寫(xiě)朋友的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)朋友的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)朋友的小學(xué)作文1
她，長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她就是孫錚——我的好朋友。
我特別喜歡跳樓梯，經(jīng)常走樓梯走得只剩下三四格了便往下跳。一次放學(xué)，我與孫錚有說(shuō)有笑的走出教室，當(dāng)走到樓梯旁時(shí)，我又習(xí)慣的開(kāi)始跳樓梯，當(dāng)我正準(zhǔn)備往下走時(shí)，突然感覺(jué)有人在我身后推我了一下，我沒(méi)站穩(wěn)，便從樓梯上摔到了樓梯下，磕破了膝蓋，崴傷了腳踝，痛得我疵牙咧嘴，眉頭皺起，心想：這次不僅沒(méi)玩成，還把自己的腳給摔傷了。我此時(shí)的膝蓋上鮮血直流，腳踝上一塊青一塊紫的，好像涂了顏色似的。孫錚目睹了這個(gè)場(chǎng)面急忙掏出紙巾，輕輕地為我擦去腳上的血污，邊擦邊對(duì)我說(shuō)：“這就是你跳樓梯的'下場(chǎng)，以后千萬(wàn)不要這樣了，否則，后果和今天的一樣。”這句話如春風(fēng)一般，吹去了我傷口的疼痛，說(shuō)著，孫錚摻扶著我坐下來(lái)�！巴磫幔俊彼H切的問(wèn)。我勉強(qiáng)的向她笑了笑：“有一點(diǎn)痛，不過(guò)現(xiàn)在好多了�！睂O錚就坐在我身旁陪伴著我，直到爸爸來(lái)接我她才離開(kāi)。
朋友像夏日里的一片濃陰；像冬天里的一個(gè)火爐，像沙漠里的一片綠洲。如果你是一個(gè)有心的人，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)像我這樣的朋友有許多，我們要珍惜朋友，珍惜朋友間的友誼，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
寫(xiě)朋友的小學(xué)作文2
森林里住著小豬一家小豬沒(méi)有朋友，很寂寞。有一天，小豬想小羊、小狗、小貓……，只要是森林里的小動(dòng)物都有自己比較好的朋友，我卻沒(méi)有一個(gè)好朋友，于是小豬下定決心我要全心全意的交朋友，于是小豬找小鹿玩，希望能和它交朋友，小豬剛過(guò)去，小鹿說(shuō)：“小豬，你每天都不洗澡，身上的'味道太難聞了，我不和你交朋友�！�
說(shuō)完小鹿自己走了，小豬又去找了許多小動(dòng)物，小動(dòng)物們有的說(shuō)小豬不懂禮貌，還有的說(shuō)小豬太懶了，沒(méi)有人喜歡和他交朋友。這件事背小狗看的一清二楚，小狗想小豬去找的朋友，只看到了它的缺點(diǎn)，沒(méi)有看到小豬的優(yōu)點(diǎn)，不應(yīng)該不理它。
直到有一天，小豬看到小山羊落入水中，其他小動(dòng)物都嚇得大驚失色，只有小豬不顧一切，急忙跳進(jìn)水里，費(fèi)了好大勁終于把小羊救了上來(lái)，大家看到了都夸小豬真勇敢，對(duì)小豬說(shuō)對(duì)不起，我們只看到了你的缺點(diǎn)，沒(méi)有看到你的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)你很勇敢。從此以后，大家和小豬成了好朋友，小豬也努力改掉了自己的缺點(diǎn)，大家一起開(kāi)開(kāi)心心的做游戲。
從這件事情，讓大家明白了，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家相互幫助，大家都會(huì)成為好朋友，助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事情，只要努力一定會(huì)成功。
寫(xiě)朋友的小學(xué)作文3
兩條彎彎的柳葉眉，一雙會(huì)講話似的眼睛，一個(gè)又小又高的鼻子，一張薄薄的嘴唇，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)扎成兩個(gè)可愛(ài)的馬尾，這就是我的好朋友—夏倩。
她可是個(gè)地道的小書(shū)蟲(chóng)呢！她家里有一個(gè)大屋子，里面全是書(shū)，她的房間里更是有三個(gè)書(shū)柜之多，還經(jīng)常在我家蹭書(shū)看。我到她家的書(shū)室里，簡(jiǎn)直就像到了書(shū)的海洋，哪都是書(shū)。
別看她這么愛(ài)看書(shū)，就以為她是個(gè)文靜的姑娘了，她玩起來(lái)可也是一把好手。
有一次，大家去一天小溪邊玩，那的溪水與我們腰間齊平，我們就決定要一起去抓魚(yú)。一開(kāi)始我們讓夏倩去的'時(shí)候夏倩還有一些推辭，后來(lái)耐不住我們的軟磨硬泡也去了。她抓魚(yú)可謂是又快又準(zhǔn)，一只手握著削尖了的樹(shù)枝，一只手不時(shí)地在水中劃過(guò)，“啪嗒”，一條足有一尺長(zhǎng)的青魚(yú)被她的樹(shù)枝刺中，濺起一朵朵水花�！芭距距庇质菐讞l青魚(yú)被她刺中。然后我們坐在一起烤魚(yú)，夏倩的烤魚(yú)技術(shù)非常好，讓我們不停的贊嘆著她。夏倩聽(tīng)了只是呵呵一笑。
我喜歡我這位心靈手巧又謙虛的好朋友。
寫(xiě)朋友的小學(xué)作文4
一天，剛上中學(xué)的李成葉去軍訓(xùn)。晚上，他看見(jiàn)夜晚那黑乎乎的天空中一個(gè)巨大的隕石從天而將，“咚”的一聲巨響隕石沖到平時(shí)做蛙跳的'中心點(diǎn)。（給人物起名字讀起來(lái)更親切了，好�。�
李成葉很好奇，就跑到蛙跳的中心點(diǎn)，他看見(jiàn)一個(gè)大坑中冒著煙，跳出一只巨大的公雞，李成葉說(shuō)：“我們能做好朋友嗎？”公雞說(shuō)：“當(dāng)然可以�！崩畛扇~對(duì)公雞說(shuō)：“我想回家�！惫u說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”公雞輕輕扇扇翅膀，讓李成葉坐在自己巨大的身子上。
這時(shí)，公雞走了十步，李成葉就發(fā)現(xiàn)自己在離家還有兩公里的大京華十字路口。好多人過(guò)來(lái)圍觀，有一個(gè)路過(guò)的人一見(jiàn)到公雞就大喊：“快看，公雞頭上著火 啦。”原來(lái)他把公雞那巨大火紅的雞冠當(dāng)成了一團(tuán)火焰了，他拿來(lái)一大盆水，因?yàn)樘亓耍阉蚍�，自己反而淋成了“落湯雞"。（你的想像力太有趣太搞笑 了，大公雞的特點(diǎn)表現(xiàn)的很自然)
公雞不一會(huì)就走到家了，跟這只公雞相處了兩天，我發(fā)現(xiàn)這只世大的公雞可不一般，它只吃一個(gè)粽子就可以拉出一大袋金幣，這可太神奇了。就是它一扇翅膀 就像起了十二級(jí)的大臺(tái)風(fēng)。還有它的長(zhǎng)得太大了，至少有幾噸重，無(wú)論走到哪里，只要稍微用一點(diǎn)力，就會(huì)“咚咚”地響，地面就像是出現(xiàn)了超級(jí)大地震一樣。
有一天，公雞說(shuō)：“我要回家了，再見(jiàn)�！崩畛扇~說(shuō)：“你家在哪里？”公雞說(shuō)：“我在火神星，我飛回去就可以了�！崩畛扇~說(shuō)：“再見(jiàn)�！惫u戀戀不舍地飛上了天空。
寫(xiě)朋友的小學(xué)作文5
一年前，我家來(lái)了個(gè)“新朋友”，“他”不用睡覺(jué)，不用吃飯，只要有個(gè)地方讓“他”站在那里幫他插上電源就可以了。我想你一定菜刀了這個(gè)新朋友是誰(shuí)�！八本褪且慌_(tái)冰箱。電冰箱穿著一身灰白色的外套，大約1.52米的個(gè)頭，也就比我矮一點(diǎn)。寬約40厘米左右�！八钡哪请p腳小的可憐！只有5厘米左右，比剛出生的'孩子的腳還小，電冰箱有個(gè)毛病——不長(zhǎng)個(gè)兒�，F(xiàn)在我跟他相差0.1米，但是等到以后，他會(huì)和我相差很多的。電冰箱的優(yōu)點(diǎn)勝過(guò)他的缺點(diǎn)。每次媽媽都會(huì)把吃剩的飯菜放到冰箱里，家人很放心讓他保管。
“他”不但不會(huì)讓食物變味，還可以長(zhǎng)久保鮮呢！可是我家的“保鮮王”。夏天，媽媽總會(huì)買許多冰棒放到冰箱里，想吃就會(huì)從里面拿。
今天我又要幫冰箱洗澡、化妝了，我端來(lái)水，從里到外，好好地幫冰箱洗了一個(gè)澡。還買了娃娃戴在他的頭上呢！冰箱做的每件事都令我們滿意，很快他成了我家的“寵兒”。
我希望每戶人家都有一臺(tái)像我家這樣的冰箱。
寫(xiě)朋友的小學(xué)作文6
我有個(gè)好朋友，叫馮思陽(yáng)。他胖胖的身子，小小的手和腳，個(gè)子卻很高，達(dá)到140厘米呢！
馮思陽(yáng)短短的頭發(fā)又黃又稀，好像營(yíng)養(yǎng)不良似的。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛好像女孩一樣，眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他上身喜歡穿寬松的運(yùn)動(dòng)服，下身卻常穿緊身的褲子。這使人覺(jué)得他上身胖，下身瘦，讓人不由得想起森林里強(qiáng)壯而憨厚的熊。
別看馮思陽(yáng)個(gè)頭挺大，可心眼兒卻很小。有一次我和他在草坪上玩。我們倆用水槍VS別人的子彈，他打不過(guò)，就責(zé)怪我沒(méi)有幫助他，而且還生我的氣，不過(guò)他很快又跟我和好了。
馮思陽(yáng)十分愛(ài)好看書(shū)，很多我們沒(méi)學(xué)過(guò)的生字他都認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在他差不多半小時(shí)就能看完一本書(shū)了。他看過(guò)的書(shū)可多啦，什么《西游記》、《三國(guó)演義》、《上下五千年》……談起書(shū)里的故事他總是眉飛色舞�？墒撬麛�(shù)學(xué)口算卻不好，就連40+40也要筆算，可真是笑死人了！為此老師也沒(méi)有少批評(píng)他。
這就是我的好朋友，一個(gè)憨厚又可愛(ài)的男孩。
寫(xiě)朋友的小學(xué)作文7
我的好朋友是誰(shuí)？她可是一班之長(zhǎng)——愛(ài)學(xué)習(xí)的XX��！
說(shuō)起她的性格，一定離不開(kāi)三個(gè)字——愛(ài)學(xué)習(xí)，這還不得讓我佩服！
有一次，我們一起到東坑廣場(chǎng)玩，而她的眼睛卻死死盯住不遠(yuǎn)處的圖書(shū)館，說(shuō)：“你們玩吧，我去圖書(shū)館看書(shū)，走的時(shí)候記得叫我�！痹捯粑绰渌鸵园倜讻_刺的速度沖向圖書(shū)館。我們愣了半天，過(guò)了好久才反應(yīng)回來(lái)。我沖她大叫：“唉，等等啊……”可心里只裝著書(shū)的卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)有辦法，我們只好自己去玩。
大鐘的時(shí)針已經(jīng)從2點(diǎn)跑到了五點(diǎn)，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，又該回家了。這時(shí)我又忽然想起還在書(shū)海里遨游的呢，看來(lái)她真的忘記時(shí)間了。我們便去叫她：“XX，走啦，回家啦……”我們?cè)跇窍陆辛艘槐橛忠槐椋�是沒(méi)能把她從書(shū)海里給喚出來(lái)。
上了樓，發(fā)現(xiàn)她正靜靜地坐在一個(gè)角落，津津有味地品嘗書(shū)的.滋味。再看看她的右手旁，堆著的書(shū)像小山一樣高。她那炯炯有神的大眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，還時(shí)不時(shí)把掉下來(lái)的頭發(fā)理上去，完全不知道我們的到來(lái)�？�，她多愛(ài)學(xué)習(xí)。
每天下午下課時(shí)，她就會(huì)拿一個(gè)本子，拉起我的手，二話不說(shuō)，連跑帶跳地下樓，奔向操場(chǎng)。我疑惑地問(wèn)：“我們?nèi)ツ睦锇。 薄皠e說(shuō)話。”她帶著我來(lái)到了教師辦公室找老師問(wèn)題目，原來(lái)她跑那么遠(yuǎn)就是為了這個(gè)，瞧，她真愛(ài)學(xué)習(xí)。
“婷婷，走啦�！彼掷锬弥鴤�(gè)本子對(duì)我說(shuō)�？矗∷謥�(lái)了。
這就是我的好朋友，愛(ài)學(xué)習(xí)的好朋友。
寫(xiě)朋友的小學(xué)作文8
我們班里有個(gè)同學(xué)叫雪兒，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，一張嘿嘿的笑臉上有一顆又大又黑的“美人痣”。她最喜歡看書(shū)，用她的話來(lái)說(shuō)就是一天不看書(shū)就等于三天不吃飯，說(shuō)他是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，一點(diǎn)兒也不假。其中有件事還在我腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
一次我們班去上體育課，過(guò)了很久雪兒還在抽屜里東翻西翻，老是不下來(lái)，于是老師叫我去喊她，我以百米沖刺般的速度來(lái)到教室，看到雪兒忙得不亦樂(lè)乎，跑過(guò)去好奇地問(wèn)：“你在干什么？”“在找書(shū)”，雪兒邊忙邊說(shuō)。就這樣我也加入了找書(shū)活動(dòng)，終于我們費(fèi)了九牛二虎之力把書(shū)找了出來(lái)。到體育自由活動(dòng)時(shí)間了，大家像往常一樣一窩蜂地向四面八方跑開(kāi)了，只有雪兒一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里津津有味地看起書(shū)來(lái)，再大的響聲也無(wú)法把她從書(shū)的世界里拉出來(lái)，我望著她心想：“看壞了眼睛可不好！”于是便走過(guò)去想讓她跟我玩，可誰(shuí)知她正在看孫悟空打妖精，由于她看得太入迷了，把她當(dāng)成無(wú)人能敵的孫悟空，把我看成妖精了，便一拳朝我打去，嘴里還念念有詞地說(shuō)：“妖精看招！”我哎呦一聲，捂著痛處對(duì)她說(shuō)：“咋們?nèi)ネ姘�！”而她卻對(duì)我說(shuō)：“妖精還敢來(lái)！”正在這時(shí)下課了，我才躲過(guò)了她的拳頭。
因?yàn)樗龕?ài)看書(shū)，所以作文寫(xiě)得有聲有色，而我的作文干巴巴的，和她的.比起來(lái)，簡(jiǎn)直還是望塵莫及呀！
俗話說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”而雪兒不就是這樣的例子嗎？我應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí)，讓我們共同進(jìn)步！
寫(xiě)朋友的小學(xué)作文9
剛上小學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有朋友。因?yàn)槲沂菑膭e的省來(lái)的。而我又沒(méi)膽量交朋友，課余時(shí)間，只能坐在座位上自己玩。那時(shí)的我真像一株默默的小草。
我常常想在想，媽媽真討厭，好端端的讓我從浙江回到池州。但在我最孤單的時(shí)候，你來(lái)了改變了我的世界：“來(lái)，我們一起玩吧！”短短一句卻對(duì)我很大的喜悅，我的心
蹦蹦跳，不知接不接受�？墒俏业淖靺s說(shuō)出這樣的一句話：“謝謝，我喜歡自己玩。"說(shuō)出口后我很后悔，后悔自己也又必須一人孤單的“玩耍”可是，你沒(méi)有放棄拉著我的手
說(shuō)：“一個(gè)人怎么玩�！蔽液芨袆�(dòng)，跟著你走出座位。
就這樣，我和你成為了朋友。我還很謝謝你。那一次，課堂正是寫(xiě)作業(yè)，可我的鋼筆偏偏沒(méi)墨水了，用鉛筆也不行，課堂作業(yè)是不準(zhǔn)用鉛筆的.。我由于膽子小不敢向同學(xué)
借，坐在前面的你知道了，一起幫我向前后左右的同學(xué)借問(wèn)，弄了大半天，才借到一支筆，鋼筆雖借到了，而你卻因?yàn)槲遗拇蟀胩於紱](méi)寫(xiě)幾個(gè)字。
如今，我在你的影響下性格變得開(kāi)朗，不再膽小。而我又在你的鼓勵(lì)下認(rèn)識(shí)了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵在花園中的花兒。朋友謝謝你，無(wú)
論外面的天空如何，有你在，我心中依然一片藍(lán)天。
寫(xiě)朋友的小學(xué)作文10
李婷：
你好！好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你了，我非常想你，也非常想和你還有你的弟弟在一起玩耍。你們?cè)诶霞彝娴瞄_(kāi)心嗎？李婷，你要走的時(shí)候，都跟我說(shuō)你在你的老家玩5天就會(huì)回來(lái)的，還拉過(guò)鉤呢！可我等到了5天后，你和你的弟弟還沒(méi)有回來(lái)；等到了7天后，你們的`爸爸媽媽回來(lái)了，但是你和你的弟弟卻沒(méi)回來(lái)。我就問(wèn)了叔叔阿姨，他們說(shuō)，你們要在老家玩一個(gè)暑假。我問(wèn)你們，你們?yōu)槭裁匆淖冎饕獍。?/p>
你們知道嗎？現(xiàn)在伙伴們都回老家過(guò)暑假了，院子里只剩下了我一個(gè)小朋友。每天我做完了計(jì)劃中的每一件事情后，覺(jué)得孤單或無(wú)聊時(shí)，我就只有跑去我哥哥那里，找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩。有時(shí)候，我們會(huì)一起去黃金廣場(chǎng)滑輪滑、或者看音樂(lè)噴泉；有時(shí)候，我們會(huì)到公司的游泳池里游泳消暑；有時(shí)候，我們又會(huì)趁著天還沒(méi)有黑，一起到外面欣賞晚霞……但是大多數(shù)時(shí)間，我只能呆在家里，或者跟著爸爸一起上班。你們走后，院子里安靜多了，從沒(méi)像往常一樣熱鬧過(guò)。不知道你們什么時(shí)候回來(lái)這里？
我真希望你和你的弟弟，還有其他小伙伴能早一點(diǎn)回到這里陪我玩。我每天都在盼著你們回來(lái)。祝你這個(gè)暑假過(guò)得愉快！
你的好朋友：快樂(lè)寶貝
二八年七月二十一日
寫(xiě)朋友的小學(xué)作文11
我有個(gè)好朋友，她叫***，是我同班同學(xué),她長(zhǎng)得又高又瘦，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副粉邊的眼鏡，整天笑咪咪的。***常年穿著一件粉色的上衣，一條藍(lán)色的牛仔褲，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。她最喜歡粉色了，她的很多衣服都是粉色的，我和她有一個(gè)共同的愛(ài)好就是跑步。
課上，我們互相幫助，我有不會(huì)的題她來(lái)幫助我解答，她沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用具我就借給她。我們倆像一對(duì)小姐妹。課下，我們形影不離，像兩只快樂(lè)鳥(niǎo)，總有做不完的'開(kāi)心事，說(shuō)不完的知心話。
但是好朋友也有鬧矛盾的時(shí)候，有一件事讓我記憶猶新。記得一個(gè)星期日的中午，我買了一個(gè)新玩具想和***一起玩，她正專心致致的看書(shū)。我說(shuō)：“***我們?nèi)ネ姘�！”她搖了搖頭說(shuō)：“不去！不去！”我心想就你知道學(xué)習(xí)，下次你找我去玩，我也不去！過(guò)了幾天，她來(lái)找我玩，我說(shuō)：“不去！”“你是不是在生我的氣？其實(shí)學(xué)習(xí)也很重要�。 痹谒囊环瑒裾f(shuō)下，我想，我這樣做也是不對(duì)的，于是我們又和好如初了，成為了一對(duì)好朋友。
“千金易得,知音難求”能交上***這樣的好朋友我很高興!
寫(xiě)朋友的小學(xué)作文12
下課鈴剛響，我正要走出教室，好友神秘地將我拉到一邊……她摸了摸口袋，掏出一只“笛子”，不對(duì)，定睛一看——是一支筆。她打開(kāi)蓋子，拿出筆芯，“吹”了起來(lái)。
她神秘兮兮地說(shuō)：“想要嗎？我可以幫你代購(gòu)喲，只要三元錢�！�
這個(gè)交易我早有耳聞，周圍的女孩子有一些已經(jīng)買了這種筆。不過(guò)看這筆外表精美，并且可以塞0.38的筆芯，我猶豫了一會(huì)兒：“讓我想想……”
上課鈴又響了，我們坐回位子上聽(tīng)老師講課。不過(guò)呢，我卻心不在焉，到底是買還是不買呢，我很矛盾。
買了，還懶得去跑路，不買，看那筆，又依依不舍；買了，老師到底接不接受，不買，家里有太多筆，恐怕呀，也用不到呀；買了，裝飾會(huì)不會(huì)太多，不買，也許有比這更便宜的呢……
我左想想右想想，“叮鈴鈴”下課鈴又響了起來(lái)。她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“到底要不要呀？”她揮了揮那支筆。我又想了一會(huì)兒，堅(jiān)定從容地回答：“不要了�！彼�(tīng)了，就一言不發(fā)的.又跑到別人那里去宣傳了。
雖然有一點(diǎn)小后悔，那筆很漂亮的。不過(guò)，我還是下定決心了，不要就不要了，不要再去想它了。而且，我有所聽(tīng)聞，有的代購(gòu)商把原價(jià)了，就是說(shuō)他們“賺了”。不過(guò)，我相信我的朋友不是那一種人，我信任她。
校園中的代購(gòu)，還會(huì)繼續(xù)延傳下去，不過(guò)，別來(lái)麻煩我。
寫(xiě)朋友的小學(xué)作文13
今天向你們介紹一位我的朋友——徐元。
他比我大，今年是一名五年級(jí)的男生。徐元的個(gè)子很高，可是卻很瘦，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。臉型很小，不大的眼睛上卻戴著一副眼鏡。這就是他給人的第一印象。可是我對(duì)他的了解卻遠(yuǎn)不止這些，徐元這位大哥哥，性子不急不慢，很沉穩(wěn)。不像我，做事總會(huì)比較急躁。他很懂禮貌，見(jiàn)到人都會(huì)主動(dòng)說(shuō)一句“你好！”所以大家都很喜歡他。由于我們經(jīng)常在一起玩，所以我知道，他喜歡玩電腦游戲，有好幾次我去他家的時(shí)候，都看見(jiàn)他在玩著電腦，有時(shí)我倆也會(huì)合力戰(zhàn)斗。請(qǐng)放心，我們都是在已經(jīng)完成學(xué)習(xí)作業(yè)的情況下才玩電腦的哦！
徐元愛(ài)好很廣泛，是個(gè)運(yùn)動(dòng)小子。喜歡踢足球、打籃球，偶爾還會(huì)嘗試打打羽毛球，所以雖然他有點(diǎn)瘦，但是卻很健康。徐元一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗某煽?jī)很優(yōu)秀。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，三門主課都能排到班級(jí)前五名。厲害吧！至于我們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥涯兀抗�，告訴你們，那是因?yàn)槲覀儌z的爸爸從小就是在一起玩的，培養(yǎng)出深厚的.友誼，我也希望我們倆也能像我們的爸爸一樣能一直成為好朋友。
這就是我的好朋友徐元，我很幸福吧！ 簡(jiǎn)評(píng)：外貌描寫(xiě)生動(dòng)，人物塑造成功。
寫(xiě)朋友的小學(xué)作文14
超人強(qiáng)因?yàn)槔陷斀o豬豬俠心里很不服氣，于是，他要求和豬豬俠比賽拔河。前提是，不準(zhǔn)使用超級(jí)棒棒糖。豬豬俠心想，只有一個(gè)星期的時(shí)間，怎么辦呢？
于是，豬豬俠去問(wèn)了迷糊老師迷糊老師說(shuō)；給他三天時(shí)間，就行了。菲菲公主知道了這件事，說(shuō)；小豬豬，我叫幾個(gè)人來(lái)幫你拔河！豬豬俠說(shuō)；只能兩個(gè)人拔河呀！超人強(qiáng)一定和波比一塊拔河！菲菲公主遺憾地說(shuō)；那我可不能幫你了！超人強(qiáng)和波比在精心的研制下，做了一瓶力大無(wú)比神奇藥。
超人強(qiáng)說(shuō)；哈哈！豬豬俠這次可要出丑了！菲菲公主一定會(huì)喜歡我的！波比說(shuō)；是呀，老大！這時(shí)候，一個(gè)漂亮的`女孩子進(jìn)來(lái)了，說(shuō)；我?guī)湍銈兏脑煲幌铝Υ鬅o(wú)比神奇藥吧！我叫玲玲！超人強(qiáng)想都沒(méi)想就把要交給了玲玲�？伤恢�，這個(gè)玲玲是豬豬俠的好朋友，專門來(lái)改造他的力大無(wú)比神奇藥的。玲玲對(duì)豬豬俠說(shuō)；小豬豬，你把這瓶藥喝了吧！我在做一瓶給超人強(qiáng)！豬豬俠喝完藥，就變得力大無(wú)窮了。玲玲用那個(gè)空的藥瓶子給里面放了一些糖，一些胡椒粉，一些面粉。便把藥給了超人強(qiáng)。
比賽的日子到了，超人強(qiáng)喝下藥，和豬豬俠比賽。裁判員吹了一聲哨子，比賽便開(kāi)始了。哎呀，哎呀！超人強(qiáng)使勁拔，他想；咦？我怎么沒(méi)力氣了？就在他走神的那一刻，豬豬俠使勁的拉了一下繩子，超人強(qiáng)就輸了。
菲菲公主知道了，在豬豬俠的臉上輕輕地吻了一下，說(shuō)；小豬豬，你真棒！超人強(qiáng)不得不心服口服的做了豬豬俠的手下敗將。
寫(xiě)朋友的小學(xué)作文15
說(shuō)起我的好朋友“大胃王”，認(rèn)識(shí)他的人墾地你會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后一起指向查心如。沒(méi)錯(cuò)，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。
查心如是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來(lái)，臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開(kāi)心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。
中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候，大家總會(huì)看見(jiàn)她的身影，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)盛飯的阿姨說(shuō)：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來(lái)一點(diǎn)嘛… …”她的'餐盤里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒(méi)得吃。老師無(wú)奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰(shuí)叫她這么能吃呢？
查心如端著餐盤回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完��；哎，這可不一定，她可是超級(jí)“大胃王”�。 本驮诖蠹易h論之時(shí)，查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來(lái)。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來(lái)。她摸著裝滿飯菜的肚子說(shuō)：“今天吃的挺飽的。”她一邊說(shuō)著，一邊去換菜盤。其他的同學(xué)都“全軍覆沒(méi)”… …
怎么樣，我的好朋友“大胃王”名不虛傳吧？
【寫(xiě)朋友的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫(xiě)人作文：朋友08-08
寫(xiě)朋友作文11-09
寫(xiě)朋友的作文01-14
寫(xiě)朋友的優(yōu)秀作文04-26