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起風(fēng)了作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的起風(fēng)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
起風(fēng)了作文1
風(fēng)在吹，安靜的校園變得嘈雜。
風(fēng)很大。我和稀稀拉拉的同學(xué)坐在教室里，一道數(shù)學(xué)題，我很難靜下心來。抬頭看著窗外呼嘯的風(fēng)，不禁對他充沛的精力產(chǎn)生了深深的興趣。
看到哪里不對了嗎？
起身走出教室門，一陣?yán)滹L(fēng)向我撲來。苦？比如刀切？這些虛無縹緲的話怎么形容被寒風(fēng)從皮到骨浸濕的感覺？風(fēng)似乎發(fā)現(xiàn)了我的恐懼，它刮得更厲害了，像一只咆哮的冰獅，以閃電般的.速度向我撲來。我趕緊收緊棉襖，抖著邁出第一步。抬頭一看，太陽被這來勢洶洶的風(fēng)嚇跑了，消失了。隱隱約約，我仿佛聽到了風(fēng)中傳來的輕蔑和傲慢。啊，退后，風(fēng)太大了。.我在心里聽到了這個忠實(shí)的勸阻
不知道是出于對風(fēng)的好奇還是出于不服輸?shù)南敕�。我抬起頭，大膽地邁出了第二步、第三步、第四步。風(fēng)似乎看到了我的心思，想盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃著樹，痛苦地呻吟著；把池塘吹得滿是洞；草被壓彎了。我盯著風(fēng)帶來的巨大威懾力，又猶豫了。想了很多，還是沒有做出選擇。我就站在那里，任憑風(fēng)吹紅了臉。
風(fēng)停了，他就匆匆撤退了，也不知道接到了誰的指令。它只留下滿地的落葉和沉郁的小草，并把它當(dāng)成一種思想。
刮風(fēng)，風(fēng)真的很可怕，但只要你有王安石先生那種不畏浮云遮眼的可貴精神，你就能在前進(jìn)的道路上一次次沖破風(fēng)的阻礙。
起風(fēng)了作文2
“有些故事，還沒講完，那就算了吧�！� ——《那些花兒》
我從小就喜歡爬到高高的屋頂，不干什么，就坐在那兒看，看那浮云游過，白云蒼狗；看那微風(fēng)拂過，白駒過隙……你說這時間怎么就那么那么慢，又那么那么快……
蹬著拖鞋我就這么啪噠啪噠地跑到了屋頂，還跑錯層了，一臉驚恐地以為門封了�？偹阕搅朔苛荷希芎煤锰髦h(yuǎn)方。
下午四點(diǎn)半還算是個安靜的時辰，除了遠(yuǎn)處高架橋上傳來汽車的笛鳴聲，也就只剩我耳畔的“田園交響曲“——瞧呢，那只小鳥就站在對面房頂?shù)谋芾揍樕稀w了，又不知從哪冒出的三五成群，一齊揮開了那小小的灰色的翅膀。一只白色的`蝴蝶忽地從我耳旁擦過，翅膀是上下翻飛著，若不經(jīng)意，倒還一位是哪位粗心的安琪兒飛過，不小心掉落下來的白色的花朵�；ò暝诳罩行D(zhuǎn)著，歇在了一個小女孩家的陽臺欄桿上。小女還也穿著白裙，也就這么趴在欄桿上。突然小白花又騰空飛起，溺在了層層云山里。
你說今天的云也真是奇怪，重重疊嶂，是哪位仙人晾了忘了收回家的墨水圖？山外又飄著層層白霧，只是這時風(fēng)不吹了，倒像被哪家調(diào)皮小孩撕扯開的棉花糖，看上去真的很甜。
對于它們來說，時間應(yīng)該很慢，很慢吧。
立交橋開始塞起來了，我看江畔那條馬路也已經(jīng)動不了了。天邊已經(jīng)泛起了暈紅，也就淡淡的，像鄰家小妹紡的紗�？粗爝叺哪且活^，我總想看到我總是看不到的那個盡頭，總愛想，有沒有人同樣跟我癡望著這一片天。那些愿意陪我看風(fēng)景的人啊，你永遠(yuǎn)不會知道，我有多想，多想你能陪我到最后。
可對于我門來說，時間總是太快、太快。
累了，我是第一次就這么躺在屋頂上，重重的群山早已被移位平地，變成了斑斑的魚鱗云。
看來要起風(fēng)了……
起風(fēng)了作文3
人間三月，草長鶯飛。池畔的楊柳抽出這個春天的第一抹綠芽，校園里，那一片櫻花正開得燦爛如雪。只滿眼望去盡是撲朔迷離之感。綠草如茵，澄澈的天空下年少的孩子正在嬉戲奔跑，忽而落英繽紛——起風(fēng)了。
懷念有風(fēng)的日子，正如懷念你風(fēng)中吹散的秀發(fā)和那一米陽光的笑容。這世上，也許真的有某些東西，只是一眼，便深深難忘。紅塵往事滾滾，盡西風(fēng)。生活是一本厚厚的書，寫滿了人間的落寞離愁、酸甜苦辣，卻寫不盡離人淚，相思醉。假如人生真的可以不曾相遇，亦不會有一種美驚艷流年，也許只可目送你風(fēng)中搖擺的身影，漸行漸遠(yuǎn)，像那么一只翩翩起飛的.蝶，眨眼間淡出了地平線。風(fēng)止后，什么都不曾留下。
幸福還是憂傷？這世上有千萬種答案。不去刻意銘記憂傷，亦不曾刻意銘記相遇。不會時時想起，你笑靨如花的面容，真的可以璀璨整個春天。我相信注定，相信有多少相遇離別就注定有多少緣聚緣散，盡管每一段相遇亦或離別的故事都會蒼老，在歲月長河里磨去只剩輪廓，但是在回憶的心底始終是年少的模樣，只要我們希望，只要向往著幸福，生命之初的美麗會在時光的某個地方絢麗綻放。無論時光是否給過我們多少期待，記得：微笑生活。
希望總是在風(fēng)中前行，所有的執(zhí)念，待經(jīng)年回眸都只是一個淡淡的過往。聽風(fēng)在耳畔呼嘯而過，細(xì)數(shù)多少思念，千絲萬縷穿過肝腸，滴落的淚像一杯陶醉的酒在歲歲年年朝朝暮暮的思念里越來越濃，在生命的某個時刻讓我們失去痛覺。
南風(fēng)天，對你潮濕的想念，每一個相視而笑的日子都想要珍惜。你說，喜歡晴天，我會在想當(dāng)世界下起雨時，會不會有個人，在你內(nèi)心某處哭泣。風(fēng)過闌珊，似乎有個聲音在耳邊呢喃，起風(fēng)了呢。
起風(fēng)了作文4
起風(fēng)了。
我站在滿是金銀花香味的風(fēng)中，但見樹木搖曳舞動，飛鳥在天空中盤旋。
風(fēng)夾雜著陽光的熱度，似一只溫暖的大手，撫摸著我的臉頰。仰起頭，我發(fā)現(xiàn)另一個我正在風(fēng)中奔跑。我是多么愛風(fēng)！伸展雙臂，盡情地去擁抱，風(fēng)在指縫間調(diào)皮地穿梭，任發(fā)絲在風(fēng)中上下飛舞，緊閉雙眼，讓呼吸與風(fēng)相連，去感受大自然中的自由與快樂。
那一刻，我已深深地融入到了風(fēng)中，仿佛自己也是一陣風(fēng)，同蝴蝶翩翩起舞，親吻藍(lán)天白云，輕觸樹梢綠草。
風(fēng)，給予我的不僅是前所未有的自由，更是一種天馬行空的樂趣。
汽車在風(fēng)中川流不息，人們在風(fēng)中行色匆匆，無不穿透風(fēng)，使它變得千絲萬縷。小小的我總會在這時，伸出雙手輕撫它使它減輕“傷痛”。然而，風(fēng)總是瞬間自愈，繼續(xù)與我們?nèi)缬半S形。每當(dāng)這時，就會有奇異的.事發(fā)生：風(fēng)越來越大，但只要我一拍手兒，風(fēng)就會減小。其實(shí)我知道這只是巧合，可我仍幻想著自己能控制風(fēng)，自己是風(fēng)的女兒。
夕陽西下，太陽的余暉灑在碧綠的樹冠上。我坐在石階上，思緒如泉涌。
突然，風(fēng)帶來團(tuán)團(tuán)雪白柔軟的“棉花糖”，它悄無聲息地飄落在一旁的草地上，近看，原來是柳絮。它是柳樹的種子，是柳樹的希望，是柳樹的“生命之芯”。
時值春天，植物播種，風(fēng)將柳絮帶到遠(yuǎn)方。
看著身邊這毫不起眼的小柳絮，我笑了。原來，風(fēng)是傳播希望的使者。
我站起身來，向家走去，柳絮漫天飛舞，空氣中彌漫著醉人的金銀花香。頓時，一種自由、一種幻想、一種希望、一種舒適撲面而來。
哦，起風(fēng)了……
起風(fēng)了作文5
起風(fēng)了，那天風(fēng)很大，是秋后最大的一場風(fēng)。
——題記
那年秋天，記得我還在上小學(xué)，母親也對我還是百般呵護(hù)，每天早晨去上學(xué)總要叮囑我?guī)е鴤�，多拿件衣服，總是怕我凍著，畢竟秋天的雨說下就下，風(fēng)說刮就刮，可那時我好像總是要跟母親對著干一樣，她說什么，我就不做什么，偏要穿的少點(diǎn)，可能是少不更事的我，對母親每天的嘮叨有些厭煩吧。吃了早飯，拿起書包撒越腿就跑，出了門才嘆息道：終于不用聽媽媽嘮叨了。
那天，風(fēng)很大，走在上學(xué)的路上，風(fēng)把我吹得快要飄起來，我弓著身子，艱難地邁著步子，狂風(fēng)發(fā)出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹的法師，路上的行人都裹著大內(nèi)衣，緊縮著脖為子，只有我穿了一件單薄的外秀套，回頭望望，想要回家多穿些衣服，可心里卻又在想著不能認(rèn)輸，就硬著頭皮走到了學(xué)校，坐在位子上，又一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了一個噴嚏，開始有些后悔了。
到了下午，陣陣狂風(fēng)還像猛虎一樣大作蕭殺，塵土飛揚(yáng)，一些地方，枯葉在風(fēng)中翩翩起舞，像逍遙天空里的流星，昏暗籠罩著大地，看不出哪有太陽，何處是蔚藍(lán)的天空。
到了放學(xué)的時間，同學(xué)們都陸續(xù)走出了學(xué)校，可風(fēng)還是很大，只得跑問家，可是，剛出校門，就看到不遠(yuǎn)處的燈光下，有一個再熟悉不過的`身影，我一眼認(rèn)出那是媽媽，好像早晨的事已顧不得想，飛奔過去撲在她的懷里母親也欣慰的笑了，可回家的路上我發(fā)現(xiàn)母親的腳似乎有些不舒服，她說是來的時候有點(diǎn)慌，扭倒了而已，頓時一股心酸涌上心頭。
起風(fēng)了，片片的黃綠葉，簌簌落下，好似我的記憶在不斷的翩翩飛舞。我的視線早已模糊，但關(guān)于母親的種種仍記憶猶新，那天，風(fēng)很大，吹走了我的懵懂無知，吹來了濃濃的情思溫暖著我的心……
起風(fēng)了作文6
起風(fēng)了，寧靜的校園變得喧鬧起來了。
起風(fēng)了，靜坐在教室中與稀疏的同學(xué)和一道數(shù)學(xué)題為伴的我，難以靜下來了。抬頭看看窗外那正咆哮得風(fēng)，不免對他充沛的精力而感到濃濃的興趣。
看看何妨？
起身走出教室門，一股凜冽的寒風(fēng)朝我撲來。刺骨？如刀削？光靠這些虛幻的.詞語，哪能形容出那種從皮至骨都浸透在寒風(fēng)中的感覺？那風(fēng)似乎發(fā)覺了我的畏懼，刮得更猛了，像一只咆哮的冰獅，以迅雷不及掩耳之勢朝我襲來。我趕忙拉緊了我的棉襖，哆哆嗦嗦的邁出了第一步。抬頭一望，太陽都被這來勢洶洶的大風(fēng)驚得逃之夭夭，不知所蹤了。隱隱約約的，我仿佛聽到來自風(fēng)的藐視和狂縱的自傲�！鞍�，退縮吧，這風(fēng)太大了�！蔽衣牭搅诵闹羞@聲忠實(shí)的勸阻。
不知是出于對風(fēng)的好奇，還是出于那股不服輸?shù)睦砟�。我抬起頭，大膽地邁出了第二步，第三步，第四步……那風(fēng)似乎看出了我的心思，千方百計地想要阻擋我的腳步。它將大樹搖得發(fā)出了痛苦呻吟；將水塘吹得千瘡百孔；將小草壓得低頭彎腰……我呆呆的望著這風(fēng)帶來的巨大威懾，再次猶豫不決了起來。思索再三，我還是沒有做出抉擇。我就癡癡的站在那兒，任憑狂風(fēng)把我的臉蛋吹得通紅。
風(fēng)停了，他以匆匆之勢撤了，也不知是受了誰的指示。它只留下滿地的落葉和垂頭喪氣的小草，以此為念。
起風(fēng)了，狂風(fēng)的確可怕，但只要你有王安石先生那“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的可貴精神，就一定能在前進(jìn)的道路上沖破一次次“狂風(fēng)”的阻攔。
起風(fēng)了作文7
鳥的父母為了讓雛鳥學(xué)會飛翔，將它推出巢外飛向自由天地，而讓自己停留在了巢中。而我們又何嘗不是這樣呢？
那時，奶奶和媽媽送我出遠(yuǎn)門上學(xué)，站在那棵樟樹下，囑咐道：多穿點(diǎn)衣服，晚上要蓋好被子，別著涼了我只能隔著車窗微微點(diǎn)頭。雖然，我們之間有一扇窗隔著，但我仍然能清楚地看見奶奶臉上的千條皺紋、弓著的背、攙扶著拐杖，媽媽的眼角似乎有點(diǎn)濕潤了。
那時，起風(fēng)了。樟樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'飄落下來，直到最后一片。
記得打電話，再見媽媽的目光里似乎透露著這樣的一句話。
如今啊，已在校多日。冬天的夜，悄悄地涼了，興許是過于寒冷，蟬的鳴叫聲愈來愈大，一直環(huán)繞在我耳邊，使我久久不能入睡。我真羨慕那些能酣然入夢的人，他們可能夢見了家鄉(xiāng)的花草樹木、鳥獸蟲魚，以及家鄉(xiāng)的風(fēng)這時，從窗戶外透進(jìn)來了一絲絲明月的光，照印在我的手臂上，絲絲涼意。起風(fēng)了，它吹著我冰涼的發(fā)絲，毫不留情地在我的臉上刮出一條條冰冷的印記。此時此刻，我只想問一句：家在何方？
再過幾天，我將離校幾日，回到家鄉(xiāng)。能想象到，我乘著小轎車，看著窗外的風(fēng)景：一顆顆樟樹從眼前晃去，一閃而過；一片片的田野上，有幾只剛學(xué)會飛翔的鳥兒在吃稻谷粒。
此時，起風(fēng)了，她撫摸著樟樹的葉子，如同照顧自己的孩子那樣，慢慢地，葉子們變綠了。我也沉浸在春風(fēng)的懷抱里，終于明白，風(fēng)為什么這么的溫暖了：許是期待，許是思戀。
萬物皆有靈，飛出巢的鳥兒也會回家看看自己的家人與故土。起風(fēng)了，亦不會忘卻往生。
起風(fēng)了作文8
縱有疾風(fēng)起，人生不言棄�！}記
人生中總是不免有困難出現(xiàn)在你面前，有的人選擇放棄、退縮；有的人卻正視淋漓的鮮血，慘淡的人生。后者在我眼中，就是真正的勇士。
你是否曾問過自己，起風(fēng)了，怎么辦？
面對國民黨的圍剿，他淡定從容。歷經(jīng)十一個省份、地區(qū)，幾萬里的長途行軍，最終殺進(jìn)西北，為抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線，也為中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)了新的局面。起風(fēng)了，的`回答是：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！�
面對失去聽力這一災(zāi)難，他痛苦萬分。但他利用骨傳導(dǎo)傳聽那微弱的琴聲，無數(shù)個日日夜夜，無數(shù)個分分秒秒，都投入到了音樂的創(chuàng)造與奮戰(zhàn)之中，最終譜寫了《命運(yùn)》的經(jīng)世樂章。起風(fēng)了，貝多芬的回來是：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”
面對暴秦的壓迫，他們自強(qiáng)不息。在兇猛的秦卒面前，他們掀起起義的大旗與天斗，與地斗，與人斗。最終改天換地，垂名青史。起風(fēng)了，陳勝吳廣的回答是：“王侯將相，寧有種乎？”
大家肯定都會騎自行車吧！但你們是否記得學(xué)騎自行車時的一路艱辛？我永遠(yuǎn)忘不了學(xué)騎自行車時我的凄慘模樣：灰頭灰臉，皮開肉綻。但我更忘不了的是學(xué)會騎自行車后那種風(fēng)拂臉龐暢快自由的感覺！也許我們不像大人物一樣能立豪情壯志，創(chuàng)千古偉業(yè)。但我們只要奮力拼搏，揮灑汗水，那就是自己心中最果敢的勇士。起風(fēng)了，我們的回答是無窮的汗水！
上下四方曰宇，往古來今曰宙。多少膽氣豪壯的風(fēng)流人物，起風(fēng)了，縱使風(fēng)再狂再猛，勇者們也必將巍然不動。因?yàn)椋職饩褪亲畲蟮牧α浚?/p>
起風(fēng)了，愿每個人都活成自己的勇士。
起風(fēng)了作文9
我常會趴在窗邊，看著鍍金的三角梅。
那是一大片火熱的翻滾的紫紅色。它是三瓣三瓣連成一朵花，又幾朵幾朵繪成一番繁華的�；ò杲�(jīng)陽光映照，紫紅色便有了幾分粉的神韻，是那種溫柔的金橘色染上點(diǎn)點(diǎn)飛揚(yáng)的粉。使花有了靈氣，有了魂。它們是那么小巧玲瓏，溫婉可人。它們映了層金，安逸而溫柔的趴在枝上。讓我心狂跳，感覺它們在看我。
這么繁的`景，倒少有過客佇足。不過，這也令我一陣竊喜，仿佛這樣，它就屬于我了。但依舊有一位常客，常駐足于此。
她是我的老師，她最喜歡的花便是三角梅。她常帶我會見三角梅，就如會見老朋友般。而也因這長久的會面，我癡癡的愛上了三角梅，將它看做我那可愛的老師。日子多么美好
可人終有悲歡離合，就像三角梅終有凋謝的一天。我分離了長久以來陪伴我的老師。她笑著與我道別，身后是狂風(fēng)不安的呼嘯，與那被風(fēng)卷的七零八落的凄慘的三角梅，失落的在空中游蕩。
分別多年后的一日下午，風(fēng)變得狂躁，呼哧呼哧的朝我們襲。，為此，我只得繞一條不常走的遠(yuǎn)路，希望馬上逃離。突然，在疾走中，有了一起脆響。一抬腳，是一朵笑著的三角梅。心中自然升起一陣溫暖。四下望去，看見了遠(yuǎn)處幾株三角梅，因那陣陣狂風(fēng)在空中不斷飄蕩，心中既是苦澀又是甜蜜，我癡癡的望著那三角梅，竟看出了老師的幾分眉眼，她像在對我笑，又像在訴說著自己的思念，我也在心中暗自回應(yīng)道，思念到，那是一番怎樣難以訴說的愁苦啊。我呆呆站立，看著那在飛舞著的三角梅，終還是離去了。
可那和著三角梅的思念見，卻還在空中飄蕩。
起風(fēng)了作文10
起風(fēng)了，我坐在虞美人草盛開的山坡上，看著眼前的一片火紅。薄薄的花瓣質(zhì)薄如綾，光潔似綢，風(fēng)動之時飄然欲飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很是美觀。
你可曾見過風(fēng)？可曾畫過風(fēng)？我沒有見過風(fēng)，但是我能感知到它。它拂過我臉頰的時候，是輕輕的，溫柔的感覺，像似一個少女在輕撫你的面龐。還有，它經(jīng)過的時候，樹葉會發(fā)出響聲，我們從未見過，可是它卻一直在我們的身邊。微風(fēng)吹起我的'思念，也是那樣一個下午，夕陽的余暉映著她的側(cè)臉，微風(fēng)吹起她臉頰旁的碎發(fā)，那樣的一張笑臉深深的映在了我的腦海里。人永遠(yuǎn)不知道，誰哪次不經(jīng)意間跟你說了再見之后，就真的不會再見了！也是像今天這樣，我和她一起坐在虞美人盛開的山坡上，訴說著各自心中的小秘密，遠(yuǎn)方的一切事物令我們著迷，我們在一起想了許多，直到太陽下山夜幕降臨�？墒侨缃耧L(fēng)起，我的身邊再沒有這樣的笑臉，再沒有悅耳的聲音在我耳邊回蕩，再也沒有人會拉著我的手訴說她的夢想。那樣美好的回憶好像真的被這風(fēng)兒帶走了，不知帶去哪了，總之我找不到。
而她，好像也隨著這風(fēng)兒離開了我的世界。我常常一個人躺在山坡上冥想著，她真的來過我的世界嗎？回答我的只有微微發(fā)痛的心臟，它用這樣的方式告訴我，她曾經(jīng)來過，只是現(xiàn)在已經(jīng)不在了。我的淚水總是被風(fēng)吹干的，曾經(jīng)來過的她為何我現(xiàn)在找不到了呢？為什么呢？固執(zhí)的我想著幼稚的問題，我在想，會不會有一天時空會把我們的相遇系在一起呢？或許在我轉(zhuǎn)身的時候，會和她相遇的吧？如果可以這樣的話，是不是很美好呢！
起風(fēng)了，該回家了！
起風(fēng)了作文11
紅了櫻桃，綠了芭蕉，你看，起風(fēng)了呢？題記
初春的早晨，我一如既往的坐在窗臺邊，望向窗外，對面樓下的櫻花，開了，她悄悄地爬上了枝頭，沐浴著陽光，陽光與瓣相稱著，折射出別樣的光芒，就這樣莽莽撞撞地闖進(jìn)了我的視線，我迫不及待的跑下樓去。
我站在樹下，極似一場我與少女的浪漫約會，她精妝打扮，昨晚細(xì)雨梳洗過的頭發(fā)輕輕挽起，潤白的皮膚上化上精致的妝容，一身淡雅而不失可愛的裝扮，穿著一雙栗色的皮鞋，微風(fēng)輕輕一起，對我投向可愛的笑容，是那樣可愛而勾人心神，一陣微風(fēng)過后，她低下頭梳整著因風(fēng)而凌亂的頭發(fā)，隨后又抬頭對著我笑，櫻色入瞳，淡雅又耀眼的她，似天使降臨凡間，那么柔和又那么嬌嫩，綻放間便把優(yōu)美的身姿展現(xiàn)的淋漓盡致，令我心癢又愛戀，也真正印證了外界對她的評價她漫舞則傾城，她一笑則成歡
忽然，一陣春風(fēng)來襲，起風(fēng)了！
她脫離了花芯，瓣便散落下來，一片片，在溫順的和風(fēng)中，跳起優(yōu)美的曼舞，和著風(fēng)聲，舒展著曼妙的身姿，對我露出笑靨的剎那間，她在空中綻放，她飄落得灑脫自如，無人無物能比過她的美麗
櫻色的空中，飄來不濃的迷醉般的花香，縈繞著我，輾轉(zhuǎn)不息，花瓣落入土中，才慢慢悄悄地消失，我只記得她來過，卻從不記得她離去，她只把映得緋紅的`半邊天留給了我們，把陰暗的一面在凋謝后深藏在花土中，隱沒在無人看見的一草一木之間。
起風(fēng)了，風(fēng)帶走了她僅存的一絲芳香，我伸出手想去抓住她的瓣，近在咫尺，一步之遙，我卻怎么也抓不到，想必，她早知，風(fēng)一起，她也便隨風(fēng)一起拂過，殊不知，我的眼前，只剩下那些落在草土之間的瓣
起風(fēng)了作文12
風(fēng)刮起來了，安靜的校園變得喧鬧起來。
有風(fēng)。我靜靜地坐在教室里，旁邊是稀稀拉拉的同學(xué)和一道數(shù)學(xué)題。很難平靜下來。抬頭看著窗外呼嘯的風(fēng)，我不禁對他充沛的精力產(chǎn)生了濃厚的興趣。
看到什么？
起身走出教室門，一陣刺骨的寒風(fēng)吹向我。打到骨頭？像一把刀？這些虛幻的詞語怎么能描述被寒風(fēng)從頭到腳浸泡的感覺呢？風(fēng)似乎發(fā)現(xiàn)了我的恐懼，吹得更猛了。像一只咆哮的冰獅，它瞬間向我撲來。我迅速收緊棉襖，顫抖著邁出了第一步。抬頭望去，太陽被強(qiáng)風(fēng)嚇跑了，消失了。隱約中，我似乎聽到了風(fēng)中的輕蔑和傲慢。"啊，退后，風(fēng)太大了。"我在心里聽到了這種忠誠的勸阻。
我不知道是出于對風(fēng)的好奇還是出于不屈不撓的想法。我抬起頭，大膽地邁出了第二步，第三步，第四步.風(fēng)似乎看穿了我的心思，用盡一切辦法阻止我的'腳步。它搖晃著樹，發(fā)出痛苦的呻吟。把池塘吹成洞；草被壓下彎了下來……我茫然地看著風(fēng)帶來的巨大威懾，又猶豫了。經(jīng)過深思熟慮，我還是沒有做出決定。我只是站在那里發(fā)呆，任憑風(fēng)把我的臉吹紅。
當(dāng)風(fēng)停了，他匆忙撤退，我不知道是誰指示他的。它只留下落葉和地上的小草來閱讀。
風(fēng)在吹，風(fēng)真的很可怕，但只要你有王安石先生那種“不怕浮云遮眼，獨(dú)當(dāng)一面”的可貴精神，你就一定能在前進(jìn)的道路上一次又一次地沖破“風(fēng)”的障礙。
起風(fēng)了作文13
上學(xué)時候，院子里多了許多落葉，明明是昨晚才掃過，今早上就鋪滿了地面�！奥淙~這么想擁抱大地啊！”我心里默默的想著，便拖著自行車出去準(zhǔn)備上學(xué)。車輪抵觸到落葉的時候那清脆的聲響——“嘎吱嘎吱”，聲音很好聽，便可以想象到這是一場告別會，對大地母親的告別會，依依不舍。
我停下來了，聲音悄然靜止。周圍確實(shí)很靜。我不住嘆了口氣，黯然神傷：記得在春天，枝頭便抽出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，暖陽在微笑，輕輕撫摩著這些在春風(fēng)中肆意搖曳的小生命，心里很是高興。此刻，大樹母親更為自豪吧？
入秋，這些曾經(jīng)令人賞心悅目的綠葉注定要緊隨秋風(fēng)的催促跌入地下？
我有點(diǎn)為這個情景不禁傷感，但是更多的是自豪：生命本來就有太多遺憾，何必為了這些遺憾總是賴在昨天，而不愿轉(zhuǎn)身望望那個全新的明天？那個有暖陽味道的明天，我一直憧憬著。在漫長的生命旅途，我們是一定要學(xué)會抉擇明天放棄昨天，若不是，怎么能夠迎接嶄新的太陽和新的使命？無疑，我還是為落葉感到自豪。
清潔阿姨熟練的操著掃帚，三兩下把落葉掃好，落葉被堆放在樹下，這是很好的'肥料，不是嗎？落葉在默默為大樹母親輸送營養(yǎng)，在積蓄著一股強(qiáng)大的力量，在明年的春天爆發(fā)。我似乎又看到那一樹的小生命在枝頭嘻哈著、和大樹親昵著。
我的嘴角不覺上揚(yáng)，迎著天邊那一輪朝陽，用力一蹬，飛快駛出了院子。
我也會像這落葉一般，默默積蓄著能量，總有一天，我會爆發(fā)出一股干勁，朝著夢想勇往直前。
微涼的秋風(fēng)拂面而來，我不住猛吸一口氣，哈！真新鮮！
起風(fēng)了作文14
我站在那里，等著誰去吃飯。成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)與我擦肩而過，摻著嬉笑的聲音，如銀鈴般清脆，回蕩在走廊里，散在學(xué)校內(nèi)，與空氣相融。他們帶起的陣陣風(fēng)，吹過我的臉龐，穿入到我的腦海之中，其中夾雜著難以形容的.味道。我想抓住它，它卻從指縫中逃脫，我想擊碎它，又拿它毫無辦法，畢竟，它是風(fēng)。我倚在門框上。
嘖，起風(fēng)了。
老師走在教室的腳步聲與我的心跳聲，構(gòu)成了即不優(yōu)美也不動聽的曲子，但不管怎樣，它的確富有節(jié)奏而飽含忐忑。在腳步聲停止時，隨之停止的還有時間，空氣也因而凝固。名字一個接一個從老師的嘴里飄出，懸在班級的上空。一張，兩張，無數(shù)張卷子被領(lǐng)走，每一張都從我眼前飛過，掀起狂風(fēng)，隨之下降的是被念出的分?jǐn)?shù)段，和我臉上的溫度。直到卷子墜到我的頭上，風(fēng)才略小些。我把它平鋪在桌上，用涂改帶蓋住紅色的數(shù)字。
呀，起風(fēng)了。
是幾百呀？我也數(shù)不清呢。只是跑著。我嘗試著更快擺動困頓的雙臂，把疲勞的大腿抬得高些或者輕點(diǎn)落地�？捎帜茉鯓幽兀窟B大腦都快跌機(jī)了。突然，一陣風(fēng)拂過，又變成了幾陣，有多少人想涌向前方呢？都想。于是我們的前方又多了幾個障礙物。那陣風(fēng)好像擾亂了我的思維，亦或是為它卸下枷鎖，讓它前往更遠(yuǎn)的地方。操場上，又一陣風(fēng)刮過。
吶，起風(fēng)了。
我撿起漂在水上的帆，以最快的速度將它扶上桅桿。
風(fēng)且未至，波濤亦起。于是循著未定的方向，拉滿帆。
我知道，我有必須做的事。
終于，起風(fēng)了。
起風(fēng)了作文15
記憶里的江畔，總有一個早已失去溫度的落日和一只搖晃在樹杈上的風(fēng)箏，一首在風(fēng)中飛舞的白色詩篇……
我已經(jīng)忘了有多少個日子從我的手中悄悄溜走了，只記得有微風(fēng)牽引著我，再次回到那個起風(fēng)的午后。
一直以來，我都有很多朋友，和一些小玩意兒。我不是很喜歡他們送我東西，這仿佛是在為以后的離別做演練。可直到大家都離開后才發(fā)現(xiàn)，原來只有我自己把離別看得太重了……
長大后，我總是能注意到那個積塵的角落，里面有只風(fēng)箏，已經(jīng)落滿了灰塵，但翅膀上仍帶有鮮艷的光澤。但我已經(jīng)不再想玩了，即使那些記憶一次又一次涌入腦海里。第一次得到的.興奮，墜入樹中的失望……當(dāng)我小心地把它從墻角拉出，有一邊已然殘破不堪。
我想起來了，那是我牽著線在起著風(fēng)的街道上奔跑，看它在風(fēng)中盡情舞動的畫面。然而慘劇往往會發(fā)生在美好之中，當(dāng)我把線卷在指尖，一不小心就被它劃傷了，手頭一松，風(fēng)箏在空中劇烈擺動，打著圈急墜直下。我拉著線向墜落的地方跑去，但已經(jīng)遲了，它在人海之中，被狠狠踏爛了右翅。那一刻，我恨透了那些大人，如果稍微注意一下，它也不會變成這樣！
我嘆著氣，輕輕挽起它打算把它扔進(jìn)垃圾桶里，可當(dāng)看到上面那明媚的色彩時，還是從心里發(fā)一陣不忍和不舍。它在手里顯得那么燦爛，就這樣被輕易埋沒了……
我心中，總有一只在風(fēng)中飛翔的風(fēng)箏。
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