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成長的作文

時間:2023-11-21 15:04:16 話題作文 我要投稿

成長的作文錦集(10篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的成長的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文錦集(10篇)

成長的作文 篇1

  在這漫長的十年當(dāng)中,爸爸媽媽為我付出了許多許多。其中,有一件事卻讓我記憶猶新。有一天下午,我頭昏昏的,媽媽接到老師的電話,就風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校,立刻把我接到家里。一量體溫,哇!41度!這下把媽媽嚇了個半死。她趕緊用冷毛巾放在我的額頭上物理降溫,又手忙腳亂地喂我吃退熱藥,在我迷迷糊糊、頭昏眼花的狀態(tài)下,媽媽餓著肚子把我背到醫(yī)院,我無精打采地坐在椅子上,看著媽媽掛號、拿藥,東奔西跑……直到我躺在病床上,媽媽才坐下,擦著額頭上的汗水,問這問那。

  整個晚上,媽媽都沒合一下眼睛,每時每刻都在觀察我的'狀況。當(dāng)黎明的太陽升起的時候,我也清醒了,看著媽媽布滿血絲的雙眼,我想到以前媽媽對我嚴(yán)厲管教的那種恨,一下子化成一股暖流涌進(jìn)我的心肺,我頓時感動得熱淚盈眶。雖然這是十年中一件非常普通的事情,但是在這件小事中,我能深深地感覺到母愛有多么的偉大、無私。我決心以優(yōu)異的成績來報答他們這么多年來的養(yǎng)育之恩。

成長的作文 篇2

  快樂的童年像一座百花園,繽紛絢麗,它的幽香漫過歲月的河床,徜徉在我成長的路旁。曾經(jīng)做過的那些可笑的,有趣的,甚至冒著傻氣的事,就像一朵朵美麗的花,他們的芬芳永遠(yuǎn)飄散在記憶中!

  在我的相冊中有一張照片,每當(dāng)看到這張照片,我總會滿面羞紅,那年我六歲,天真的我手里拿了一把拖把拍了這張照片,你也許會問,為什么我看到這張照片會感到滿面羞紅?我會慢慢講給你聽……

  小時候,媽媽每隔幾個月都要給我稱體重、量身高。記得六歲的某一天,我又聽見媽媽興奮地說:“呀,婷婷三個月就長了兩公分。”正在拖地板的奶奶聽見了,急忙放下拖把,把我抱起來,高興地說:“喲,我的寶貝心肝越長越高了。你以后要多吃飯,這樣才能長得更快!

  得到奶奶夸獎的我高興地去照鏡子,忽然一眼瞧見了鏡子旁放著的拖把,發(fā)現(xiàn)它竟然和我一樣高,“。∥抑劳习褞讱q了啦!”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚奇地叫了起來。媽媽和奶奶驚訝的對望了一眼,不解的問:“拖把有年齡嗎?”我一本正經(jīng)的說:”你們不會動動腦子!”“當(dāng)然是六歲啦!眿寢屢苫蟮膯枺骸盀槭裁囱?”“因為拖把的身高和我一樣嘛!”我自豪地說。

  頓時,家里笑得前俯后仰,媽媽忍住笑說:“唉傻孩子,拖把沒有年齡,只有使用期!薄安宦铮蔽胰鰦傻。“好,好,我們就聽婷婷的!眿寢屨f:“好,為了紀(jì)念婷婷今天和拖把有同樣的身高,我為你們倆拍張照!庇谑恰斑青辍币宦,這張?zhí)厥獾腵照片誕生了。

  現(xiàn)在的我早就長高了一大截,那把拖把只到我的胳肢窩了,不過,因為那段特殊的“交情”,所以我至今還沒有把它拋棄。

  童年的快樂,童年的腳步,還有童年的傻里傻氣,現(xiàn)在想起來都是那樣的有趣。時光流逝,它們已經(jīng)被釀成一壇陳年老酒,定格成一道永駐心田的風(fēng)景。成長的味道,于我,是那時常憶起的甜,是那有親人呵護(hù)、陪伴的幸福感。

成長的作文 篇3

  記得在五年級時,我曾因考試考差了,而氣憤不已。并且常對旁人擺出一副臭臉色,給旁人帶來很大的困擾。那時的我,就像個刺猬一樣,不管別人如何對我釋出善意,我還是一樣在別人心口劃一刀。

  直到有一天,正當(dāng)我覺得生活乏味時,我看到了一本書,因好奇心而開始閱讀了起來。它在講述一位像我一樣的男孩,總是因忌妒他人而悶悶不樂。對于別人的善意,他也一口回絕。并且像個獨(dú)行俠般的,身邊的朋友寥寥無幾,就連他原本尚可的成績也變得一落千丈。我愈來愈著迷,這本書就像在訴說著許多像我一樣悲慘的人。但在故事的結(jié)尾,他就像是大夢初醒般的,對于這樣的'生活而感到唾棄,感覺自己像個廢人般的。他說了一句話:“人生難免都會遇到挫折,但我們應(yīng)該把挫折當(dāng)作一種磨練。正所謂良藥苦口,若沒有了挫折,何來的成長呢?”我彷彿將個一直梗在心的結(jié)給解開了,變得豁然開朗。

  領(lǐng)悟到之后,我開始覺得自己真的是太蠢了,居然因為這種小事而耿耿于懷。人生就像一塊鉆石原石,沒有了雕刻、細(xì)磨,一顆璀璨發(fā)亮的鉆石又如何發(fā)光呢?人真的太容易把自己卷進(jìn)的挫折的旋渦了,有時候即使是一個小事,也會耿耿于懷,并將一切怪罪到別人身上,覺得不是自己的錯一樣。我們應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),不該拘泥現(xiàn)狀,不該自我滿足,不該逃避責(zé)任!

  于是我便開始挽救我的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系,向每個曾經(jīng)被我傷害過的人道歉。我也將這次的錯誤給記在心里,發(fā)誓永遠(yuǎn)不要再犯同樣的錯誤了。正所謂“不遷怒、不貳過”我該以和善的心面對他人,對曾經(jīng)犯過的錯也該迅速改掉,不再犯同樣的錯誤。

成長的作文 篇4

  成長需要?dú)v經(jīng)挫折,需要收獲成功,也需要奔向前方的勇氣。

  不因幸運(yùn)而故步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振,真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮。而這基礎(chǔ),就是擁有勇氣,不氣餒、不頹廢,撥開眼前的迷霧,去尋找光亮。

  記得小時候,我對自行車有很大的興趣,便纏著爸媽學(xué)騎自行車。有一天,我哼著小調(diào),面對我心愛的自行車,一腳跨了上去。這時,我的技術(shù)已相當(dāng)不錯了,如離弦之箭飛快地向前蹬去,四周的'景物逐漸變得模糊,像極了一幅幅紅綠相間的拼貼畫。正當(dāng)我洋洋得意之時,一棵大樹橫空出現(xiàn),我隨機(jī)應(yīng)變來了一個大大的急轉(zhuǎn)彎?墒恰氨瘎 卑l(fā)生了,我被一股沖力重重地甩到了地上。后怕加上身體上的疼痛,我的眼淚不由自主地流了下來。

  從那之后,很長一段時間,我對騎自行車有了本能的抗拒,因為心中有了一片“陰影”。但某一天,我和角落里的這輛自行車默默對視了一陣,不服輸?shù)挠職庠谛闹兄厝,我說服自己要勇敢地去面對它。不甘成為自行車的“手下敗將”,我日復(fù)一日地練習(xí)轉(zhuǎn)彎的技巧。事實(shí)證明:一分耕耘,一分收獲,F(xiàn)在,我能自如地騎著自行車轉(zhuǎn)彎滑行。所以無論我們身處什么境地,勇氣不可丟失,它可以幫我們走出困境,可以讓我們展示自身的才華,為我們在社會上贏得一席之地……

  在我們成長的過程中,勇氣是必需品,沒有了它,即便擁有成人的外貌,心靈也是脆弱的,將由于膽小而一次次逃避困難、失去機(jī)會。如果擁有勇氣,就不會事事害怕,而此刻,便真的成長了。

  成長之途不會一帆風(fēng)順,但只要我們擁有勇氣,勇氣成風(fēng),終將能到達(dá)成功的一端。

成長的作文 篇5

  今年暑假,我在奶奶家度過,在爺爺奶奶的細(xì)心呵護(hù)下,聽不到媽媽的嘮叨聲,我像只快樂的小鳥一樣自由自在,期間發(fā)生了一件事令我十分難忘。

  那天,我剛剛起床,發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)被燒了黑黑的一圈,遭殃的共計20多頁,原來是奶奶昨晚點(diǎn)蚊香時誤把我的暑假作業(yè)墊在底下造成的。我想:“完了,完了,這可怎么辦呀?我怎么寫作業(yè)呀?”我心里又急又怕,哭著給媽媽打電話,媽媽問明情況,安慰我別著急,并馬上請假去書城買。放下電話,我的.心情頓時平靜了許多,但還有一絲不安,心里像揣了只小兔子一樣。一小時過去了,媽媽打來電話說書城沒有這本書,她馬上去出版社看看。這時,我的心情急躁不安起來,什么事也干不下去。兩小時后,媽媽又來電話,說已經(jīng)買到了,這時,我懸著的心終于放下了。

  驀地,我心里想到,在這驕陽似火的天氣里,媽媽為了給我買書,不停地奔波,多么辛勞。榱撕⒆,寧肯自己受苦受累,母親多么偉大啊!我愛我的媽媽,像她愛我一樣。

成長的作文 篇6

  古人云:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書,如同和高尚的人交談,陶冶情操。古往今來,有許多的文人墨客寫下一首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾,都會閃爍出愛的火花、情的充溢,都會流露出笑的寬慰,苦的澀味。

  當(dāng)我還是一個牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步的小女孩時,我最喜歡干的事是依偎在媽媽的懷里,靜靜的聆聽著故事里的美好的事物;海浪拍打著岸過沙子的'聲音響,王子和公主的美好結(jié)局,都令我感到十分的溫暖。也時常纏著爸爸給我講那戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的戰(zhàn)爭時期里英雄豪杰的故事,令我不禁聯(lián)想到英雄們奮勇前行視死如歸的情景

  書,這顆美妙的種子在我幼小的心靈中深深扎根。

  從那時起,我時常捧起書,感受著那種從字里行間給我?guī)淼囊环N妙不可言的情懷。透過閱讀,體悟超然物外的無盡遐思。依稀記得讀過這樣一首詩:細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。作者蘇軾竟然有如此心境,非親身經(jīng)歷一番不可感同身受,而我最喜歡是清歡二字,可謂是字字珠璣,心切如磋,如琢如磨。人間最有滋味的還是清淡的歡愉,這種閑雅的審美趣味和生活態(tài)度正是透過閱讀才能體會到的。

  有時透過閱讀,仿佛置身于奇幻瑰麗的世界,每讀到那些描摹景物的詩句時,就如同是乘上作者筆尖制定的時光機(jī),穿梭到詩詞中,時而恰逢大漠孤煙直,長河落日圓的雄渾壯觀之景。時而身處初夏時節(jié),唏噓紅了櫻桃,綠了芭蕉的青春易逝,獨(dú)自傷懷。有時也夢見自己變成了古人,在那開滿遍地的野花草中,深深感受自然的美景,身處于自然的享受之中,憑借景物抒發(fā)一番自己的情感與想法。盛夏徘徊在林中,衣衫不經(jīng)意沾染上了漿果的香氣也不在意;于深秋的幽幽山澗中,對著空谷中凄厲的猿啼絮絮低語;披一件單衣在雪夜里聆聽枯木咯咯作響

  每當(dāng)在清閑的午后,在落日黃昏,一杯淡茶,翻看那優(yōu)美的詩集,我品嘗到了書中那優(yōu)美的語句,如同糧食一般,讓我的精神感到充裕。擁抱那閃著的睿智火花,抱緊那充滿青春氣息的人生大樹,書香,伴我成長!

成長的作文 篇7

  待春回大地時,是你陪伴著我迎來了春暖花開;待花團(tuán)錦簇時,是你攜著我的手來感受自然;待金秋時節(jié),是你引著我來感受田園氣息,滿載而歸;待白雪皚皚時,是你在我眼前拉開了冬的序幕。你,陪伴我度過了十幾個春夏秋冬,帶我見識了不同人的興衰榮辱,帶我領(lǐng)略世態(tài)萬千的大千世界。

  我對書的興趣來源于我哥哥的啟發(fā)。每每拿起書本時,就會想起那個令人難忘的夏天,我第一次感受到了書的魅力。當(dāng)柳絮在空中翩翩起舞,用那潔白的身影襯托著天空的寧靜時,我一如往常的.來到公園找哥哥玩。

  陽光透過樹隙,灑脫的照在哥哥手上的書;ɑňG綠的封面吸引了我的注意,上面布滿了密密麻麻的黑芝麻,連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不抬,樹上聒聒不停的蟬讓我頓時變得尷尬又委屈,正當(dāng)我想要一氣之下結(jié)束它的生命時,哥哥響亮的一聲喝住了我,小宇宙終于爆發(fā)了!

  我哇的一聲就哭開了,哥哥不知所措。正當(dāng)我想要盡情發(fā)揮時,熟悉的聲音傳來了。那是一個很動聽很發(fā)人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終于破繭而出時,殊不知等待他的時間只有七天,為的展現(xiàn)自己的生命的蟬日夜鳴叫,我們怎么可以剝奪他的生命呢?聽完這個美麗動聽猶如童話般的故事,改變了我殘忍的性格,激發(fā)了我讀書的無限樂趣,一條讀書之路就這樣被開辟了。

  從那以后,我開始不斷讀書,有時候,我會抱著一本字典一查就是一個下午;有時候,我會毫無厘頭的為一個美好的故事續(xù)寫一個完美的結(jié)局。我就這樣,在書中憧憬著美好的未來。

成長的作文 篇8

  打開我記憶的“黑匣子”,里面珍藏著我寶貴的記憶。有甜酸苦辣,有喜怒哀樂。然而,我最想與大家分享的是我學(xué)游泳的.一段經(jīng)歷。

  因為怕水,所以我一直不敢去游泳?匆妱e人在泳池里自在的馳騁,心里不禁羨慕:真想下水。∷晕野蛋迪露Q心,一定要學(xué)會游泳!暑假里,媽媽給我請了游泳教練。第一堂課是悶水。我想:悶水多容易,我經(jīng)常在洗澡時悶水,這還要學(xué)呀!于是我深深地吸了一口氣,把頭悶進(jìn)水里,可是一進(jìn)水里,我的胸口便像被一頭大象壓在上面一樣的疼痛,我迅速把頭抬起來,大聲嚷嚷道:“不行,不行!太難受了,不學(xué)悶水了,還是直接學(xué)游泳吧!”這時,教練嚴(yán)肅地對我說:“學(xué)游泳之前,必須學(xué)會悶水。怎么,你想放棄?那么沒有毅力嗎?要知道世上無難事,只怕有心人。只要你肯努力,肯認(rèn)真對待每一件事,你就能獲得成功。”我聽了心想:是!教練說得對,做事要有始有終,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)自我。只要我努力就一定能行的。所以,我鄭重地對教練說:“我一定要學(xué)會游泳,我不會放棄的。”于是,我又繼續(xù)練了起來。雖然,為此我“喝”了好幾口水,但我還是咬牙堅持了下來。并且,每天洗澡前,我都會盛上一盆水,進(jìn)行悶水練習(xí)。經(jīng)過兩周的練習(xí),我終于學(xué)會了悶水。教練和媽媽都向我豎起了大拇指。

  后來,教練教我學(xué)各種游泳的姿式。一開始,我沒有掌握要領(lǐng),身體老是不聽使喚,往水里沉。害我“喝”了不少水,但我沒有放棄,照著教練的指導(dǎo),一次又一次進(jìn)行練習(xí)。嘿!終于,身體能在水里滑行了。哈,我學(xué)會游泳啦!

  現(xiàn)在,我終于學(xué)會了各種游泳姿式,無論是蛙泳、仰泳、還是自由泳,我都能游上一段距離。通過學(xué)游泳,我懂得了-學(xué)任何本領(lǐng)都應(yīng)該堅持不懈,就像這次學(xué)游泳,正是因為我的堅持和努力,最終我獲得了成功。

成長的作文 篇9

  我們每一個人從呱呱墜地到成長為成人,一生中總要和多少書打交道,有愛書如命的,也有棄之如履的;虺砷L為一個學(xué)識淵博的泰斗,或成為各個領(lǐng)域的精英,或有默默無聞的。

  我也如此,因為愛書的原因,我接觸到許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦,演繹了一個個激勵后人的榜樣,催人奮發(fā)向上。 讀書,讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。孟子三歲時父親因病而英年早逝,所以孟母很重視兒子的'教育。孟子因住地近墓地、近鬧市,影響了學(xué)習(xí),而一再搬遷,這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使孟子成為一個滿腹經(jīng)綸的大學(xué)者。同學(xué)們,你們也受到了啟發(fā)了嗎? 讀書,讓我明白了“有志者事竟成”的道理。李白小時候聰慧伶俐,悟性極強(qiáng)。但是好動貪玩,經(jīng)常坐不住。李白有一次在逃學(xué)回家的路上,看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵,用力地來回磨,想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆那么粗的一根鐵杵幾時才能磨成針。老婆婆說:“鐵杵磨成針,功到自然成”。這句話給了李白很大啟發(fā),促使李白終于廢寢忘食地攻讀,終成一位名揚(yáng)天下的“詩仙”。同學(xué)們,你們也受到啟發(fā)了嗎? 讀書,讓我知道了一個同命運(yùn)作不屈抗?fàn)幎删洼x煌的人物——樂圣貝多芬。他小時候因為家境貧困,所以童年過得相當(dāng)悲慘。但貝多芬并沒有被苦難壓垮,而是不屈不撓,迎難而上。終于在耳朵變聾期間發(fā)表了其偉大的《第九交響曲》及《月光曲》,蜚聲中外。其崇高的氣節(jié),奔放的熱情和積極向上的進(jìn)取心十分令人感佩。

  同學(xué)們,你們也受到啟發(fā)了嗎? 讀書,讓我知道孔融讓梨的故事,讀書,讓我知道應(yīng)該為中華之崛起而讀書。梁啟超先生說:少年強(qiáng)則國強(qiáng),而我想說少年愛讀書則國家振興富強(qiáng)就有希望。我喜歡讀書,也希望所有千千萬萬的同學(xué)們也喜歡書,讓書伴我們成長,伴我們成棟梁之材。

成長的作文 篇10

  時光總是流逝的那么快速,在逝去的同時,也會帶走一些淡淡憂傷的回憶,但,塵封在腦海深處,最美好的回憶是怎么也抹煞不去。或許,你對那些回憶只有一點(diǎn)點(diǎn)印象;或許,你絞盡腦汁,也想不起那些往日的種種回憶;或許,自己覺得根本沒發(fā)生過這些事……或許你總是那么不經(jīng)意,但這些回憶早已牢牢地在腦海中留下鮮明、燦爛、永遠(yuǎn)的印記。

  還記得,在一次整理雜物時,突然瞥見一本躺在大箱子底部的小冊子,似乎是用來保存某些東西的,但,我一時想不出到底是什么,所以就好奇地翻了翻那本小冊子。只見里頭貼了一張張信紙和卡片,這時才想到這是我上幼兒園時,開始用來保存其它人送我的卡片、紙條或信紙的冊子,怎么那么的不經(jīng)意,就被我深埋在此。

  我小心翼翼一頁頁的翻閱著,彷佛我又回到了以前的時光……“上了小學(xué)以后要認(rèn)真上課喔!不要給老師們添麻煩喔!”字字句句透露著幼兒園老師對我的期許和關(guān)懷,雖然已經(jīng)過了這么久,我已經(jīng)不是那時臉上帶著傻里傻氣、天真笑容的小孩,但我始終都記得老師的笑容,那么親切和藹,像是我第二個媽媽!皩Σ黄鹄玻∥也皇枪室庖獋愕。”看著小小卡片上同學(xué)的道歉,想到那時的畫面,心中的那股怒氣好像又要冒了出來,但,看到上面的字句,心中的怒火又漸漸冷卻了,取而代之的`,是一種無可取代的甜蜜在心頭,油然而生。

  在小學(xué)畢業(yè)之際,同學(xué)和學(xué)弟妹之間也彼此都不忘記給他人祝福!皶r間過得真快,你就要畢業(yè)了,我多希望你能多陪我到我畢業(yè)啊!”雖然不是一起要畢業(yè)的同學(xué),但有了學(xué)妹的祝福,我知道我能開開心心的畢業(yè),沒有任何憂慮!吧湛鞓!雖然第一次見到你,不敢跟你講話,但我知道你是個好人!毕肫饎偵蠈W(xué)時,連一個人都不認(rèn)識,在學(xué)校度過的第一個生日還是很美好,同學(xué)們都很和善,不管是認(rèn)識的或不認(rèn)識的,卻是那樣充滿熱情和甜蜜。

  一張張時光的剪影,一頁頁成長的紀(jì)錄,這些美好的、那些煩惱的或是那些想不起的,都記錄在這本小冊子里,每一張都是一個回憶,每一頁都是一個成長的紀(jì)錄,現(xiàn)在都是我最珍貴的時光寶物。不管之后拿到什么,紙張也好,信紙也好,卡片也好,我都會把它保存在這本冊子里,保存在我的時光寶物冊子里。這對我意義非凡的寶物,是多么的珍貴,我一定會好好地保留它,因為它是一個我最寶貴、無可取代的回憶和成長的記錄者。

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