描寫的小學(xué)生作文7篇(實用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
外婆的家里有一盆水仙花，我非常喜歡它，它清新典雅，潔白無瑕。
水仙花擁有“凌波仙子”的美名。它的葉子長長的，直直的向上伸展著。葉子是翠綠色的，摸起來厚厚的，硬硬的感覺，好像碧玉打磨出來的一樣。
花蕊是淡淡的金黃，好似印在水泥的`上的陽光，令人更添喜愛之情，輕輕一動。灑下幾點“細沙”美麗極了。而包裹在花蕊外面的就是花瓣了，黃色的花瓣保護罩般地將花蕊輕輕包圍，神氣的立著，摸起來軟軟的，其實堅固極了。最外側(cè)的，也是我最喜歡的一部分。潔白的花瓣就像少女飄舞的裙擺，潔白，美麗，動人�；ò昴┥页尸F(xiàn)半透明，可以看見細細的紋路，如一層疊起的輕紗。走近一聞，還可以聞到一股一股清新淡雅的香氣，沁人心脾，仿佛讓人可以忘掉一切煩心事。平日里不起眼的水仙花，仔細觀察后竟如此美麗。仿佛天使一般，一塵不染。
��！水仙花，你擁有美麗的身姿，擁有甜美的香氣，你從萬花中脫穎而出，是那么純潔，美麗。我愛你水仙花。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
溫暖，這個詞大家都知道它的意思。有人說：溫暖，是在冰天雪地中的一把火;有人說：溫暖，是在饑腸轆轆時吃上一頓飯;還有人說，溫暖，是雪中送炭。
在那個夜晚，給我溫暖的是瓶可樂。
下課后，走出教室。絲絲 涼 風(fēng)從耳邊吹過，帶走了我臉上的熱氣。天空時不時有些云彩吹過，讓天空蒙上了一層朦朦朧朧的面紗，而星星，猶如面紗上的黃寶石一般，不停地閃爍著。
我走到電動車旁，腳一蹬就坐在了電動車后座上�！拔�!~”媽媽隨后也上了車，右手扭動了下車把，我們便踏上了回家的道路。過了一會我突然感到喉嚨一陣陣發(fā)干，好像要噴出火來了。
“媽，給我買瓶可樂吧�！蔽逸p輕地對媽媽說，“什么?”顯然，媽媽沒有聽清我說話。“咳咳……”我干咳嗽了一下，感到喉嚨發(fā)干發(fā)熱�！皨�!給我買瓶水吧!渴……咳……咳……渴死了!”我咽了咽口水，鼓足了氣喊了一嗓子。當(dāng)然，后面又咳嗽了一陣�！芭叮��！眿寢尩穆曇魪暮窈竦挠鸾q服里傳來�！班拧蔽腋杏X到嗓子里就像著火了似的，只要一張嘴火焰就會噴出來。我皺了皺眉，牙緊緊地咬著下嘴唇，在心里對自己說，挺一挺就過去了。
“走，買水去�！眿寢屧谛^(qū)對面的.小賣部停了下來，一邊放好車，一邊對我說。我正滿心歡喜的從車上下來，準(zhǔn)備去買水，只聽媽媽驚訝地說了一句：“不好，沒帶錢!”“那……要不……別買了……”我忍住咽喉里就要噴出來的火焰，輕輕地說�！皼]事……，今天先買了，明天再還錢就行了�！眿寢屳p松地說�？晌业男囊幌伦颖痪揪o了，萬一人家不愿意怎么辦?那該多尷尬呀!想到這里，我輕輕地哼了一聲，說：“別……去了，回家吧。”可媽媽還是進去了，她肯定沒聽見我說的話。唉……，我搖了搖頭，可是心卻再一次被揪得緊緊地。
寒風(fēng)滑過我的臉頰，我雙手插在兜里，來回踱著步子，可心里，卻緊張的厲害，可以用忐忑不安來形容。
“回來了�！睅追昼姾螅瑡寢寧еθ葑叱鰜砹�。當(dāng)然，我注意到了媽媽手里還拿著一瓶可樂。
“拿著吧。”媽媽把可樂輕輕地遞給我。
“嗞……”當(dāng)我們到家時，我打開了可樂，倒在一個綠色的被子里，一飲而盡。
流入身體里冰冷液體，做了一股暖流，流到心里暖暖的。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
童年的趣事五彩的萬花筒，有的令你捧腹大笑，有的令你傷心落淚，有的令你回味無窮，最有趣的非以下這件事莫屬了。
那一年，我才四歲。一個星期日，我和媽媽公園玩，公園門口有人在做棉花糖，小攤的圍滿了小朋友，我也吵鬧著要吃棉花糖。
拿著棉花糖，心里別提多了，小心翼翼地伸出舌頭來舔，“哇！真甜！”不一會我就把一大串棉花糖舔光了，仍掉小木棍，用手擦擦嘴，媽媽看著我哈哈大笑，我莫名其妙地納悶起來，媽媽從手袋里拿出小鏡子，鏡子里出現(xiàn)一個“小花貓”，原來我的臟手把沾在臉上的棉花糖染成了，我的'臉成了“花貓臉”。
中午，我的心里還想這棉花糖的美味，我的心里有了主意。我趁媽媽在廚房洗菜，偷偷從棉被里拔出一些棉花，又把棉被拉上拉鏈，放回原來的位置，跑到洗手間，先把棉花打濕，然后沾上白糖，最后放在陽臺上曬干它，我便迫不及待地吃起來，可是總沒有買回來的好吃。棉花吃到嘴里怎么不會融化？這時，媽媽進來了，問我干什么，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑，弄得我摸不著頭腦。后來媽媽才把真實的道理講出來，原來此棉花并非那“棉花”，我也偷偷的笑了。
幾年過了，可是這件趣事卻永遠地在我的腦子里記著，每當(dāng)媽媽提起這件事，我們便會大聲地笑起來。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
天，終于在傍晚的時候放晴了，我們?nèi)胰说男那樗坪踉谝凰查g，變得更好了。
吃過晚飯，我便走到院子里，抬頭望著天空，這時天已經(jīng)被織上了一層朦朧的黑紗布，幾顆比較亮的星在這夜空里閃爍著自己獨特的光芒。我望瞭望，心想也許過會兒，就會出現(xiàn)更多的星星了吧？再過一會兒，就會出現(xiàn)一大片璀璨的星空了吧——我生來喜歡星星，更喜歡那深不可測的星空，是如此的美麗，像一個正處在花季的少女，綻放了笑臉一樣可愛、美麗動人。是的，我是保持著眺望夜空這種美好習(xí)慣的，因為這個好習(xí)慣可以陶冶我的情操、提高我的.個人修養(yǎng)。我認為，人吧，最主要就是修養(yǎng)，修養(yǎng)修養(yǎng)，有道是修身養(yǎng)性，是要培養(yǎng)出來的，有的人會選擇閱讀詩歌，有人可能認為聽歌也是一種莫大的樂趣，但我——不喜歡！我喜歡站在蔚藍的天空下，望著天空的明月和星空。有些時候，就算下雨，我也一定要跑出來看看有沒有一兩顆星星或者皎皎的明月呢？
哦！看那，潔白無瑕的明月終于露臉了，但是，沒有星空那份炫麗在，這點皎潔未色有些單調(diào)，不過我不灰心、也不喪氣，我仍然頂著期望的眼睛望著那輪皎皎的明月，等待著星空的出現(xiàn)。明月啊！你一定也感到許些孤單吧？你失望嗎？傷心嗎？讓星空陪伴你吧，讓星空治愈你心頭上的傷痛吧。傷痛是難免的，挫折是注定的，星空那份炫光會凈化掉它們的！
我愿與星空作伴，作一個在星空下成長的少年，我愿成為一名航海者，在大海中乘風(fēng)破浪，頭頂上，星空與我作伴！看哪！星星越來越多了，我更充滿盼望呢，或許，它們是來自銀河系的，但是，那份美麗，是努力奮斗出來的吧？一定是的，那么，它們也會祝福我這個也處于奮斗期的少年吧？
一顆顆星辰的劃落，不一定意味著一份美麗的失去，但是，它們卻確乎是劃落了，我想，每劃落一顆，就意味著我前進的希望越大了吧？那灑落的光輝，不正是星空圣女給予我的希望之光嗎？
看！快看！星空出現(xiàn)了，我茫然地望著，仿佛透過星空，看見一顆顆希望的星星，向我灑來！我是一個在星空下成長的少年，我前進的腳步將閃著光輝，我將把這希望的光芒傳遞給每一個人，讓天上地下充滿著星輝，讓地球成為一片新的星空！
描寫的小學(xué)生作文 篇5
不久，又有一種突然的改變發(fā)生了。從前犧牲一切的母親，現(xiàn)在對于家族的利益，已不再那么關(guān)心了。
自此它們各自開始管理自己的家和自己的利益了。它們彼此之間也就不相互照應(yīng)了。
目前雖然母甲蟲對家族漠不關(guān)心，但我們都不能因此而忘記它四個月來辛辛苦苦的看護，除掉蜜蜂、黃蜂、螞蟻等外來的干涉和侵犯。自己能養(yǎng)兒育女，關(guān)心它們的健康，直到長成之后，據(jù)我所知，再沒有別的昆蟲能夠做到這些了。
它獨自一個毫無外來幫助，為每個孩子預(yù)備搖籃似的食物，并且盡心修補，以防止其破裂，使搖籃十分安全。這是一個母親無私的奉獻。
它的情感如此的濃厚與執(zhí)著，使它失掉了一切的欲望和飲食的需要。
在洞***的黑暗里看護它的'骨肉達到四個月之久。細心地看護著它的卵。
它在的子女們未得到解放出來之前，它決不恢復(fù)戶外的快樂生活。
我們竟從田野中愚蠢的清道夫身上，看到最深切的關(guān)于母性本能的例子，不禁對這種小昆蟲產(chǎn)生了無限的敬意。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我們的校園是迷人的。巍峨的教學(xué)樓，挺拔的樹木，潺潺的流水，這一切會使你心曠神怡�？墒窃谶@眾多的美麗景物中，最引人注目的還是教學(xué)樓前的兩尊少年雕塑像，它引你遐想，給你啟迪，令你贊嘆。
少年雕塑像屹立在校園中央，是我校美術(shù)老師精心設(shè)計、精心雕塑而成的。它給校園增添了光彩。
瞧！東邊是一位男少先隊員的雕塑像。他右手托著象征現(xiàn)代科學(xué)的原子結(jié)構(gòu)模型，左手拿著一本厚厚的科技書。濃濃的眉毛，高鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛放射著智慧的光芒，眉宇間流露著八十年代少年那種勇往直前，敢于斗爭的精神。早晨，他好象在招呼我們快些進校，鼓勵我們勤奮學(xué)習(xí)，傍晚，他好象在日送同學(xué)們回去，祝賀大家學(xué)習(xí)進步。
西邊是一位女少先隊員的雕塑像。她胸前飄著紅領(lǐng)巾，身上穿著連衣裙，腳穿白球鞋，手握休操圈。她體形健美，天真活潑。她似乎在說：“同學(xué)們，從小鍛煉好身體，長大了為祖國的.體育事業(yè)爭光！”
每當(dāng)我跨進校門就凝眸注視著這兩尊少年雕塑像。我好象看到了這位男少先隊員長大了，正在實驗室里進行著一項重大的科學(xué)實驗……；我又仿佛看到女少先隊員也長大了，她在奧運會上，以忘我的拼搏精神和高難的動作嵌得了體操第一名。中國的國旗升起來了，中國的國歌奏起來了，她正走上領(lǐng)獎臺。我看見了——她雙手舉起了金燦燦的獎杯，我看見了——她胸前佩戴著閃閃發(fā)光的金牌；我看見了中國體育事業(yè)的輝煌的未來！
��！英俊的少年雕翅像，你激勵我們奮發(fā)向上，你伴隨我們茁壯成長。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
嬌小的身影和一張溫柔的面孔構(gòu)成了我的母親。她是一個普普通通的人。但她有著良好的品質(zhì)。她很勤奮，在任何時候，都能看到她任勞任怨的身影。
記得在我們還沒有來深圳之前，我們曾有一段時間住在農(nóng)村的大院里。那段時間，起得最早的就是我的母親。她一起來，就忙活了起來，她為我準(zhǔn)備美味的早餐，幫我準(zhǔn)備好要穿的衣服，洗刷用具……我感動不已，生怕母親累壞了身體。由于我老家是北方，所以冬天格外寒冷，但她早上從不晚起，并且經(jīng)常在下雪天幫著清掃道路。鄰居們都豎起大母指稱贊母親。
母親不僅勤奮，還非常好學(xué)。有一天晚上，將近一點鐘了，我下床喝水，但卻發(fā)現(xiàn)她的屋子還是亮的，我走了進去，發(fā)現(xiàn)她正在認真地看四大名著之一的'《紅樓夢》，我當(dāng)時流下了淚水，我為有這樣好學(xué)的母親而驕傲。我沒有打擾她，而是輕輕地走出了她的房間。母親愛學(xué)習(xí)的精神促進了我的學(xué)習(xí)勁頭。
母親，您真了不起，您的好習(xí)慣，好作風(fēng)和那好學(xué)的精神讓我感到自豪。母親，您是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向你好好學(xué)習(xí)，長大做一個有用的人，為國家作出很大的貢獻！
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