關(guān)于回憶作文[精品]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的關(guān)于回憶作文,歡迎大家分享。
關(guān)于回憶作文1
回憶,就像一種神奇的調(diào)味料,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。而有一種澀澀的滋味,卻銘記在心。
記得那是在我7歲的一個(gè)夏天,媽媽帶我去山東看望外公外婆。在這里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友:
她叫雨櫻,有一頭烏黑俏麗的短發(fā),大大的眼睛如黑珍珠一般晶瑩剔透,笑起來(lái)就像一束零零碎碎滿天星,溫馨可愛(ài)。
那一天,我們正在山上采野花,雨櫻的懷里有一簇簇色彩鮮艷的月季,我在她懷里抽出幾只花,束在我的褲帶上。她發(fā)出“丁零零”的.笑聲,像一串鈴鐺一樣,清脆、好聽(tīng)……突然,躥出了一條大狼狗,我嚇得臉色蒼白,不知所措。這時(shí),雨櫻把我拉到她身后,說(shuō):“別怕!你是我最好的朋友,我不會(huì)讓你受傷的!”說(shuō)著,她隨手抄起身旁的一根木棍,與大狼狗“決斗”,試圖趕走它。我看著,不禁心頭一熱,感到眼眶被淚水浸濕了……一會(huì)兒,雨櫻漸漸體力不支,大狼狗一見(jiàn),便向我們撲來(lái)。我一驚,竟把雨櫻推下山……
回到家,我忐忑不安。不是怕被大人教訓(xùn)一頓,而是怕失去了雨櫻這個(gè)朋友……
我本以為雨櫻會(huì)恨我,跟我絕交。可沒(méi)想到,過(guò)了幾個(gè)星期,她又來(lái)找我了。她的腿受了重傷,是粉碎性骨折,現(xiàn)在幾乎已經(jīng)不能站起來(lái)了。她推著輪椅,到我身邊,說(shuō):“沒(méi)事,你不要為我傷心難過(guò)。你看,我這不是好好的嗎?”說(shuō)著,她試圖站起來(lái)給我看。這看似幾句安慰的話語(yǔ)和舉動(dòng),卻讓我更加內(nèi)疚。我急忙拉住她,強(qiáng)忍著淚,故作輕松地對(duì)雨櫻說(shuō):“你好好的,我為什么要哭?等你的傷好了,我們還在一起玩……”可說(shuō)著說(shuō)著,我便忍不住了,趴在沙發(fā)上大哭起來(lái)……
那一晚,我很內(nèi)疚?删驮谶@內(nèi)疚中,我發(fā)現(xiàn)自己一瞬間長(zhǎng)大了……
關(guān)于回憶作文2
如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著歡笑,那門前可愛(ài)的小河流,依然輕唱老歌.如夢(mèng)如煙的往事,散發(fā)著芬芳,那門前的蝴蝶花,依然一樣盛開,小河流我愿意在你的身旁,聽(tīng)你唱永恒的`歌聲,讓我在回憶中尋找往日,那戴著蝴蝶花的小女孩.使我不斷的回想起從前的時(shí)光。
記的在一年寒冷的冬天,連空氣都含著一股涼冰冰的氣息,我還在被窩里直打哆嗦,雖然在被窩里躺了很久,但還是冷冰冰的,直到夜深人靜的時(shí)候,我覺(jué)的渾身發(fā)燙,很不舒服,我就把媽媽叫醒,媽媽連忙摸我那滾燙的額頭,連忙把我包在被窩里,自己穿著薄薄的睡衣跑上跑下,一會(huì)兒替我端開水,一會(huì)兒替我拿毛巾.媽媽拿了塊毛巾敷在我的頭上,自己坐在床頭守著我,媽媽的手在不停的顫抖,只打哆嗦.我望著媽媽,不由自主熱淚從眼睛掉了下來(lái).我輕輕的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我沒(méi)事,我很好的,你去睡覺(jué)吧!眿寢層H切的對(duì)我說(shuō):“媽媽沒(méi)事,我不冷,你睡吧!明天就會(huì)好的,媽媽會(huì)守著你的,你放心吧!蔽铱匆(jiàn)媽媽這樣,不爭(zhēng)氣的眼淚又從眼睛順流而下,淚水模糊了我的眼睛,第二天,我看見(jiàn)媽媽的眼邊出現(xiàn)了黑眼圈,她還說(shuō)是妝話了才這樣,我望著親愛(ài)的媽媽,知道了母愛(ài)多么偉大。我愛(ài)你媽媽!
在這靜靜夜晚,月光那樣美麗,伴我的只有甜蜜往事,往事如隨風(fēng),一去不復(fù)返。
關(guān)于回憶作文3
在人的一生中,總會(huì)有許多大大小小的事。有些事像熱鐵烙膚,令人印象深刻;有些事像過(guò)眼云煙,倏忽即逝;有些事像飛鳥掠過(guò)天邊,漸去漸遠(yuǎn);有些事則像路旁的雜草,似無(wú)所見(jiàn),又非視而不見(jiàn)——童年瑣事大體如此,不去想,便會(huì)隨著歲月逐漸淡忘,一旦思想起,便會(huì)令人回味無(wú)窮。
毛筆便是其中之一。我曾經(jīng)擁有的毛筆不盡其數(shù),常在空閑假日里與家人一同練習(xí)書法。有時(shí)寫楷書,宛如隊(duì)伍般整齊化一,氣派儼然;有時(shí)寫草書,宛如龍飛鳳舞行云流水,氣勢(shì)磅礴。而我們寫的字體,或大或小、或粗或細(xì),作品數(shù)目如恒河沙數(shù)般,形形色色,蔚為壯觀。而在與家人互相切磋琢磨的同時(shí),我的技巧也隨之更上了一層樓。
然而,禁不住歲月的摧殘,有些毛筆已變得老舊不堪,甚至開始褪色、斷裂,但它們就是我的寶,因?yàn)樗麄兇蠖汲鲎阅赣H的`辛勞。母親在外奔波賺錢,維持家中收入,還得要從百忙之中抽空為我找尋上等的好筆,只為了讓我可以好好的寫書法。那幾百塊、幾千塊,甚至幾萬(wàn)塊,都是母親在外疲於奔命個(gè)好幾天,才換來(lái)的,但母親仍然愿意犧牲自己,為我付出,讓我可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
童年舊事,歷歷在目,過(guò)往的點(diǎn)滴,皆將化為塵封的回憶,深植我心。只期盼自己能夠傳成母親的用意,好好的學(xué)習(xí)書法,如此一來(lái),便不辜負(fù)母親對(duì)我的用心良苦了。
關(guān)于回憶作文4
童年是多么無(wú)憂無(wú)慮、隨心所欲啊!我的童年離我已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,但腦海中的記憶卻很清晰,仿佛一閉眼,就能回到快樂(lè)的童年。時(shí)間過(guò)去很久很久了,我把它珍藏在內(nèi)心最明亮的地方。
我的童年很快樂(lè),但卻沒(méi)有父母長(zhǎng)久的陪伴,因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒,一個(gè)月只能回來(lái)一兩次,忙得時(shí)候,干脆,就不回來(lái)了。小的時(shí)候,每次父母回來(lái)過(guò)個(gè)兩三天又要走,每當(dāng),他們要走時(shí),我的眼淚就情不自禁地流下來(lái),心里就像扎了一把刀,難過(guò)的不得了。不知有多少次,我非常怨恨他們的這份工作,可以說(shuō)是恨之入骨,但是又沒(méi)有能力為此做些什么。每次都只能流著淚,看著父母背影的遠(yuǎn)去,直到消失在我的視線。
有一次,父母把我接到他們工作的地方玩,我當(dāng)時(shí)特別開心,臉上露出了燦爛的笑容。到了那里,整個(gè)人都像飄在云間,渾身都輕飄飄的,他們陪伴著我度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。可是好景不長(zhǎng),總有回去的時(shí)候,又到了流淚的時(shí)候了,我的淚又一滴一滴落下,都說(shuō)悲傷的'離別,都是為了更好的重合,可在我看來(lái),并不是如此,我的心里都是痛苦,很少有父母回來(lái)的那種喜悅,我多么希望,他們能多陪陪我,永遠(yuǎn)不會(huì)離開我。
童年,蘊(yùn)藏了很多美好的回憶,但也少不了痛苦的事情,有苦有樂(lè),永遠(yuǎn)都是我最寶貴的回憶。
關(guān)于回憶作文5
一個(gè)人的房子,白色的。好白,以至于昏黃的燈氳下漸短漸長(zhǎng)的影子都是白的?墒,我卻只想看到那擋住光的陰影。
看著電視,屏幕上人影閃動(dòng),一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人,直到當(dāng)我無(wú)聊的想去關(guān)掉時(shí)發(fā)現(xiàn)整個(gè)屏幕是黑的,原來(lái)我還沒(méi)打開呢。
茶幾上放著兩只杯子,一只盛滿咖啡,杯口還冒著熱氣,不過(guò)很快就被周圍孤寂的冷氣凝結(jié)成霧了。另一只是空的,不,它也是滿的,它是透明的玻璃杯。
在這樣的生活下,已經(jīng)過(guò)了好久了,每天都會(huì)在沙發(fā)上這樣傻傻的坐著。似乎已經(jīng)從剛開始的寂寞孤單中走了出來(lái),習(xí)以為常了。
四年前,玻璃杯里還有濃香的咖啡,而如今的咖啡杯里卻是白開水。當(dāng)初,你總是認(rèn)為只有白開水是最健康的,還固執(zhí)的只讓我喝白開水,當(dāng)我壞壞的說(shuō)“那你怎么和咖啡啊”,你卻說(shuō)“因?yàn)檫@樣我才會(huì)生病讓你來(lái)照顧啊”。
嘴唇抿了口咖啡,起身來(lái)到落地窗前,外面的天已經(jīng)黑了,不過(guò)那滿地的星星卻把大地點(diǎn)亮了,什么時(shí)候開始,天上的.星星下來(lái)了呢,怪不得現(xiàn)在都看不見(jiàn)天上的星星眨眼睛了呢。當(dāng)初,你總是眨著眼睛問(wèn)我,“你說(shuō)天上的星星好看,還是我的眼睛好看啊!倍覄t會(huì)盯著你得眼睛說(shuō),“你可比星星好看多了,你看,你的眼里裹著星星呢。”
明天是我們分開四年的日子了,不知道你在國(guó)外過(guò)得如何呢,或許星星沒(méi)有下地,而是跟著你一起移民了吧。而留下來(lái)陪我的又是什么呢?環(huán)顧四周,只有那相框中的一抹身影......
關(guān)于回憶作文6
也許我們會(huì)懂得珍惜,也許最快的時(shí)間永遠(yuǎn)是最美的時(shí)間。過(guò)去的都過(guò)去了,再也不會(huì)回來(lái)了。
窗外依舊是天空,云依舊是熟悉的教學(xué)樓。然而,在窗戶里面,事情變了,人不是那個(gè)人,事情也不是那個(gè).
如果時(shí)光倒流,我多么想回到過(guò)去,回到曾經(jīng)的3班,去尋找過(guò)去的歡笑,哪怕再被琳達(dá)攻擊,也沒(méi)有關(guān)系。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我是那么愛(ài)三班,那么愛(ài)老師,那么愛(ài)同學(xué)。三班的一切都深深地印在我的腦海里,一幕一幕,那么清晰,就藏在我內(nèi)心深處的一個(gè)角落里。當(dāng)我等待某個(gè)時(shí)刻的時(shí)候,它會(huì)像花朵一樣綻放,浮現(xiàn)在我的面前.
我還記得兩年前的一個(gè)早上,我們63個(gè)人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,走進(jìn)了一間名叫“三班”的教室。從那以后,我們的命運(yùn)緊密相連.三班,軍訓(xùn)曬黑的像黑木炭但依然斗志昂揚(yáng),三班,從最后一個(gè)風(fēng)塵仆仆到第一個(gè)陽(yáng)光明媚的班,三班,班會(huì)上哭得一塌糊涂,三班,被老師討厭.那些天真可愛(ài),八卦有趣的`女生,那些嬉皮笑臉,滿嘴笑話的男生,…,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一張桌子一把椅子,都藏在心里,我一直沒(méi)有忘記,或者說(shuō),他們像種子一樣,不經(jīng)意間就埋在了我的心里。
真的很懷念。我想念它.
但是過(guò)去的總是沒(méi)有了。偶爾拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)。沒(méi)有時(shí)間的流逝,怎么知道過(guò)去的美好?讓過(guò)去成為我漫長(zhǎng)人生中最美的一頁(yè)。以后隨時(shí)翻出來(lái),看三班,看他們.
關(guān)于回憶作文7
昨晚,雪下了整整一夜,地上積了一層厚厚的雪。不遠(yuǎn)處,還有幾個(gè)人步履蹣跚地邊招手邊往這邊走。站在窗前的我,盯著這一幅雪景,思緒又飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
鏡頭一:“遙遠(yuǎn)的她,不可以再歸家……”耳邊響起這首歌時(shí),淚水總是止不住地從眼眶中掉落。每次聽(tīng)到這首歌,我便深有感觸。這首歌是在描述一個(gè)女孩因患血癌,不得不與自己的摯友分離。但我在這首歌中卻得到了另一種解讀。
我有一個(gè)伙伴(與其說(shuō)是伙伴,不如說(shuō)是感情深厚的姐姐)。因?yàn)槲覀兺瑲q,有很多的共同話題可聊。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),我們兩個(gè)就會(huì)特別期待與對(duì)方的碰面?墒侨ツ甏汗(jié),我卻沒(méi)能如期看到她的身影。我問(wèn)媽媽為什么她沒(méi)有來(lái),媽媽先是支吾了半天,然后我著急了,吼道:出什么事了?“沒(méi)什么事,就是醫(yī)生說(shuō)桐桐得了腸胃病,需要開刀做手術(shù),兩個(gè)月左右才會(huì)好。”“!怎么會(huì)這樣,希望她一定要趕快好起來(lái)!蔽覜](méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了一句。卻沒(méi)注意到,媽媽微紅的眼睛。當(dāng)又過(guò)了幾個(gè)月,我問(wèn)外婆桐桐的情況時(shí),外婆先是愣了一會(huì)兒,然后才遲疑地告訴我!巴┩┧及籽 ナ懒恕碑(dāng)時(shí)我整個(gè)人石化在那里,一動(dòng)也不動(dòng),可淚水早已決堤。遙遠(yuǎn)的你,現(xiàn)在可否掛念我?
鏡頭二:“你我傷心到講不出再見(jiàn)!甭(tīng)到這句歌詞時(shí),思緒不禁跳躍到小學(xué)畢業(yè)那一天。我與平時(shí)玩得要好的幾個(gè)女生抱著哭成一團(tuán),離別的氣氛彌漫開來(lái),天邊的`殘陽(yáng)仿佛也在為我們的分離而難過(guò)。天邊的大雁飛過(guò),卻抹不平我心中的哀傷。昔日的老友,你們還好嗎?是否也和我一樣,在心中唱著“講不出再見(jiàn)?”
過(guò)去的日子如輕煙,被輕風(fēng)吹散了,過(guò)去的日子如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。而那些曾陪伴過(guò)我的人,難道也隨著我度過(guò)的時(shí)光離開了我的世界了嗎?
關(guān)于回憶作文8
在我的腦海中,美好的回憶如海邊五光十色的貝殼一樣多,我捧起一個(gè)最漂亮的貝殼,陷入了回憶之中。
那是一個(gè)暑假里,我隨著爸爸一行人來(lái)到了威海。到那兒之后,放下行李和衣服,我就迫不及待地投入了大海的懷抱。
海是那么的蔚藍(lán),那么的廣闊,我和馬滔滔在海的'懷抱中玩得開心極了!就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái),把我們推到了岸上,我想是海在與我們玩耍,我們又下到海里,浪讓一個(gè)連一個(gè)朝我們涌來(lái),我們?cè)谝粋(gè)個(gè)波浪中開懷大笑。過(guò)了一會(huì)兒,海面上平靜了,我們以為沒(méi)有了風(fēng),可不知道風(fēng)只是小了一點(diǎn)。這時(shí),我們察覺(jué)到我們已被推到遠(yuǎn)處,看不到海岸線的時(shí)候,才知道我們離沙灘十分遠(yuǎn)了。這時(shí)候,我覺(jué)得腳下軟軟的十分舒服,是什么東西?我正在想的時(shí)候,我的左腿上,一陣劇烈的刺痛,“真兇”浮上水面——一只大海蜇,我看到它馬上游走了。我們準(zhǔn)備游回去,可是我被海蜇蟄的腳又痛又麻,根本游不成啊!我們?cè)诤C嫔洗舐暫艟,看到了一艘漁船,漁民又用自制的防蜇水抹到了我的腳上。
他們把我們帶回了海灘。
我回到了沙灘上,爸爸看到我腫脹的腳問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)是海蜇的刺的,現(xiàn)在沒(méi)事啦!這件事雖然有危險(xiǎn),但也有歡樂(lè),有開心又有趣,現(xiàn)在想起來(lái),這驚險(xiǎn)卻是美好的事情。
在我的記憶中,美好的記憶有很多,但這件事最讓我開心,記憶最深刻,它成為我記憶寶庫(kù)中最亮最美的一顆貝殼。
關(guān)于回憶作文9
歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,這也激起了我對(duì)過(guò)去的回憶,一張張相片也成了最為珍貴的東西。雖然或許現(xiàn)在的景、事比過(guò)去更勝一籌,但正如作家說(shuō)的:“我的童年是最美的。”
隨著世博會(huì)的到來(lái),上海開始大規(guī)模的工程建設(shè),從市區(qū)到郊縣,都需進(jìn)入現(xiàn)代化軌道。大批房屋開始拆遷,這讓我不由想起奶奶家的一切。
我的童年大都寄放在了鄉(xiāng)下。綠得發(fā)亮的小樹林,潺潺的溪流,一眼望不到底的田野,在我心中占據(jù)了很重要的位置。我是奶奶一手帶大的,所以與鄉(xiāng)村結(jié)下了不解之情。
幾縷春風(fēng),吹醒了樹上的芽?jī)骸㈥懮系腵花兒。童年的我興奮地摸摸這兒,瞧瞧那兒,聽(tīng)著“呼呼”的風(fēng)聲,很是快活。記得小時(shí)侯,我很愛(ài)邊迎著風(fēng),邊與鄰居的小伙伴打鬧玩耍;或是幾陣純雨后,踩著低上積起的小水洼。鄉(xiāng)村的野花多,五顏六色,小巧玲瓏,常常是一簇簇一叢叢地長(zhǎng),甜甜的花香,迎來(lái)了蜜蜂也迎來(lái)了我,采一小把,放在嘴里輕輕吮吸,那味兒,一直甜到心底。聽(tīng)奶奶說(shuō),許多野花可當(dāng)藥材使,我想蜜蜂是不是也專程趕來(lái)采蜜做藥呢?
小溪活潑了,還綻出了荷葉,綠萍萍的,覆蓋住了河面。我和小伙伴赤著腳,踏著軟軟的淤泥趟水摸魚兒,池里填滿了我們的笑聲。累了,便挑一頂大的荷葉,作傘撐,漫步在田園小道上,陰絲絲的,隱約有些涼意。
田里的麥子豐滿了,樹梢上的果實(shí)吸引著我們,我們相約爬上果樹,偷樂(lè)地品嘗果子也不必?fù)?dān)心,鄉(xiāng)民很是大方著呢!涼爽的風(fēng)吹拂著我的雙頰,像在撫摩,愜意極了。
鄉(xiāng)村,在我的童年里添了幾個(gè)跳躍的音符,在我的腦海里留下了美好的思緒,我一定會(huì)把它保存永遠(yuǎn),因?yàn)檫@是我最美好的回憶。
關(guān)于回憶作文10
我是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩,也許是因?yàn)槲业男愿瘢晕也艜?huì)喜愛(ài)粉紅色。粉紅色的優(yōu)雅;粉紅色的美感;粉紅色的年輕,讓我著迷。正因?yàn)橄埠,我?duì)粉紅色的記憶特別多,特別深。
很小的時(shí)候,我曾經(jīng)在楓涇的老宅里住過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間。每當(dāng)我換上春裝時(shí),院子里的草地上也就會(huì)綻開一朵朵不起眼的粉紅色的野花。起初,我對(duì)那些野花根本不屑一顧。漸漸的,我被那些野花頑強(qiáng)的生命力折服了。一看到粉紅色,我的心情也豁然開朗。那些野花雖小,但十分迷人,令我仿佛置身于一個(gè)粉紅色的世界里。我常常跑到院子里,采摘那粉紅色的野花,用針線小心地串起,當(dāng)作項(xiàng)鏈,頭飾。那時(shí),充滿稚氣的我,玩得那么開心,嘴角不時(shí)泛起一絲燦爛的笑容。
時(shí)光飛逝,在粉紅色的氣氛中,我漸漸長(zhǎng)大了,離開了那使我留戀的老宅。從此,粉紅色的氛圍就只有留在我心中了。于是,我突然開始喜歡上了粉紅色的東西。書桌上那個(gè)粉紅色的相架,我把它視為“掌上明珠”;蛟S這樣可以彌補(bǔ)對(duì)我粉紅色的喜愛(ài)吧。
一次,我又來(lái)到了那久別的老宅,粉紅色的野花一下子又映入了我的`眼簾。它依然那么美麗,那頑強(qiáng)的生命力又展現(xiàn)在我眼前。那一刻,我心中的粉紅色和滿目的粉紅色一塊兒迸發(fā),我突然明白了好多。
我喜歡粉紅色,喜歡它帶給我的回憶。粉紅色的回憶,永遠(yuǎn)是我心中記憶的珍寶。
關(guān)于回憶作文11
繁星伴著一輪月牙,寧?kù)o。
我坐在草地上,翻動(dòng)著手上一本已泛黃的小本子。仰望天空,腦海里浮現(xiàn)出那個(gè)孤寞的背影。
那是正午,陽(yáng)光把草地曬得滾燙。在一棵古樹下,坐著一個(gè)人。她抱著膝,任風(fēng)吹亂她的長(zhǎng)發(fā)、劉海。她把頭埋到膝蓋里,整個(gè)人蜷縮成一團(tuán)。
陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙,灑在地上,形成點(diǎn)點(diǎn)光斑。她的'身上有陰影,有陽(yáng)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似真實(shí),似幻像。
不知為何,鼻子陡地一酸,眼前那景象慢慢模糊,心中苦澀蔓延至周圍。驀地,唇角向上,成為一個(gè)不大不小的弧度。輕顫睫毛,滾燙的液體劃過(guò)臉頰。
快下雨了,天空被烏云染成黑色,不見(jiàn)絲毫陽(yáng)光。轟隆一聲,雨絲傾斜著。不時(shí)伴著一聲響雷。雨勢(shì)漸漸變大,沒(méi)有停下來(lái)的意思。心開始突突地跳,手上拿著的玻璃杯也掉了下來(lái),碎了。眼神無(wú)意飄到窗外,模模糊糊看見(jiàn)了一個(gè)黑影。那里站著一個(gè)人,手里似乎拿著傘。一動(dòng)不動(dòng)。腦子感覺(jué)熱熱的,從墻角拿走一把傘,奔向那個(gè)黑影。離那個(gè)人越來(lái)越近,看清了她是誰(shuí)。
“怎么站在這?”我對(duì)她大聲說(shuō)。她說(shuō)了一句話,但響亮的雷聲蓋過(guò)了她原本就小聲的一句話。我拉過(guò)她的手,轉(zhuǎn)身就走。到了門口,回頭看她,她笑著正看我,那不是微笑,是哭笑。那種難以言喻的感覺(jué),至今仍未知道。
指腹輕輕撫摸本子上模糊的肖像畫,水滴滴在畫上。用手摸了摸臉,一片濕。
“難怪看你這么模糊,原來(lái)是哭了啊!蔽倚α,笑自己,笑你,笑我們。
關(guān)于回憶作文12
我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無(wú)窮的七彩童年。它,也許給你帶來(lái)了開心而爽朗的笑聲;它,也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水;它,可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之,童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的。
我也是一樣,每當(dāng)我回憶科幻片中哈利波特念魔咒的情景,我就會(huì)想起那令人發(fā)笑的童年趣事。
那是我三歲的時(shí)候,特別愛(ài)聽(tīng)故事,天天纏著小姨和舅舅給我念兒童讀物,所以他們給講了許多生動(dòng)有趣的故事,但記憶猶新的是《神奇的魔咒》。
這個(gè)故事講的是從前,在深山里住著一個(gè)壞女巫,她性格古怪,所以人們誰(shuí)也不愿和她做朋友。于是,壞女巫就把自己關(guān)在一個(gè)小木屋里,專門試驗(yàn)出了一個(gè)魔咒,只要一念“格格媽咕……”幸福生活的人們都會(huì)變成一頭頭豬。聽(tīng)到了這個(gè)故事后,我不但沒(méi)有被壞女巫的魔咒的事嚇倒,反而說(shuō)這只不過(guò)是嚇小孩子的故事罷了。此時(shí),我小姨卻反沒(méi)問(wèn)我:“那你怎么知道這個(gè)神奇魔咒不靈呢!”“這有什么難的,試一下不就知道是假的`!”我一邊說(shuō)著,一邊念起來(lái):“格格媽咕……”。剛念完,正想向他們夸耀自己的“聰明”呢,只見(jiàn)舅舅神色緊張地說(shuō):“呀,壞了,小羽怎么不見(jiàn)了?床上躺著頭小豬!”|“那一定是小羽變的”。小姨忙解釋著。我一下慌了神,嚇得又摸自己的鼻子,又摸自己的耳朵,就差旋在眼眶中的金豆豆落下來(lái)了。這時(shí)小姨和舅舅早就笑作了一團(tuán),可天真的我還不知道是怎么回事兒呢!急得滿屋子跑著找鏡子呢!
于是,《神奇魔咒》引發(fā)的這個(gè)“故事”——小羽變小豬,在我們家被傳為佳話!直到今年,我都十二歲了,媽媽還提起這件事,大家仍記得我童年時(shí)的天真、可愛(ài)、有趣。
啊,有趣的童年,我將一生都珍藏的美好的回憶!
關(guān)于回憶作文13
終于寫完了最后一個(gè)作業(yè),手不聽(tīng)使喚地垂了下來(lái),人不聽(tīng)使喚地向后靠去,眼睛也不聽(tīng)使喚地看向鬧鐘——十點(diǎn)半了。
真想立刻倒在床上呼呼睡去,但眼前貼著的那張紙條,如同一根針將我從夢(mèng)想中扎醒。紙條上寫著八個(gè)字:每天記錄,珍貴記憶。
這張紙條是我學(xué)期伊始寫的,為的就是提醒懶惰的自己,要堅(jiān)持做生活筆記。想像著,十年、二十年后,當(dāng)我再次翻開這本筆記本時(shí),能憶起曾經(jīng)的事情,想到曾經(jīng)的自己。
于是,我開始每天記錄。開始幾天,特別積極,就算作業(yè)再多,也會(huì)抽出睡前的三四分鐘,記下當(dāng)天學(xué)校里的大事。手上寫著,心里想著,嘴上笑著。
但是,它并沒(méi)有堅(jiān)持多久。幾天后,我就敗在了繁重的作業(yè)之下——當(dāng)天,我沒(méi)有記錄。第二天,作業(yè)依然很多,我仍沒(méi)有記錄。直到第三天,我才想起這回事來(lái),但,過(guò)去兩天的記憶已經(jīng)丟失了。
我不甘心丟失記憶,但有時(shí)卻因?yàn)閼卸枳屗鼈儚奈沂种辛镒,怎么辦呢?我想我能做的,就是時(shí)刻提醒自己:一個(gè)人活在世上,可能庸庸碌碌地過(guò)一輩子,然后什么都沒(méi)留下就離開了塵世。因此只有每天記錄生活點(diǎn)滴,把自己的感受、思想記錄下來(lái),才算在這世上留下了來(lái)過(guò)的痕跡。我已經(jīng)丟失了幾天的寶貴記憶,以后的`日子里,我的日記本不能再空白下去。但是,以后的每個(gè)夜晚又很有可能被作業(yè)占領(lǐng),我的惰性可能會(huì)占據(jù)上風(fēng),我能堅(jiān)持下去嗎?
時(shí)間過(guò)得很快,今天馬上就要變成昨天,如果我不動(dòng)筆記錄,生活的點(diǎn)滴很快會(huì)被風(fēng)吹散。所以,我要時(shí)刻提醒自己:記錄生活點(diǎn)滴,留下美好回憶。
關(guān)于回憶作文14
五年級(jí)寒假的那一天,是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的一天。
那天,我早早地起床了,穿好衣服,到外面一看,大地變成了雪的家園,我突然想到一個(gè)好玩的'游戲——堆雪人。
我戴上手套,拉著大姐、二姨堆起了雪人。我負(fù)責(zé)堆雪人的頭。于是,我拿起一團(tuán)雪,并捏成了一個(gè)小團(tuán),在雪地里來(lái)回滾,滾了好長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)雪球才跟拳頭那么大。我有些泄氣了,但看到大姐、二姨還在堆,我也不甘示弱地接著堆了起來(lái)。
堆了大半天,雪人的頭總算堆好了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的身后有一個(gè)“龐然大物”,仔細(xì)一看,原來(lái)是雪人的身子,“天啊,你們竟然堆了這么大!”我發(fā)出了驚奇的叫聲,她們堆的身子足有5個(gè)我滾的雪人腦袋那么大,如果把我這個(gè)雪人腦袋放上去,不正合適嗎?于是,我和二姨、大姐興致勃勃地把雪人的腦袋放在了身子上。左看右看,卻總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。哦,我恍然大悟,原來(lái)雪人的眼睛、鼻子、嘴和手都沒(méi)有弄呢。我跑進(jìn)屋子,取出了兩個(gè)核桃當(dāng)眼睛,一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,一個(gè)地瓜當(dāng)嘴,還有兩根木棍當(dāng)它的手,等一切都做好后,大姐又把圍巾摘下來(lái)給它戴上,這回雪人看起來(lái)更漂亮了。我們都笑了,而且我發(fā)現(xiàn)雪人好像也在跟著我們笑。
這次堆雪人深深地印在了我的記憶里,成了我最美好的回憶。
關(guān)于回憶作文15
童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了記憶。童年里的一個(gè)記憶,現(xiàn)在一想起來(lái)仍然歷歷在目,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我腦;厥帯
這件事發(fā)生在我五年級(jí)下學(xué)期。學(xué)校為了考驗(yàn)和鍛煉我們,組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)。那天,我們剛來(lái)到禮堂,就有教官來(lái)訓(xùn)練我們,看著這一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的教官,我們不得不“遵命”!
有一回,我們的教官教我們練習(xí)“齊步走”。一開始練習(xí)分解動(dòng)作,他讓我們互相對(duì)視對(duì)方,然后把手抬起來(lái)。剛開始還行,可一段時(shí)間下來(lái),火辣辣的太陽(yáng)曬得我們都受不了了,再加上手已經(jīng)抬了一會(huì)兒了,酸都酸死了,誰(shuí)還受得了啊,我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的'氣球。我喃喃自語(yǔ):這該死的教官,自己在那輕輕松松,卻要我們像個(gè)木頭人那樣站著。這時(shí),教官突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來(lái)。教官看看我們,笑了笑說(shuō):“你們呀,這么怕辛苦,以后怎能當(dāng)‘小軍人’,怎能換來(lái)成功呢!”聽(tīng)了這番話,我們都十分后悔,對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是獲益良多,是啊,不努力哪來(lái)成功。于是,我連忙把手抬起來(lái),紋絲不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,教官看我們練得很認(rèn)真,就叫我們“齊步走”。我們高興極了,終于不用“定”在哪兒了,可以痛痛快快地走了。我呀,高興得簡(jiǎn)直一蹦三尺高。誰(shuí)知走了幾便以后,大家都覺(jué)得“齊步走”真的好難走啊。我們時(shí)而走了個(gè)彎彎的月亮,時(shí)而走了個(gè)波浪,時(shí)而走了個(gè)“M“字形,可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦:真不知道電視里那些軍人整齊的隊(duì)列都是怎么練出來(lái)的。
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