（集合）成長的作文7篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
感恩我今年十一歲了，這十一年來的經(jīng)歷雖然不多，但它卻深深地刻在了我的心里，使我永生難忘。一歲時，也就是我剛出生時。那時的我總愛哭，害得媽媽整天坐臥不安，不知消瘦了多少。
二歲時，媽媽教我說話、爬行，我總是不聽話，惹媽媽生氣。三歲時，媽媽教我走路。每當我摔倒時，媽媽也急忙假裝跌倒，為的是讓我從小培養(yǎng)自立能力。四歲時，媽媽把我送進了一所幼兒園。每天，我都能在窗口外看到媽媽年輕的身影五歲時，我漸漸開始挑食了，幾乎每天都不吃幼兒園里的飯菜，硬要吃家里的飯菜。任憑老師和媽媽怎么勸我，我就是不肯聽。因此，媽媽整天腳步不停。六歲時，我進了一所學校。媽媽給我買了許多文具，還一直叮囑我說，在學校一定要聽老師的.話，不打架、不罵人。
七歲時，我上小學一年級，正式成為一名小學生，戴上了一條鮮亮的紅領巾。每天放學回家，媽媽都會耐心輔導我學習。并告訴我要養(yǎng)成良好的學習習慣。八歲時，我拿了別人的一枝鉛筆。媽媽知道后，狠狠地把我吵了一頓，并告誡我一輩子都要做一個有道德的人，被美好品質(zhì)所感化。九歲時，我考了全班第一名。媽媽感到十分欣慰，而且鼓勵我說以后要百尺竿頭，更進一步，為父母和老師爭光。
十歲時，一次考試中，我數(shù)學考了100分。媽媽看了我的卷子后激動極了，點頭稱贊說我沒有辜負照顧我的父母和師長們，但不要驕傲，‘虛心使人進步，驕傲使人落后�！挥懈优�，才會取得更好的成績。十一歲了，我長大了。再望著媽媽那張熟悉的面孔，不知媽媽哪時又添了幾絲白發(fā)，又多了幾層皺紋。我想對媽媽深深地說一聲：您辛苦了，我愛您！
成長的作文 篇2
父母的愛伴隨我成長，父愛像一本書，讓我不停吸取知識的甘霖；母愛像一塊雪糕，為我驅(qū)走夏日的炎熱；父愛還像一個改正缺點的機器，讓我不停改正所有缺點。
父愛讓我學會了堅持，記得有一次，我在家里練琴，曲子里有幾個音節(jié)練不好，我便罷手不干，這時爸爸走過來問我：“怎么不練了？”我說：“有幾個音節(jié)不會彈，我不想練了！”爸爸用嚴厲的語氣說：“你看看你，練不好就不練了，你這不是半途而廢嗎！不勤學苦練怎么會熟練呢!”爸爸的話讓我從新獲得了自信，讓我學會了堅持。
母愛讓我學會了寬恕別人，一次，我和李俊飛鬧了別扭，我氣沖沖得跑回家，媽媽問我：“怎么了？”“我和別人吵架了�！眿寢屨f：“人應該學會寬恕，應該和平相處，好朋友應該相互謙讓，你說對嗎？”我聽了媽媽的.話便去給李俊飛道歉，他接受了，我們又成了好朋友。正是母愛教會我站在別人的立場看問題。
有了爸爸媽媽豐富的愛，才有了我豐富多彩的人生，我感謝我的父母，他們讓我在愛的懷抱里成長。
成長的作文 篇3
夏日的陽光火辣的照耀在石階上，小松鼠調(diào)皮地穿梭在樹叢間，樹葉沙沙地作響，微風輕輕地撫摸著人們的臉頰，伴著山下孩子們的嬉笑聲，我站在山頂，大口大口地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，在登上山頂?shù)哪且豢�，我長大了。
我便答應去散步了。一出門，刺眼的陽光一下子照射在了臉上，走著走著，不知不覺就走到了山腳下，媽媽提議：“要不，咱們?nèi)ヅ郎桨桑俊逼綍r，我所謂的“爬山”僅僅是在下面的幾個臺階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了，我便想都沒想就答應了。沒走出多遠，我便嚷嚷著要下山，但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬，抬頭望望，上面還是好遠，毒熱的'陽光仿佛更加的刺眼，我繼續(xù)向前爬。爬到了半山腰，我氣喘吁吁地向山下望去，山下的人們來來往往，與碧水構成一幅美麗的畫卷。媽媽問我：“這山腰的風景美吧！”我點點頭�！暗缴巾斎グ桑「赖娘L景在等著你呢！”
為了更美的風景，我努力向前走，快到山頂時，覺得步伐變得輕松了，輕快地跑向山頂，仿佛有一種神奇的力量在拉著我的手，登向山頂。終于，我登上了山頂。
那一刻，陽光仿佛變得溫和，微風徐徐，輕輕地為我擦去臉上的汗水，我站在山頂，山上的空氣是那么新鮮，那么的純凈，仿佛沒有一絲雜塵。我站在山頂，看著山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的美景一覽無余。一步一步爬上山頂所看到的風景，那是我心中最美的風景。我做到了，第一次爬上山頂！感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。只有站得高，才能望的遠。沒有什么一步登天，只有一步一個腳印，腳踏實地努力向前。我相信，更美的風景在更高更遠的未來等我！
成長的作文 篇4
每次，大人們都說當小孩子真好，不用像大人們操心一些事情，他們沒有憂愁，沒有痛苦，但事實并不是這樣的，我們也有自己煩惱的事情。比如我，我的煩惱就是個子矮。
我今年13歲，上六年級，個子卻停留在四五年級的模樣。每一次上操的時候，我永遠都排在隊伍的前列，年年如此，至今，我依然排在隊伍的前面。雖然我們班里有人比我還矮，比如，周晨晨，朱亞飛等等，可只有三四個人，我還是排在前面。為此，媽媽為我擔心，爸爸為我著急，我自己也愁眉不展，郁悶不能讓自己脫離矮個子的苦海。后來，媽媽給我買回來許多增高的食品和飲料，讓我天天堅持吃，可吃了一段時間，還是無濟于事。
個子矮也為我?guī)砹嗽S多的'煩惱。第一，個子矮讓我很沒面子。一次，乒乓球老師要選一個人代表五年級參加學校的比賽，很幸運，我和一位男生被選中。老師讓我們倆站在一起，一看，就對那個男生說道：“差不多呀，就你了�！倍赃叺娜硕枷蛭彝秮碜I諷的笑臉，頓時，我的臉紅得像蘋果似的。第二，我的體育成績總是比不上別人。比如跳高，我本身個子不高，怎么能跳得高呢？跳遠吧，我的腿又不長，怎么能跳得遠呢？這些疑問都讓我焦頭爛額。第三，這長不高的個子，永遠會陪伴在我的身邊，長大了就不能當空姐了。
成長的作文 篇5
我小的時候，在媽媽面前很乖，其實媽媽不在的情況下，我也在暗中稱“老大”！
每個人小的時候，都想快點長大，都想讓別人什么事都聽自己的，我也是這樣。平時和小朋友玩的時候，我總是裝作自己很聰明的樣子，只要別人說的'和我的不一樣，我就會馬上反駁他！大哥哥大姐姐們說的一些我們不懂的問題，我也會似懂非懂的點點頭！
記得有一次，我和妹妹在一起玩，一般的情況下，妹妹總是聽我的。我們玩過家家，我當老板（賣衣服的），妹妹當顧客（買衣服的），我們自己編了標簽還有品牌等等，每個人手里都拿著一摞撲克牌，當錢使用。剛開始的時候，我覺得還挺好玩，有說有笑的，妹妹來了，我就擺出老板的氣派，問她想買什么樣的，想給誰買，等她說出，我就隨便拿出一件衣服，告訴她這件衣服怎么怎么好，又告訴她價格是多少，是多么的實惠。妹妹也很聰明，學著跟我講價，說這件衣服出價太貴，質(zhì)量也有問題。我也不服輸，找出各種理由證明我的衣服有多好，不能便宜……其實這也是我在成長中學到的，每次和媽媽上街買衣服我都會注意她們的討價方式。就這樣，我們玩了半個多小時。就感覺沒意思了，游戲畢竟是游戲，玩久了就不好玩了。我又想玩“老師學生”的游戲，但妹妹不同意，她不想玩，我們倆個你一言我一語，不停的爭論，每個人都有自己的理由，最后都非常生氣，誰也不再理誰。
在我的成長中，這樣的事其實很多很多，但奇怪的是，第二天，我們又像沒發(fā)生任何事一樣，和好了！正因為我們都是獨生子女，都是爸爸媽媽心中的寶，所以做什么事都希望以自己為中心。發(fā)生了許多不該發(fā)生的小矛盾，出了許多笑話。有了這一次次的經(jīng)歷，讓我慢慢的長大了，懂事了，也更懂得了尊重別人的選擇。同時我也在快樂中成長！
成長的作文 篇6
愛，是春天的陽光，溫暖和煦；愛，是夏日的細雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語，快樂標記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。
——題記
世界因我們的成長在不斷變化，但有一樣東西，它永恒不變。
它是媽媽的撫摸、爸爸的懷抱、老師的教導、朋友的安慰。你猜猜，它是什么？對了，你真聰明。它就是關愛！
5歲，媽媽背著我，一步一步走向那個用土磚造成的幼兒園，那是我第一次走向陌生的課堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺負我，于是不敢與他們交往，可是，那一張張笑臉就像一只催化劑，讓我融入他們其中。那時的快樂、高興，是我腦海里中一道亮麗的風景線。我第一次嘗到了關愛，有一種說不出的甜蜜，于是，我繼續(xù)向前。
7歲，我已經(jīng)三年級了，學習已不是那么輕松，它是慢慢的'、慢慢的加重對你的壓力。冬日的嚴寒和學習的緊張已經(jīng)讓我喘不過氣，這時媽媽為我當起了火把：早上6點與我一起起床一邊幫我穿衣服一邊背誦昨晚的詩詞。這是媽媽給予了我關愛，讓我取得了又一次成功。
11歲，我已經(jīng)在關愛中長大了，老師不斷的鼓勵我，催我上進，可我真的已經(jīng)無能為力。這時，爸爸的話回響在我耳邊“吃得苦中苦，方為人上人”關愛讓我堅信“陽光總在風雨后”。于是，我有了一股拼勁兒，我拼、我愛拼，我善于拼！在人生的跑道上，我又一次遙遙領先。
關愛是成功后的鮮花，催我上進；關愛是失敗后的陽光，為我驅(qū)散陰云；關愛是前進的動力，讓我不放棄；關愛是后退的阻力，使我永拼到底！
后記：人，在關愛中長大，關愛，在世界里長大。
成長的作文 篇7
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了四年的小學時光。在這四年的時光里，有酸、有甜、有苦、有辣，還有一次次的收獲。下面，就讓我來說說這一次次成長的收獲吧！
在一年級的時候，我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣，戴著紅領巾來上學，終于有一天，我按捺不住自己了，就去問教師：“什么時候我才能戴上紅領巾呀？”教師笑瞇瞇的說：“入隊的時候啊！”哎，可是我們什么時候才能入隊呢！在我們一天天的計算中，終于等到了入隊的那一天！我早早的就起床了，等待著我們?nèi)腙牭哪且豢�！耶，我們�(nèi)腙犃�！我們大聲的呼喊著，太開心了！胸前的紅領巾時刻提醒著我，要好好學習，天天向上，掌握好文化知識，提高自己的道德修養(yǎng)，才能成為對社會有用的人。
在二年級學年末的時候，我們問教師：“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀？”教師說：“是呀”。時間飛快的把我們帶到了三年級，我們也是中年級的學生了，可以競選大隊委了。于是，我就開始了精心的準備，經(jīng)過自己的努力，終于如愿以償。以前，我總認為做大隊委很威風，每天可以檢查監(jiān)督別人，但是自己當上了才發(fā)現(xiàn)，當大隊委不僅僅是威風，更是一種責任，這，也許就是成長的'收獲吧！肩膀上佩戴的三道杠時刻提醒著我，我是學生中的優(yōu)秀代表，我首先要嚴格要求自己，才能成為其他同學的榜樣，做好教師的小助手。
我每天都在成長，每天都會有不同的收獲，通過這些點點滴滴的事情，我懂得了一個道理，成長就要付出努力和汗水，但與此同時我收獲了快樂與喜悅！
【成長的作文】相關文章：
在成長作文02-28
成長作文02-16
成長的作文05-24
在成長的作文01-07
【精選】成長的作文07-05
成長的作文(精選)07-05
成長的作文【精選】07-05
（精選）成長的作文07-05
成長的作文（精選）07-05
成長的作文【經(jīng)典】07-31