小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
讀過韓愈的這首《海水》后，瞬間，我對海水的突發(fā)感慨：海水是善、是闊、是霸！為什么是這三點呢，聽我慢慢道來！
上善若水，這是人們追求的觀點，不過，誰做到了這點？在你做事的時候，不妨多站在別人的角度看看，以我自己來說，我并未做到這點，我是一個六年級的小學生，做不到，當看到老師表揚他人的'時候，我或許會羨慕；當我走到農村的時候，看到到鄉(xiāng)村小朋友衣衫襤褸的時候，我或許會嫌棄；當我知道我做錯一件事的時候，我或許會給自己和自己的心里找個借口推卸給他人�？墒俏覍⒂煤Ｖ笊苼碜鳛樽约阂惠呑拥娜松^點來奮斗！海水——上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。持而盈之不如其己；揣而銳之不可長保；金玉滿堂莫之能守；富貴而驕，自遺其咎。功遂身退，天之道。如果每人能達到這樣的境界，那，這世界……
小學生作文 篇2
昨天是國際三八婦女節(jié)。我、優(yōu)優(yōu)(我堂弟)和廖浠言準備做蕃茄醬，送給我媽媽。
首先，我和浠言小心翼翼地的蕃茄切成片，然后再慢慢地把片切成粒。切完了，現在就應該優(yōu)優(yōu)工作了，他把蕃茄粒放入一個碗里，用調羹吃力壓著蕃茄粒。
不一會兒，碗里就堆了好多的蕃茄汁!
媽媽走來，我問媽媽：“媽媽，您能把蕃茄汁炒成蕃茄醬嘗一嘗嗎?”“好呀!”媽媽邊說邊炒。
過了一會兒，媽媽炒好了。因為媽媽有點渴，所以就把蕃茄醬喝光了。我上前問道：“媽媽，我們做的蕃茄醬好嗎?”
媽媽笑著摸了摸我的.腦袋，說：“可好喝啦，像甜甜的蜂蜜�！�
我雖然沒有嘗到像蜂蜜那般甜的蕃茄醬，但是我卻嘗到了那絲絲幸福的味道。
小學生作文 篇3
這個周末我又和爸爸來到了奶奶家給蓋好的房子澆水�，F在房子已經造到第三層了，澆水也變得有點難度了。
由于管子不夠長，爸爸還又買了一節(jié)接上了，在三樓用水沖墻的時候外面就像想起了一場雨，這雨時而是傾盆大雨，時而是毛毛細雨。我可以隨意的站在雨里任由它淋濕，因為今天的.雨是在大太陽下下的，淋濕后一會就被太陽曬干了，太陽雨太有意思了。
小學生作文 篇4
轉眼間，六年的時間期限到了，小學生活宣布結束。是從什么是候開始，感覺到了這種時光的美好，感覺到了分別的那一刻就要到來？
也許，是同學們考完試后那種悲喜交加的表情，也許，是閨蜜在電話里哭哭啼啼地說著舍不得，還也許，是心中的那濃濃的留戀與不舍，使我們感覺到了分別的那一刻，就要到來。
考試的前一天，同學們都還在嘻嘻哈哈，約定著放假去哪兒游玩。也許吧，只有上了中學，才能真正地體會到小學生活的美好，真正地體會到友誼的珍貴。
記得聽過一首歌，里面的歌詞，卻讓我記憶猶新�！伴_始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，我們該藥飛往哪去。我們穿上西裝假裝成長，膠片揮霍習慣的笑臉。悲傷一發(fā)，寂寞唏噓，痛的初體驗。畢業(yè)和成年的`字眼格外扣人心弦，各種莫名的感傷，只說句，嘻嘻一些�！�
唉，過去的美好日子，我們?yōu)楹尾辉湎�？我們嘩啦嘩啦地花費掉六年的時光，其中的美好回憶，是童年里寶貴的、流光溢彩的珍珠��！
小學生作文 篇5
“在一個美麗祥和的村莊里……”一個聲音從暴雨山洪的表演處傳來，講述著一個神奇的故事。
愉悅的音樂聲響起，七八個小伙子拿著火把跑了出來，他們用強有力的胳膊支撐在地面上，不停地翻著跟頭。這時，許多穿戴花枝招展的姑娘從右旁踏著小碎步出來，她們排成一長隊，揮動著細長的手臂，像一只只毛色艷麗的`孔雀翩翩起舞。
突然，音樂聲驟變，低沉恐怖，燈光暗了下來，令人毛骨悚然兩只巨大的蝎子迅速從后山鉆了出來，還有一只張牙舞爪的蝎子精惡毒地向他們展開攻擊。小伙子勇敢地與蝎子精戰(zhàn)斗。蝎子精死后，村莊受到詛咒，年年干旱。當他們舉行祭雨儀式時，不料卻迎來暴雨山洪。轟隆隆，一些在山上干活的人飛奔下來，洪水一瀉千里，奔騰著，咆哮著，像只銀白色的惡龍向村莊一步步逼近。不少水花濺到觀眾席上，一些巨大的石頭從山頂上翻滾下來，死亡在洪水的獰笑聲中逼近。舞臺前的一扇大門開了，一大群人蜂擁上去，用臉盆舀起大盆大盆的水潑在朋友身上，真心祝福他們平平安安，好運連連。大家歡呼著，雀躍著。兩旁噴出大束的水花，大家開心極了。
可是現實中的洪水并不讓人們這么高興。它們用無情的雙手投去了無辜的生命，這一切都來源于人們對環(huán)境的破壞。現在，浙江開展了“無水共治”活動，希望大家能連手打造美好的未來！
小學生作文 篇6
現在的學校雖然可以讓我們學知識，可以教育我們怎樣做人，但也存在許多的缺陷，比如：地震時，人群無法馬上疏散，下樓梯時很容易摔倒、摔傷，甚至發(fā)生事故；缺少活動的場所，學生下課后想做會游戲，但卻沒地方可去；有些學生家住的遠就會經常遲到……未來的學校就彌補了現在學校的缺點。
未來的學校是用全世界最先進的'塑鋼材料制成的，并且可以自動折疊。地震時，同學們腳下的瞬間轉移盤會立刻就把同學轉移到安全的地方，等危險過后，它又會把大家轉移到學校里，下課后，同學們也不用在樓道里擁擠，瞬間轉移器會把大家?guī)У胶Ｑ蟛賵�，在海水里，同學們
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