六一兒童節(jié)作文精華【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小孩子的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧！
早上，我們早早的來到校園，為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來到了小廣場上，臺下站著穿著演出服的小演員們，他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂乎。
這些節(jié)目有詩歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的.同學(xué)表演了，他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著各班又開了聯(lián)歡會，老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲，教室里不時發(fā)出陣陣的笑聲，我們玩得太開心了。
今天校園還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過了一個無比快樂的六一兒童節(jié)��！
六一兒童節(jié)作文 篇2
“六一”過去了，我是快樂的，我在玩游戲，上網(wǎng)，讀書，看電視中度過了美好的一天。
鄰居家的哥哥姐姐為報特長生，上好中學(xué)，在家長帶領(lǐng)下接連去了四個考場，累得筋疲力盡，今天早上說都未被錄取，只能等學(xué)校推優(yōu)了，玲玲姐姐的媽媽還是學(xué)校的`老師。我感謝爸爸媽媽對我嚴(yán)格要求的同時，給我了一個寬松的環(huán)境，由于沒有報任何課外班，我可以盡情的玩，早早的睡，我的語數(shù)英成績在班里名列前茅。從網(wǎng)上看到浙江大學(xué)最受歡迎的老師鄭強(qiáng)教授，面對當(dāng)今對孩子們教育的“低齡化趨勢”，說道“我痛心呀！中國的孩子不是輸在起跑線上， 而是搞死在起跑線上！”
為什么中國人拿不到諾貝爾獎，而中國孩子在國際奧林匹克競賽里屢獲佳績？：“這是因?yàn)樵谧鲂『r沒有玩、不允許玩、被別人玩。”讓小孩子做大人的題，沒有時間玩，這不僅過早地透支了他們的潛力，也限制了他們本該活躍的思維。玩是孩子們的天性和權(quán)力，看看我們的作業(yè)和測試考試頻率，再看看家長給孩子報的課外班，從一年級就開始在學(xué)校和課外班之間奔波，孩子身心疲憊，力不從心，看看班里的小眼鏡越來越多。
我熱愛學(xué)習(xí)，更愛玩，請家長和社會給我們一個快樂的童年吧。
六一兒童節(jié)作文 篇3
同學(xué)們：
大家好！
今天是激動人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花齊放的一月，六月是百花爭艷的一月，六月是讓大家歡快的一月，六月也是我們期盼的一月。六一兒童節(jié)更是我們期待很久了的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這一天，我們舉辦六一聯(lián)歡會。這時我們就可以穿著各式各樣的服裝，在臺上為大家表演節(jié)目，我們的笑容燦爛的綻放；在六一兒童節(jié)這一天，我們和伙伴一起開心的玩著，開心得像一朵朵高興的小花；在六一兒童節(jié)這一天，我們盡情玩耍，隨著風(fēng)舞蹈歡快的'歌聲從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來，因?yàn)樵诮裉�，全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂�，F(xiàn)在，就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的六一兒童節(jié)。
今天是我們快樂的一天，就讓我們一起度過這歡樂的一天吧！
六一兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)到了。
媽媽幫小兔吹了三個氣球。媽媽說：“這三個氣球你只能領(lǐng)到一個，剩下的兩個送給其它小動物們。”小兔穿好衣服和褲子，蹦蹦跳跳出了家門。
小兔來到喧鬧的.大街上大聲喊道：“六一兒童節(jié)免費(fèi)送氣球了，快快來挑選�！甭愤呎o小鹿買禮物的長頸鹿聽見了喊聲，急忙張開四腿往小兔那里跑，生怕被別人搶了。小鹿收到爸爸的禮物高興極了，一蹦就有三盡高。小松鼠看到小兔拿著氣球在送，丟下糖葫蘆，高興地向小兔飛奔而去。小松鼠拿走氣球，連一聲簡簡單單的謝謝都沒說就走了。
小朋友們可千萬不要學(xué)小松鼠哦！
六一兒童節(jié)作文 篇5
一天，我正在里做，突然聽見鄰居在叫，快到六一兒童節(jié)了，我一聽，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。
去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的來舉行，第一天是文藝表演，第二天是商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時候，我想：我辛苦練了這么久的舞，終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前，排練的給我們每個人兩把黃色的扇子，這扇子的打開部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的節(jié)目是舞蹈黃河頌。剛開始，我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時候，中間階段，有幾個需要幾個人翻跟斗，再起來表示黃河洶涌澎湃的時候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強(qiáng)，又比第二階段弱的時候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的`開心商城，高年級的大大準(zhǔn)備了很多獨(dú)家制作的，簡直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的，我捏在筷子的最下面，對手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很的筆。
飽了眼福，又飽了口福，這個六一兒童節(jié)過得真是太了！
六一兒童節(jié)作文 篇6
隨著全國億萬青少年學(xué)生陽光體育的啟動，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化，“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文。操場上早鍛煉的同學(xué)多了起來，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說減負(fù)，但是學(xué)習(xí)成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的`成績能上來么？
看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！
身體是本錢！而現(xiàn)代教育對我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！
但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學(xué)校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質(zhì)日益下降。
現(xiàn)在好了，國務(wù)院下發(fā)了意見，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開展陽光體育運(yùn)動，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來，能真正健康快樂的成長！
當(dāng)然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光！
六一兒童節(jié)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!
早上，我們早早的來到學(xué)校，為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來到了小廣場上，臺下站著穿著演出服的'小演員們，他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂乎。
這些節(jié)目有詩歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著各班又開了聯(lián)歡會，老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲，教室里不時發(fā)出陣陣的笑聲，我們玩得太開心了。
今天學(xué)校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過了一個無比快樂的六一兒童節(jié)啊!
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