成長的作文(范例8篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成長的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
回憶，是人生的速寫者，記錄美好，闡述成長；成長，是記憶的演繹者，舞動激情，完善人生。成長，何不滋味？
蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，花之君子者也，君子的成長是單調(diào)的，平和之中卻又漾起一抹斑斕，瀟灑的為人生上色。
蓮在開花之前都是平凡冇語的，沉默是一個人的孤獨，就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中，接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個簡單的夢，就能規(guī)避塵世的燥熱，那份激情，以血的朝夕涌動，又似一場春風的力量，瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。
沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，那絲真摯嵌入心間的夢，交織，盤旋，凝聚，升華，分化為永不褪色的動力，沖擊著束縛身軀的'狹隘空間，那瞬間的燦爛，不失煙花壯烈濃重的美，又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情，火山噴發(fā)的洶涌，那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜凍？不！都不是那是成長的滋味，那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨，在綠朵兒的完美襯托下，更顯一分萌動之感，成長，生命的高潮的鋪墊曲，不失高雅，因而動人壯美。
又是細雨纏綿后的早晨，朦朧間竄出一縷微光，亦如星辰劃破天際的美，那不失淡雅的成熟感，那紅粉白交織相承的穩(wěn)重，襲一身紅裝，千里與君別，妝一朵粉嫩，相擁最后的晚餐，隱一彎慘白，弄濕了眼角，觸疼了心。盡情釋放著那份品味，那份真情，孤獨，傷感，失落，回憶，不舍。花因情動而優(yōu)雅，香櫻因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情釋放青春的壯麗，那片刻回憶過去的速寫，都是無法用語言來描摹的，生命的力量，成長的滋味，無需解釋！
可知成長意無窮，花開花落葬花冢，乞得人生激情時，色衰情斷心凈空。
成長似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的，美好，擁有風頭的靚麗，豬肚的豐碩，卻只有枯枝的慘尾。
成長的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？
成長的作文 篇2
如果你是去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
但如果你是去了應(yīng)有的文明，那是徹底的失敗，因為你是去了做人的真諦。
文明涵蓋了整個人類社會，行為規(guī)范則是我們做人的守則。它不僅僅追求個人道德完善，還是維護公共利益，公共秩序的必需品。
看著我們的校園，我們的社區(qū)，“遵守行為規(guī)范”之類的牌子隨處可見，但真正做到的人又有幾人？如若真正的每人都做到這一點，那么我們的國家才可以真正的昌盛起來。
一個社區(qū)的公共文明水平，可以折射出一個社會，了至一個國家的文明程度和道德水平。一個人如果不遵守行為規(guī)范，小的會影響自身形象，大的會影響集體聲譽。
舉個我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到的例子：清朝時期，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國報紙逮住機會大肆宣揚，多加嘲弄。丟大了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
遵守行為規(guī)范是社會意識的一種體現(xiàn)。而遵守行為規(guī)范喲建立在在自己的`道德修養(yǎng)上。試想一下，如果一個人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？會遵守行為規(guī)范嗎？答案是顯而易見的。個人文明道德修養(yǎng)是根，是本。人要有良好的公共文明，必須先從自身做起。所以魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善自身的認識水平，有了明辨是非的能力，然后端正自身的心態(tài)，努力使自己的一言一行都遵守行為規(guī)范。
這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。
一個社會的文明氛圍對他的民眾有著很大的影響，比如在一些比較有文化修養(yǎng)的國家，即使是過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車也沒有，行人們也絕不會過馬路。他們認為這是必須要遵守的行為規(guī)范。試問，在如此氣氛中，又有誰會去肆無忌憚的違反規(guī)范呢？但再想一想，如果我們不從自身做起，這社會氛圍有從何而來呢？
我們從小接受文明禮儀、行為規(guī)范的教育，不少同學可以對文明禮儀侃侃而談。可看見校園中隨處丟棄的塑料袋，飲料瓶，聽著同學們口中吐出的臟話，怎么不是人搖頭嘆息呢！我們接受教育，自己卻吝于履行，反其道而行之，這跟沒有接受教育有何區(qū)別？
“知行合一“遵守行為規(guī)范要從我做起，從小事做起，讓文明禮儀充斥生活，讓行為規(guī)范伴我成長。
成長的作文 篇3
為什么人生給我們這么大的壓力？為什么我們在年紀尚小時承受這些壓力？我們的家長說過：“你們現(xiàn)在生活得很幸福，比我們那時候好多了，你們要努力學習……”這些話已經(jīng)無數(shù)遍的進入我們的耳朵我們已經(jīng)被他們說了，他們只會說學習，除了學習就是學習。難道就不能給我們一些自由嗎？
他們真的不懂我們，我只需要一點自由都不行嗎？為什么有的孩子會變壞，為什么有些孩子承受不了壓力而走向歧途？為什么大部分的孩子都不會把真心話給家長說？這正是承受大壓力的`后果。有時候我會在書桌前想這些事情，想很長時間……可是我沒有辦法！我該怎么辦？怎么辦？請告訴我該怎辦？逃避還是面對……
每當我們?nèi)〉煤贸煽兯麄兙蜁荛_心，可他們知道嗎？我們到底付出了多少才取得到這一點點成績！在這人世間好像只有學習才能做似的，其他的都不允許去做。我們交朋友可家長們偏去問東問西，弄得跟查戶口似的。我們寫一些私人日記可是有的家長卻硬要去看，說什么了解我們，這難道叫了解嗎？這叫偷窺被人的隱私，雖然你們是我們的家長，但是一要給我們一些私人空間呀！想了解我們難道不能換一種方法嗎？而我們只好買可以上鎖的日記本來保護我們的私人空間！我們已經(jīng)長大了，想自己去外面走走，可你們偏偏不讓，就是不放開我們。都說“自己的路要自己走”，可為什么我們的路卻要你們?nèi)覀冏�？我們想獨立，想自由，可是為什么不能�?/p>
成長的作文 篇4
在我的成長道路上有許多挫折發(fā)生，我就自然有許多失��；在我的成長道路上有許多的一帆風順，我就自然有許多成功。
我們學校有許多興趣班，在活動表上，我看到了舞蹈考級這個興趣班，開始，我沒有理睬，可后來，我注意電視電影中，舞蹈演員美麗輕盈，柔美的舞姿，常常讓我陶醉不已，于是，我便去求媽媽，因為，我想去那個舞蹈班跳跳看。
我去哪個舞蹈班的時候，其他人已經(jīng)考完三級了，我和她們一起學四級舞。
我的柔軟性很好，再加上我的點滴努力，我輕松考過了四級，并以“優(yōu)”這個成績進入五級，看來考試并不難嘛。
到了五級，我懷著“考試并不難”的`僥行心里學習五級，所以，我并不認真，能偷懶就偷懶，能省事就省事，心里一點也不著急。
快考試了，我連最基本的動作要領(lǐng)都沒有掌握，心里不由自主的著急起來。
我們一起復(fù)習的時候我經(jīng)常出錯兒，再加上一緊張，變更容易出錯。
我的心里越來越?jīng)]底，我的心情糟糕透了，我都想放棄了，我都不想考了。
舞蹈老師似乎看出了我的心思，把我叫來單獨對我說：“你的條件很好，我們復(fù)習的時間雖然越來越少了，但是，只要你抓緊時間練習，好好利用這段時間，我相信你能行的。千萬不能放棄，你要陽光的面對一切困難，你要有永不言敗的精神，好嗎？”老師說完，超我點了點頭。聽了老師的話，我的心情一下子放松了。
在后來的那段時間里，我不懂就問，認真多遍練習。別人休息我練習，別人玩耍我練習，我比別人多一倍的練習，慢慢地，我的動作熟練了，舞蹈流暢了，我開心極了。
考試那天，我換好服裝，滿懷信心的走進考場，完美的跳完每一個動作，把舞蹈流暢的跳了下來。走出考場，我覺得渾身輕松，我著急的期待著結(jié)果。
過了幾天，當老師再一次把證書發(fā)給我并同時響亮地說出“優(yōu)”時，我激動得流淚了，這可是我用勞動換回來的呀！
以后，在我的成長的道路上，每當我遇到困難想要放棄的時候，我總能想起這件事兒，因為，它總能鼓勵我，激勵我，讓我滿懷信心，陽光的面對困難，克服困難，它帶我走向成功。
成長的作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”我們踏著這首家喻戶曉的歌謠成長�，F(xiàn)在的我們，處于一個積極美好的時刻，然而在步入這個時刻之前，我們又曾經(jīng)歷過什么？一步一個腳印，一步一絲記憶，我們已經(jīng)邁出了一步又一步，若將這每一小步凝聚在一起，譜寫一篇這樣，屬于自己的成長的歌謠，那真的是何其珍貴��！
在抵達初中這一新起點之前，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一度的放棄，停下了自己前進的腳步，阻擋著我的就是失敗。
俗語云：“人生不如意之事十有八九”，雖是如此，但又有多少位英雄豪杰能真正的毫不在乎自己的失敗，現(xiàn)在，我是不行的。我和姐姐從小就有學習溜冰，對于這項運動不敢說是精通，但也是小有成績的。就在去年的夏天，我和姐姐報名參加了在廣州舉辦的一次溜冰大賽。到了賽場，做好準備工作后就坐在侯賽區(qū)里等著了�？粗晃挥忠晃粎①愡x手在冰面上翩翩起舞的樣子，我的信心倍受打擊，一個個凌空翻轉(zhuǎn)，花式輪跑，看得令人眼花繚亂。雖然是這樣，我們倆也硬著頭皮上了。一開始，我的雙腳好像不受控制，四處晃悠，搖搖欲墜，我心里急了，越急卻越發(fā)緊張，越發(fā)慌亂，又看著姐姐，一臉輕松閑適的，跟平常練習沒什么兩樣，那一雙鞋穿在她的腳上真的是適合極了，就像是灰姑娘的水晶鞋，帶給她的是成功，是幸福，是自信。姐姐好像也看出了我的異樣，踮起腳尖連續(xù)旋轉(zhuǎn)兩周后來到了我的身邊，輕輕地拉起我的手，帶著我緩緩地在冰上旋轉(zhuǎn)了一會兒后，我似乎找到了感覺，找到了在冰上來去自如、毫無阻礙的我，感覺棒極了。隨著時間的一步步流逝，比賽也漸漸進入了尾聲，我和姐姐分別從賽場的兩端向中央滑過來，以一個完美的拉裙姿勢結(jié)束了這場比賽。
一個月后，成績公布了，望著那個獎杯上觸目驚心的數(shù)字，我哭了，因為我的緣故，我們拿了二等獎，我們與一等獎失之交臂，我傷心了，傷心極了……一時的小緊張，導(dǎo)致了我的失敗，也讓我感到內(nèi)疚，讓我失去了信心，失去了自我，甚至不知道自己該如何面對叫我的老師，如何面對被我拖累的`姐姐……
直到現(xiàn)在，我才知道，失敗也是一種經(jīng)歷，是一種值得珍惜的回憶，也是我們成長中必經(jīng)的道路，面對失敗，唯有坦然。面對失敗，能重拾信心的人，他是成功的，面對失敗，能不被打敗的人，他亦是成功的。今后的路，還很長很長，走過了每一道荊棘，你才能達到成功的彼岸。
成長的作文 篇6
時間是一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
回憶起成長的歷程，猶如霧里探花，有種朦朧美感。敞開記憶的閘門，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂時的歡呼雀躍，淚水在眼眶里快樂地打轉(zhuǎn)，在陽光下熠熠生輝；或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順著指間淌下，潮水般地漫過臉龐。成長的歷程，或喜或憂，她宛如一個五彩斑斕的匣子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長歷程中的憂與喜，在陽光下，流光溢彩，沁人心脾。
童年，我的世界總是充滿了樂趣﹗天好像永遠是藍的，云朵也從未哭泣﹗
時光飛逝，一眨眼兒，我已經(jīng)是一名初中生了。我不知不覺中好像失去了什么。我的天空不再蔚藍，我的.云朵時常傷心。我不再擁有太多快樂的幻想，也不敢再去奢求這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹，我不假思索，“是啊﹗我已不是那個什么也不懂，什么也不知道小孩子了，我長大了﹗”煩惱隨著秋風潛入了我的夢鄉(xiāng)﹗
我似乎感覺肩上壓著高聳的山峰，壓著我，壓到喘不過氣來。但是，我很清楚，這是我的人生，這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來地在我耳邊重復(fù)；盡管學習用它鐵一般的大手壓制著我；盡管家中的勞動讓我苦不堪言……不過，我相信，我一定會把它們一一克服，我會讓它們向我屈服。
也許，我的人生注定會有許許多多的煩惱，也注定它們這一生和我如影隨形。可是，這些對于我來說都是美好的，都是最值得去留戀的��！它們都是我最真摯、最值得信賴的朋友。也許，有一天，我會很有成就，當我回頭望這些“煩惱”時，我會為它們而感到驕傲！同時，它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”！
成長的作文 篇7
我們這幸福的一代在成長生活中都享受著來自各方面的愛，我們這些小樹，就是在愛的沐浴下長成參天大樹的。
愛的確是很重要的財富，那么它的價值是什么？我感受到了嗎？讓我回想……
朋友們的關(guān)愛給我巨大的力量，當我很不舒服時，是朋友過來關(guān)心地詢問我怎么了，哪不舒服。而后就遞過來一片藥，那時我心里有種說不出的感動；當我受挫時，是朋友安慰我，開導(dǎo)我，趕走我心中那片烏云，幫我走出失落，找回自尊與自信；當我過生日時，又是朋友的祝福給了我莫大的喜悅。
家人的疼愛給了我無窮的力量。到了家里，等待我的總是可口的熱騰騰的飯菜，讓我有更大的精力面對學習；當我受委屈時，父母那像太陽般火熱的目光溫暖了我的心，讓我真正感受到：家是那么溫馨。
老師的教育給了我無盡的力量。我很小就知道自己并不是個很聰明的學生，總是“笨鳥先飛”�？墒�，我卻是那么幸運，從幼兒園到初中，總是分享著那么多老師的關(guān)懷，如果說我有什么進步的話，那里面除了自己的努力，一定還凝聚著老師們太多的辛勤汗水。我想，學生們的進步已成為老師最大的`快樂，老師對我們這份愛，那么深，那么沉，這僅用“師恩難報”四個字是怎么形容得了的呢？
朋友，家人，老師，這些都是我生命中力量的源泉，他們都用最真實的愛哺育了今天活生生的我。
愛難道不是一筆重大的財富嗎？是她伴我們成長，使我們擁有一個美好的明天；是她，賦予這個世界生命，使世界萬物生生不息，不斷繁衍；是她，讓人與人之間沒有隔閡，沒有仇恨；還是她，消除了代溝，使家庭和睦，社會穩(wěn)定。珍惜她吧！讓我們共同譜寫人生最美好的愛的篇章！
成長的作文 篇8
前些日子，恍惚間發(fā)覺了你的蒼老，名為時間的染料漸漸將你的黑發(fā)染成銀絲，星星點點地散在黑發(fā)。曾經(jīng)烏亮的黑發(fā)漸漸失去了光澤，黯淡的滄桑漸漸浸入。
父親，你還記得我與你曾經(jīng)的點滴嗎？逗我玩的，是你；伴我度過黑夜的，是你；讓我發(fā)現(xiàn)自己小眾的愛好的，也是你。
在你伴我的頭4個年頭，你常常帶我去超市，可逛著逛著，沙場上的父子兵就只剩我一個了。我害怕了，沿著來時的路，找你；順著角落，尋你。一無所獲，淚水開始在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。恰恰就在這個時候，某處意想不到的地方卻蹦出一串笑聲。原來，你是在逗我玩呢！
你伴我的第9個年頭，我迷上了聽故事。每晚，我一定會興致勃勃地央求你講故事，工作一天后的你非常非常的累，但也一定會拖著疲憊的身子，打起精神為我念出一篇篇趣味盎然的故事。你講的故事伴隨我進入甜美的夢鄉(xiāng)，也深深的潛入了我的心底里。驀然間回眸，我已長大，可以自己讀書看報了，然而你伴我讀書的身影，卻還時時映在我的腦海里。厚厚的童話書，真想你為我繼續(xù)講下去��！
時間來到了第14個年頭。我無可救藥的迷上了航拍。曾經(jīng)，我接觸過無人機，但它們大都小得可憐，功能更是少的離譜。隨后我迷上的是貨真價實的航拍，并想擁有一臺屬于真正的航拍器。它在夢里牽動著我的心，但昂貴的價格，卻讓我只敢想一想，卻不敢對你和媽媽說。正當我為此朝思暮想、茶飯不思時，一臺嶄新的'航拍器卻悄無聲息的來到了我的房間。
歡喜雀躍興奮的心情，一度讓我有點迷失，然而卻不能抵消我是一個小白的事實，這時，又是你站在了我的身旁孜孜不倦地指導(dǎo)我。無論是清冷的早晨，還是暮色的黃昏，我的身旁總有你。當我因操作不熟慌得手忙腳亂時，有你解圍；當我因操作不當急得暈頭轉(zhuǎn)向時，有你寬慰。是你，在烈日炎炎的夏日陪我；也是你，在寒風凜冽的冬日伴我。
隨著時間的推移，你的工作越來越忙，陪我的時間漸漸少了。可我也不再是當初那個畏手畏腳的萌新。是你，在陪伴中教會了我一切，讓我面對風雨時，不懼；取得成功時，不躁。讓我操作著航拍自信地在天空翱翔。
以后的歲月，我還會繼續(xù)在更廣闊的天空翱翔，獨自去迎接陽光、風雨或黑夜。然而，無論怎樣，一路上我都會為自己鼓勁，為自己加油，努力讓一切變得更好。我一定會給一直陪伴我的你，交上一份滿意的答卷。
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