實用的小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
11月23日，我們這里下了20xx年的第一場大雪。
昨天上午，天空灰蒙蒙、陰沉沉的，下午，雨向我們撲面而來，接著狂風大作，樹葉落了一地，傍晚下起了鵝毛似的雪。
雪整整下了一夜，今天早晨起來打開門啊!好一個粉妝玉砌的世界!空中是漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一幢幢房屋像一個個巨大的冰箱。天地一色，蒼蒼茫茫。近處一棵棵樹的枝條上都挑上了雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊。
我被這銀裝素裹的景色陶醉了。此時此刻寒冷仿佛飛到九霄云外，我懷著驚喜而迫切的心情，在覆滿白雪的`大地上留下一串深深的腳印。地上的雪是那么松軟那么純潔。
我站在浩瀚的雪海中，羽絨般的雪花沾到了我的衣服、臉頰和眉毛上。冬雪像一位化妝師，一會兒工夫便將我化妝成了一個步履蹣跚的“白雪公主”。我情不自禁地伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。啊!雪花你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。那鋪天蓋地而來無私地覆蓋著萬物。你悄無聲息地孕育綠色的春天!啊，純凈潔白的雪花，我愛你!
啊!雪，我們修武人的好朋友!我們修武人民永遠歡迎你——圣潔的天使!
小學(xué)生作文 篇2
因為天氣來得太突然，我們班好多同學(xué)肚子著涼，上午有一位同學(xué)喊肚子疼，下午我和張世超也肚子疼，放學(xué)路是我一直喊疼。因為我在學(xué)校時已經(jīng)把作業(yè)寫完，到家就趴在沙發(fā)上看電視，一直看到七點。爺爺讓我進屋里睡覺。媽媽回來又出去給我買藥，睡到八點我醒了，媽媽讓我起來一會，可我還想睡，于是媽媽又讓我睡。
天氣呀，你為什么不給我們打個招呼，天氣應(yīng)該慢慢變涼，不是一下就涼，都是天氣惹的禍，我的肚子疼……
小學(xué)生作文 篇3
以前我都是低著頭走回家，單是自從那一天，我不經(jīng)意間走過這里。我每天都會在這停下抬頭看看天空看看這的一切。
那天我走在回家的路上，時間不早，四周很安靜，只聽得見春風的呼呼聲，看得見柳絮漫天飛舞。無聊的我不時地會抬頭望著天空。天空很美，像寶石那樣耀眼。云朵點綴在空中。柔柔的，輕輕的。當我在為這景色感嘆時，夕陽拽著金黃的薄紗偎著黃昏，柳絮在無聲無息地飛，在飄。
于是，我在想人生中不只有筆直順暢的捷徑，更多的是蜿蜒的曲徑。捷徑帶給我們明快愉悅，曲徑賦予我們細膩深刻。無論腳下蜿蜒的是哪條路，我們都能找到行走的意義。
崇尚捷徑的人精明干練，因為捷徑的盡頭是依稀可見的成效。于是讓人目標專一，一心一意朝前方行進，心無旁騖地踐行簡明的的準則。
于是“曲徑通幽”成為向往的生活方式，且行且珍惜巧遇的美景。暫且拋開報紙新聞，從線裝書中找尋友人的足跡，感受孔子的仁愛，莊子的`逍遙，佛陀的通達。暫且放下耳機，用琴瑟為自己演一曲無譜的樂律。暫且放下必成的執(zhí)念，在曲折跌宕中感受沉浮的韻味。
捷徑的簡明通達不可或缺，曲徑衍生的細膩美景亦須依隨。行走的意義不在曲直，而是一顆且行且珍惜的心，讓我們生活得便捷，更生活得詩意。
小學(xué)生作文 篇4
我想，你們每個人都有一個愿望：有歌唱家、書法家、繪畫家、科學(xué)家、藝術(shù)家等……都是什么家，而我呢？卻與眾不同。我的愿望是宇航員。
當宇航員可好了，可帥氣了！當火箭發(fā)射出來到月球時，你的“酷爽探索之旅”就從此開始了……先從火箭上拿下工具，搞一些塵土放在容器里。然后拍一張照相做為紀念，并對巖石、環(huán)形山采取標本 ，以便回到地球做實驗。之后呢？你就可以一邊觀察月球的樣子，一邊欣賞美景了。首先，對月球地基進行考察，考察月球為會什么會在黑暗中發(fā)亮。這時，那些一團團的疑惑就會“張牙舞爪”朝你進 攻，你就會束手無策，怎么也想不出來答案。然后我就會從一次次別人失敗的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，從表面往里探索，把工具一樣樣取出來。先用聲波探測儀從月球的小洞中摳一下是否有外星人，以及有其 它的一些小生命。再用手伸進去摸一下里面深不深、和外面有什么不一樣等……之后，你就可以隨心所欲地躺在月球上，即可以休息又可以感受一下下面是不是有東西在震動，有的話，恭喜你！你找到 了第一個生命！然后就可以把生命拿出來帶回地球進行研究……
到了地球，眾人們大聲歡呼祝賀，比楊利偉叔叔那次更熱鬧。他們把生命的種子馬上拿到實驗進行研究，終于獲得了可以在月球上生活的`數(shù)據(jù)。而我這位宇航員也被載入史冊，被國家和人民稱為“人民 英雄”，正當我志得意滿的時候，“叮零零，叮零零”一陣熟悉的鈴聲響 起，�。≡瓉硎且粓鰤�！
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