中考滿分作文精選【15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的中考滿分作文，希望對(duì)大家有所幫助。

中考滿分作文1

　　提醒，是一種雖特別但卻毋庸質(zhì)疑的愛！

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"說(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，這是一種愛。"慈母手中線，

　　游子身上衣。"寫的是母親對(duì)兒子默默地關(guān)愛。還有一種愛那是悄悄地提醒。

　　一個(gè)初夏的午后，暖暖的陽(yáng)光懶懶地爬進(jìn)窗戶。幽幽的熏香伴著淡淡的咖啡香。仿佛要把這初夏秉承著春的夢(mèng)囈孕育成夏的成熟。教室里，歷史陳老師正在教室里賣力的為我們講述歷史，帶領(lǐng)我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中遨游。教室中氣氛很是活躍，不時(shí)傳出同學(xué)的笑聲。起初，我也饒有興趣，很聚精會(huì)神地聽課。聽了一會(huì)感覺有些沒勁，頓時(shí)有些無(wú)聊，腦袋四處亂轉(zhuǎn)，尋找能吸引我注意力的有趣事物。轉(zhuǎn)了好幾圈，愣是沒發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)有趣的事情，不經(jīng)有些沮喪。于是我拍拍前面吳均弘的肩膀，和他有一句沒一句的閑聊起來(lái)。聊到興處，聲音不禁也有些大了，動(dòng)作幅度也有些夸張，有些旁若無(wú)人起來(lái)。就在我有些忘乎所以時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一道目光射向我這邊，我抬起頭一看，是陳老師，只見他對(duì)我不易察覺的微微笑了笑。我看懂了他的.意思，他在悄悄的提醒我不要破話課堂紀(jì)律。我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，把手微舉，表示歉意，我看見他嘴角的笑意濃了一些，頭微微有些贊許的點(diǎn)了點(diǎn)。我關(guān)上了話匣，再次聚精會(huì)神的聽起了課，我發(fā)現(xiàn)，陳老師的課還是挺有意思的。在聽課的時(shí)候，我心中也不禁泛起一絲溫暖，我如此破壞課堂紀(jì)律，陳老師為了保護(hù)我的尊嚴(yán)，采取了這種悄悄的提醒的方式，我有些感動(dòng)。

　　想起了在路邊的一幕。一位男士在排隊(duì)時(shí)把用過(guò)的紙巾隨手扔在了地上，走過(guò)來(lái)了一位老奶奶，她說(shuō)的那一番話，我至今還記憶猶新。"先生，您的東西不小心掉了，請(qǐng)撿起來(lái)哦，下次小心一點(diǎn)。"整句話里沒有出現(xiàn)任何一個(gè)亂扔垃圾之類的詞。不但悄悄提醒了別人，還為別人留下了尊嚴(yán)。

　　正如這樣。朋友之間悄悄地提醒可以消除尷尬，加深友誼；師生之間悄悄地提醒可以拉近彼此間的距離感；陌生人之間悄悄地提醒可以融化人與人之間的冰冷與陌生，讓整個(gè)社會(huì)更加溫暖。有一種愛叫潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；有一種愛叫悄悄地關(guān)愛；更有一種愛叫悄悄地提醒。

中考滿分作文2

　　長(zhǎng)大不僅是個(gè)子的長(zhǎng)高，更是心理的成熟。因?yàn)槲叶�得了什么是�?zé)任。——題記

　　我出生在一個(gè)還算是殷實(shí)的家庭。父親母親憑著自己的勤勞和智慧把一家品牌服裝店經(jīng)營(yíng)的有資有色。我從沒有為自己的吃穿犯過(guò)愁。從小，我在小伙伴們中間就是他們羨慕的對(duì)象。甚至在與同伴們玩的游戲當(dāng)中我擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧�也是令人崇敬的英雄。每到雙休的`日子，我的家中總會(huì)聚集許許多多的小伙伴，因?yàn)槲矣袛?shù)不勝數(shù)的玩具：男孩子喜歡的各式各樣的遙控汽車，女孩子喜歡的各種書籍。

　　也許是命運(yùn)與我們開了個(gè)玩笑，也許是想讓我體驗(yàn)什么是長(zhǎng)大。一場(chǎng)突來(lái)的變故改變了我快樂(lè)的生活。

　　那是今年五月的一天，當(dāng)時(shí)我們都在午睡中。突然我們?nèi)�家被鄰居喊醒。原�?lái)我家失火了。當(dāng)消防員撲滅最后一縷火苗時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，全家除了我們一家三口人，什么都沒有了。爸爸和媽媽半生的經(jīng)營(yíng)也隨著這大火煙消云散，更不用談我的玩具??從此，我們過(guò)上了漂泊的生活。這星期去姑姑家住上幾天，下星期再去姥姥家住上幾天??一個(gè)月下來(lái)，我明顯看到爸爸的臉頰消瘦了許多。在這種寄人籬下的日子，我也體會(huì)到了什么是世態(tài)炎涼。原先光找爸爸吃飯的張叔叔見不到了，原先幾乎每天找媽媽聊天的李阿姨幾乎就見不著面了。還記著爸爸為了借一百元錢給我打點(diǎn)滴幾乎跑遍了所有的親朋好友的日子。俗話說(shuō)“男兒有累不輕談”，我曾經(jīng)看到爸爸一個(gè)小時(shí)抽了一盒煙的無(wú)助。于是做完了作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)悄悄地幫他們洗洗衣服，吃晚飯，我也會(huì)幫著媽媽把碗筷收拾好。

　　一個(gè)月就這樣艱難地過(guò)去了，我們的生活也逐漸走上軌道�，F(xiàn)在，爸爸媽媽的服裝店又重新開業(yè)了。我們也結(jié)束了那種漂泊的日子。在這漂泊中我懂得了很多：其實(shí)不管什么時(shí)候，

　　最愛你的是你的父母；每一個(gè)幸福的家庭里面都滲透了全家人默默付出的汗水；我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，讓他們以后為我是他的兒子而驕傲。

　　突然之間我明白了，長(zhǎng)大不僅僅是個(gè)子的長(zhǎng)高，更是心理的成熟。因?yàn)槲叶�得了我的�?zé)任是什么。

中考滿分作文3

　　有人說(shuō)生活太平淡，幸福很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。課堂上一片真誠(chéng)的贊許，手機(jī)里一張歡聚的照片，餐桌上一盤溫暖的飯菜；一次春雨的漫步，一次醉心的閱讀，一次成功后的歡呼，為你遮風(fēng)擋雨的時(shí)候。幸福就是這么簡(jiǎn)單�。�

　　課堂上的自己從未回答過(guò)問(wèn)題，卻突然被叫了起來(lái)，驚慌失措的自己被無(wú)數(shù)雙眼睛盯著，感覺心砰砰地跳著，那速度簡(jiǎn)直沒有想過(guò)，好像快要呼吸不了了。在這時(shí)，老師和同學(xué)們響起了掌聲，鼓勵(lì)我要有大大的`勇氣。而我卻在想：我不能讓老師和同學(xué)們失望，不能讓那掌聲無(wú)意義地響起，于是，我鼓起勇氣，說(shuō)出了自己漂亮的回答。

　　說(shuō)完，同學(xué)們有給了我一次掌聲。看吧！幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單��！

　　在龐大的圖書館里看書，一會(huì)兒，走過(guò)來(lái)個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“你都多大了，還看童話書！”她這一喊，幾乎所有人的目光都聚集在我身上，果然，有人說(shuō)我幼稚；有人說(shuō)我太天真了，永遠(yuǎn)也成不了童話里一樣的公主，勸我別幻想了！而我卻說(shuō)：“那又怎樣，我永遠(yuǎn)保持一顆天真、童稚的心！她們就像我的朋友，看著她們幸福了，我就幸福了，我的心暖洋洋的！”有人卻說(shuō)我還是執(zhí)迷不悟。

　　有一次，老師出了一道難題，十幾名同學(xué)都沒有做出來(lái)，我連中午飯都沒吃，花了三個(gè)多小時(shí)把這道題做了出來(lái)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)！

　　手里拿著一張照片，每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容，什么傻笑、抿著嘴笑、甜笑、樸實(shí)的笑。妹妹捉弄我的情景，媽媽給奶奶夾菜的情景，弟弟妹妹玩兒土的情景。一一在我腦海里閃過(guò)......

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象，有時(shí)候很具體；幸福有時(shí)候很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福。幸福其實(shí)很渺小，很平凡，別人感受不到并不代表你感受不到。

　　同學(xué)們，生活中處處是幸福，總有一個(gè)是屬于你的。不是你的不要強(qiáng)求，因?yàn)槟阋呀?jīng)有了全世界最好的！

中考滿分作文4

　　俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母�！敝豁殘�(jiān)持下去就可以成功。

　　以前我的字寫得“龍飛鳳舞”，像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂，終于毅然決然地讓我去學(xué)習(xí)書法。書法是我的弱點(diǎn)，由于字寫得不好，所以常常被其他人嘲笑，而我的自尊心很強(qiáng)，書法就成了我最不想提及的一方面。

　　我向媽媽表示出“誓死”不學(xué)習(xí)書法時(shí)，媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”，冷冷地說(shuō)：“必須要去學(xué)，是否知道由于你的字寫得不好，我的臉都給你丟盡了……”媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)著書法有哪些好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后，我的臉上早已滿是口水，耳朵都起繭了，就算我再如何不想，也得想了，我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。

　　我拿著書法袋，很不情愿的走進(jìn)書法教室。老師教大家練字，可我的字太差了，又在書法方面沒什么天賦，被同學(xué)們落下了一大截。書法班的同學(xué)也在嘲笑我，況且這里是書法班，著重書法，他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑，覺得自身很沒用，看見他們就低下頭匆匆地走了。

　　有一次，我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑，在書法課上哭了起來(lái)，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我為何哭，我告訴了他。老師聽了并沒有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我不怕困難，堅(jiān)持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā)，不再理那些嘲笑我的人。我開始拼命訓(xùn)練，早上練完，下午練，下午練完，晚上練……

　　終于在我的不懈的努力和堅(jiān)持下，我的字有了很大的進(jìn)步，甚至比書法班的`同學(xué)寫的還好。我沒有嘲笑他們，由于我知道要堅(jiān)持不懈地練字，書法才能更上一層樓。

　　后來(lái)我參加了書法比賽，獲得了一等獎(jiǎng)……

　　其實(shí)失敗不可怕，放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)，這樣才能克服人生道路上的種種困難。只須堅(jiān)持就能勝利，只須拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì)陪我一直走完人生漫漫的。

中考滿分作文5

　　“收廢品嘍！”每當(dāng)聽到這樣的吆喝聲，我記憶的長(zhǎng)河中便濺起1片浪花……

　　學(xué)校號(hào)令我們勤工儉學(xué)，邀上幾個(gè)小火伴，去收廢品吧，高興歸高興，誠(chéng)信可不能少哦！

　　驕陽(yáng)似火，我們的熱忱卻絲毫未減，但誰(shuí)知錢如此難賺。6層樓那末高，半袋酒瓶上了1半就只能拖著走了，裝冰箱的盒子如此之大，要用全部身體撲上去才能壓折它……忙了1上午，總算是有點(diǎn)收獲，裝車、卸車、過(guò)秤、算賬，全在高興中進(jìn)行。拿著“汗水錢”，我們興奮得不能自己。

　　“不好！虧本了。”走在路上，管賬的小子大叫起來(lái)，“本錢是10塊，現(xiàn)在才8塊3！”我們?nèi)�都大眼望小眼――傻了，我們被人家給“黑”了，這幫家伙，連學(xué)生都“黑”！他黑咱也黑！這話不知出自誰(shuí)口。空氣在霎時(shí)間仿佛凝固了，“黑”人，咱可沒干過(guò)……可1看同伴們流著黑汗，現(xiàn)在卻賠本了，冤不冤哪？滿腔怒火中，我們都有了個(gè)準(zhǔn)――給自己留個(gè)心眼。

　　下午再度開張，我們開始亂報(bào)秤，7？郾5千克報(bào)8千克，54個(gè)可樂(lè)瓶算60，還美其名曰好算賬……太陽(yáng)公公不休息，我們也忙得“不亦樂(lè)乎”。收工了，再運(yùn)到收購(gòu)站，卸車，過(guò)秤，我們都大眼睜睜地看著他，想“黑”我們，沒門！

　　“給，共210塊�！毙』镒舆f過(guò)錢來(lái)�！巴坂纾≠嵙�10塊！”我們的叫聲鬧過(guò)了半條街。“嘿！再補(bǔ)5塊，上午你們光顧著高興，忘了1袋酒瓶沒算賬。”小伙子1臉的嗤之以鼻，把錢塞給我。

　　甚么？還忘了1袋瓶子？這么說(shuō)，我們沒被人“黑”，可我們……不敢再想了！此時(shí)，那錢像燒紅的排骨1樣，扔不得又燙手，我羞得無(wú)地自容。后來(lái)，我們把錢捐給了希望工程。

　　這次難忘的經(jīng)歷，給我的啟示很多，“明禮誠(chéng)信”是公民的.基本道德。我想，如果以后我真的“下�！绷耍�我1定要用我最真誠(chéng)的心去體會(huì)“大海”深處的美麗……

中考滿分作文6

　　形形色色的人與我擦肩而過(guò)，唯獨(dú)你，駐扎在了我的生活中，久久不肯離去。

　　——題記

　　生活如此多嬌。生活中的點(diǎn)滴小事，猶如剛剛經(jīng)歷過(guò)一番德在我的腦海里一遍遍，不厭其煩的播放著。然而這些發(fā)生在我身上的事情，都有一個(gè)相同點(diǎn)——有你的參與！

　　你算是我的半個(gè)家人了，事事都有著你的操心與陪伴。在我饑餓的時(shí)候，你會(huì)幫我買面包；學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，你會(huì)迎刃而解；做錯(cuò)事的時(shí)候，有你的諄諄教導(dǎo)；生病時(shí)，你總會(huì)皺起眉頭，體貼的喂我吃藥。我曾經(jīng)想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，如果生活中沒有你的存在，現(xiàn)在的我又是一個(gè)怎樣的我呢？

　　還記得上初二的那年，我們呼吸著那新鮮的空氣站在操場(chǎng)上，面對(duì)著那鮮艷的五星紅旗。看著那徐徐升起的五星紅旗，內(nèi)心不免有一些的澎湃。然而在這莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的時(shí)刻，意外發(fā)生了。聽事后的`目擊者說(shuō)明：以我所占地為圓心，身高為半徑，做了一個(gè)扇形。沒厘頭的暈倒，讓我感到不安。我會(huì)回得了什么病吧，心里胡思亂想著，你已經(jīng)來(lái)到了我的身前。看見你的身影，內(nèi)心平靜了很多。你溫柔的攙著我走到一旁，眼睛里的擔(dān)心顯而易見，但口頭卻嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著我：讓你平時(shí)好好吃飯，你非不聽，現(xiàn)在有你好受了吧！便免得我表現(xiàn)出了非常委屈的表情，可心里卻如冬天里的陽(yáng)光一般，溫暖著我，久久無(wú)法散去。眼前一片模糊。你見我這個(gè)樣子，也便不忍心再訓(xùn)斥下去，問(wèn)我是不是哪里還有些難受？我微微搖頭，心里卻說(shuō)，對(duì)不起，又讓你操心了。

　　來(lái)到你辦公室，你便將我扶在一旁，你卻翻找著什么，看著你那忙碌的背影，內(nèi)心很滿足。當(dāng)我醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)睡著的，身上有你給我蓋的毛毯，而桌子旁有你不知何時(shí)沏的蜂蜜，捧在手里還很溫?zé)�。你說(shuō)我可能是因?yàn)榈脱�糖才�?dǎo)致的眩暈。我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，抿了一口，心卻是甜的。

　　后來(lái)我才明白，我也是會(huì)長(zhǎng)大的，雖然已經(jīng)不用再讓你為我操心，但我的生活卻還是需要你的存在。有你，我的生活才會(huì)完整。

　　即使現(xiàn)在的我們不在一個(gè)城市，但，我心有你！

中考滿分作文7

　　陽(yáng)光和煦的午后。

　　媽媽坐在陽(yáng)光里整理她的寶貝箱子，我則在一旁看書。箱子里的“寶貝”一件又一件地被媽媽那一雙手小心翼翼地拿出來(lái)，我心不在焉地翻著書，眼光卻忍不住斜斜飄落在那些“寶貝”上。

　　媽媽的寶貝，會(huì)是些什么東西呢？

　　我好奇地窺望，只見都是些相冊(cè)和大小不一的盒子，與我心目中“寶貝”的標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。

　　媽媽那一雙手，卻興致盎然地翻個(gè)不停，她一邊翻著，一邊逐件給我講述沉淀在上面的歷史。一件件講下來(lái)，那些在我記憶里早已模糊的年代，就在媽媽那雙手的翻動(dòng)和她看似平靜的講述中重新勾勒出了清晰的輪廓，填滿斑斕的色塊，漸漸鮮活起來(lái)。

　　“對(duì)了，看這個(gè)。”

　　媽媽那雙手，從箱子里翻出一張花花綠綠的卡片來(lái)。那上面畫了幾個(gè)小娃娃，圈套圈的.，顯得很是幼稚拙劣。旁邊歪歪扭扭地寫了一行字，筆畫東倒西歪，藍(lán)色的圓珠筆筆跡因?yàn)闀r(shí)間太久，在紙上都有些洇開了。

　　“祝媽媽永遠(yuǎn)青春美麗……”

　　我一讀就笑了，這是多年以前我羞于見人的“墨寶”，怎么成了媽媽的“寶貝”？

　　媽媽也笑了，微微的，像要融進(jìn)陽(yáng)光里。

　　“看你當(dāng)年寫的字，嘖噴，多丑。”她放下這張，那雙手又翻出了好幾張，“還有這些，都是你小時(shí)候的‘杰作’�！标�(yáng)光照在上面，似乎滲進(jìn)了紙的纖維里，字里行間籠著柔和的光暈。她那一雙手，輕輕地?fù)徇^(guò)卡片，如同撫著年幼的我，眼睛亮亮的。

　　我有點(diǎn)驚訝：媽媽居然把它們都留著！那些勉強(qiáng)可以稱為“賀卡”的紙片，有些墨水已經(jīng)化開，有些鉛筆寫的也已經(jīng)被我用橡皮擦得黑乎乎一片。我已經(jīng)不記得當(dāng)年我都是為了什么事，懷著什么心情在卡紙或白紙上畫出這些今天讓我不忍再看的小人兒，再一筆一畫地寫上這些對(duì)那時(shí)的我而言已然十分“高級(jí)”的賀詞�？墒菋寢專�她笑著，那一雙手接過(guò)卡片，小心翼翼放進(jìn)她的寶貝箱子里，然后過(guò)了許多年，在溫暖一如往昔的陽(yáng)光中，咀嚼那些過(guò)去的時(shí)光，一遍又一遍，一遍又一遍。

　　她都記得吧？

　　我記得的，她不會(huì)忘；我不記得的，還是她那一雙手，接過(guò)來(lái)放進(jìn)心里的箱子，上鎖，藏好，像守護(hù)生命中最瑰麗的珍寶—樣日夜看護(hù)。

中考滿分作文8

　　窗外，風(fēng)景如畫。

　　我的窗外，一棵老樹，風(fēng)景中的特寫。我愛戴，我敬畏，我成長(zhǎng)的坐標(biāo)，我要讓他扎根在我的心中!

　　春風(fēng)，消融嚴(yán)寒，剪開束縛，他那嫩綠的枝條帶著麥粒大小新芽，在我窗外曼舞;盛夏，蒸蒸日上，枝葉蓬勃，他那冠蓋如云的樹葉，為我遮風(fēng)擋雨;深秋，風(fēng)兒蕭瑟，土兒干涸，他把片片綠葉打扮成金色時(shí)光的使者，催我讀書，不負(fù)好時(shí)光;嚴(yán)冬，北風(fēng)呼號(hào)，白雪皚皚，他銀裝素裹傲霜雪，提醒我修養(yǎng)品格，冰清玉潔。

　　這，就是我的窗外，這就是我學(xué)校教室的.窗外!你嫉妒嗎?

　　四年了，這棵老樹一直就在窗外陪伴著我，春夏秋冬依舊，風(fēng)姿綽約依舊，我想，他還將持續(xù)依舊到永遠(yuǎn)。三年級(jí)時(shí)，是春。它十分欣喜。寂寞了兩年，終于又迎來(lái)了我們的回歸。四年級(jí)時(shí)，是夏。它與我們的關(guān)系更加融洽，生長(zhǎng)的也更加茂盛。五年級(jí)時(shí)，是秋。它隱約地看到了我們將要離開，不禁有些傷感，落葉落得更早。六年級(jí)時(shí)，是冬。它要與我們分別了。我們與它的相處不是一朝一夕，不是一兩個(gè)月。四年了!

　　考試時(shí)，只要試卷做完，都會(huì)向窗外的老樹望去，用心靈和他聊天。這時(shí)，他便是我的“網(wǎng)友”。

　　午休時(shí)，會(huì)向老樹看去，小玩“眼神游戲”。經(jīng)常玩得熱火朝天，甚至作業(yè)完成不了作業(yè)。這時(shí)，他便是我的“朋友”。

　　傷心時(shí)，我漫步到走廊上，透過(guò)走廊的窗戶遙望天邊。老樹總會(huì)吹著口哨，把只有我能聽懂的歌曲送入我的雙耳，一絲一縷很溫暖地安慰我，讓我想點(diǎn)開心的事。到此，我的心情頓時(shí)“陰”轉(zhuǎn)“晴”。

　　一棵老樹，不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn);一棵老樹，溫暖備至，真誠(chéng)相待。似朋友一般親密無(wú)間，噓寒問(wèn)暖;似戰(zhàn)友一般舍己為人，共打天下;似老師一般循循善誘，諄諄教誨。

　　一棵老樹，我的窗外。

　　一棵老樹，我心靈的窗戶，我心靈的朋友，我心靈的老師........

　　最后一年了，我會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，努力沖刺，來(lái)回報(bào)我窗外，不，我心靈深處的老樹!

中考滿分作文9

　　我家里有兩個(gè)小玩意，不過(guò)兩個(gè)都是活的。好吧，其實(shí)這兩個(gè)小家伙是兩只鸚鵡，與眾不同之處是，它們并不是只能關(guān)在籠子里跟人類大眼瞪小眼的觀賞鳥，而是能被我拿在手上，新奇地看著周圍一切的寵物鳥。

　　老大是牡丹鸚鵡，紅色的椽占了幾乎腦袋的二分之一，頭上的羽毛呈紅橙黃三種顏色，黑色的眼睛周圍是一圈白色的眼皮，頗似玩具鳥娃娃。黃色的脖子滲入一絲綠色，與翠綠的'身體過(guò)渡和諧。背部呈翠綠，腹部呈嫩綠，如樹葉一般。尾部在最近的一段時(shí)間長(zhǎng)出了青藍(lán)色的羽毛，加上原本的紫色尾翎，就像一團(tuán)小小的彩虹。

　　老二則是大頭鸚鵡。背部白色與灰色交錯(cuò)，就像虎紋一樣。它的頭不算大，至少?zèng)]有綠色的那只大，眼睛和嘴也比較少，但它的鼻子就比較大了，突出的鼻翼呈現(xiàn)的是藍(lán)紫色，點(diǎn)綴在灰白相間的小腦袋上。它的臉頰兩邊各有對(duì)稱的一個(gè)黑色圓點(diǎn)，配上腹部的天藍(lán)色，就像藍(lán)天白云一樣，絲毫不比彩虹差。（老大介紹得詳盡，老二就可簡(jiǎn)單點(diǎn)，加快情節(jié)，寫事）

　　這倆小玩意都是在只有幾個(gè)星期大的時(shí)候來(lái)到我家的，到現(xiàn)在也只有幾個(gè)月大而已。老大剛要來(lái)時(shí)就被老板娘剪掉了翅膀上的長(zhǎng)羽毛，所以到現(xiàn)在也不能完全飛起來(lái)，只能滑翔一小段。它對(duì)人是極親近的。平時(shí)只要將它放出來(lái)，它就會(huì)在我身上爬來(lái)爬去。別小看它身小，在移動(dòng)方面可是相當(dāng)靈活，可以直接從地上爬到在切菜的老媽肩膀上。它經(jīng)常和我老爸對(duì)咬，當(dāng)然它和老爸不可能真的咬起來(lái)。一般都只是它輕輕地咬我老爸的嘴皮而已。

　　而另一只小的就和這只的遭遇完全不同了。它的翅膀完好無(wú)損，也能飛來(lái)飛去，但這決定了我不可能帶它出去逛街，甚至少有將它放出籠子。不過(guò)它在從鞋盒子搬進(jìn)正宅籠子后變漂亮了，所以我們一家也很喜歡它。只用放它出來(lái)它就會(huì)在屋子里到處亂飛，而且非常喜歡啪的一聲停在我頭上。它有些怕人，雖然能在我伸出手的時(shí)候飛過(guò)來(lái)停在我手上，卻始終不肯給我摸它的頭。

　　兩只小家伙都很可愛，它們陪伴著我渡過(guò)一天又一天。它們給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣。在我心中，它們和我就是一家人。

中考滿分作文10

　　《三字經(jīng)》中說(shuō)：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！币馑际钦f(shuō)，人剛生下來(lái)本性沒有太大區(qū)別，是后天習(xí)慣的養(yǎng)成，使人與人之間的性格產(chǎn)生了差別。

　　法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣�！笔堑模�養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些有良好行為，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，養(yǎng)成習(xí)慣、形成自然的人。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)�！笨梢娏己玫牧�(xí)慣是多么重要。那么，怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣呢？

　　首先要，注重細(xì)節(jié)，自我約束。說(shuō)話，走路，吃飯等看似微不足道的生活細(xì)節(jié)，都是體現(xiàn)一個(gè)人生活習(xí)慣的鏡子。我們要重視生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)中有意識(shí)地培養(yǎng)良好的.習(xí)慣。作為中學(xué)生，做事不拖拉，按時(shí)完成作業(yè)，早睡早起等，都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。

　　第二，堅(jiān)持不懈，持之以恒。習(xí)慣不是一天就能養(yǎng)成的，它是后天積累，慢慢形成的。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要持之以恒的精神，不能“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。我國(guó)的大書法家王羲之堅(jiān)持每天練字，送走黃昏，又迎來(lái)黎明。每天寫完字就在池中洗毛筆，久而久之竟將一池水都洗成了墨色。之所以王羲之被后人稱為“書圣”，靠的就是他從小就養(yǎng)成了勤奮好學(xué)，堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。

　　第三，多向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。英國(guó)有一句諺語(yǔ)：

　　“優(yōu)秀的榜樣比嚴(yán)厲的教訓(xùn)更有說(shuō)服力”。所謂“見賢而思齊”，榜樣的力量是無(wú)窮的。大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)“鐵杵磨成針”的故事吧。李白在年少時(shí)向一位老婆婆學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，成為了名留青史的大詩(shī)人。所以，我們要以擁有良好行為習(xí)慣的人為鏡子，時(shí)時(shí)照自己，矯正自己的不良言行，在對(duì)比中不斷完善自己。

　　現(xiàn)在，我們播下好習(xí)慣的種子，未來(lái)，我們就能收獲累累的果實(shí)。不管你過(guò)去有多少不好的習(xí)慣，只要從今天起，從現(xiàn)在開始，種下各種好習(xí)慣的種子，讓好習(xí)慣，永遠(yuǎn)成為照亮我們成長(zhǎng)道路的一盞明燈。

中考滿分作文11

　　人是什么?人不過(guò)是個(gè)猴子樣的動(dòng)物，自從有了智慧，人才配稱為人。水是什么?誰(shuí)不過(guò)是無(wú)色透明的液體，自從被賦予了靈性，誰(shuí)才配叫作水�；鹗鞘裁�?火不過(guò)是一團(tuán)閃閃發(fā)光的幽靈，自從被賦予了欲望，火才配喚作火。水、火、心在一起是什么?這是天底下最復(fù)雜的問(wèn)題，因?yàn)橹挥姓l(shuí)與火那么緊密而融洽地契合在一起，又那么奇妙地被同一顆心所擁有，這顆心才是真正的新，這個(gè)人才是真正的人。

　　雖說(shuō)“人之初，性本善”，只怕我不敢茍同，因?yàn)�，一個(gè)沒有經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，也無(wú)從體驗(yàn)過(guò)失敗的苦楚的人，他的脊梁骨就是塌的，而一個(gè)沒有欲望亦沒有理智的靈魂，他的心亦如同一壇死水，沒有一點(diǎn)活力。單看看“人字”這兩筆看似簡(jiǎn)單，又多么意味深長(zhǎng)，一撇高高在上，雖然瀟灑飄逸，但若沒有那一捺的支撐，照樣會(huì)像面條般軟弱無(wú)力，這一撇，這一捺，互相扶持，互相支撐，方才放出特別的魅力。

　　水，就是“人”字的這一撇。水的靈秀，水的嫵媚，其溫柔的外表決對(duì)配得上做主載。然而，它的高尚的靈魂更讓人嘆為觀止。試問(wèn)，沒有它的包容的力量，世界不早就被火燒成一片?沒有它的深邃的底韻天下還有哪個(gè)圣靈不膚淺與張揚(yáng)?俗話說(shuō)，柔能克剛，一個(gè)心如止水般深遠(yuǎn)而寧?kù)o的人，他的'魅力也的的確確能給戰(zhàn)勝一切暴力，須知，所有的狂躁與霸氣，不過(guò)是個(gè)華麗的外殼，火燒不盡，刀割不爛，只有水方能將其治服。

　　火，是“人”字的這一

　　捺。如果人心中只有水，那么恐怕這個(gè)人的心早被洪水淹沒了。這此時(shí)此刻，哪怕僅剩下一塊高地，這把火也能把頻臨毀滅的世界拯救。這把火，就是希望之火，就是人性中最普通的但卻最不可或缺的尊嚴(yán)，反抗與不屈。這把火燃到哪里，哪里便充滿了光亮，然而，過(guò)度的火便是火災(zāi)，正如過(guò)度的自信就是狂妄，這時(shí)候，只有水方能撲滅這一切。

　　我們天天講和諧，講團(tuán)結(jié)，殊不知，如果一個(gè)人的內(nèi)心都不平衡，他又如何能與別人友好相處?其實(shí)，人與人的和諧，從根本上說(shuō)，就來(lái)自于人內(nèi)心的和諧。帶著火與水一起上路吧，只有這樣，這顆心才是真正的心，這個(gè)人才是真正的人，一個(gè)對(duì)所有的一切都能真誠(chéng)相待的人，一個(gè)海納百川的人。

中考滿分作文12

　　在嬉戲谷，我們找到了屬于自己的快樂(lè);在嬉戲谷，我們找到了純潔的友情;在嬉戲谷，我們體會(huì)到濃濃的師生情……一切都是那么的美妙，只不過(guò)，那只是個(gè)開始!

　　--題記

　　當(dāng)?shù)谝豢|曙光照向大地，我們，已經(jīng)坐在去常州的大巴上，車內(nèi)，這一團(tuán)，那一片，都在開著“私人會(huì)議”，老師呢，也好不開心，與學(xué)生們聊得正歡，我們就在這漫長(zhǎng)的路途而又充滿歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了動(dòng)漫環(huán)球--嬉戲谷。

　　童話世界

　　我們一進(jìn)大門就拉著老師沖進(jìn)摩爾莊園，或許大家會(huì)說(shuō)我們很幼稚，那里都是小孩玩的，其實(shí)不然，那里就像一個(gè)童話世界，讓我們想起童年那一段段美好的回憶，當(dāng)我們與老師一同跨上那一匹匹毛色亮澤鮮艷的`馬兒時(shí)，我們仿佛都是一個(gè)個(gè)未經(jīng)歲月磨洗，困境摩擦的孩童，仿佛明天就會(huì)有一個(gè)英俊的王子，盛情邀請(qǐng)我們當(dāng)他的白雪公主!

　　驚險(xiǎn)地帶

　　剛剛還想著美好的童話，就被男生們拉去坐過(guò)山車，面對(duì)眼前這巍然聳立的“龍行天下”，我心里既興奮又有點(diǎn)緊張，但是沒多想，便與他們一群男生一起去排隊(duì)了，人不多，我們很快就上了車，我與老師坐在一起，我們兩緊靠一起，手握著手，一副寧死不分開的樣子，開始啦，那條龍?jiān)谲壣细Z來(lái)竄去，一陣陣尖叫聲從耳邊像浮云飄過(guò)，我與老師卻在龍尾哈哈大笑，也不知是什么東西讓我們壯大了膽子，難到是別人的尖叫?

　　似落湯雞

　　“哇咔咔，好冷啊”，“我就差沐浴露洗澡啦”，“我渾身濕透啦，好涼啊”知道我們?yōu)楹螘?huì)有如此之感么?因?yàn)槲覀兺媪思ち饔逻M(jìn)，那個(gè)水花沖下來(lái)，簡(jiǎn)直與瀑布沒兩樣，弄得我們渾身沒一塊干的，雖然身上濕啦，但完全沒有影響我們游園的興致，我們依舊那樣那樣有說(shuō)有笑，好不愉快。很快，水漬在陽(yáng)光的照耀下消失了，就像不愉快在我們心扉里從不存在，不足以占據(jù)我的心。

　　美好回憶

　　就這樣，我們結(jié)束了一天的旅程，雖然只有短短幾小時(shí)時(shí)間游玩，但至少我們知道了：為什么會(huì)玩的如此開心?因?yàn)�，身邊有老師，身邊有同學(xué)，有他們陪著你，守護(hù)著你。在行程中，你要學(xué)會(huì)怎樣尋找快樂(lè)，其實(shí)，快樂(lè)就在你身邊，你很容易發(fā)現(xiàn)它�？鞓�(lè)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)，你懂得!

中考滿分作文13

　　在我們的一生中，或多或少有一些幫助過(guò)我們的人。在他們的幫助下，我們可能重拾了自信心，或者離成功更近了一步。那些火熱的心腸是照亮我們?nèi)松�的一縷縷陽(yáng)光。

　　在我的身旁也有許多幫助過(guò)我的人。比如說(shuō)，我的老師讓我吸收知識(shí)的雨露；我的同學(xué)在我困難時(shí)“拉”我一把；還有我的父母含辛茹苦把我養(yǎng)育成人……細(xì)細(xì)想來(lái)，我的姑姑就是我生活中的'一縷燦爛陽(yáng)光。

　　我自從小時(shí)候就跟姑姑關(guān)系很好。姑姑不僅總是給我買好吃的、好玩的，而且還對(duì)我各方面照顧有加。最重要的是，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，姑姑教給我了許多做人的道理。

　　記得有一次，我跟同學(xué)去外面玩。我們你追我趕，我一不小心重重地跌倒了，身上都是灰，手和腿還摔傷了。我忍著疼痛哭著跑回了家。那天我家有客人，當(dāng)幾乎所有人只顧責(zé)問(wèn)我干了什么“壞事”的時(shí)候，只有姑姑立馬過(guò)來(lái)給我拍了拍身上的灰，并對(duì)我說(shuō)：“沒事的孩子，別哭了。”接著，她帶我到房間里小心翼翼地為我包扎傷口，還一邊關(guān)切地問(wèn)我疼不疼。為了哄我，她還給我講笑話，我和她都忍不住笑了。

　　哦，對(duì)了。我記得還有一次，姑姑教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)的道理。那次我的確做得不太好——我偷偷拿了媽媽的錢。那時(shí)正好路過(guò)的姑姑把我逮了個(gè)正著，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是不是拿了你媽媽的錢呀？”我一開始沒敢承認(rèn)，可她并沒有兇我，而是繼續(xù)和藹地對(duì)我說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子哦！”我的內(nèi)心掙扎了一會(huì)，口里慢慢吞吞地吐出了那個(gè)字——“是”。我以為她要罵我，可她并沒有。姑姑只是摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子，下次要錢跟大人直說(shuō)就好，不必偷偷摸摸，只要理由正當(dāng)，大人肯定會(huì)給你�！�

　　在我的生命中，姑姑猶如一顆太陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)照亮我的成長(zhǎng)旅途，伴我茁壯長(zhǎng)大。姑姑！我想對(duì)您說(shuō)：“您就是我生活中的陽(yáng)光！”

中考滿分作文14

　　愛，是純潔的；愛，是如山的；愛，是慈祥的……愛，使我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏天，樹葉都快被太陽(yáng)曬焦了。我的心也隨著外面熾熱的太陽(yáng)，開始變得煩躁起來(lái)。

　　“媽！冰箱里怎么沒有汽水了？”我開始不滿地沖著媽媽大聲吼道。過(guò)了好一會(huì)兒，居然沒有人理我。我暴躁的脾氣，壓制不住了。將門“咚”的一聲打開，卻見媽媽和姑姑正在開著空調(diào)在客廳看電視，時(shí)不時(shí)的還哈哈大笑，這不是火上澆油嗎？

　　火冒三丈的我狠狠地把作業(yè)一拍，順手將電視關(guān)上了。媽媽詫異地看著我，姑姑也是滿眼迷茫�？諝庵袑擂�、憤怒和詫異一同彌漫。我又羞又怒，但此時(shí)我不想低頭“認(rèn)輸”。媽媽楞了半天，依然不改她那溫柔地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“寶貝，怎么了？為什么生氣了？”然而我并不體諒她，對(duì)著媽媽大聲說(shuō)道：“我不想聽你說(shuō)話，你就是不疼我，不愛我。大熱天的，我辛辛苦苦的在屋子里做功課，你可倒好，開空調(diào)看電視，在那兒享受。我要喝汽水！你沒聽到嗎？”媽媽被我這么一喊，站在那兒明顯的手足無(wú)措，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起孩子�！惫霉每床幌氯チ�，反斥我：“你媽含辛茹苦地把你養(yǎng)大，就看了一會(huì)電視，你這么兇她，你這樣做對(duì)嗎？”

　　此時(shí)的氣氛異常的尷尬。媽媽無(wú)奈地送走了姑姑，我躲進(jìn)了我的房間。我想起了姑姑說(shuō)的話。是啊，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，到頭來(lái)，換來(lái)的`卻是我的無(wú)情責(zé)罵。這一刻，想著媽媽的無(wú)措，鼻子突然一陣酸楚襲來(lái)。看著外面正榨著果汁的媽媽，那往日的黑發(fā)，如今白了一半；那光滑的臉上也多了好多皺紋……媽媽老了。往事一幕幕地出現(xiàn)在我的腦海中：教我說(shuō)話、走路，為我穿衣做飯，下雨天寧愿自己淋濕也要為我送傘，我遇到困難總有她陪在我身邊……想到這里，我猛地沖進(jìn)媽媽懷里，說(shuō)了句：“媽媽，對(duì)不起�！眿寢屢恢皇直Ьo了我，一只手抹了抹眼淚。

　　愛，就是如此簡(jiǎn)單。

中考滿分作文15

　　這個(gè)年代，從洋快餐遍布街頭，到快餐式閱讀越來(lái)越流行；從城市RRT四通八達(dá)，到高鐵伸向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，快好像成了世界的主旋律，大家做事都愛風(fēng)風(fēng)火火、忙忙碌碌。其實(shí)，我們完全可以放慢一下腳步。

　　你看梭羅，這位19世紀(jì)美國(guó)最具影響力的作家、哲學(xué)家，從哈佛大學(xué)畢業(yè)，并沒有馬上開始忙著為自己找一份不錯(cuò)的工作，而是在別人最著急的時(shí)期，極其悠閑地走近了凡爾登湖，走進(jìn)了一片詩(shī)意的寧?kù)o之中，遠(yuǎn)離喧囂的城市，獨(dú)品湖水的靜謐。終于有一天，他的心靈被寧?kù)o的湖水洗滌得一塵不染，《凡爾登湖》便汩汩從他的.筆端流淌，那是一種怎樣的美呀！

　　你看舒婷，這位木棉花下的女詩(shī)人，面對(duì)美麗的鼓浪嶼，她被深深吸引，情不自禁地放慢了自己心靈的腳步，聽任內(nèi)心對(duì)人生的感悟一點(diǎn)點(diǎn)展開，化成詩(shī)行、化成風(fēng)景。如果她也行色匆匆，不給心靈休憩的機(jī)會(huì)，還會(huì)如此妙筆生花，靈感不斷嗎？

　　你看蘇軾，當(dāng)他被貶到黃州時(shí)，不是急火攻心，上下尋找出路，而是坦然面對(duì)、泰然處之，順勢(shì)放慢自己的腳步，體民情、賞美景、寫妙文、抒壯志，唱出了“老夫聊發(fā)少年狂，錦帽貂裘，千騎卷平岡”的豪情。當(dāng)他再次被貶至惠州，同樣不以物喜，不以己悲，放慢腳步，品味屬于自己的生活，唱出了“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的悠閑。最后，當(dāng)他再被貶到南海時(shí)，他仍然不緊不慢，悠閑自得，唱出了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的淡然……翻開歷史的書頁(yè)，我們還能從中找到許多這樣的例子。緊張、麻木、筋疲力盡的人們，何不放慢腳步，讓風(fēng)輕輕梳理一下思緒，讓雨悄悄洗滌一下心靈的塵埃，讓陽(yáng)光把灰暗的心房吹個(gè)透亮，讓那些平時(shí)被我們忽視了的親情和祝福，給自己以久違的感動(dòng)和行進(jìn)的力量。

　　就在這心靈的慢行中，說(shuō)不定某一扇神奇的大門會(huì)在你意想不到的時(shí)候悄然開啟，成功的花朵悄悄含苞，然后開放，相信那芬芳，一定特別醉人。

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