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如星子劃過夜空作文(共15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的如星子劃過夜空作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
如星子劃過夜空作文1
夏夜的風,總是這么令人著迷,風中伴隨著陣陣花香,更是使人心曠神怡。然而我的心卻被這風吹得七上八下。
我揣著一張五十元,本應(yīng)十分從容,我卻在此刻忐忑不安,因為那是一張假鈔!不知什么時候這張廢紙到了我身旁,直到昨天去買東西才發(fā)覺。
我加快了腳步,在大街小巷中穿梭著,如一條游走的魚,掙脫了魚缸。終于,到了一家面店,我放慢了腳步,找到一個位置,坐了下來。環(huán)顧四周。座位都是空蕩蕩的,只剩我一個人。抬頭望一下漆黑的天空,只有幾顆零落的星子懶懶散散地眨著眼。
店主是一個老奶奶,她走過來問:“吃什么呀?”我笑笑,說:“第一次來,您推薦吧!”她聽完便轉(zhuǎn)身進了廚房,陣陣油煙也冒了出來。
不一會兒,一碗熱氣騰騰的面端了上來,我二話不說,抓起筷子便狼吞虎咽起來,即便是燙得我舌頭發(fā)麻,我也沒有停下來,只想趕快結(jié)束這種提心吊膽的心情。
老奶奶走過來,坐在我對面,說:“孩子吃慢點,不著急,你吃完我再關(guān)門!”我來不及回答,點點頭,放慢了速度。
我一邊吃,老奶奶一邊說,話語盡是些關(guān)心我的話,我聽著,心里翻涌著一種說不出的滋味,喉嚨哽咽著,這是一個陌生人所對我說的話,我從不知,兩個素不相識的人,心與心之間也可以挨得這么近。
我猶豫了一下,還是掏出了那一張五十元,遞給了老奶奶,她笑了笑,說:“算了吧,孩子,留著錢買書看,這就不用給了……”我再也忍不住了,眼淚像是泉水一樣涌了出來,我抬起頭,發(fā)現(xiàn),一顆很亮很亮的星子劃過了星空。我明白,那是老奶奶的關(guān)懷,溫暖了我。
回去的.路上,我撕了那一張假鈔,扔到了垃圾桶,壞心情也隨之而去。
夏夜的風依舊是這么的清爽,我的心情也愉悅起來。遠方,天空變成了星空,繁星綴滿了蒼穹,而有一顆星子在我猶豫的時刻劃過了我人生的夜空,拖出了一道長而絢爛的軌跡,它永遠不會消逝,在我的記憶中,它總是那么耀眼。
看,有一顆星子劃過夜空,很亮很亮。
如星子劃過夜空作文2
看那顆顆甜蜜誘人的糖果,如明星閃耀在我的天際。
蔓延了一季的繁花褪去了童稚深淵的哀艷,唯有暖陽漣漪般點綴著親麗溫和的味道。初一的我,初一的快樂。還記得入學的第一天,你俏皮的拉著我的'手說:"以后,我們就是好朋友了哦!"也記得你們帶我環(huán)游偌大的校園,一起很開心的大笑,就如兒時那般開懷。你們會把我推去主持班會,然后幫我找資料,做幻燈片,忙的不亦樂乎。
這些,我都記得。遇到你們這幫朋友,在心里默默接受了你們贈與的糖果,它很甜很可口,如星子滑過我的夜空。
看朵朵金盞花在淺笑,如明星照亮我的心空。
下滑的成績,不盡的悲傷。初二的我,初二的失落。您遞給我一枚金盞花書簽,漂亮的金盞花,金色的夢想。您定定的看著我說:"去奪回屬于你的東西!只要你愿意,全世界都會為你讓路。"迷茫的眼神觸到您堅定的目光,微微的震撼。" 我會努力去追逐我的夢想,召回屬于我的那片天。"這句話我沒說出口,但是老師,我在心底悄悄對自己說了兩遍。
有人說,看見金盞花就是觸摸希望。這朵朵金盞花就像明星一樣,剎那照亮了我的夜空。
看你們明媚的微笑,如星子般永駐我的心頭。
輕輕揮揮手,告別最后一抹夕陽。初三的我,初三的感動。所有疲憊在觸到我的一瞬間全部消失,爸媽燦爛的微笑有閃爍在眉宇間。沒有絕望的話語,有的只是無盡的鼓勵。你們真的很愛我,愛到不知疲憊……
這一年,你們滿懷愛意的微笑總是在我觸摸的到地方,真實燦爛的盛開,很美很美,正如星子劃過我的夜空。
回顧我的初中生活,有糖果、金盞花和微笑,他們都如星子滑過我的夜空;厥走^往,一路上有你們陪伴,下一站,春暖花開
如星子劃過夜空作文3
人生是漫長的黑夜,當我們在黑暗中蝸行摸索時,總會有一些事,像劃過的星子一般,拖著長長的尾,拽出一道絢麗的光;蛟S它無法照亮前進的路,因為過于短暫,但在那電光火石之間,我們可以從過往的努力中汲取力量,獲得向未來前行的勇氣。
我所在的學校傍山而建,操場邊上有一道長長的臺階,拾級而上,便可到達一塊長滿青草的緩坡。每當考前復習,身心俱疲時,我就會鉆過從不關(guān)緊的校門,來到這片草地上。小中考前的晚上,如往常一樣,我躺在這塊草地上,看著一如既往的景色,心情卻遲遲不能平靜。以往參加的最大規(guī)模的考試也不過是小學的畢業(yè)考,一想到自己即將坐在安靜的教室里完成一場嚴肅的考試,面對人生中的一次重大抉擇,我的心就加速跳動,震得我胸膛微微發(fā)麻,思緒也有些恍惚。
天邊的`紅霞尚未褪盡,瑰麗的紅色像在炫示著最后的輝煌。我通常會把晚霞形容成活潑的紅瑪瑙,但此刻,我厭惡地轉(zhuǎn)過頭去,不忍再看。其實,沒必要這么怕的,我安慰自己:你已經(jīng)準備得很充分了。
初一入學時,我很不重視地理和生物這兩門學科。即使改革的10分制出臺后,我依然漫不經(jīng)心,直到那兩個刺眼醒目的“57”和“69”出現(xiàn)在我的地理和生物卷子上的時候,我才不得不意識到,是時候重視起地理和生物了!鞍!”我重重地嘆了口氣,從總復習到現(xiàn)在已經(jīng)過去了兩個月。因為基礎(chǔ)不夠牢固,我的復習工作舉步維艱。對于那些腳踏實地學了兩年的人來說,知識的積累讓他們底氣十足,復習起來自然事半功倍。考試對他們來說,只是一個厚積薄發(fā)的過程。
晚霞終于消散,現(xiàn)在,星子主宰著夜空。星子發(fā)出的光芒并不強烈,不像太陽那樣奪人眼球,亦不像月亮那樣清冷。它們和太陽一樣都是恒星,就算再小,距離我們再遠,也是會發(fā)光發(fā)熱的恒星;叵肫馃o數(shù)個挑燈夜讀的晚上,當鋼鐵森林中只剩我一星燈光,我就會對自己說:“荒廢了前兩年也不能自暴自棄,現(xiàn)在挽回,還來得及!边@就是支撐著我的動力,是我的分數(shù)直逼90的動力。
不要緊張,因為無需緊張。就算再微弱,再黯淡,我也是那劃過夜空的星子。
如星子劃過夜空作文4
雨落紅塵,洗不盡的惆悵。
紛繁六月,憂愁了整個夏天。
幾只時有唯有的鳥兒,也啾啾著偏要成為這個雨天的主角。只是這個舞臺太小,演不出那個大千世界特有的風采。
低著頭,望向地上的坑坑洼洼。
突然,一股迎面而來的力將我撞倒,看著身旁濺起的水花,我忍不住憤怒的抬起頭,卻看到一張滄桑的面容,布滿皺紋顯得和藹可親。當我看到深陷的眼窩中空洞無神的眼睛時,我仿佛讀懂一切。先前的憤怒早已拋到了九霄云外,取而代之的是愧疚與同情。
老人顯得有點慌亂,不停地說著對不起,我連忙站起來扶著老人的手說沒事。老人臉上的愧疚才少了些。我向老人提出要送他回家。話一說出口我就覺得不合適,老人怎么會允許我一個陌生人送他回家呢。在現(xiàn)在這社會,人與人之間還 有信任么?
令我出乎意料,老人笑著答應(yīng)了,純真的像個孩子。
一路上,我們聊著笑著,我發(fā)現(xiàn)絕望并沒有籠罩著這個不幸的老人。相反,老人很樂觀,對生活充滿希望,雖然眼前一片黑暗,但內(nèi)心卻一片光明。
走著走著,看到前面的路人都默契的向左向右走去,直到把中間讓出來我才看到,原來路中央有塊笨拙的.水泥板擋住了路。
我也扶著老人向右走去,“老爺爺,前面有塊水泥板,你小心,我扶您繞過去。”說完老人輕輕撥一開我的手,在我詫異的目光中,老人顫一抖的蹲下一身一子,手不停的摸索著,知道觸到了水泥板。他搬起它,又顫一抖的站起我連忙扶著他走到了水泥板應(yīng)該出現(xiàn)的地方。老人又顫一抖的蹲下,他放下它站起身來的時候哆嗦了幾下,搬這么一塊厚重的水泥板對一個風燭殘年的老人來說,確實有些困難,但他還 是做了。
“只要把水泥板搬走了,就不會有人絆倒了。”老人呵呵的笑著。是啊,多么簡單的一個動作,但在這個各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜的時代,又有幾個人能做到呢。
意志在堅韌中磨練,這就是生活吧。老人對生活的熱一愛一和自信,令我敬佩不已。懷著一顆敬佩的心,我繼續(xù)扶著老人向前走著,老人美好的心靈也與我同行,猶如一顆星子,劃過我的夜空照亮我前方的路。
與美同行,前方的路不再是一個人走,不再孤單害怕不在迷一離無助。
如星子劃過夜空作文5
對于我們中學生來說,校園生活是我們非常熟悉的,也是我們非常重要的生活組成部分,它展現(xiàn)著我們的喜怒哀樂和成長足跡。讓學生關(guān)注學校生活,以學校生活為寫作素材,學生寫文章則有話可說,有內(nèi)容可寫,有真情實感可表達。
比如校園里一場小小的爭論,一次不大的風波,一支短暫的插曲,都可以觸動我們的寫作靈感,演繹成為我們筆下生動的畫面。下面讓我們透過這些滿分范文看一看他們的校園生活吧!
坐在考場里,驀然意識到,初三已經(jīng)成了過去時。
想想,初三其實挺快樂的。
每天放學后,空蕩蕩的教室里,下午6點鐘的陽光總會透過西面的窗子灑滿三張認真而稚嫩的臉龐,坐在我的座位上向右扭頭,就會看到他倆彎著腰認真做題的樣子;向左扭頭,就會看到遠方的夕陽還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩,就像每個人不可預知的未來。
回家的路上,有一棵不知名的大樹。夏天的.時候,它就會長出很多的葉子,郁郁蔥蔥。樹枝里面住著的小鳥,我們?nèi)齻數(shù)都數(shù)不完,只是每天都能聽見它們“嘰嘰喳喳”自由自在地叫個不停。每次放學經(jīng)過的時候,我們都會以誰抓下來的葉子最多來比試誰跳得最高,而每回都是郭蛋兒輸?shù)煤軕K,然后我和二寶就會摸著他的頭,譏笑地說:“小鬼還是沒有長高呀!”
日子仿佛就在這樣一天天的做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌,三個學習上最好的對手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會有了斷,在不知不覺中,淹沒了逃往過去的路。
幾天前的傍晚,在復習完了老師畫的幾個重點題目之后,二寶和郭蛋兒說想要去學校的操場上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點,我和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投入籃筐,然后盡情地跑,盡情地笑,直到夕陽放棄了抵抗,直到星光滿天。
每個人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途,只是希望故事里的每一個人,都能像小時候一樣,倔強地奔向自己的夢想。
伴隨著成長,最終成為每一個人的記憶,就像夜空滑過的星子……
如星子劃過夜空作文6
20xx年,你33歲,我7歲,我們之間相隔26歲。你穿著米色長大衣,一旁跟著小小的我。楓樹開的正茂盛,颯爽的秋風吹來,幾片葉子落下在半空中打著旋兒,陽光灑下來,空氣中都是九月的味道。你拉著我的手,穿過灰色的柏油馬路,路過大大招牌的飯店,來到有著紅屋頂?shù)母邩乔。你蹲下身,伸手替我理好頭發(fā),起身,然后拍拍我的肩膀,我跟著你,完成了我的小學報名。
開學第一天,進校門的一剎那,你叫住我,替我整理好書包袋子,“要聽老師的話!”上揚的嘴角,美麗的弧度。那一年,你33歲,我7歲,我們之間相差26歲,可在我的心里,你卻像個大姐姐,掌心像有無限的流連與甜蜜,握住我的手的溫度永生難忘。
20xx年,你36歲,我10歲,你剪了利落的短發(fā),我扎起了頭發(fā)。十一月的寒風,讓原本繁華的街道變得冷清無比。唯獨我,似多刺骨的寒風也吹不跑一般,走在回家的路上,任風吹著頭發(fā)飛揚,手中抓著卷子,紅筆赫然寫著大大的'“68”,我難以啟齒。那天,冷極了,你第一次打我。我摔門,你怒視,桌上的飯菜冒著熱氣看這場冷戰(zhàn)。我以為你會安慰我,你沒有。第二天回家,桌上擺著洗好的草莓,冷冷的聲音傳來,“我買了草莓,洗了手再吃。”我才明白,你的愛一直都在。
我終于懂得,就像我們的年齡差一樣,我們之間有些東西是一成不變的。20xx年,你39歲,我13歲,一樣的九月,一樣的天氣,路邊的楓樹早已被砍掉,我們之間一樣相差26歲。我因不服你的管教,不愿去補課,說盡你的缺點,你只是聽著,末了,你站起來望著和你差不多高的女兒,你沒有為我整理頭發(fā),只是說:“上了初中,穩(wěn)重些!蔽业谝淮我姷侥闱嘟z中幾根銀絲。我告訴自己要穩(wěn)重些,但幻想似乎總與現(xiàn)實背道而馳,我控制不了骨子里的本性,總是傷透你的心。對不起,請原諒。謝謝你,我愛你。
20xx年,你39歲,我13歲,我們依然相隔26歲。無論時間怎樣輪回,你會變老,我會長大,事物也會改變,但有些東西,像母愛,是剪也剪不斷的。你對我的好,如星子般劃過夜空,數(shù)也數(shù)不清。
媽媽,我愛您。
如星子劃過夜空作文7
時光如沙礫,在歲月的空隙中悄然流過;時光如珍珠,將青春的人生接連串起;時光如流星,劃過花季的夜空,定格成青春最璀璨最難忘的畫面。
——題記
那個春日,乍暖還寒的天氣,有些疲倦的夕陽在地平線的臨界點,將遍布大地的余暉一點點淡淡的收回。我們背著書包,走在放學回家的路上,思索著作業(yè),亦或是幾道難解的數(shù)學題,期待著那個永遠也不會到來的明天。
那一刻,不知所覺的停下腳步,突然望向種在校園角落里的一株海棠。春天,抽芽的季節(jié),這棵尚還未長出新葉的樹木正在努力的萌發(fā)出新的生命。仔細瞧時,已有了嫩嫩的綠芽。望著草地,已發(fā)現(xiàn)了生命的痕跡。在這校園里,到處都已經(jīng)找到了春的足跡。一陣微風吹過面頰,揚起發(fā)絲,夕陽欲頹,淡淡的光芒籠罩在身上,帶著絲絲暖意。地上是被陽光拉出的影子,衣角翩飛,聽著放學回家的人兒們的吵鬧,剎那間閉上眼,猛然間覺得生命就該美好如斯。
陽光順著發(fā)梢灑落,隱約聽到有人在叫我的名字。這時候,一定是我的同學們了。轉(zhuǎn)過身,高興的應(yīng)著,我也朝他們奔去。那一刻,兩顆年輕的心靠得越來越近,我們能感到青春和生命帶給我們的一切都是那么的真實。當彼此相牽,一起向前時,身邊是輕拂的微風,腳下是孕育著澎湃生機的無限大地,淡淡的金色還尚未褪去……這一切,在那片金色的`映襯下被時光定格,留給青春的是未來、期盼與永恒。
在無數(shù)個寂靜的夜,望著北極星發(fā)呆時,眼前便又浮現(xiàn)起那個春日。那風,那樹,那草,那人,那光……那幅畫面被時光雕刻成了亙古不變的永恒。那青春的顏色,那被題為“生命”的永恒。
那個春天的那個黃昏,如流星帶著光芒在記憶的夜空中劃過。青春帶給我們的那些友情和那些單純的小美好,不因天高而更改色差,不因地厚而更改海拔,即使沒有天荒地老的守候,也已然足夠。
如星子劃過夜空作文8
“我們是天上的星星,在天空相遇又分離,用溫暖微弱的光,照亮了彼此的心靈……”我,聽著歌,望著星,想著你。那天傍晚,雪映著路燈發(fā)出閃閃的光,似星星般撒在地上,堆在道路兩旁。你我肩并肩的走在放學的路上,寒風肆意的呼喊著,卻減不弱你我的熱情。蹲在地上,用冰涼的小手將棉花般的雪團在手里,輕輕砸在你的身上,還生怕打疼你。只見你淺藍色的外套上印出星星般的濕痕。我們踩著路旁的雪,比誰的腳印深,卻踩出一片掛滿繁星的天空。
于是,你不禁抬起頭,望向早已黑了的天空!靶切!”你抬起凍紅了的手,指著布滿星星的天空,興奮地跳了起來。我的目光順著你的手指,找到了那顆夜空中最亮的星,其它的星則跳動著,閃爍著。你啊,一定是被美麗妖嬈星星喂了“迷魂湯”,竟情不自禁地數(shù)起星星來:“一顆,兩顆,三,四……”見你傻傻地數(shù)星星,我忍不住嘲笑你:“你怎么這么傻,星星怎么可以數(shù)得清呀?”你卻理直氣壯地一口否認:“不數(shù)數(shù)看,你怎么知道數(shù)不清?”只見你堅定的眼神,閃著星星般的光,照亮了我心靈的天空;你的嘴角微微上揚,劃出一片夜空;你指著星星的'手來回比劃,描出耀眼奪目的星空。我也變得同你一樣癡癡的,數(shù)著永遠都數(shù)不完的星星,好像每顆星星都見證著我們冬日的無盡回憶。
你突然停住了,夜空下只剩下我一個人的聲音。你望著我的眼睛說:“星星!蔽視牡匦α,說:“你就像那美麗的星星,只因夜空而發(fā)亮的星星!蔽覀冃α耍揖o緊地握住你的手,生怕你悄然離去。我們的肩緊緊的靠著,只愿同你一人走過春秋冬夏,只希望時間永遠停留在你我心交心的一刻!笆菈舭,是你吧!”你就像星子一般劃過我的“夜空”。一陣風,吹醒了我,把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。此時的我,坐在窗前,望著滿天星,聽著一首名叫“星星”的歌。
如星子劃過夜空作文9
風,刺骨的寒風,夾雜著朵朵梅花般的雪,發(fā)出沙沙聲響,降臨在兩年前的冬天。白色的晶瑩的雪花,帶著我小小的迷茫與困惑,飄然下著,下出一個銀裝素裹的世界。我的天空好像突然出現(xiàn)了一顆美麗的星子,劃過我心中的夜空,使我豁然開朗起來。
那時,小小的我,希望自己能特立獨行,固執(zhí)地想著擺脫他人的幫助,以自己單薄的力量告訴別人,我能行,F(xiàn)在想想,實在是太固執(zhí)了!而那時,我就是如此固執(zhí),并且一意孤行,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己越來越孤獨,越來越單薄,我的周圍如同伸手不見五指的黑夜。
那年冬天,落雪了,一片沙沙的聲響。地上變白了,不沾一絲雜質(zhì)的白,白得好寒冷,白得好凄慘。風吹呀吹,雪花跳起了自己的舞蹈,唱著耐人尋味的樂章。之后,就悄無聲息地落在雪地上。它們都有屬于自己的位置,而我的位置在什么地方呢?我有點迷茫了。
不知是在什么力量的催促下,我抓起一把雪,狠狠地擲向墻壁。咔嚓!雪團一下子就炸開了,落入雪地中。雪地還是那么平坦,碎雪也溶了進去。突然,我發(fā)現(xiàn)最貼近地面的雪是黑的,那種臟兮兮的黑。就在那一刻,我豁然開朗了:我們看到的雪是白的,是因為有先落下的雪做鋪墊,那些“黑雪”用自己的身體來墊著剛飄落的'雪花,使它們不會被染黑。而當太陽出來時上層的雪總是先融化,下層的雪卻要多留一會兒。所以,我們看到的總是潔白的雪。
這不就是因為他們相互幫助,才有了雪的美麗和雪后壯觀的美景嗎?這不就是因為他們是一個集體,才會相互幫助嗎?雪花無論有什么困難,無論落在何處,都會有一個地方接納它,給它留一個位置。而我這樣,可不就是連這些雪花都不如嗎?我在拒絕別人幫助的同時,不也不在幫助別人了嗎?
那年,學下得好大,我在雪中,聽那沙沙的雪聲,明白了自己的錯誤。
去年,一年無雪……
今年,又到飄雪時,我記下自己的思緒,也算是對往事的回憶,并告訴自己,冬雪的聲音是美的,團結(jié)是美的,幫助是美的!
如星子劃過夜空作文10
放飛回憶,讓它如一只可愛的小蜻蜓,掠過波光粼粼的水面,羽翼點破靜默,漾起圈圈漣漪……
——題記
剪一段疾風
發(fā)令槍一響,她前腳一抬,后腳一蹬,身子立刻如離弦的箭飛了起來,她的雙手一前一后快速的運動著,根根發(fā)絲被風扯著往后拽,她的雙臉緋紅,汗水如雨珠一樣在她的額頭上助威。終于,在我們熱情洋溢的掌聲簇擁中,她撞開成功的大門,紅線落地的那一刻,大家一同圍上去,有的替她拭汗,有的為她送水,有的為她揉肩……
拼搏是漫漫山野中一朵嬌艷的雪蓮,拼搏是片片楓葉中不屈的精魂!
折幾朵清梅
語文老師纖細的指頭穩(wěn)穩(wěn)地捏著那根白瘦的粉筆頭,行云流水般在那塊青黑色的黑板上寫下重重的`“精彩瞬間“四個大字,粉筆末如朵朵梅花,在冬日溫暖的教室中綻放,緩緩的,悄悄的,充滿詩情的從黑板上滑下,有的繡在老師的袖口中,有的如梅花般芬芳在我們的心中。老師一轉(zhuǎn)身,鼻子上有一小撮粉筆末,像是一朵梅花臥在老師那張認真的臉上。
老師,朵朵梅花中凝聚著您的心血,聲聲笑語中飽含著我們對您的贊嘆,縷縷陽光牽扯著我們對您的不舍。
“零落成泥碾作塵,只有香如故”,插柳之恩,終身難忘!
牽幾縷陽光
廣袤的大地上立著您的身影,您彎著佝僂的腰,用著那雙長滿了繭的手,握著那根柄已磨得光滑的鋤頭仔細地鋤著草,您的影子刻在地上如一張精致的剪紙,我多想收集在書頁中。天上的太陽似乎在和您作對,他撒下毒辣的光刺在您的身上,而您依然毫無怨言地鋤著草。汗水如一條小溪從您的臉上奔馳而下,滴在草上!天上的太陽看到這也不忍刁難您,于是,他綻放出笑容,為您撒下柔和的光,金色的光棲息在您的身上,多美啊!如陽光一般!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!北闶悄詈玫膶懻!
望天上云卷云舒,看庭前花開花落!星子雖已劃過夜空,我心底仍在吟唱它光輝的詩行!
如星子劃過夜空作文11
青春總是瘋狂的,但也總是在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。那些在青春里做過的令人懷念的事,如星子一樣劃過夜空,留下了那美好的瞬間。
從小我都是一個毫無任何存在感的人。我從小內(nèi)向,從來不敢在別人面前過多地展現(xiàn)自己?墒亲詮哪且淮纹穑冶粡氐赘淖兞。
那天學校領(lǐng)導來到各個班上尋找升旗手。當校領(lǐng)導來到我們班時,我整個人趴在了桌子上,縮成了一團。像我這樣毫無優(yōu)點的人,應(yīng)該不會被看上吧。我生怕被校領(lǐng)導選去當升旗手,要我在眾人眼下展現(xiàn)自己。
可是是福不是禍,是禍躲不過。校領(lǐng)導還是來到了我的身旁,讓我站了起來,在我身上打量了一番后,拍了拍我的肩膀說:“小伙子身高不錯,我看好你喲!”我緊張極了,手心直冒汗。放學后老師通知我,讓我第二天去參加選拔。
第二天我本想逃離這次選拔,這樣之后應(yīng)該就沒我什么事了。我本來在班上躲得好好的,誰知校長找了上來,點名要我下樓參加選拔。我只好紅著臉跟著校長去了。
我來到操場上,那些人一個比一個氣質(zhì)過人。我看了看我自己,除了身高就沒其他優(yōu)勢了,我不禁感到莫名的自卑,不幸的.是,我是第一個進行選拔的,我顫抖著身子走向國旗臺。手捧國旗時,我感覺渾身充滿了力量。我用力向外一甩,仿佛練過一般的行云流水的動作讓老師們也感到十分驚訝。老師還讓后面的同學以我為榜樣,我頓時充滿了自信,下定決心要努力被選上。
后來,每一天放學后,同學們都回家了,我獨自一人來到操場上,不斷地練習動作?粗鞐U上飄揚的紅旗,我不禁感到十分的自豪,通過我不懈的努力,我最終成功地當上了升旗手。那是我曾經(jīng)想都不敢想的,我從來沒想到自己會成為眾人眼中的明星。
那天在眾人的注視之下,我自信地高唱國歌,在國歌結(jié)束的最后一秒,用力地將國旗甩了出去。那一刻我如旗桿上的紅旗一樣,成為了眾人眼里的焦點,如星子劃過夜空,留下了美好的瞬間。
如星子劃過夜空作文12
意外,意外,太意外了!我第一次看到天空中劃過一顆流星,竟然那么美麗,美麗得讓我沒人時還偷著笑。多少年來,這個不大不小的鬧劇,一直深深埋在我的心里。
那是一個陽光燦爛的周一下午。沒有風,太陽暖融融的。他到我們班,把借的書還給我,還咧嘴一笑,說了聲謝謝。當時我一點感覺也沒有,現(xiàn)在想想,那笑真像崔永元的壞笑——不懷好意。甚至,還別有所圖!他走后,我把書往書包裝時,從書里滑出一封信,一封淡紫色的飄著濃郁芳香沒署名的信!
回到家,我躲在臥室,準備把信打開看看。可拿著信,我的心又變得忐忑不安。拆還是不拆?我一時沒了主意。我真想知道信里到底說了什么,是對我的贊美,還是……
像我這樣死封建的女孩,平時都很難和男孩子當面說上一兩句話,如果知道他有什么不純的想法,一定不會和他怎樣怎樣的。把信退給他,會傷害他的自尊心,他平時就夠內(nèi)向的,和別的女孩說話都吞吞吐吐的。要是一時想不開,跳樓什么的,我可要成為千古罪人啦!這小子也真是的,有什么話,大家天天見面,直說不就得了,中考滿分作文不知道哪根神經(jīng)不對,還寫什么信,這不是讓我為難嗎?呵呵!
正當我猶豫不決的時候,老爸在外面大吼一聲“吃飯了”,我被嚇得手一抖,那淡紫的飄著濃郁芳香沒署名的信靜靜躺在了地上。我趕緊把它撿起,藏在只有我才能找到的`地方。管不了啦,下午還給他得了。
可是,到了下午,我又猶豫起來了。整整一節(jié)課,我都把那信捏在手里,想想這、想想那,手心的汗都快把那信弄濕了。我真恨死了這個意外,怎么把我弄得如此六神無主了呢!怎么和他說呢,我跟前又浮現(xiàn)他那不懷好意的笑,傻樣!這么小就開始想美事啦?
沒想到,剛下課的時候,他急匆匆跑到我們班門口,大叫我的名字,問我要那信來了。全班頓時鴉雀無聲,同學們的目光就像一束束帶刺的激光猛烈地射向我,我羞得臉紅到脖子,心里像裝了幾只小免子,砰砰亂跳!拔覍懡o小姨的信,有沒有夾到那本書里?”
如星子劃過夜空作文13
奶奶家門前有條小河。春天,河邊的楊柳垂下美麗的絲絳,像少女在梳理著修長的頭發(fā);夏天,魚兒在小河里暢游,我們在小河里游泳;秋天,河邊開滿了金黃的野菊花,我們在河里掏螃蟹;冬天,雪花飄落,我們在凍結(jié)的小河里滑冰。
我最喜歡夏天的小河。炙熱的太陽烘烤著大地,曬得樹木都有氣無力的耷拉著葉子,知了在樹枝上邊吸允著漿汁邊愉快地吟唱,一群群光溜溜的孩子們在小河里嬉戲著、打鬧著。這里簡直就是我們夏日的天堂。暑假里,我和爸爸一塊兒回老家,我總要加入他們嬉鬧的隊伍,自由自在地玩?zhèn)夠。在小河里游累了,我們會待在樹蔭下小憩,或是玩泥巴。我們會在河邊挖一團泥巴,像和面一樣將泥巴和成團,摔成四四方方、光光整整的。從上面用拇指掏個洞,(在底上留上一層),慢慢地將洞擴大,將底按得薄薄的。然后抓起泥巴,洞面朝下用力往地上一摔,隨著“啪”的一聲,泥巴的背面會爆開一個洞。多大的洞,別人就要付給同樣大的泥餅。為了使破開的洞更大,你一定要在掏洞的時候?qū)⒍刺偷淖銐虼螅瑢⒍吹讐旱帽M量的薄,將胳膊掄地盡可能的高,并讓泥巴落在盡量平整的地面上。我經(jīng)常和鄰居家的“黑蛋”“小孬”一塊兒玩摔泥巴,我們會為誰摔的洞大、誰給的泥餅少了爭個不休,甚至會發(fā)展成泥巴大戰(zhàn)。我揪一塊泥團,向黑蛋扔去,小孬又拿一塊泥團追著我打,我們追逐著、嬉笑著、打鬧著,渾身上下臟兮兮、泥糊糊的.也全然不顧。忽然,一個人跳到小河里,我們會接著一個一個跳下去,游泳、打水仗、水中捉迷藏,玩的不亦樂乎。小河邊不時會響起一陣陣歡快的笑聲……
童年慢慢離我遠去,奶奶家因為城市改造也整體進行了搬遷,奶奶家門前的那條小河亦失去了原先的蹤影。每次當我再回到老家,走進奶奶家明亮的樓房時,我總是會想起原先那條令我心施神往的小河,想起那曾經(jīng)在一起玩耍的朋友。我們在一起歡鬧的景象仿佛依稀歷歷在目……
如星子劃過夜空作文14
一道璀璨的流星劃過夜空,留下最美的尾痕,令人印象深刻。
——題記
我伸出手,拂過被夜色浸染的海面,打碎了入海的滿天繁星,打碎了夜的寂靜。一道流星劃過夜空,映在逐漸歸于平靜的如鏡般的海面,留下一道漸淺的尾痕,星子像是為此震驚,努力地眨巴眼睛向它致敬。接著繼續(xù)嬉笑著,點亮著靜夜。
夜色漸美,沁人心脾。
我的記憶里,唯有遠離大都市的地方,才有幾點黯淡的星子,靜默地趴在夜幕上點綴著夜。隨著樹的年輪的增多,我對星子也有了不小的情結(jié):若是能看見,便是幸運;若是有許多,便是夢里吧。我對他們的身影,總有特殊的情懷。
我喜愛畫夜空,那種滿天繁星的夜空,有許多競跑的流星沖過夜幕,似乎耳畔都有他們劃過的聲音。好美,但可惜從未見過。
我有時會了無睡意,便坐在窗旁,抬頭看向夜幕,尋找星子的影子。城市的.喧囂好像不允許它們的存在,暴躁地吼叫著,讓它們“另尋高就”。
不過有一夜,我找到它們了。
那是很晚的時候,我從夢中突然驚醒——遠在異鄉(xiāng)的我總睡不安穩(wěn)。我走向陽臺,眸子仍余朦朧,然后躺在網(wǎng)格床上,剛想吹幾許涼風增添睡意,卻與其他毫無睡意的伙伴撞了個滿懷,它們在夜空中歡唱、交談、嬉鬧、閃爍。我訝于此時此景,原來它們都在這兒,寄身在某種意義上的異鄉(xiāng),也無法在夜色朦朧時酣然入睡,只會等候黎明的到來。
我驚嘆著美,無知天真般地伸出手想觸摸它們,可這是徒勞。我起身,坐在近海的階臺邊,腳尖輕輕觸了下海面,一股冰涼直抵心中,我縮回了腳,決定用手真切地感受星子的溫度。我最終還是摸了上去,不料打碎了這面鏡子,星子向四處蹦跳著逃離,待波瀾散盡,重歸原樣。
那一抹流星來了,以前我從未見過它的真樣,不過真如我所想的那么璀璨和美麗。
四周既寂靜著,又熱鬧著。
夜和旅行一樣結(jié)束了,我回到了熟悉的家,始終也忘不了那一夜。
又有一天的晚上,我再次坐在窗臺旁,此時沒有平日里那么多的電能產(chǎn)生的燈光,只有籠罩著城市的濃濃夜色。
不過我笑了,眼中似還有那滿天星子和劃過的流星,點亮著都市喧囂的夜。
那記憶,那一夜,如星子劃過夜空,也閃耀了日后的無數(shù)個夜。
如星子劃過夜空作文15
夜深了,黑色的天空中,幾顆星星不停地眨著眼睛,那顆最亮的星星,讓我想起了她。
——題記
她,個子不算高,有一頭干凈利落的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,充滿著嚴厲與關(guān)愛,她就是我的班主任兼語文老師。
她,是我最敬佩的老師,她就如夜空中最亮的星,照亮我前進的道路,指引著我一直向前。
記得我剛進入她的班級時,我的學習成績還不錯,可是第一次考試過后,我的成績一落千丈,但是那時貪玩的我并沒有引起重視。老師講試卷時,我也沒有認真去記,正因如此,我迎來了一次深刻的教訓。
那天,老師叫我和其他幾位同學一同到黑板上聽寫,我立馬慌了神,因為沒有好好記,我也只好硬著頭皮上去了。
聽寫開始了,我攥著一只雪白的粉筆“唰唰”的寫開了,心里想:還好,這幾個字我都會。我不禁洋洋得意起來。可是好景不長,老師讓默寫古詩,我一句也沒想起來,心里開始自責起來。我就像熱鍋上的螞蟻,急得直冒汗。
就在這時,我聽到了老師的腳步聲,“嗒、嗒、嗒……”越來越近,最后“咚”一聲,老師揍了我一拳,生氣地問我:“怎么回事兒,沒記住么?”我看著她那嚴厲的眼神,顫抖的說了一句“嗯”。老師也沒再說什么,只是用手示意我回到座位上去。我強忍著不讓淚水流出來,雖然那一拳并不疼,可是我的心很疼。
下課后,老師找我談話,她的眼睛里不再是嚴厲,而是滿滿的.愛,望著我說:“你的成績一直不錯,可最近你不夠努力了,所以這次考試你退步了不少,我希望你也自己找找原因,老師相信,下次考試你一定會進步的,好不好?”我望著她,使勁點了點頭。
終于,在她的悉心教導和培育下,我的語文成績一直不錯,她就是夜空中最亮的星,在我差點“誤入歧途”時,給我指明了正確的前進方向,讓我一直向前,我將永遠不會忘記她,我親愛的老師!
“每當我找不到存在的意義,每當我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請照亮我前行……”
南冶中學初四五班 李子晴
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