優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇【實(shí)用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的路上,我們要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨?常懷著一顆感恩的心去看待世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界原來(lái)這么美好!
當(dāng)你在吃著香噴噴的米飯時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)要感激辛勤耕作的農(nóng)民伯伯?當(dāng)你穿著漂亮的衣裳走在路上時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)要感激關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的父母?當(dāng)你拿著全是紅鉤的作業(yè)欣喜時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)要感激全心教育我們的老師?當(dāng)你走在一塵不染的街道上,你有沒(méi)有想過(guò)要感激每天風(fēng)吹雨淋的環(huán)衛(wèi)工人?
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這是孟郊的《游子吟》,這首詩(shī)通過(guò)回憶一個(gè)看似平常的臨行前縫衣的場(chǎng)景,凸顯并歌頌了母愛(ài)的偉大與無(wú)私,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的感激以及對(duì)母親深深的愛(ài)與尊敬。
父母給予了我們生命,又辛辛苦苦地把我們拉扯大。感恩父母,也許是一棟豪宅,也許是一間陋室;也許是百元大鈔,也許是飽含著體溫的一枚硬幣……不管是什么,父母都會(huì)因此感動(dòng),會(huì)含著淚說(shuō):“我們的孩子長(zhǎng)大了!辈贿^(guò),他們更想要的可能僅僅只是一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱、或者只是一句“我愛(ài)您”。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!备卸鞲改,這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
海倫是一個(gè)盲聾啞人。但是她并沒(méi)有因此抱怨上天的不公平,她反而要感謝上帝讓她來(lái)到這個(gè)世界。海倫凱勒正因?yàn)閼阎活w感恩的心,所以她的人生才有所成就,她的`生命才因此而精彩。
在一個(gè)干旱缺水的村莊,那里的人們喝著渾濁的水,毛主席了解后,帶領(lǐng)同志們?cè)诖迮酝诹艘豢诰。從此,村民們喝上了清澈甘甜的井水。解放以后,村民們(cè)诰吜⒘艘粔K石碑,上面刻著:吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我們也要學(xué)會(huì)幫助別人,為社會(huì)做奉獻(xiàn)。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。不管別人對(duì)你的恩惠有多小,我們都要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答他們。
在成長(zhǎng)的道路上,我們不僅要感恩幫助、鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、信任你的人,同時(shí)還要感恩傷害、欺騙、折磨、打擊你的人,因?yàn)樗麄冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢。
感恩是一種美德,是一種境界。在成長(zhǎng)這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,我們就要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。讓感恩的花,開(kāi)在成長(zhǎng)的路上!
“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜。”
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中有不同感情,不同滋味,我讓你看看屬于我的“酸和甜”吧!
酸溜溜——委屈
在小的時(shí)候,我曾與弟弟一起,用媽媽的化妝品之類的液體來(lái)制作“神奇的化妝液藥水”,做成的那“魔藥”,實(shí)在太惡心了,好吧,我不得不說(shuō),比鼻涕還令人厭惡,用黏又稠,黑乎乎的是一種混合物?墒菋寢屇鞘堑艿芴岢龅,并不是我,為什么當(dāng)你回到家直接開(kāi)始批評(píng)我,為什么大孩子比小孩子受的苦更多?你們大人為什么只對(duì)小孩子好?對(duì)大孩子更嚴(yán)厲,為什么?為什么多數(shù)責(zé)任都推到大孩子身上?這不公平,我憤怒了,委屈的想哭,只是默默的流淚,心中不停的喊著,為什么?為什么?大孩子和小孩子都是你們的孩子為什么?大孩子只能默默忍受著那一次又一次的批評(píng),而小孩子卻在一邊看著大孩子被打被罵,在那一刻,我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了,眼睛突然一酸,一滴滴的淚水落到了地上,“滴答滴答”,那滋味酸酸溜溜的.,很難受!
甜蜜蜜——快樂(lè)
在一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí),老師讓我們玩了一個(gè)游戲——心有靈犀。老師選擇了兩個(gè)做動(dòng)作的人和兩個(gè)來(lái)猜詞語(yǔ)的人,規(guī)則是:老師出示一個(gè)詞語(yǔ),做動(dòng)作的人可以說(shuō)話,但是不可以說(shuō)出那個(gè)詞語(yǔ)中的字,而猜詞語(yǔ)的卻得按照那些提示,一字不差,一字不添的猜出那個(gè)詞語(yǔ)。游戲開(kāi)始了,我是做動(dòng)作的人,我看到那詞語(yǔ)后,差一點(diǎn)吐血——我愛(ài)你。這可怎么表示呢?對(duì)了,可以用英語(yǔ)呀!我激動(dòng)的喊:“Iloveyou的漢語(yǔ)意思,amy!”amy一點(diǎn)不猶豫的說(shuō)出“我愛(ài)你”!我一聽(tīng)臉“刷”的紅了,皺著眉頭打趣道:“amy,你怎么回事呀?女生之間應(yīng)該不叫我愛(ài)你呀,同學(xué)們打鬧起來(lái)。
我成長(zhǎng)的滋味的怎么樣呢?
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
夏日十分炎熱,等你撲通一聲跳進(jìn)了水池,炎熱就在瞬間離開(kāi)了你,讓你清爽的度過(guò)一下午。
那時(shí)候我還小,只有8歲,夏日的燥熱讓我想一下子跳進(jìn)水中。當(dāng)時(shí)的我對(duì)游泳充滿了興趣,經(jīng)常在大人面前撒嬌要去學(xué)游泳。在我一再懇求下,媽媽同意讓我去學(xué)游泳了。
而我卻碰到了一個(gè)令我害怕的教師。
我第一天到那去學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們把我分在那個(gè)老師的班上。那是一位男老師,經(jīng)常板著個(gè)臉,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他笑。那時(shí)候我們什么也不會(huì),每個(gè)人都要先學(xué)潛水,我在水里潛了一會(huì)兒,憋不住了就把頭抬起來(lái)。那老師看見(jiàn)了,三步并作兩步走過(guò)來(lái),用他的巴掌一下子把我按在了水中,我拼命地掙扎著,但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里,大約幾分鐘后,他把手放掉了,之后頭也不回地走了。我爬上了岸,嗆得不停地咳嗽,休息了好一會(huì)兒才繼續(xù)去學(xué)。
一次,我游完了泳,因?yàn)檗p子扎得太高,頭發(fā)頂部沒(méi)濕,那位男老師見(jiàn)狀,把我推到1.5米的深水池中,當(dāng)時(shí)我只有1.2米,還站不到底,只有在水中掙扎,而且還喝了一肚子的水。當(dāng)我摸到了岸邊時(shí)他又用浮扳把我的手推下去,我又摸到岸邊,他又把我的手掰下,他這次把我推到最深的地方,就出去了。我好不容易摸到浮繩,把胳膊劃了很多口子,幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……
這些發(fā)生在我身上的游泳的事,變成了我對(duì)游泳的.恐懼。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時(shí)也曾想過(guò)去游泳,但一想到那老師的面孔,在水里差點(diǎn)死掉時(shí)候的感覺(jué)就不敢去了。
爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳,我不敢去,媽媽說(shuō):“孩子,在什么地方摔了就應(yīng)該在什么地方站起來(lái),以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復(fù)復(fù)地游也不沒(méi)事嗎?再試試吧!……”。經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地勸說(shuō),我也就慢慢地拿著游泳圈下了游泳池。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的親人的幫助,我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。
!太棒了!我也會(huì)游泳了!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
記得今年的寒假,我和班上的幾名同學(xué)一起開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——關(guān)愛(ài)空巢老人。早晨,迎著初升的朝陽(yáng),跟著柔軟的白云,我們出發(fā)了。不知不覺(jué),車子駛進(jìn)了一個(gè)小小的村莊,那兒充滿了農(nóng)家的味道。下了車,我們邁著輕快而穩(wěn)健的步伐,向著那位老人的家出發(fā)了。
那位老奶奶患有先天性小兒麻痹癥,手指和腳都不能動(dòng),不能走路,她坐在一把木椅上,旁邊是一張木床,房間里還有一張木桌子。別看這座房子面積不小,里面的擺設(shè)卻十分簡(jiǎn)陋,老奶奶無(wú)兒無(wú)女,只有一個(gè)弟弟照顧她。我們四個(gè)人分組給老奶奶捶背、按摩,老奶奶感到十分舒服。陳姝彥為老奶奶梳理頭發(fā),她那凌亂的頭發(fā)變得整齊了,王馨晨為老奶奶倒了一杯溫水,還用紙巾把她嘴邊的'唾液擦去。我為老奶奶削了一個(gè)橙子,里面包含了我的愛(ài)心,老奶奶吃后,感動(dòng)的流下了眼淚。
離別之際,奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。 薄昂!”我們堅(jiān)定地回答道。
這一刻,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,學(xué)會(huì)了幫助他人。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我體會(huì)到了農(nóng)村人民生活的艱苦和患者生活的艱辛,對(duì)于這種先天性的不公平,他們要付出多少努力呀!這一天我懂得了許多,也學(xué)會(huì)了許多,并勇敢的邁出了成長(zhǎng)的一步。
【優(yōu)秀成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)成長(zhǎng)優(yōu)秀作文07-19
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-19
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-15
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-15
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文10-23
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀)10-30
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-17
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀)10-21