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我的小伙伴優(yōu)秀作文【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴優(yōu)秀作文1
在我的童年中，有許許多多的小伙伴，其中，令我印象最深的，就是我的同班同學(xué)——韓桐。
他有烏黑的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的，白里透紅的.小臉蛋，仿佛是一個(gè)掛在枝頭上的蘋(píng)果。一雙水汪汪的大眼睛，好像是一個(gè)水晶球。
一張櫻桃似的小嘴，一天就能說(shuō)出成千上萬(wàn)句幽默的話語(yǔ)把同學(xué)們逗笑，再加上一排潔白的牙齒，顯得更加可愛(ài)了。告訴你，他還是被同學(xué)們公認(rèn)的幽默大王呢！
又一次，同學(xué)們?cè)谏纤囆g(shù)活動(dòng)課，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)目，同學(xué)們支持讓韓桐上去表演，韓桐聽(tīng)了說(shuō)：“怎么是我呢，不干嘛，不干嘛！”但在同學(xué)們的強(qiáng)烈要求下，他終于肯上臺(tái)表演了。他走上講臺(tái)，說(shuō)到：“我為大家表演的是：兩只老虎。說(shuō)罷，他便大聲的唱了起來(lái)：”兩只老虎，兩只老虎......”他一邊唱，還一邊用手比成兔子耳朵的形狀放在自身的頭上，身體也在不停地?fù)u晃，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
還有次，老師讓同學(xué)們上唱幾首歌，放松一下。幾個(gè)男同學(xué)大膽的舉起了手老師挨個(gè)的點(diǎn)上去但他們表演的并不是很精彩。輪到韓桐了，韓桐一溜煙地跑到教室后面去，拿了一把掃帚就往講臺(tái)上沖。只見(jiàn)，他將帚倒過(guò)來(lái)，一只手拿著掃帚，另一只手放在上面。大家見(jiàn)了都紛紛議論起來(lái)，猜他到底要干嘛。韓桐見(jiàn)了這情形，清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，別鬧了，我要開(kāi)唱了��！”然后，他就大聲唱了起來(lái)：“大河向東流啊......"他一邊唱，一邊用手在“吉他”上不停的彈同學(xué)們見(jiàn)了，都非常吃驚，不禁哈哈大笑起來(lái)。
......
韓桐幽默大王的稱(chēng)號(hào)就是這樣得來(lái)的。韓桐就是這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗，幽默的人！
我的小伙伴優(yōu)秀作文2
雪白的皮膚，一對(duì)大眼睛，又厚又大的嘴唇幾乎占了下半張臉——她就是李惠惠。人都說(shuō)嘴唇厚的人不會(huì)說(shuō)話，可她說(shuō)起話來(lái)快得像機(jī)關(guān)槍?zhuān)瑒e的同學(xué)兩分鐘讀完的一段話她四十秒搞定，只是讓聽(tīng)的人一頭霧水，不知她機(jī)關(guān)槍里噴出的是什么子彈。
別看她外表挺文靜，其實(shí)她特別愛(ài)說(shuō)話，怪不得男生都叫她多嘴青蛙。她心里有說(shuō)不完的話，講不完的故事，可這些故事都是一個(gè)套路。記得有一次，我和徐羽馨叫她給我們講個(gè)故事。她就開(kāi)始給我們講故事：從前有個(gè)美女，后來(lái)被一個(gè)魔鬼抓走了
唉，打住，打住。我說(shuō)。
你干嘛呀？她瞪了我一眼。
你的肚子里，我看啊你的故事只有這么一個(gè)開(kāi)頭。全都是：從前有個(gè)美女，魔鬼把她抓走了，后來(lái)一個(gè)帥哥把她救了。后來(lái)又被魔鬼抓走了，帥哥又把她救了。徐羽馨笑道。
唉，你能換點(diǎn)別的.嗎？
別的——沒(méi)——有！她揮揮手，不理我們了。
李惠惠有時(shí)候也很不顧形象。中午吃飯時(shí)，她的飯盒蓋開(kāi)不了了。她就把一只腳踩在凳子上，兩只手拿住飯盒使勁敲，整個(gè)餐廳的人都聽(tīng)到她叮里哐啷敲飯盒的聲音，活像村頭鐵鋪的打鐵人。可蓋子還是做對(duì)似的開(kāi)不了，她一屁股坐在凳子上不耐煩地說(shuō)：算了，不吃了，餓一頓又沒(méi)關(guān)系。到了下午就會(huì)聽(tīng)到她在抱怨：啊，餓死了，誰(shuí)給點(diǎn)東西吃啊。救我一命叫得比街頭的乞丐還可憐。
我的小伙伴優(yōu)秀作文3
我的小伙伴是我的鄰居——唐曉翼，他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一個(gè)嘴巴，從這張嘴說(shuō)出的話，動(dòng)不動(dòng)就能讓人抓狂，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
那一次，我在玩，唐曉翼正在看書(shū)，他在我后面。我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，我一不小心，用力往后一扔，球飛了出去，扔到了唐曉翼的.書(shū)上，“砰”的一聲，書(shū)被撞飛了出去，掉進(jìn)了下面的水坑里，書(shū)被弄濕的不成樣子了，他彎下腰撿起那本書(shū)。我跑了過(guò)去，看見(jiàn)那本濕了的書(shū)，我看著他手里的書(shū)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了一句：“對(duì)……對(duì)……不起�！彼麉s好像毫無(wú)關(guān)系地說(shuō)：“不關(guān)你事，誰(shuí)叫這書(shū)自己跳進(jìn)水里�！甭�(tīng)了他的話，我感到感謝和羞恥。
他也很愛(ài)看書(shū)。我去唐曉翼家玩，我進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)他在看書(shū)。到了他的房間，一看，好多書(shū)都有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》……有一次，我和爸爸替鄰居去接唐曉翼回家，因?yàn)猷従佑惺虏荒苋�，而唐曉翼的學(xué)校離這很遠(yuǎn)，所以我和爸爸坐上小車(chē)，去唐曉翼的學(xué)校接唐曉翼。30分鐘后，我們就到了。爸爸在校門(mén)外等我，而我去唐曉翼的宿舍找唐曉翼，我按照爸爸告訴我的號(hào)碼，找到了唐曉翼的房間，我敲了一會(huì)門(mén)，都不見(jiàn)開(kāi)門(mén)，我一拉門(mén)把手，門(mén)開(kāi)了，我簡(jiǎn)直都不感相信我的眼睛——一個(gè)個(gè)堆成小山的書(shū)，信件，衣服，到處擺放。衣柜也塞的滿滿的，書(shū)桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。
這就是我的小伙伴唐曉翼。
我的小伙伴優(yōu)秀作文4
哼！別看我是家里的獨(dú)生女，但我的玩伴可不少，因?yàn)槊慨?dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，親人們就給我買(mǎi)禮物，所以我的玩具有一大堆。
我的'玩具雖多，但我喜歡的只有兩個(gè)：一個(gè)是小綠熊，一個(gè)是毛茸兔。
我五歲的時(shí)候，我大娘送我一只穿著花裙子的小綠熊，它身高只有十五厘米。它有一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)紅紅的小耳朵，一個(gè)小小的黑鼻子，還穿著一身花花綠綠的連衣裙。我對(duì)她一直疼愛(ài)有佳，有什么好吃的，我都要給她“嘗嘗”，衣服也給她做了好幾身。假若是她“不舒服”，我還第一時(shí)間給她去“看病”，還經(jīng)常給她“洗澡”。如果有人摔打她，我一向會(huì)把他打扁。她還有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“朵朵”。
可是，好景不長(zhǎng)，不到一年的時(shí)間，我的第二個(gè)“伙伴”來(lái)了，因?yàn)樗牡絹?lái)，我也學(xué)會(huì)“重男輕女”了。他長(zhǎng)得很漂亮，穿著一身粉衣服，還打著一條領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像個(gè)“生意人”。
我看他不但個(gè)子高，長(zhǎng)得又好，比那個(gè)“朵朵”好多了，所以就不理“朵朵”了。我對(duì)他比對(duì)“朵朵”好，不但睡覺(jué)抱著他，就連上學(xué)我也想抱著他。
我非常喜歡他，名字當(dāng)然不能忽視，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，終于想出了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“天龍”。
每當(dāng)有同學(xué)來(lái)我家的時(shí)候，我都會(huì)把“天龍”請(qǐng)出來(lái)，同學(xué)們看了，都夸他是個(gè)“小帥哥”呢！
我的小伙伴優(yōu)秀作文5
開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期三，意想不到的事情發(fā)生了。那天早上我的頭特別暈，起床都起不來(lái)，媽媽摸了一下我的頭感覺(jué)特別燙，又拿來(lái)體溫計(jì)給我量了一下體溫，表情特別嚴(yán)肅地和我說(shuō)：“今天不用去上學(xué)了，39.8°呢，我去向何老師請(qǐng)假吧！”我著急地哭了，因?yàn)檫@幾天全部教的是新課新內(nèi)容呢。
在媽媽的精心照顧下，我慢慢好起來(lái)了，又是一個(gè)星期的開(kāi)始了。我迫不及待地讓媽媽送我去學(xué)校，到了教室一看，我呆若木雞了，我的課桌上堆了一疊厚厚的作業(yè)練習(xí)本，練習(xí)冊(cè)，都是我必須完成而未完成的作業(yè)啊。就在我不知所措的時(shí)候，我的同學(xué)王越來(lái)到了我的身邊，她微笑著說(shuō)：“不用著急，我來(lái)幫你吧”。我輕輕松了口氣，她不慌不忙拿出語(yǔ)文書(shū)，在我空白的書(shū)上幫我標(biāo)注組詞，解釋詞義，把課堂摘抄給我看，叫我區(qū)別生字，告訴我不能寫(xiě)錯(cuò)別字哦。她又拿出數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)，正好學(xué)到有圖形的課，她拿出直尺，三角尺，在我的`草稿本上給我畫(huà)圖，給我畫(huà)出了長(zhǎng)方形和正方形，教我區(qū)分計(jì)算兩種圖形的周長(zhǎng)和面積，告訴我計(jì)算的公式。特別是英語(yǔ)她一遍又一遍的把單詞讀給我聽(tīng)，直到我能正確發(fā)音為止，并把單詞翻譯給我聽(tīng)，一遍又一遍叫我讀課文......在同學(xué)們的幫助和鼓勵(lì)下，我很快地完成了落下的各種作業(yè)和練習(xí)冊(cè)。
王越那種樂(lè)于助人的精神，像一股暖流，一下子流進(jìn)了我的心窩。我覺(jué)得同學(xué)之間的友情真的很偉大，她可以使人進(jìn)步，使人快樂(lè)。
我的小伙伴優(yōu)秀作文6
我的小伙伴有很多，有文文、雨雨、明明……我們同住在一個(gè)院子里。常常在一起做游戲、下棋、玩悠悠球……院子里到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我最要好的小伙伴要數(shù)大我一歲的明明了。他中等身材，留著平頭，圓圓的臉，高高的鼻梁，大大的眼睛。常穿一套運(yùn)動(dòng)服，樣子很酷。
他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，愛(ài)好也廣泛。唱歌、繪畫(huà)、珠心算、寫(xiě)作……都很好。常代表學(xué)校去參加各類(lèi)比賽，還獲得了很多獎(jiǎng)呢。他最拿手的要數(shù)輪滑了。他很小就開(kāi)始學(xué)輪滑，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多輪滑花樣。如：金雞獨(dú)立、猛蛇扭腰、雙鞋爬梯……我就是在他的'帶領(lǐng)下練習(xí)學(xué)輪滑的。
我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，他就是我的老師，他先讓我練習(xí)兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽(tīng)使喚，像喝醉酒似的，一沖一沖的，；輪滑鞋呢就像是個(gè)不聽(tīng)話使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個(gè)四腳朝天。他見(jiàn)狀就指點(diǎn)我，叫我繼續(xù)練習(xí)，還不斷做示范動(dòng)作，讓我跟著他練習(xí)，可我跟著他練習(xí)的時(shí)候還是常摔跤，我就想放棄了。這時(shí)他就不斷的鼓勵(lì)我，還說(shuō)他以前練習(xí)的時(shí)候也是這樣的，只要反復(fù)練習(xí)，不斷掌握動(dòng)作要領(lǐng)，說(shuō)我會(huì)成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習(xí)著，漸漸地，我能平衡站立，還學(xué)會(huì)了剎車(chē)。在他的指導(dǎo)下我，我又學(xué)會(huì)了走路和轉(zhuǎn)彎，當(dāng)時(shí)我是多么地高興。他看到我能滑了，也會(huì)我感到高興。
他就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)好，樂(lè)于助人的人，我覺(jué)得跟他在一起能學(xué)到很多東西，過(guò)得也非常地快樂(lè)。
我的小伙伴優(yōu)秀作文7
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓舞你；在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—伙伴。
我有很多的好伙伴，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通伙伴一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè)，而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好伙伴—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫(xiě)下來(lái)，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過(guò)去。就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái)，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的伙伴。只聽(tīng)“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開(kāi)紙四下張望，看見(jiàn)我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的�！�
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)李佳垚向我走來(lái)，我一見(jiàn)他來(lái)就有氣，可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系，切！晚了�！闭l(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒(méi)告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的`題意、公式一一講給我聽(tīng)，最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽(tīng)，聽(tīng)到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒(méi)想到自身的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓舞我說(shuō)：“你看，你自身還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽(tīng)著伙伴的話，越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好伙伴的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好伙伴��！”王博文
我的小伙伴優(yōu)秀作文8
兩年前，姑姑家起魚(yú)塘，抓到幾只小烏龜，姑姑就送給我一只，從此我就有了一位新“伙伴”。
小烏龜長(zhǎng)得很可愛(ài)。背上背著一個(gè)笨重的、堅(jiān)硬的殼，殼的頂上秀著一幅地圖，幫它時(shí)刻不迷路。殼被四根柱子支撐著，宛如現(xiàn)實(shí)版“哈爾的移動(dòng)城堡”!四只腳上長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的爪子，跟貓爪子一樣鋒利，這大概是它用來(lái)撕碎美味肉塊的吧;它的鼻子特別有趣，向前方翹著，像兩個(gè)噴泉眼;它的'嗅覺(jué)十分靈敏，可以區(qū)分各種氣味，一旦發(fā)現(xiàn)人的氣味，它就會(huì)立刻縮回殼里，如果聞見(jiàn)食物的氣味，它馬上就會(huì)撲上去撕咬。
小烏龜特別貪吃。有一次，我在公園里捉了一些小蝌蚪，把它們和小烏龜養(yǎng)在一起，想讓它們成為好朋友。第二天一早，我起床去看小烏龜，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，昨天還三五成群的小蝌蚪，今天怎么一只也沒(méi)有了?哦，原來(lái)是小烏龜餓壞了，把小蝌蚪當(dāng)作美味吃光了。還有一次，小烏龜也許非常餓了，發(fā)出了一種特別的信號(hào)，用鋒利的爪子把魚(yú)缸敲得當(dāng)當(dāng)響直響。我琢磨不透它想干嘛，就拿了一只蝦給它吃�？刹皇�?只見(jiàn)它發(fā)瘋似地?fù)渖先ィ瑥堥_(kāi)大嘴咬住蝦，兩只爪子不斷地撕啊，一會(huì)兒就把蝦“粉身碎骨”，吃個(gè)精光。
很遺憾，在幾個(gè)月前，小烏龜偷偷地離開(kāi)了我。也許是因?yàn)樗隰~(yú)缸里閑的慌，也許是它向往廣闊的大自然，它制定了一個(gè)逃跑計(jì)劃。那天下午，不知道是剛睡醒了一覺(jué)，有了力氣的原因，還是吃了幾只蝦，精神煥發(fā)的緣故，它連續(xù)地、使勁地瞪著腳，竟然蹦出來(lái)了，我趕緊按住它，把它送回“囚牢”�？墒窃诎胍�，小烏龜趁我睡著了，再一次“越獄”，躲到了一個(gè)隱蔽的地方。從那天起，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到它。
小烏龜，你快回來(lái)吧!我是多么希望你健健康康、平平安安地回來(lái)，再與我嬉戲呀!!
我的小伙伴優(yōu)秀作文9
在同一棟樓，我的一個(gè)小妹妹，叫做灣灣。別看她才一歲多，但她可聰明了！”人小志大“嘛！
灣灣她是加拿大人，但她的父母卻是中國(guó)人，因?yàn)樗改冈谕鈬?guó)工作，把小灣灣生在了加拿大，因此她是加拿大人。別看她是外國(guó)人，長(zhǎng)得可是中國(guó)人的模樣：水汪汪的眼睛，炯炯有神，小鼻子，再配上一個(gè)櫻桃小嘴兒，就是我們的小灣灣了！
每天放學(xué)回家，我總能見(jiàn)到小灣灣，她每次都喊著：”姐姐！姐姐！“，灣灣還小，沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少東西，所以對(duì)什么東西都感興趣，都要摸一摸，玩一玩。
還記得有一次，我在草坪上玩彈球，灣灣來(lái)了�！苯憬悖〗憬�！“灣灣慢慢地移動(dòng)著小腳，身子晃來(lái)晃去地向我走來(lái)。走著便把她嬌嫩的小手伸出來(lái)，指著我手里的彈球。我剎時(shí)明白了，”不給“我說(shuō)一句�，F(xiàn)在我好像是在欺侮小孩兒。灣灣轉(zhuǎn)過(guò)身，連跑帶跳得跑到花壇邊，蹲下身來(lái)，用小手摘著小花小草。過(guò)了一小會(huì)兒，她手里拿著一束小花向我走來(lái)�！辈恢劣诎�！還來(lái)一送花的！“我抿抿嘴，想到那情景我就想笑。
”換“她抬頭望著我說(shuō)。我見(jiàn)她那么誠(chéng)心誠(chéng)意，只好跟她換了！我接過(guò)小花，把彈球遞給她。她突然把雙手握成一團(tuán)，放在胸前。我想：”她要干嘛？“我望著她，她也望著我，我心里充滿疑惑。”Thank（謝謝）！“”呼“我呼了一口氣，拍拍她的`肩便走了。
可愛(ài)的小灣灣有意思嗎？在我的心目中，她是一個(gè)天真可愛(ài)、活潑淘氣的小妹妹。
我的小伙伴優(yōu)秀作文10
偶然的一次調(diào)班，讓我們倆成了同桌。從此，所有暑假班的課程，都由你跟我一起度過(guò)。至今我還記得你的樣子：個(gè)子不高，眼睛也不大，烏黑的頭發(fā)被扎成高高的馬尾辮，顯得十分精神。你的皮膚黑黑的，露出被太陽(yáng)曬出的健康膚色。你不漂亮，卻很有氣質(zhì)，讓人一見(jiàn)就喜歡。
你和我一樣，和熟人特別愛(ài)說(shuō)話，于是就影響了聽(tīng)課的效果。當(dāng)短暫的課外班就要結(jié)束時(shí)，我才意識(shí)到時(shí)間的緊迫。如果不復(fù)習(xí)，期末考試就會(huì)考不好，我心急如焚，對(duì)你說(shuō)話也急躁起來(lái)。你連忙問(wèn)我:“怎么了？”我說(shuō)：“馬上就要考試了，再不準(zhǔn)備就考不好了�。 蹦闫届o地看著我說(shuō)：“你還記得期中考試時(shí)，你和我的`成績(jī)嗎？”“當(dāng)然記得，我95分，你72分�！蔽艺f(shuō)道，“你問(wèn)這個(gè)干什么？”你拿起課本，一邊聽(tīng)老師講課、做筆記，一邊說(shuō):“既然你考得這么好，為什么要擔(dān)心呢？”你依然平靜�！斑@不一樣，期中的考試成績(jī)簡(jiǎn)單，期末考試能考80分就不錯(cuò)了！”
我實(shí)在受不了你的平靜和剛強(qiáng)�！澳阆胍幌�，如果我們不需要提高成績(jī)，那我們來(lái)學(xué)奧數(shù)干什么？所以，你要放平心態(tài)，相信自己，你就是最棒的！”你的話觸動(dòng)了我。我想：你說(shuō)得對(duì)，我要向你學(xué)習(xí)。當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我清晰得看到上面寫(xiě)著：郝崔玥玥，89分。我頓時(shí)高興極了。但這都是你的功勞，因?yàn)槟愕墓膭?lì)給了我信心。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們營(yíng)造出一片其樂(lè)融融的天地；友誼是一股春風(fēng)，能熔解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚。是友誼，讓我們體味到人間的溫情，感受到世界的美好。我要珍惜我們之間的友誼，做永遠(yuǎn)的好朋友。
我的小伙伴優(yōu)秀作文11
我的小伙伴
一走進(jìn)五（1）班，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一位瘦瘦高高的女同學(xué)在為同學(xué)們講題�！斑@道題你會(huì)了嗎？”“會(huì)了，我要謝謝你……”她就是我們班大名鼎鼎的樂(lè)于助人大王---張紅。
還記的'那天，我肚子疼，正好又遇到秋季跳繩比賽。我作為女生大繩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，怎么可以不云呢？
現(xiàn)在的流感很厲害，幾個(gè)大繩“健將”都已病倒了，不能來(lái)校比賽，大繩隊(duì)里，算搖繩的只有九個(gè)人了！現(xiàn)在我又不舒服，這場(chǎng)比賽我們能行中嗎？
我正為此發(fā)愁時(shí)，突然張紅走過(guò)來(lái)，用她那百靈鳥(niǎo)般的聲音，輕輕地問(wèn)：“你臉色有點(diǎn)不對(duì)，是不是有些不舒服？”我勉強(qiáng)地沖她笑了笑，說(shuō)：“我……我沒(méi)事……”張紅撲哧一下笑了：“別瞞我了，咱倆在一起那么多年了，你有點(diǎn)小病，我還看不出來(lái)呀？今天，我?guī)湍闾罄K，你看怎么樣？”“你……你不是不會(huì)跳嗎？”我支支吾吾地問(wèn)�！拔揖殨�(huì)了呀！”她大聲說(shuō)。我還是不同意。這時(shí)，張紅突然扳起臉來(lái)：“流感季節(jié)，你得多注意身體，否則發(fā)燒了可就劃不來(lái)了！”我坐在座位上，想了想，我明白她是關(guān)心我……“那好吧！”
下午，跳繩比賽開(kāi)始了，我站在欄桿后面觀看著比賽。哨聲一響，張紅像一只矯健的小鹿跳了起來(lái)。后面的同學(xué)看見(jiàn)了張紅這樣熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，都努力地拼搏越來(lái)�！凹佑停〖佑�！”啦啦隊(duì)喊了越來(lái)。我被這一幕感動(dòng)了，忘記了身體的不適，也喊了起了“加油！”
比賽結(jié)果出人意料，我竟獲得了第二名的好成績(jī)！我和張紅緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
“喂，今天的作業(yè)是兩頁(yè)計(jì)算冊(cè)，一篇日記，抄英語(yǔ)第16課的詞……”聽(tīng)張紅正在給生病的同學(xué)說(shuō)作業(yè)呢！在電話中，她的聲音是那樣清脆……
我的小伙伴優(yōu)秀作文12
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總是有許多伙伴，或許有的已被我們所淡忘，可在他們身上發(fā)生的許多事還令我們記憶猶新。
令我印象最深的，便是我的同學(xué)馮慧威。他有一雙黑色的眼睛，閃著炯炯有神的光芒，兩道濃密的眉毛，特別是他的頭發(fā)——一翹一翹的，像極了被風(fēng)吹起的小草。他為人和善，生的氣一會(huì)兒就消了。他還有個(gè)特別的嗜好——把手指放入口中，好像在品味著什么，每當(dāng)他遇到了什么難題，就會(huì)做出這個(gè)舉動(dòng)。而且他還是一個(gè)只顧別人不顧自己的人。有一次，他托我去幫他買(mǎi)水，碰巧有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他去勸架。我把買(mǎi)來(lái)的水遞給他時(shí)，他已大汗淋漓，可總算把情況緩解下來(lái)。他接過(guò)水，咕咚一聲，把水一口灌下。突然，他又想起還有一件事沒(méi)辦，就又匆匆忙忙地走了。而我這時(shí)左手中還攥著一把買(mǎi)水找開(kāi)的零錢(qián)，正打算叫住匆忙的他，可心中又想出了一個(gè)好主意。我把找的`零錢(qián)錢(qián)偷偷地放進(jìn)他的書(shū)包，并告訴他零錢(qián)已經(jīng)自動(dòng)回到他的書(shū)包中了，他剛開(kāi)始還半信半疑，可當(dāng)他親自檢查書(shū)包后竟相信了。這讓我捧腹大笑。之后，我又“變”了幾個(gè)讓他水瓶、文具盒奇異消失的魔術(shù)，可當(dāng)他知道我逗他的真相后并沒(méi)有生氣。
這就是我的好朋友，同時(shí)也是我的知己，陪伴著我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
我的小伙伴優(yōu)秀作文13
我的同學(xué)有很多，但是讓我在這里最想寫(xiě)的還是我的好朋友——小王。
小王是在我上五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的`，是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。在學(xué)期的開(kāi)始，我跟他還一點(diǎn)都不熟悉，可隨著時(shí)間的飛馳，我和小王成為要好的同學(xué)已有好幾周，我倆私下里也慢慢結(jié)成了一對(duì)好朋友。
小王有許多優(yōu)點(diǎn)，他跑步很快、愛(ài)交朋友、十分誠(chéng)實(shí)等等。這一次，我要寫(xiě)的是他最大的一個(gè)特點(diǎn)：樂(lè)于助人。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我高高興興地去上學(xué)，可是到了教室，我看了看課程表，真是不看不知道，一看嚇一跳，我頓時(shí)傻眼了，原本愉快的心情一下子從沸點(diǎn)降到了零度，為什么呢？因?yàn)榻裉煊忻佬g(shù)課，可是我卻忘了帶美術(shù)工具袋。當(dāng)時(shí)，我的心中就像有十五個(gè)水桶——七上八下。
就這樣，我懷著忐忑不安的心情度過(guò)了一節(jié)節(jié)課程，終于“盼”來(lái)了我最頭疼的美術(shù)課。
當(dāng)時(shí)，我們要在美術(shù)課上畫(huà)國(guó)畫(huà)，其他大部分都開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)帶美術(shù)用具，只能向周?chē)耐瑢W(xué)求助。此時(shí)，我看到小王正在聚精會(huì)神地按老師步驟作畫(huà)，就輕聲地問(wèn)道：“借我用一下毛筆、墨水和紙，好嗎？”我認(rèn)為他會(huì)不同意，可沒(méi)想到他爽快地答應(yīng)了，并放下手中的畫(huà)筆，立馬將用具遞給了我。
我接過(guò)用具，快速畫(huà)了起來(lái)。
這雖然只是一件小事，但由此我發(fā)現(xiàn)他樂(lè)于助人的品質(zhì)。我決心和他一直做好朋友。
我的小伙伴優(yōu)秀作文14
“快上來(lái)呀！快上來(lái)呀！”不用說(shuō)，肯定又是小高，在樹(shù)上呼喚我了，那棵樹(shù)有兩層樓那么高，我怎么能爬上去呀！但對(duì)小高來(lái)說(shuō)卻是小菜一碟。因?yàn)樗桥罉?shù)高手。
記得有一次，我與他去樓下打羽毛球，他一不小心把球打到了樹(shù)杈上，我很著急，可他二話不說(shuō)，像只猴子一樣蹭蹭地爬了上去。樹(shù)那么高，我看著都害怕。樹(shù)枝搖搖晃晃，他會(huì)不會(huì)摔下來(lái)？可他取下球，一手拿著球，一手抓住樹(shù)干往下滑。將球扔給我后，居然從樹(shù)上一米多高的樹(shù)上直接跳了下來(lái)，并毫發(fā)無(wú)損。
還有一次，他又要炫耀他爬樹(shù)的絕技了�？赡强脴�(shù)上有許多長(zhǎng)著翅膀，背上有黑色斑點(diǎn)，頭上還有一對(duì)大鉗子“咔嚓、咔嚓“開(kāi)合的蟲(chóng)子。突然，一只蟲(chóng)子飛到了我的身上，我嚇得大叫起來(lái)，他把蟲(chóng)子抓起來(lái)，嘲笑我說(shuō)：“就這蟲(chóng)子，有什么好怕的？”
他爬到樹(shù)上，讓我也爬上去，可樹(shù)上有那么多的'蟲(chóng)子，他不怕，我怕呀！但我還是硬著頭皮一邊拍打蟲(chóng)子，一邊手腳并用往上爬……他用腳蹬著樹(shù)干，三兩下就爬了上去，而我爬了半天也上不去，反而差點(diǎn)摔了一個(gè)嘴啃泥。他只好教我怎么爬。只見(jiàn)他用手抓緊了樹(shù)干，向下一蹲，再向上一躍，雙腿緊緊夾住樹(shù)干，手腳上下交錯(cuò)移動(dòng)，幾下就上去了。再換了我，爬一分米都困難，加上不時(shí)的還要驅(qū)趕蟲(chóng)子，爬一段就會(huì)滑下來(lái)。他將我抓了上去，可是我下不來(lái)了，“吧唧”一聲，我重重摔了下去，這次真正地摔了一個(gè)嘴啃泥。不管他怎么教我，我始終笨拙得像只狗熊，怎么都爬不上去。
我有這樣的伙伴，你羨慕嗎？他給我的童年增添了許多的快樂(lè)和難忘的回憶。
我的小伙伴優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)特別要好的伙伴，就是我的'表弟馬浩文。他比我小兩歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦，平常我都叫他浩浩。也許你會(huì)問(wèn)，為啥不叫他文文呢，告訴你吧，他做出來(lái)的事一點(diǎn)都不文雅。
浩浩每個(gè)周末都會(huì)來(lái)找我玩，他最喜歡玩滑冰，而且速度非�？�，有些高難度動(dòng)作，如急剎車(chē)，急轉(zhuǎn)彎，甚至倒滑都難不倒他。不過(guò)以前看他腿上的很多傷疤，應(yīng)該吃過(guò)不少苦。我卻不行，沒(méi)滑三五米就會(huì)摔倒，有時(shí)他扶著我滑，因?yàn)槲胰吮人�，�?jīng)常一起摔跤。每當(dāng)他滑冰時(shí)，我呆呆的望著他，感覺(jué)真是自愧不如�。�
他也是一位游戲高手，玩游戲總是勝多輸少，我向他討教，他卻說(shuō)：“那你要給我買(mǎi)巧克力，以后還要聽(tīng)我的話。”我可是比他大兩歲，還是他表哥，卻用這種口氣，我立馬把電腦給關(guān)了，還讓他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了，連忙向我道歉，賠笑著拿出口袋里的糖，硬是塞到我手里，手把手的教我玩游戲。
如果說(shuō)有一樣我在他面前是穩(wěn)操勝券，那就是下棋。每次下棋不超過(guò)五分鐘他就輸了，說(shuō)好下三局，他也會(huì)粘著你再下兩局，有時(shí)我也會(huì)耐心的教他，現(xiàn)在也能偶爾贏我一兩局了。
他有他能，我有我能，我和小伙伴在生活中相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)中并排前進(jìn)，也希望我們能一直這樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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