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小學(xué)生的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
在12月31日的下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。
聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的.節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對(duì)王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊(duì)移去，啪！哈哈！紅隊(duì)XX掉了。*可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊(duì)看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！
“元旦”就這樣在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的姐姐名叫趙一昭，今年十三歲，是一名初二年級(jí)的學(xué)生，她留著學(xué)生頭，橢圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，秀氣的鼻子上戴著一副近視眼鏡，像一個(gè)“博士”，小小的嘴巴上常常掛著笑容。
我的姐姐英語很好，有一次，英語班的老師讓我們參加希望之星對(duì)的比賽，我的英語單詞學(xué)的不多，因此老師給我準(zhǔn)備的`演講稿我有很多單詞都不認(rèn)識(shí)，讀都讀不下來，我心里很著急，一回家我就問姐姐這些單詞怎么讀，姐姐看了看我手中的演講稿，耐心的一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我，我認(rèn)真的學(xué)著，經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí)，反復(fù)的讀，我從一開始的不熟練到練到背會(huì)，這些都是姐姐的功勞，要是沒有姐姐的認(rèn)真教導(dǎo)，我現(xiàn)在還不會(huì)讀呢！
這就是我的姐姐，在學(xué)習(xí)上關(guān)心我的姐姐，你們喜歡她嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇3
俗話說，“不到長城非好漢”。在我很小很小的時(shí)候，我就知道中國有個(gè)建筑叫長城。所以我十分想到那兒去看看。終于，在我三歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了長城。
遠(yuǎn)看長城，它像一條巨龍，在無數(shù)座高山中盤旋。它高低起伏，時(shí)而隱藏在群山中，時(shí)而從群山中一躍而出，好像要沖上云霄。
爸爸抱著我，沿著陡峭的臺(tái)階往上走，我看著長城，很難找到一處平整的`地方，全部都是陡峭的臺(tái)階、斜坡，每處斜坡和臺(tái)階的連接處都有一座城樓。這些城樓猶如一座座巨大的，雄偉的城堡。
爬到頂，長城上人山人海。有的在和長城合影，有的在贊嘆長城的雄偉，人們都說：“嗯，這八達(dá)嶺長城果真名不虛傳!”，還有的在欣賞美麗的風(fēng)景。連外國人都來到中國欣賞長城美。從長城上望下去，群山連綿起伏，一片片茂密的樹林映進(jìn)我們的眼簾，郁郁蒼蒼，一望無際。
長城是用巨大的條石和城磚砌成的，高大堅(jiān)固，城墻上鋪著方磚，方磚十分平整。城墻外沿有成排的“窗口”和“缺口”。
長城，真是世界著名的偉大建筑。
小學(xué)生的作文300字 篇4
隨著一場場秋雨。秋天也不知不覺的來到我們的身邊。它帶著清涼和溫柔，更帶著豐收的喜悅。打開了秋天的大門。
滿山遍野的楓葉映的山坡一片耀眼的紅。銀杏樹的葉子像一把把黃色小扇子，扇哪，扇哪，迎來了秋天的涼爽。一眼望不到邊的金色田野，一陣秋風(fēng)吹過，掀起了陣陣波浪。看見了農(nóng)民伯伯忙著收成、雖然額頭上流著汗珠但臉上卻掛著豐收的喜悅。抬頭一看天高云淡的天空一排排大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。調(diào)皮的風(fēng)孩子把云朵當(dāng)成了橡皮泥，一會(huì)兒捏成了可愛的兔子，一會(huì)兒捏成了奔騰駿馬……
走進(jìn)果園里一股香味撲鼻而來，仔細(xì)一瞧綠油油的后面躲著五顏六色的果子，撥開葉子一個(gè)個(gè)黃色的“小葫蘆”紅色的“小燈籠”便露出了笑臉勾的人們直流口水。
走在黃葉鋪成的`金色小路上，只聽見沙沙的聲音，道路兩旁的樹葉落下就像翩翩飛舞的蝴蝶。幾個(gè)活潑、可愛的孩子在這景色宜人的樹林中玩起了游戲。草坪上的野秋菊開的更加美麗，遠(yuǎn)看菊花絢麗多彩將這片草坪裝扮的美麗無比、走進(jìn)細(xì)看像一個(gè)害羞的小姑娘，低頭不語，靜靜地吮吸這清爽的晨露。
秋天沒有春天的盎然，沒有夏天的熱烈，沒有冬天的安寧。卻以它獨(dú)特的絢麗，令我留戀，我愛這迷人的秋！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的表弟向世豪，今年一歲零十個(gè)月。
別小看這個(gè)乳臭（xiu）未干的.小不點(diǎn)兒，他可聰明了！
我對(duì)遙控小汽車特別喜歡，就一直拿在于里玩，沒有給他。他向我要，我總說我還要玩一會(huì)兒。
他顯得很失望，走開了。
過了一會(huì)兒，他突然興高采烈地對(duì)我說：“姐姐，你的（指遙控小汽車）放桌上，我的（指他玩的那輛小汽車）也放桌上，比比（哪輛車）好看？”說完，他把他手里的那輛小汽車放到了桌子上，然后側(cè)過臉看著我，哼，好像我不敢似的。
我說：“比就比！當(dāng)然是遙控汽車更漂亮了！”我把遙控小汽車放到桌了上。沒想到，他一把就搶過去抱在懷里，撅（jue）著小嘴巴對(duì)我說：“我玩玩！我玩玩！”我說：“嗨（hai），我上了你的當(dāng)了！好，你玩吧！”
小小年紀(jì)竟會(huì)用計(jì)謀，誰教的�。�
表弟在屋子里玩厭了，又要到屋外去玩，姑媽就拉著他和我到外面院了里。玩了一會(huì)兒，姑媽問他：“豪豪，你最喜歡誰呀？”他毫不猶豫地說：“奶奶！”他又抬起頭問姑媽：“媽媽，我們哪天回奶奶家去？”姑媽說：“兩天后回去�！毖劭刺炜旌诹耍覀冇只氐轿葑永飦�。
小學(xué)生的作文300字 篇6
家鄉(xiāng)的早晨廣闊的天空黑糊糊的，只有點(diǎn)點(diǎn)星光伴隨著月光灑向我們。這柔和的光像媽媽的手一樣撫摸著我們舒服極了，我仿佛正置身于仙境之中。害羞的太陽終于露出了臉蛋，金黃的臉蛋發(fā)出溫暖的微笑。大地上充滿了生機(jī)：小草被陽光照得更加動(dòng)人；向日葵更加金黃；郁金香在翩翩起舞……過了一會(huì)，人多了起來。有的提著籃子，有的推著車子去趕集……每個(gè)村民臉上都帶著微笑，家鄉(xiāng)的早晨仿佛有一種魔力，讓人的心情變的愉快起來！一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。人們早早的起來，這里沒有大城市車子的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲，只有一陣陣溫暖的問候聲。人們燒飯的`裊裊炊煙騰空而起，就像仙人起飛時(shí)的仙云，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，更為家鄉(xiāng)的早晨增添了幾分神秘的色彩。
農(nóng)民伯伯拿起鋤頭在散發(fā)泥土芬芳的田里工作著，一粒粒露珠就像一顆顆晶瑩的珍珠。來到小池塘邊，池中有魚兒、蝦兒、它仿佛在親密的交談著，在岸邊都聽到水泡的“咚咚”聲，好像是交響樂一樣，好聽極了！我看見有一位老爺爺拿著一個(gè)竹子作成的魚竿正在垂釣，我心里想：��！真厲害，這么早就起來釣魚了！家鄉(xiāng)的早晨是多么安靜、和諧，我愛我家鄉(xiāng)的早晨！
小學(xué)生的作文300字 篇7
記得那一次有趣的事，我們開車去到了鄉(xiāng)下，便準(zhǔn)備開始植樹。
我們迫不及待地來到山坡上，一股清新的空氣撲鼻而來，小鳥歡快地唱著歌兒，好像在說：“歡迎你們的到來！”在鳥兒悅耳動(dòng)聽的歌聲中，我們邁著輕盈的步子來到植樹地點(diǎn)，精心地挑選了一棵心儀的小樹苗。
由于是大姑娘坐轎子——頭一回，我不知從何下手。只見媽媽一手拿著鏟子就開始挖坑了。媽媽對(duì)著我喊道：“快把樹苗拿來。”我一聽，馬上手忙腳亂地把樹苗拿來，然后放在了媽媽挖的小坑里。我負(fù)責(zé)扶著小樹苗，而媽媽則負(fù)責(zé)培上濕潤的泥土，爸爸去河邊打水。我們干得很認(rèn)真，媽媽填完坑后，我就輕輕地在小樹苗的旁邊撒上白色的肥料，爸爸把打回來的'河水倒入樹邊的泥土上，小樹苗吮吸著甘甜的河水，葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝我們呢！這樣一棵小樹終于就被我們植完了。我們干得滿頭大汗，熱火朝天。最后我還在那棵小樹苗上刻上了我的名字，希望等到我下一年再來探望它時(shí)，它就已經(jīng)長成了大樹，為我們?nèi)祟愖龀鏊呢暙I(xiàn)。
這件有意義的事不但給了自己快樂，還為創(chuàng)建綠色生活獻(xiàn)出了自己的一份力量！
小學(xué)生的作文300字 篇8
我美麗的培英小學(xué)坐落在濱河路上。那里每天都呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景色。
走進(jìn)大門，向左望去，有一個(gè)五彩繽紛的“生物園”。還記得一年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)爬上鐵網(wǎng)摘石榴。那石榴籽粉紅粉紅的，想不喜愛它都難！生物園里還有許多動(dòng)物標(biāo)本。最引人注目的就是那一只代表軟體動(dòng)物的蝸牛。它那兩只筆直的觸角一個(gè)勁地往前伸，好奇地打量著活潑可愛的同學(xué)們和高大壯觀的教學(xué)樓，好像在說：“我也要去學(xué)習(xí)知識(shí)�！�
走過擁擠的綠過道，再往右看去，有一個(gè)熱鬧的大池子。這個(gè)大池子里裝的.不是水，而是一堆堆金黃的細(xì)沙�？矗⊥瑢W(xué)們在沙子池里玩耍，那場面熱鬧極了，有的同學(xué)在做“沙子山，有的同學(xué)像無敵大瘋子似的跑來跑去，還有的同學(xué)在盡情地聊天、說笑。所有的同學(xué)都把煩惱丟在了九霄云外。
培英小學(xué)和我一起成長，我愛美麗的培英小學(xué)。等我長大后，一定要把美麗的培英小學(xué)建設(shè)得更加美麗，更加引人注目。
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