我把水捧在手心里，過了一會(huì)，它就一點(diǎn)一點(diǎn)地溜掉，直到完全沒有�？蛇@次，這些露珠竟乖乖地躺在葉子的懷抱里！
眼看太陽就要升起了，我不能再玩了，還是趕緊收集露珠吧！于是，我把葉子往下一拉，那些露珠便隨著葉子滾落了下來，我用杯子接住，幾顆露珠就躺倒我的杯子中去了。
按照這樣的方法，我收集了滿滿一杯子的露珠。我一聞！哇！一陣清香撲面而來。
世界上最純凈的水就數(shù)露珠了。如果我們多一點(diǎn)觀察，多一些思考，相信你會(huì)看到更多奇妙的東西。
六年級(jí)日記 篇7
湛藍(lán)的碧空上，掛這一輪金紅色的太陽。太陽周圍是一條薄紗般的云帶。好天氣卻映襯了我們略帶緊張的心情。知道今天是什么日子嗎？20xx年4月8日春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)我們來說是這是最后一次小學(xué)階段的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
等到每班走完方陣，聽完莊嚴(yán)的宣告，就開始各班的廣播操比賽。我們班每個(gè)人站得很直，心中在那一刻充滿集體榮譽(yù)感。隨著節(jié)奏，我盡量伸直手臂，做得一絲不茍。烈日當(dāng)頭，火辣辣地曬在臉上，真是難受，額頭也沁出汗珠。偶爾有微風(fēng)吹來，發(fā)絲飄上了嘴角，好癢，我真想伸手拂去，但轉(zhuǎn)念一想到現(xiàn)在是班級(jí)比賽，我硬是控制自己不去理會(huì)這些，一個(gè)念頭，就是我們班級(jí)要爭(zhēng)取第一，不能因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小動(dòng)作失去這一榮譽(yù)。廣播操終于結(jié)束了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大汗淋漓。
今天最讓人緊張的'是跳長繩。因?yàn)槲覀儼嗤浟藥чL繩，一下子都面面相覷，看看倪老師，臉色十分難看，就像暴風(fēng)雨來臨前夕，大家心里明白，借用別人的跳繩有可能因?yàn)椴贿m應(yīng)而不能發(fā)揮很好的水平，但是我們的運(yùn)動(dòng)員最終并沒有被嚇倒，調(diào)整心態(tài)開始迎戰(zhàn)，哇塞，我們班級(jí)取得了最好成績，340個(gè)！第一名！聽到這個(gè)結(jié)果，我們都不禁歡呼起來了，再一次證明，我們班是強(qiáng)大的！
這是最后一次小學(xué)階段的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我很留戀，當(dāng)我疲倦地回到家中，眼前還是一幕幕運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景。
六年級(jí)日記 篇8
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個(gè)小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都會(huì)去那，給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的.小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是*、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點(diǎn)，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
六年級(jí)日記 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間大半個(gè)學(xué)期過去了。冬爺爺送走了秋姑娘，他輕輕地哈了一口氣，大地母親便披上了美麗的銀裝，伴隨著冬日里溫暖的陽光，我期待已久的春天即將來臨！
離新年還有一個(gè)月的`時(shí)間，我就在盤算著今年的壓歲錢，一定不能全部“上交”，我可以上交1000元，其余的我可以買我喜歡的小飾品、書、零食、炮竹。。。。。。我還可以穿上新衣服，給大家看，炫耀一番。最高興的時(shí)刻還是吃年夜飯！平時(shí)吃不到的”糖醋排骨“”牛排“”紅燒肉“。。。。。。在新年通通”開禁！“
最開心的時(shí)候當(dāng)然是與好朋友一起放爆竹、玩游戲，我曾經(jīng)與哥哥將一個(gè)爆竹扔進(jìn)一個(gè)塑料瓶，在用沙埋起來，看看會(huì)怎么樣？結(jié)果，只見一束火花沖破了沙，轟！的一聲響！可好玩了！
我最期盼的還是：一家人坐在沙發(fā)上，父母一邊聊天，一邊看春晚，而我。。。。。。一邊吃薯片，一邊在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，知道媽媽一聲”虎嘯“我才會(huì)停下來，乖乖的看電視，而爸爸在一旁幸災(zāi)樂禍的笑著，我就會(huì)”賞“他一記白眼。
朦朧中，仿佛現(xiàn)在就是新年了，我大叫一聲”好呀！“”咚“被媽媽敲了一個(gè)”板栗子“”你大清早說什么夢(mèng)話呢！“唉，原來是做夢(mèng)��！
真希望新年快點(diǎn)來臨！
六年級(jí)日記 篇10
興趣是最好的老師，喜歡數(shù)學(xué)、愛上數(shù)學(xué)，才能學(xué)好數(shù)學(xué)。下面是為大家分享的六年級(jí)日記：數(shù)學(xué)伴我成長，希望大家認(rèn)真閱讀！
在現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)習(xí)中，創(chuàng)建了許許多多的科目，如信息技術(shù)、美術(shù)、體育等。這些科目都非常有趣。但是，我仍對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。
數(shù)學(xué)是由一些有趣的運(yùn)算與奇妙的公式組成。我自從開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，便酷愛這奇妙的科目。它的魅力與學(xué)習(xí)它而得到的成就使我產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。
記得小學(xué)一年級(jí)，我開始接受教育。最初，我只學(xué)習(xí)語文與數(shù)學(xué)。當(dāng)初的語文雖然簡(jiǎn)單至極，單以我當(dāng)初的知識(shí)，也不能得到滿分。而數(shù)學(xué)，我大多數(shù)測(cè)驗(yàn)都能的滿分。因此，我的老師向我投來贊許的目光，同學(xué)們都向我發(fā)出羨慕的贊嘆。這使我更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
升上二年級(jí)，我的老師開始教授我奧林匹克數(shù)學(xué)的知識(shí)，我當(dāng)初認(rèn)為數(shù)學(xué)只不過是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。然而它的'難度，它的奧妙，使我更想去攻破它。我經(jīng)過學(xué)習(xí)，終于解出了一道又一道難題，使我感受到成功的喜悅。
到了三年級(jí)，我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛與我努力學(xué)習(xí)，使我的數(shù)學(xué)已超出三年級(jí)的水平。這時(shí)，我的老師推薦我去參加市級(jí)比賽，我也不負(fù)所望取得了一等獎(jiǎng)。這是我第一次在數(shù)學(xué)中取得獎(jiǎng)項(xiàng)。為此，我十分高興，我感受到數(shù)學(xué)給我?guī)淼臉s譽(yù)。
到了四年級(jí)，我仍參加比賽，我從沒在數(shù)學(xué)中遇到搓折。但是這一次，我尤如被利劍插傷我竟然沒有取得名次。經(jīng)歷這次失敗，我并沒有灰心喪氣，而是更加努力學(xué)習(xí)。終于在五年級(jí)與六年級(jí)的競(jìng)賽中再次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
眨眼就到了初一，我到了優(yōu)秀的學(xué)校讀書。在這，我又遇到了挫折——我沒被選上去參加“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。但我并沒有放棄，我主動(dòng)去爭(zhēng)取，我的行動(dòng)終于感動(dòng)了我的老師。我又重新燃起了希望。并在這次比賽中取得優(yōu)異成績。
數(shù)學(xué)已伴隨我七年的學(xué)習(xí)生活，它使我變的堅(jiān)強(qiáng)，變的成熟。時(shí)間在流逝，我對(duì)數(shù)學(xué)的心永遠(yuǎn)不變，我將來定要登上數(shù)學(xué)界的高峰，成為數(shù)學(xué)界的頂尖人物。
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