六年級日記[優(yōu)選9篇]

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？請好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的六年級日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級日記 篇1

　　今天，從老家來了四個親戚，是來看我生病的爺爺?shù)�。他們是我爺爺二哥家的孩子。我爺爺兄弟姐妹共有六個，爺爺排行老六，是最小的了。雖然二爺爺去世多年，但是他的家人還經(jīng)常和我爺爺家聯(lián)系。他們來自上海，有一股濃郁的上�？谝�，說話時比普通話聽起來要快，很干脆，但是對于像我這樣聽普通話長大的人來說，就像在聽天方夜談。

　　我和姐姐認(rèn)完“親”后，就開始無聊起來。他們和爺爺奶奶在客廳里聊著天，卻時不時的有人抽煙。我最討厭吸二手煙了，可是，他們是從遠(yuǎn)方好不容易才抽空過來的，是專程來看生病的爺爺?shù)�，而且使家中出現(xiàn)了少有的熱鬧。我高興還來不及呢！怎么還好意思“管教”？他們呢？

　　晚飯的'時候，我們分兩桌吃，他們男的分一桌。我們女的一桌。卻時不時的有從那桌過來敬酒的人。大家興致高漲，就連我也喝了三杯果汁呢。我們都被感染了，就連爺爺也不例外，他竟然喝了一碗啤酒，要知道，他這一年可是滴酒不沾。

　　飯后，他們把小金桔拿了出來，這是他們自己種的，從遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的清香，近了更是如此。這也勾起了我童年的回憶-五歲那年我曾去過那，說起來挺自豪的，除了爺爺奶奶，我算是一個去過那里的人。我在那里住了將近一個月的時間，到現(xiàn)在除了記住三爺爺三奶奶，他們都不記得了。

　　晚上，雖然和媽媽擠在一個小床上睡，但是卻很溫暖。大概是見到親人了吧！我想：這是給生病的爺爺?shù)陌参苛税桑�爺爺可能比我更能感到家中的溫暖吧�?/p>

六年級日記 篇2

　　新年是我們中國最重要的節(jié)日，全家團團圓圓，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，喜氣洋洋，忙忙碌碌……大街小巷人山人海，男女老少臉上掛著笑容，享受節(jié)日的快樂。

　　除夕那天，我家好熱鬧，爺爺奶奶外公外婆都來了，我們一家人濟濟一堂，中午一起吃餃子、湯圓。晚上還一起吃了一頓豐盛的年夜飯。大人們送給我很多祝福，還有壓歲錢呢。我也祝愿長輩們身體健康，萬事如意！大家吃著、喝著、說著、笑著……我們家除夕的年夜飯充滿了濃濃的親情。

　　吃完年夜飯，我們就開始看新年聯(lián)歡晚會。晚會的`節(jié)目豐富多彩，我們津津有味地看著。忽然就聽見外面“嗖，啪，轟”地響成了一片。我連忙跑到陽臺，透過玻璃窗一看，只見到處都閃耀著各種煙花的亮光。各種不同形狀的煙花在天空中爭奇斗艷，有紅的、綠的、黃的、紫的……像一只只蝴蝶在展翅飛翔，又好像一朵朵鮮艷的花朵在燦爛綻放……真是美麗極了！

　　我對爸爸說：“爸爸，我們也去放煙花吧！”我舉著一根像小棒一樣的煙花，興沖沖地跑出屋外，小心翼翼地用打火機點燃，隨著“咝咝”的聲響，引線越來越短，在黑暗中，閃爍著微弱的紅光，突然煙花像火炮一樣發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，五顏六色的火光，在夜色的襯托下，顯得好看極了。

　　真是一個快樂的新年！我期待著下個新年快快到來。

六年級日記 篇3

　　媽媽和爸爸笑而不答。經(jīng)過我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)：這些土豆片兒和豆腐皮兒不僅是三角形的，還像我的三角板呢！于是，我在我的屋子里找到三套三角板：超小號三角板、小號三角板、中號三角板。

　　通過我仔細(xì)比較，我發(fā)現(xiàn)：等腰三角板的3個角和直角三角板的3個角的和都是180度，豆腐皮兒和土豆片兒的.3個角也是180度，它們可真相似啊！

　　我邊在吃爸爸做得香噴噴的飯菜，邊在腦子里想：哈哈！這數(shù)學(xué)可真是無處不在呀！

六年級日記 篇4

　　我們村里有許許多多的小狗，當(dāng)然，長相也不一樣。其中，我最喜歡有一只小狗。

　　它毛茸茸的，毛色是棕色，一雙可愛的'小耳朵，水汪汪的大眼睛，黑不溜湫的。它與別的狗的不同點就在：它胖嘟嘟的，非常憨厚可愛。

　　我剛認(rèn)識它是在一個陰天。我和我的朋友佳佳，還有她弟弟和她弟弟的朋友，當(dāng)然，我也認(rèn)識。我那時就看見了小狗被一個人抱在水里，水很冰，小狗被抱在岸上時已經(jīng)冷的渾身發(fā)抖了。它太可憐了，我那時就已經(jīng)喜歡上了那只小狗。

　　過了幾天，那只小狗居然跑進(jìn)了我家里，我看到非常高興，就和它玩了起來。它還挺活潑的，好像我們倆本來就認(rèn)識的一樣，就這樣，它天天都來我家和我玩，我想，它那么可愛。

六年級日記 篇5

　　今天，我們班去上公開課了，全班都要穿校服的。這可是件大事，老師說如果，表現(xiàn)得好，就給我們買巧克力。

　　我一路上都想好了，這次一定要舉手，不然就沒有巧克力了，到了多功能廳，要舉手的心一下沒了，化為一顆怦怦直跳的心。上課了，一位老師，兩位老師，一位校長，一位老師……老師一共有十位不到，提問題時，我明明可以回答，可又開始心里矛盾，舉不舉?不舉沒有巧克力，舉了怕出丑，當(dāng)著幾位老師出丑也太沒面子了。

　　……

　　回到教室，我十分后悔，后面的`學(xué)霸一直是個吃貨，所有吃貨都會因巧克力而舉手，可是她沒有，她也一直想讓手舉起來，可手不聽命令。

　　到后來本來十分活躍的班級已變得十分冷漠，安靜。

六年級日記 篇6

　　五月一日是勞動節(jié)，人人都要勞動，可是做什么呢?我絞盡腦汁，冥思苦想.可是想了半天，就是想不出來。唉，還是和媽媽上街去看看吧。

　　到了街上，我不住東張西望，看看有什么發(fā)現(xiàn)。突然，我眼前一亮，那里似乎有人在賣什么苗兒。我忍不住問媽媽："媽媽，那里賣的是什么啊?"媽媽順著我的手指一看，笑著說："孩子，那是草莓苗，怎么，你要不要買幾棵種下試試?""好啊!好啊!"正愁找不著事做的我喜出望外，馬上答應(yīng)了，"但是可要你自己負(fù)責(zé)啊，我可不管。""行!行!"我才不管這么多，二話不說馬上去挑草莓苗了。

　　可是一回到家麻煩一連串就沖著我來了，"媽媽，我的花盆呢?""我不管的啊."這個可惡的花盆跑那去了?我把家翻了個底朝天，才終于找出個花盆來.可是到哪里找種草莓的土呢?在我的再三懇求下，媽媽才同意把去年留下的花泥給我一點.我費了好大的勁才把草莓成功的.種到花盆里去，還弄的滿手臟乎乎的的泥巴.可是把它放在哪兒好呢?放到下面吧，怕樓下玩耍的小弟弟小妹妹弄壞了.放在家里吧，雖說不用擔(dān)心被人弄壞，可是又怕日照時間不夠.我在經(jīng)過無數(shù)次的心里斗爭后，才決定把它放在陽臺上。

　　呼……我松了口氣，開始觀察起這個讓我費了那么大的勁的草莓苗。唉，小草莓呀小草莓，你可是讓我費了九牛二虎之力，所以你一定要好好回報我，給我努力的長……，想到這里，我不禁想起了爸爸媽媽、工人，大家勞動的艱辛，可是我有回報過他們嗎?

　　這是個令我快樂又難忘的節(jié)日。

六年級日記 篇7

　　最近，我們家的花盆總是空著，什么也沒種，光有一盆子的土，于是我就想到了種豆芽。

　　經(jīng)過三天的泡豆生芽，我將發(fā)了小芽的豆子埋到了花盆里，接下來就是漫長的等待了。每天放學(xué)回家以后，我都會往花盆里看上幾眼，看看有幾棵豆芽長出來了，或者給豆芽澆一澆水，或是坐在盆邊的 小椅子上幻想豆芽長出來會是什么樣。

　　經(jīng)過一周的漫長等待，小豆芽終于長得高了，可以吃了。我仔細(xì)地數(shù)了數(shù)，嗬！有30多顆呢！一個個小豆芽白里透著黃，莖細(xì)細(xì)的，但是很長很高，兩片豆瓣有的沒有張開，有的張開一條縫，有的已完 全張開了。晚飯的時候，我終于吃上了自己親手中出來的美味豆芽，這豆芽吃起來總感覺有一種特殊的味道，也許是因為這是自己親手種出來的緣故吧！

　　自己動手，豐衣足食。這種勞動的快樂，是獨一無二的.，只有你體驗了，才知道”有付出才會有回報“這句話的意思，才知道不勞而獲的東西，是沒有意義的，才明白勞動著是快樂的真正含義。勞動最 光榮，勞動最快樂！

六年級日記 篇8

　　今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

　　有一個長方體，正面跟上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

　　我見了，心想：這道題還真是難�。∫阎�的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手啊！

　　正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的'思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11與19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條

　　棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

　　最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）

　　后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題，結(jié)果一模一樣。

　　解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

六年級日記 篇9

　　為了祝賀我的十歲生日，爸爸為我準(zhǔn)備了一份特別的禮物——一架單反相機。當(dāng)爸爸把相機交給我時，意味深長地對我說：“希望這架相機能記錄下你成長的點滴和生活中的每一個美好瞬間�！�

　　那幾天，我只要一有空就翻看使用手冊，把里面的功能介紹看了一遍又一遍，天天催問爸爸什么時候去世博園，恨不得早日去園區(qū)實踐一番。

　　一個晴朗的日子，我們?nèi)�家起了個大早，決定去世博園好好參觀一番。我全副武裝，脖子上掛著相機，儼然是一個小小攝影家。剛踏入園區(qū)，氣勢恢弘的中國館、造型獨特的各國場館、人頭攢動的熱鬧場景頓時映入眼簾，那喜慶的節(jié)日般的氣氛令人興奮。我忍不住拿起相機，對著世博場館按下快門，一幅幅美麗的畫面便定格在相機之中。然而，隨著時間的推移，人越來越多，潮水般的人流不斷涌入園區(qū)，不停的有人從我的鏡頭前經(jīng)過。好不容易找到一個取景的'好角度，剛調(diào)整完焦距，準(zhǔn)備按下快門，一群人從我鏡頭前走過。我只能放棄，后退幾步，重新再拍。剛一按快門，又有一大撥人談笑風(fēng)生地從鏡頭前經(jīng)過，美麗的照片就這樣被破壞了。再后退幾步，又有人經(jīng)過……二十分鐘過去了，我卻始終得不到令人滿意的效果。

　　爸爸見我好長時間都沒好，便走了過來：“同一角度不要拍太多，換一個地方再拍吧。好的鏡頭多的是……”

　　“沒有！”我氣呼呼地打斷了爸爸的話。

　　“那你為什么拍了這么久？”爸爸疑惑不解地問。

　　“一張……也……沒有�！�

　　還沒等爸爸問話，我連忙大聲說：“我每次拍都有人從前面經(jīng)過，破壞了畫面。那么多人，叫我怎么拍？”

　　爸爸停頓了一下，拍了拍我的頭，說：“我覺得如果大家都拍建筑，那就太單一了。以你目前的攝影水平和相機功能來說還不能拍到最美的畫面。今年世博會的主題是‘城市，讓生活更美好�！�現(xiàn)在我們在世博園所看到的一切都是為人而設(shè)計，為人而服務(wù)的，如果你能換一個角度去拍攝，把建筑和人都保留在你的鏡頭里，那不是更有意義嗎？這難道不能說是另一種美嗎？”話語間一絲微笑露出嘴角。

　　“嗯�！蔽抑刂氐攸c點頭，重新選擇角度，調(diào)好焦距，按下快門，拍下了一張新的照片。鏡頭里，藍(lán)天，白云，在紅燈高掛的瑞士館的背景下，“小白菜”正在熱情地為游客指路，周圍走過的人們臉上洋溢著幸福的笑容……

　　這一切，共同匯成一曲城市、人文與科技的和諧交響曲。

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