關(guān)于初中成長作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于初中成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中成長作文1

　　昨天晚上，我正躺在沙發(fā)上舒舒服服地看電視節(jié)目“爸爸去哪兒”，可好看了，這次，“星爸萌娃”去的是“雪鄉(xiāng)之地”，這可是他們最后一次的旅行了，還真有點舍不得他們。

　　正播到最激烈比賽的時候，突然，出現(xiàn)了廣告，哎，真沒趣！一向最不喜歡看廣告的我，就看起了課外書《閃著淚光的決定》，看得我淚流滿面�？戳艘粫�兒后，媽媽房間的電視里突然出現(xiàn)了音樂，我最喜歡聽音樂了，我馬上跑了過去，沒想到，竟是廣告，我正想走開，媽媽卻叫住我，說“快來看看這個廣告吧，很有意思�！蔽也挪灰�呢，剛想說出口，卻又咽了下去，我怕媽媽會責(zé)怪我，就說：“好，偶來了�！蔽易哌^去。我看著電視，里面正在放一個小男孩的成長和他的母親慢慢變老的故事，男孩在媽媽的關(guān)愛中快樂健康地成長著，母親卻在養(yǎng)育孩子的過程中漸漸地老去，越來越孤獨……

　　看著看著我的'眼淚又不禁流了下來，讓我回想起以前的不懂事，老是會大聲說話，和媽媽頂嘴。這些壞習(xí)慣，媽媽給我指出來，可我還是一意孤行，不改正，照以前的樣子，持續(xù)這些不好的習(xí)慣。還有啊，有時我還會對媽媽撒謊，當(dāng)然，這些媽媽都沒有當(dāng)面對我指出來，但是，這個廣告都幫我指了出來，我還真得感謝它呢！媽媽看我流了眼淚，忙問我怎么啦？我說：“沒事，我只是打了一個哈欠。”

　　這將是我對媽媽撒的最后的慌話，我會對媽媽說，媽媽，對不起，我會改掉壞習(xí)慣的，我會永遠(yuǎn)愛你的，你讓我真正長大了，“Iloveyou！”。

關(guān)于初中成長作文2

　　不小心的，我失去了些什么，不是有意識去，也許只是歲月帶走了我那份天真，到走了那份無憂無慮。

　　那個年少時的我，慢慢的，成了我現(xiàn)在羨慕的對象。我嫉妒那是的輕松，嫉妒那時的似水年華�，F(xiàn)在，背負(fù)太多責(zé)任和壓力的我，漸漸的感到了呼吸的困難。

　　現(xiàn)在，我每一天都會反復(fù)的幻想我的將來，思考我的現(xiàn)在�？墒撬伎嫉谋澈笫鞘裁茨�？對將來，我無法預(yù)見，對現(xiàn)在，我也沒法隨心所欲，只能奢求著，每天都會有個好心情。我好累，好像就那樣簡單的睡下，再也不會起來。年少時候的我，總想長大，覺著長大以后就可以做那些有趣的事情可是現(xiàn)在的我，卻寧愿用自己的一切回到自己的無憂無慮的童年生活。多么有趣，有多么矛盾，或許成長就是這樣。視線穿過窗戶，設(shè)想那一片蔚藍(lán)的天空。天很藍(lán)，很藍(lán)，讓我覺得是那么的`憂郁。白云在天上靜靜的掛著，漫無目的，一片空白。偶爾的幾只小鳥，顯得是那么的有生機，可是一眨眼，卻已經(jīng)消失在了運去留出，消失在我的視野里。我想成為那一只小鳥，可以自由的旅行，多舒服！可是我可以嗎？顯然，不行。我還有著父母的囑托，還肩負(fù)著自己的命運，還有那個她。

　　成長中的我在成長中學(xué)著長大。也許，成長就意味著煩惱，反正我已經(jīng)習(xí)慣了沒完沒了的煩惱了。夜深了，轉(zhuǎn)眼，我以在電腦前坐了一天。要睡覺了。我想，只有在夢境中的我，才會在回到那個熟悉又陌生的童年。在成長的煩惱中，我以昏昏欲睡。

關(guān)于初中成長作文3

　　人說人生路是漫長的，而成長的路就占了二分之一。每個人每天都在不停的成長！

　　爸爸、媽媽，盼望我們快點長大，長大后就可以為他們排憂解難；我們自己也希望自己快點長大，長大后就可以擺脫父母的'束縛，自己作主，為未來打下堅固的基礎(chǔ)！

　　成長意味著我們懂事了，不再是那個惹是生非的孩子了；成長意味著我們肩上有了責(zé)任，并且越來越重；成長意味著我們不能總是躲在父母身后，而是要獨當(dāng)一面，迎接即將到來的困難；成長意味著我們不再依靠父母，不再依靠任何人！

　　成長中的我們就像一棵長了一段時間后的小樹苗，可以引取水分、空氣，終有一天我們也會成長成像參天大樹一樣高大！

　　成長的旅程也是艱辛的，里面充滿了酸、甜、苦、辣，可是無論怎樣都是快樂的。因為只要我們克服了這些，我們才真正的長大！

　　酸：每次考試前的復(fù)習(xí)都是酸楚的，幾乎每天時間都不過用，回家還要學(xué)到很晚！

　　甜：可是那段日子過去后就要迎接考試了或許輕松得多……

　　苦：考完時候又要天天想著考試成績，不知如何是好……

　　辣：成績公布后考好了還好說，可是考得不好呢！回家父母的責(zé)備甚至動起手來。這是就什么滋味都有了……

　　十四年了，每天成長的我們漸漸明白了一切。我們現(xiàn)在并不是受罪，而是享福，我們應(yīng)該珍惜這份快樂。無論成長的路多艱苦，有多少坎坷與挫折我都是快樂的！

關(guān)于初中成長作文4

　　藝術(shù)家說成長是含苞欲放的花朵，舞蹈家說成長是最美麗的旋律，詩人說成長是希望的萌發(fā)，對于學(xué)生時代的我們成長的經(jīng)歷一串冰糖葫蘆酸酸甜甜。

　　一串冰糖葫蘆有它的酸與甜，成長的經(jīng)歷也正是如此冰糖的甜包圍著葫蘆的酸，串起了兒時美味的糖葫蘆，也串起了成長經(jīng)歷的點點滴滴。

　　兒時的我們有父母的愛包圍著我們，那是甜的，正如冰糖的甜將融化在我的口中，融化在心中，從未品嘗過人生苦澀的我，在父母的溺愛下幸福成長，遇到挫折困難，是父們牽起我的手，陪我一同走去。讓我感受幸福的甜美。

　　但人總要一個人學(xué)會長大，不能活在父母的陰影下，要學(xué)會獨立。成長的道路沒有母親的陪伴會孤單會艱難會苦澀，那便是葫蘆的酸澀。是呀，冰糖會融化，但留在口中的那一絲甜的滋味將永遠(yuǎn)留在心中，那絲甜的誘惑，讓你更加努力去爭奪幸福。

　　葫蘆入口的酸，正是成長經(jīng)歷的開拓，每個葫蘆都是成長經(jīng)歷的一個階段，只有去克服了，人才會學(xué)會在成長。葫蘆的酸那就是遇到困難去的'艱辛克服�；蛟S跟艱辛跟痛苦，但這是必需要經(jīng)歷的。成長的道路雖然沒有父母的愛包圍著，但還會老師和同學(xué)的鼓勵讓我勇敢地走下去，所以成長的道路不會再孤獨。那枝干便是串起人生經(jīng)歷的酸甜苦澀。

　　品嘗冰糖葫蘆的甜與酸，正是品嘗成長經(jīng)歷的酸甜苦澀。兒時吃冰糖葫蘆的那份快樂，也是成長經(jīng)歷的一部分。串起那一串冰糖葫蘆人生的旅途，串起了希望。讓我們一起品嘗成經(jīng)歷的一串冰糖葫蘆。

關(guān)于初中成長作文5

　　“海倫·凱勒”大家對這個人應(yīng)該都不陌生，她可是被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。

　　讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感動，我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。

　　假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎？很明確的.答案是不能。

　　海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)臅r候，她的家人給她請來了兩位老師，同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個人，在兩個人分別是安妮·沙利文和薩勒。

　　起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時候，她一竅不通，還是偶然的一次機會，她們路過水井房時，沙利文老師教她摸水井，就從那時候開始，海倫也掌握了技巧，學(xué)會了拼寫許多單詞。

　　薩勒老師教她發(fā)音的時候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴里，以此來判斷怎樣發(fā)音。

　　像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學(xué)，而有些人身體非常正常，卻考不上一個好的大學(xué)，這就說明用功和不用

　　功的區(qū)別了，她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

關(guān)于初中成長作文6

　　向晚，微暗，夕陽，如江南細(xì)雨，溫柔且細(xì)膩。

　　我和媽媽坐在陽臺的小木椅上，一邊沐浴著夕陽的光輝，一邊看著媽媽小心翼翼地培育著花草，我倆，時不時，有一句沒一句地交談著。

　　我起身捧起一盆吊蘭，瞇起眼，很陶醉地看看那綠得晶瑩的長葉，一本正經(jīng)地說：“媽，這些植物都是通靈性的哦，聽說過一花一世界，一葉一菩提嗎？”

　　媽媽不說話，只顧小心仔細(xì)地刨出綠蘿的根，神態(tài)安靜而略顯緊張，仿佛在雕琢一件易碎的瓷器，那些根緊緊地抓著泥土，十分難以移植，好一會，媽媽才放下手中的活，意味深長地給我講了一個故事：“我的一個朋友前些年去了非洲，經(jīng)過了一個草原，第一次經(jīng)過那片草地的時候，她并沒有注意到那長在偌大的草原上，矮得不到鞋面的野草。幾天后，她和同伴再次經(jīng)過那片草地的時候，發(fā)現(xiàn)原來不起眼的'野草像變魔術(shù)一般長得比自己人還要高！后來一打聽，方知那是整個非洲長得最高的草——尖茅草，而且得知它的生長特點：尖茅草在最初的半年里，幾乎是草原上最矮的草，但半年后的三五天內(nèi)，便能長到一米六甚至兩米多高，緣由竟然是：在前六個月里，尖茅草一直在集中力量長根部，扎根地下超過28米�！�

　　我入神地聽著尖茅草的故事，震驚之余，我也若有所悟：每個人成功和成長，其實應(yīng)該像尖茅草一樣不急于功利，不急于出人頭地，而要學(xué)習(xí)尖茅草先拼命地扎實自己的根和基礎(chǔ)，增長自己的實力，最終才能在眾多的“草”中脫穎而出！

關(guān)于初中成長作文7

　　走在一棵凋零殘敗的樹下，看著樹上的傷痕，冥冥之中有種感覺在身蔓延。告訴我棵經(jīng)歷成長，于是就成了這樣。

　　我喜歡一個人漫步在校園里，從路的這頭走到那頭，然后從記憶里拾起片片花瓣，明媚的，憂傷的，都散落了。于是回頭看時，一路上鋪滿了朵朵花瓣，有些像要隨風(fēng)飄起的樣子而有些卻在沉淪。這些花看起來很美，因為經(jīng)歷過創(chuàng)傷始終是要落下的。然后以同樣的姿勢看天空中的白云，成片成片的.白云，好象倒映著小路上的花瓣，時隱時現(xiàn)。有人喜歡用45度角仰望天空，而我卻喜歡看天空的一角，不是很神秘。

　　習(xí)慣了一個人，就不想改變。改變，是需要一定的勇氣的。我喜歡每天寫一些稀奇古怪的東西，把每天的心情流逝在指間。有時候?qū)懤哿�，手指會有些疼痛和麻木之感。于是我又開始望向一角的天空，把自己扔進(jìn)遐想里。忽然想起以前的我是很愛哭的，看個電視就會淚流滿面，只是現(xiàn)在眼淚忽而離我很遠(yuǎn)了。

　　張愛玲說過，有些東西記下來就成了散文，不知道這算不算。有個人說過一句關(guān)于成長的話，但我忘記了，可是說的人我卻記得了，叫莎士比亞。不知道把成長比做花落有沒有新意，這是當(dāng)時走過一棵樹下突然蹦出來的詞兒。

　　當(dāng)我再一個人走在校園中時，我沒有再回頭了，盡管一路走過來，花香鋪滿地；當(dāng)我又看到花瓣飄落的時候，我會對自己說這種花落叫成長，因為有一種花落叫成長。

關(guān)于初中成長作文8

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙，為我打開知識庫的大門，使得我可以在知識的海洋里遨游。

　　曾經(jīng)有人問過我這樣一個問題：“一本書就是一把枷鎖，你可以打開它，但很費力氣，你也可以不去打開，那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種�！边@個人的話音剛剛落下，我便毫不猶豫的回答：“去打開它�！�

　　打開它，你便獲得了一次新的生命；打開它，你便擁有了無窮的智慧；打開，你便有了一個知心的朋友。

　　學(xué)習(xí)之余，我總會捧讀一本喜愛的書，在我認(rèn)為，這是一種最最溫馨的休息方式。

　　一本書就是一位無聲的老師，在你困難時它幫助你；一本書就位長輩，啟迪你人生的.道理。是書，創(chuàng)造了文明，造就了文明中華！

　　孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。

　　讀書吧！讓讀書在你的生活中沸騰起來吧！走進(jìn)書中，與書中的人物進(jìn)行心靈交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己！

　　讀書吧！當(dāng)你驀然回首時你會發(fā)現(xiàn)，別人還是一無所獲，而你卻以滿載而歸！

關(guān)于初中成長作文9

　　“競爭”是醒來的第一意識。

　　小義是我的老同桌。可現(xiàn)在，他卻漸漸疏遠(yuǎn)了我，坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒跟我說過話，也不來教我解題了。我問他為什么，他十分坦然地說：“初三了，學(xué)習(xí)比朋友重要。”

　　是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?

　　“放棄”是醒來后無可奈何的決定。

　　小立是個愛好文學(xué)的人，她經(jīng)常作詩吟詩。她寫的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。

　　可現(xiàn)在，她書包里的教科書替代了原先的散文集；筆下寫的不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來的習(xí)題；嘴里說的不再是優(yōu)美的'散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬，初三了，難道初三就不要愛好了嗎?

　　“失敗”是醒來后無法逃避的現(xiàn)實。

　　臨近中考，同學(xué)們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車檢修”。

　　在學(xué)校里，老師的神情讓我無地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無法安寧……

　　呆呆地照著鏡子，望著鏡中的那個我想大聲喊：“爸爸媽媽，我沒有你們想像的那么沒出息……”

　　唉，初三了，整天都只有無奈和嘆息嗎?

　　尾聲

　　初三了，我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……

　　我們長大了，漸漸地體會到老師的諄諄教導(dǎo)、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而，我似乎發(fā)現(xiàn)：

　　它只是一個小小的開始……

關(guān)于初中成長作文10

　　有人說，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著;有人說，成長是花，展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩;也有人說，成長是緩緩升起的太陽，充滿著無限的朝氣與希望。

　　成長，又何嘗不是一條漫長的路呢?

　　幼時，當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的世界時，成長便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會爬起來，向前走，再向前走。

　　兒時，我曾單純的以為成長就是我們一天天高，一天天長大，逐漸進(jìn)入更高的年級，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現(xiàn)在我才明白：成長，是一條很長的路。

　　或許某一天，當(dāng)面對同學(xué)朋友間的沖突時，你沒有不顧一切的.撲上去打架，而是檢討自己，主動認(rèn)了錯，道了歉;或許某一天，當(dāng)面對他人的淚水和傾訴時，你沒有聽聽就算了，而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天，當(dāng)面對父母的關(guān)心、操勞時，你沒有再漫不盡心，理所當(dāng)然，而是說聲謝謝，或者倒上一杯水。這都是因為你在不斷成長著。

　　我們每時每刻，都走在成長的路上。或許你會抱怨：為什么一路總是一個接著一個的坎坷?我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石，只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗，得到教訓(xùn)。在成長的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?不經(jīng)歷坎坷，怎能夠成長?

關(guān)于初中成長作文11

　　天氣正涼爽，早早的便乘著秋風(fēng)到了長隆，嗅著淡淡的花香，心情好不自在。

　　忙里偷閑。輕哼著小曲，散步在花花草草之間，免去了繁重的作業(yè)，心情自然舒暢�！斑^山車之王”稱號的垂直過山車直插云霄，有著“欲與天公試比高”之勢。盤旋而上且穿插著同心慣力的十環(huán)過山車，望著便令人生畏�！稗Z隆隆隆”，恰似一陣?yán)茁暣潭�，轉(zhuǎn)身便瞅見過山車上尖叫的人兒，他們緊蹙的眉頭和刺耳的尖叫令我十分慶幸自己正處于“安全領(lǐng)域”。

　　一邊走一邊晃悠，刺激的游戲又不敢玩，幼稚的游戲又太無聊，逛著逛著，太陽已經(jīng)懶洋洋地爬上了天空，暖和的陽光籠罩著我，身體的每一個細(xì)胞都變得慵懶起來，困意襲來卻又清醒的認(rèn)識到上午的悄然逝去。

　　烈日炎炎，毒辣的陽光伴著我挑戰(zhàn)了所謂的刺激游戲。在排隊的過程中，我感覺到了臨考前的.那種緊張感，我努力告訴自己“勇敢點，相信自己”。玩過游戲后，那種急速下降的感覺仍令我心有余悸。我嘗試著去挑戰(zhàn)各種游戲，一次次握拳、一次次尖叫、一次次大喊……慢慢地，我沉浸在挑戰(zhàn)過后的興奮感中。

　　每一次挑戰(zhàn)都是一次成長。成長的道路上必定充滿困難和挑戰(zhàn)，只有積極勇敢的去面對，擁有堅韌不拔的信念才能真正的領(lǐng)悟成長，體驗成長的快樂！

關(guān)于初中成長作文12

　　成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。讓我感受最深的是《論語》中曾子說過的話。曾子對自己的要求是要忠（盡心力）信（誠實）習(xí)（溫習(xí)）。為別人辦事是否認(rèn)真，與朋友交往是否做到誠信，老師所傳授的只是是否復(fù)習(xí)，這些都是曾子每天都必須好好反省的.內(nèi)容。

　　讀完后，我想：我是否每天也這樣反省過自己？我也要想曾子這樣，每天反省自己是否做好？俗話說：“溫故而知新，可以為師矣�！边@里是孔子的講學(xué)方法，而且他強調(diào)獨立思考的必要性。溫習(xí)舊的知識，可以得到新的理解與體會，就可以做別人的老師了。

　　學(xué)習(xí)！知道的就知道，不知道就不知道，我認(rèn)為有問題就得問，不要不懂裝懂，如果你有問題不去問的話，把那些問題積累起來，那會有很煩！孔子所過的話使人映像深刻，孔子說過的話使人回味無窮，認(rèn)真學(xué)好知識，不斷積累，不管是那一門功課都要認(rèn)真對待，復(fù)習(xí)好今天所學(xué)過的內(nèi)容，預(yù)習(xí)好明天將要學(xué)的在知識，這樣一定回做好的！

關(guān)于初中成長作文13

　　在我的成長故事中，最讓我懷念的是包餃子的經(jīng)歷。

　　在那天中午，我見奶奶和媽媽在廚房包餃子，因為多一個本領(lǐng)是好的，所以我懇求媽媽教我包餃子，媽媽爽快的答應(yīng)了。我們先做餃子皮，搟餃子皮是奶奶的.強項，奶奶先教我怎樣把餃子皮搟的圓圓的，只見奶奶靈巧的手，讓搟面杖在面上不停地轉(zhuǎn)圈，奶奶說：“想要把它變圓，必須左手為中心，右手圍著它轉(zhuǎn)，便可以了。”

　　我想：包餃子應(yīng)該是很容易的。我搬來板凳坐在媽媽旁邊，媽媽拿起餃子皮邊包邊給我講解，我按媽媽說的，拿起餃子皮，用筷子夾起一些肉餡兒，小心翼翼地放在餃子皮上，然后用手蘸了一點兒水，把皮四周抹上，最后學(xué)著媽媽的樣子，把皮對折，上沿對齊，兩手使勁一擠，只覺得手中黏黏乎乎的，再仔細(xì)一看，原來是我用力過猛，擠破了餃子皮，肉餡像個淘氣頑皮的小娃娃，從皮里探出個頭兒來，好像對我說：“里面實在太擁擠了，還是外面舒服�！�

　　這就是 包餃子的樂趣，我體會到了：只要我們堅持不懈，克服了所有困難后，我們才能成功。

關(guān)于初中成長作文14

　　小時候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良；從繪畫本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地，讀書讓我不斷成長，收獲知識。

　　很小的時候，我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里，聽媽媽講童話故事，聽媽媽唱歌。那時候，我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽，不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主的情節(jié)中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

　　從讀書中，我學(xué)會了善良與樂于助人。

　　從讀書中，我學(xué)會了對人生的的態(tài)度與做人的道德。

　　從書中，我了解了人生的.喜怒哀樂。

　　偉大的文學(xué)家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯，書伴隨我們的成長，是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是我們百讀不厭，取之不盡的源泉。

　　讀書，讓我更快成長。

關(guān)于初中成長作文15

　　在我們懂事以來我們的心中已經(jīng)不知不覺有一枚無形的“鑰匙”藏在我們的心里。只是我們一直沒有發(fā)現(xiàn)，但是它可不是永遠(yuǎn)地固定在我們的心中。一旦我們心中存有迷茫的時候，那么我們心中的鑰匙也是會隨著心中的迷茫慢慢地墜落到“深谷”。

　　如果我們心中的“鑰匙”丟了，那么也就是意味著我們一直所追求的“夢想”消失了。如果我們連我們心中的夢想都失去了，也就是說我們連奮斗的目標(biāo)也沒有了；那么我們還說什么要爭取什么�。∶刻斓�.生活將會是非常地?zé)o聊地過著，說白了每天應(yīng)該是過著“行尸走肉”的生活吧。

　　因此，請不要丟了我們心中的“鑰匙”，讓我們好好地去珍惜它。不管我們在人生的道路上遇到了什么樣子的挫折，只要把握心中的鑰匙，我們就不會迷失方向、迷失自我。回首起來，以前我們從無知到懂事、從小孩和青少年、青年、大人、老人這一道路上我們曾經(jīng)克服了多少困難、挫折。這一路上我們不正是如此地走過來的嗎，我們之所以如此地拼命地奮斗到底是為了什么�。繛榱瞬痪褪菍崿F(xiàn)我們從小到大的夢想嗎。那么我們?yōu)楹螘�有如此大的動力呢？還不是因為心中的夢想，有了夢想也就是有了奮斗目標(biāo)，因此我們才會如此拼命地奮斗。這就是所謂的“有了目標(biāo)才有奮斗”的道理吧。

　　因此，不管我們的夢想是什么，請不要丟了我們心中的鑰匙。因為只有心中的鑰匙才能打開美好明天的大門。

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