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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-22 13:57:49 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文合集3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文合集3篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  堅(jiān)持,一定要到底。疼痛的淚水能幫助你成長(zhǎng)。

  做任何事情,都不能半途而廢,就像我一樣。有一次,我去姐姐家做客,看見(jiàn)了她那嶄新的自行車,突然心血來(lái)潮想學(xué)騎自行車,我想如果學(xué)會(huì)了,就能在同學(xué)面前炫耀一把。于是便讓媽媽和奶奶教教我。在我的萬(wàn)般請(qǐng)求下,她倆終于答應(yīng)了,就把我?guī)У搅烁浇?院子里練習(xí)。

  我跨上自行車,握緊扶手,將一只腳踩到踏板上,踩了下去,可速度過(guò)快,另一只腳不但沒(méi)踩上去,還重重的摔了一跤,我忍痛不哭,再爬上去,但又摔了一跤,又爬上去,這次算進(jìn)步了,第二只腳踏了上去,卻重心不穩(wěn),又摔一跤,手上都擦破了皮。慢慢爬上車,騎著騎著,終于能踏個(gè)兩三步。經(jīng)過(guò)我的努力,能踏三到六步。

  漸漸的,漸漸的,我能繞院子一圈啦!還能快速轉(zhuǎn)彎,真是太棒了!可因?yàn)槲业拇中拇笠,在急轉(zhuǎn)彎時(shí),地上正有一灘沙子,使我的自行車前輪打了滑,害我摔了個(gè)狗啃泥。我轉(zhuǎn)了個(gè)身,坐在地上,看著自己的傷,默默地流下了眼淚,心想:為什么自己總是學(xué)不好,總是摔跤,總是這樣,我不學(xué)了!一旁的媽媽看到了,忙走過(guò)來(lái)安慰我:“你不要傷心,只要堅(jiān)持,你肯定會(huì)成功。別忘了,失敗乃是成功之母呀!”聽(tīng)了這樣鼓舞的話,我立馬站起來(lái),一抹眼淚,說(shuō):“我一定會(huì)再堅(jiān)持下去的!”

  于是,經(jīng)過(guò)一次次的摔跤,經(jīng)過(guò)一次次的努力,我終于騎會(huì)了自行車。我抖了抖滿是汗水的衣服,覺(jué)得這一天好開(kāi)心。

  所以說(shuō),堅(jiān)持不懈也是很好的品質(zhì),不要為了一點(diǎn)小挫折而放棄了自己的夢(mèng)想。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  星期六這天,晴空萬(wàn)里,小鳥(niǎo)喳喳的叫著,像是在給我們說(shuō):“早上好!”我們的心情也像今天的陽(yáng)光和小鳥(niǎo)的叫聲一樣,格外的興奮。因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)⒓油卣褂?xùn)練的日子。

  一整天的訓(xùn)練都是緊張刺激而且充滿了樂(lè)趣,最有意義的就是:我做了一件突破自我的事——高空斷橋。

  教練帶著我們來(lái)到了高空斷橋前,教練講這個(gè)游戲規(guī)則是穿好防護(hù)衣,然后沿著樓梯爬到獨(dú)木橋上,走到路的盡頭有一個(gè)斷開(kāi)的口子跳過(guò)去到另一面,明白嗎?“明白!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。

  游戲開(kāi)始了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān),我想也沒(méi)那么難嗎。到我了,我穿好了防護(hù)衣掛上安全繩開(kāi)始向目的地出發(fā)了。走到跟前一眼望去:哇!好高!足足像有兩層樓那么高,上面還有一個(gè)非常窄而搖搖晃晃的獨(dú)木橋,更讓人害怕的是,獨(dú)木橋中間有大概一米多是斷開(kāi)的.,我們需要做的是從斷開(kāi)的獨(dú)木橋上跳過(guò)去。看到這兒,我有點(diǎn)想退縮了,可是看看周圍的小朋友,我可不愿當(dāng)逃兵,只能鼓起勇氣往上爬。馬上就到獨(dú)木橋上了,可是就在轉(zhuǎn)彎時(shí),我的衣服突然被掛住了,我努力掙脫可就是取不下來(lái)。我的腿一直在發(fā)抖,心里不由得一陣慌張,還好我急中生智又返了回去衣服才被取下來(lái)。

  開(kāi)始走獨(dú)木橋了,我心里非常緊張,就像山羊看見(jiàn)老虎一樣腿一直在抖,不敢往下看,每走一步就像踩在指壓板上一樣寸步難行,可是教練拉著我的繩子一直逼著我往前走。無(wú)奈之下只好把自己逼上絕路。終于我走到了獨(dú)木橋的盡頭,雙手抓著帶子努力一跳,“yes!跳過(guò)去了!蔽倚老踩艨。然后我按照教練的指示,身子往后一躺,就迅速降了下來(lái)。同學(xué)們對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲。

  下來(lái)以后,我拍著胸口對(duì)姐姐說(shuō):“媽呀,嚇?biāo)牢伊耍谧叩臅r(shí)候腿一直在抖。”

  從不敢走到努力前行,再到邁出關(guān)鍵的一步,我成功了!是呀,教練說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),邁出一小步,成功一大步,這句話我已銘記于心。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  小學(xué),我經(jīng)常幫助老師和同學(xué),是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。我的成績(jī)總是名列前茅,在班上可是三好學(xué)生。如今,已到了中學(xué)。卻還是忘不了我曾經(jīng)做過(guò)的`一件令我難以忘懷的錯(cuò)事,也是讓我長(zhǎng)大的一件事。

  雖然當(dāng)時(shí)我在老師和媽媽心目中是一個(gè)乖乖女,但也免不了做過(guò)一些傻事。那件事是發(fā)生在我三年級(jí)的時(shí)候,記得那時(shí),我的語(yǔ)文老師,也就是班主任給我們布置了一個(gè)作業(yè)——作文。回到家,面對(duì)著這篇作文,我一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有,心想:“唉,怎么辦?作文要自己命題,老師也沒(méi)有給我們一點(diǎn)兒提示,腦袋都要被我想破了,我到底寫(xiě)什么啊……”我正頭痛的時(shí)候,眼睛突然瞄到了書(shū)櫥。頓時(shí)我就像有了靈感一樣,“媽媽不是給我買了好多作文書(shū)嗎,挑一篇出來(lái)抄抄,再加一點(diǎn)自己的話不就是我寫(xiě)的作文了嗎!边@個(gè)得意的想法馬上讓我付諸行動(dòng),接著我就開(kāi)始尋覓起來(lái)……只聽(tīng)身后傳來(lái)一道疑惑聲音:“你在干什么?”“我在找作文書(shū)!”我一邊回答,一邊繼續(xù)尋找著!澳阋夷谋咀魑臅(shū)啊?”媽媽追問(wèn)我。“我……我……”媽媽見(jiàn)我這狀況,似乎已經(jīng)察覺(jué)到了我的用意,馬上嚴(yán)厲地問(wèn)道:“你是不是想抄襲作文。俊痹趮寢尩谋茊(wèn)下,我只能把事情一五一十地告訴了她。媽媽聽(tīng)了怒氣沖天,恨不得立馬拿出戒尺來(lái)抽我,可是最后她還是沒(méi)有忍心,所以才使我逃過(guò)了這一劫。后來(lái),媽媽耐心地教育了我,在媽媽的指導(dǎo)下我也終于完成了這篇作文。

  通過(guò)了這件事以后,在之后的學(xué)習(xí)道路上我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò),因?yàn)槲颐靼琢酥挥凶约旱臇|西才是獨(dú)一無(wú)二的道理。

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