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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
清晨，陽(yáng)光明媚。老媽趕緊起床，隨著我的呼喊，老媽也起床了。老媽你看，這天氣多好，居然沒(méi)有下雨（前幾天一直在下雨）。今天到底是什么日子呀？居然沒(méi)讓老天爺下雨，我迅速的`翻開(kāi)日歷，我驚呆了，今天是——大年30呀！難怪老天爺沒(méi)下雨。
我從三伯家走到小叔家，看見(jiàn)街上跟往些有一些不一樣的東西，比如說(shuō)——每家每戶都掛上了紅燈籠，大家穿的喜氣洋洋，臉上都掛滿了微笑。等等。
等我們走到小叔家時(shí)，已經(jīng)是中午了。一推開(kāi)門大家就對(duì)我們說(shuō)；“一家人快快樂(lè)樂(lè)吃團(tuán)圓飯�！蔽覀冏谧雷忧熬烷_(kāi)始動(dòng)筷子了。我們吃呀吃就吃到兩點(diǎn)鐘了，小叔說(shuō)：“我們來(lái)打天王把！”好，我們小孩就一旁看著他們大人打牌。突然一個(gè)大膽的念頭，出現(xiàn)在我腦子里，哥哥，哥哥，不如我們打7鬼523吧。好啊。我們小孩也開(kāi)是打牌了。打呀打，就打到晚上六點(diǎn)鐘了。吃晚飯了，嬸嬸喊道，我答道，來(lái)了。吃完飯就開(kāi)始討紅包了。
“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。”我把這一句話對(duì)家里每個(gè)人都說(shuō)了一遍，就坐在沙發(fā)上看電視，之后紅包滾滾而來(lái)。
朋友們，你們過(guò)年收了多少個(gè)紅包？我在老家就收了20多個(gè)呢！
小學(xué)生的作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一周又過(guò)去了，在這一周里發(fā)生了許多事兒：同桌的手受傷了，一直沒(méi)來(lái)上學(xué)；這次數(shù)學(xué)考試我得了98分；我的美術(shù)作品得了A加……傷心的、高興的、擔(dān)憂的，一件件事情好像剛剛發(fā)生過(guò)似的，但星期一的那件事情最令我難以忘記。
星期一，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式，我既激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲乙?guó)旗下講話！盡管我已經(jīng)做了充分的練習(xí)，可心里還是咚咚直跳，生怕出錯(cuò)。
到我上場(chǎng)了，我跑步來(lái)到旗臺(tái)，深吸了一口氣，開(kāi)始了我的'第一次國(guó)旗下演講：“尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家好！我今天國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就好人生》……”我越講越順暢，越講越順暢，便抬頭來(lái)看看同學(xué)們，不看還好，一看見(jiàn)一千多名師生全神貫注地看著我，他們都聽(tīng)得津津有味，這時(shí)，我心里一慌，糟糕，我漏讀了一句。我頓時(shí)面紅耳赤，卻又不能往回讀，只好接著往下讀……“謝謝大家！”就這樣，我的國(guó)旗下講話在一千多名師生的熱烈掌聲中結(jié)束了。我心中帶著一絲絲喜悅，又帶著一絲絲苦澀……因?yàn)橹挥形抑�，我讀錯(cuò)了……
國(guó)旗下講話雖然已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們的掌聲、我讀錯(cuò)時(shí)的尷尬、結(jié)束后的驕傲……這一幕幕時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，使我難以忘記。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我們舉行了期中考試，考試前我有些緊張，怕自己不能取得好成績(jī)，因?yàn)槲铱荚嚽耙粋�(gè)星期沒(méi)上學(xué)生病在家。不過(guò)媽媽對(duì)我說(shuō)考試時(shí)不要緊張，要認(rèn)真看題不能落題。 上午第一節(jié)課考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉，第二節(jié)考英語(yǔ)我最害怕也是最擔(dān)心的一門課程，老師發(fā)下卷子說(shuō)：“廣播播放聽(tīng)力部分的題目，”廣播開(kāi)始了，讓我聽(tīng)不過(guò)來(lái)覺(jué)的有點(diǎn)快，接下來(lái)第三節(jié)考語(yǔ)文……�？傊覜Q定在期末考試之前一定把聽(tīng)力練好，在下次考試中取得好成績(jī)。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己在其中考試中的感受，“因?yàn)槲铱荚嚽耙粋�(gè)星期沒(méi)上學(xué)生病在家”可見(jiàn)小作者還是有不少壓力的'�！白屛衣�(tīng)不過(guò)來(lái)覺(jué)的有點(diǎn)快”這句應(yīng)寫為“讓我聽(tīng)不過(guò)來(lái)，覺(jué)得有點(diǎn)快”。
其實(shí)一次考試的成敗并不重要，關(guān)鍵是要在每次考試后總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有更快的提高�！拔覜Q定在期末考試之前一定把聽(tīng)力練好，在下次考試中取得好成績(jī)�！�
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。這是我們第一次參加這樣的活動(dòng)，對(duì)此我們充滿了好奇。一整個(gè)上午，我們參與了剪窗花、活字印刷、戲曲表演和滾鐵環(huán)。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣畢昇發(fā)明了活字印刷，元代時(shí)期王禎用木活字印刷了第一本《農(nóng)書(shū)》和《旌德縣志》。我在畢昇活字體驗(yàn)館還親自體驗(yàn)了一回這個(gè)中國(guó)四大發(fā)明，親身感受到了古人的聰明才智。
滾鐵環(huán)是一項(xiàng)不錯(cuò)的益智游戲，古人們很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。介紹這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的老師說(shuō)：“手巧腦一定靈，而腦靈手不一定巧�！睘榱顺蔀槭智赡X靈的'人，同學(xué)們都激情高昂地參與其中�？墒菍�(duì)于從未接觸過(guò)這個(gè)游戲的我們來(lái)說(shuō)，成功地將鐵環(huán)滾起來(lái)著實(shí)有點(diǎn)難度。屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，自認(rèn)手巧腦靈的我最終還是沒(méi)有讓手里的鐵環(huán)成功地滾起來(lái)。
今天的研學(xué)活動(dòng)讓我記憶深刻。
小學(xué)生的作文300字 篇5
20年后，我成了一名建筑設(shè)計(jì)師。隨著高科技的快速發(fā)展，我設(shè)計(jì)出了一種新型的高科技教室。
這間教室制作時(shí)用的材料非常特殊，窗戶也是用特殊的材料制作的。夏天的時(shí)候，天氣很熱，陽(yáng)光也很刺眼。但是教室里的陽(yáng)光，不但不刺眼，不熱，而且還很涼爽。這全是這扇窗戶的功勞。這扇窗戶不僅會(huì)遮掩陽(yáng)光，還會(huì)把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為能源，像空調(diào)一樣吹出涼爽的風(fēng)。當(dāng)然到了那時(shí)候，黑板也會(huì)下崗。那么你一定會(huì)問(wèn)：黑板沒(méi)有了，老師怎么講題講課呢？不用擔(dān)心，到那時(shí)候，老師就會(huì)用電子黑板給同學(xué)們講題講課。這樣就可以節(jié)省資源，也可以減少粉筆沫造成的'污染。
當(dāng)然，還有最神奇的桌椅了。無(wú)論是桌子還是椅子，都有幾種不同的功能。下課時(shí)，椅子就會(huì)變得像沙發(fā)一樣柔軟，還會(huì)播出你喜歡的歌聽(tīng)。到了上課的時(shí)候，椅子就會(huì)變回原來(lái)的樣子。如果你在上課時(shí)說(shuō)話或做小動(dòng)作，那么你不僅會(huì)被桌子上的無(wú)死角攝像頭拍下來(lái)，而且椅子也會(huì)不停的搖晃，提醒你。
這間高科技教室有還有很多功能我還沒(méi)有介紹呢！即使我介紹三天三夜也介紹不完。同學(xué)們你們期待這樣的教室嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇6
傾聽(tīng)，是對(duì)別人基本的尊重;傾聽(tīng)，是人與人之間的信任;傾聽(tīng)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在班會(huì)上，常常會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕：講臺(tái)上的同學(xué)很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個(gè)小時(shí)的PPT，而臺(tái)下，同學(xué)們有的埋頭看書(shū);有的訂正作業(yè);還有的甚至交頭接耳……場(chǎng)面煞是“壯觀”。你們?cè)谧鲞@些事情的`時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)臺(tái)上同學(xué)的感受?那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費(fèi)盡心思找來(lái)的呀!隨著同學(xué)們愈發(fā)地吵鬧，講臺(tái)上同學(xué)的努力漸漸被這嘈雜的教室所無(wú)情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是失望。
當(dāng)朋友向你傾訴心中所想時(shí)，你該傾聽(tīng);當(dāng)別人向你提出建議時(shí)，你該傾聽(tīng);當(dāng)課堂上老師講話時(shí)，你該傾聽(tīng)……確實(shí)，“傾聽(tīng)”這個(gè)詞隨處可見(jiàn)，平凡得都可以被人忽視。
可它又是如此重要。也許你不認(rèn)真傾聽(tīng)，一個(gè)個(gè)朋友將離你而去;也許你不認(rèn)真傾聽(tīng)，就會(huì)與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對(duì)面;也許你不認(rèn)真傾聽(tīng)，就會(huì)與“優(yōu)秀”擦肩而過(guò)……確實(shí)，“傾聽(tīng)”這個(gè)詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。
“傾聽(tīng)”，就是這么一個(gè)平凡而又重要的詞，你，做到了嗎?
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