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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-21 12:51:55 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文10篇【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文10篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文10篇【精品】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  媽媽是我身邊最仔細(xì)的人,無(wú)論是童年,還是現(xiàn)在,我的大大小小的相片排放在一起,組成了一本成長(zhǎng)相冊(cè)。

  媽媽把相冊(cè)放在柜子里,有時(shí),我心不好,就把我的相冊(cè)拿出來(lái)看看,準(zhǔn)能把我的傷心事忘掉,所以本相冊(cè)也叫“開(kāi)心藥”此世也只有這一本,今天是個(gè)特殊的日子,我就給你透露一下下吧,豎起耳朵聽(tīng)好啦!

  看,這是我出生三個(gè)月的時(shí)候在家拍的,瞧,我正在睡覺(jué)呢,邊睡邊流口水呢,看我睡的那么香,一定是夢(mèng)到了什么好吃的了。烤鴨、炸雞還有一杯又香又濃的奶,那時(shí),誰(shuí)也猜不出我的.心思……

  瞧,這是第二張,我正坐在我的小床上,哈哈,我都有點(diǎn)不好意思說(shuō)了,我肯定,沒(méi)有人能猜出來(lái),我正坐在我的小床上,啃腳指頭呢,邊咬還邊哭,有點(diǎn)不雅觀,但是畢竟是餓了嘛!

  好了,現(xiàn)在是第三張,我的這一張相片和第二張有了鮮明的對(duì)比,我正在用手大把大把的抓米飯,吃的那叫一個(gè)香啊!邊吃還邊笑,而且還貼了滿臉的白胡子,我看了這張照片,還真有點(diǎn)不知道說(shuō)一些什么好!

  看看那時(shí)頑幼無(wú)知的我,再看看現(xiàn)在懂事楊熟的我,差距相比有十萬(wàn)八八千里,在這十萬(wàn)八千里媽媽的負(fù)出是最多、最多的,我要有一顆感恩的心,去回報(bào)父母,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  人生中的磨難是必不可少的,若是一生順?biāo),那還有何趣味可言?人必是在困苦中歷練,在磨難中成長(zhǎng),在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。

  曾記得那時(shí)六七歲時(shí)的我,央著媽媽給我買(mǎi)了那么一輛粉紅色的自行車,那車是如此漂亮,我卻不敢騎上它,媽媽把車推到院里,在后面扶著我,溫柔的鼓勵(lì)我試試看,幾分鐘后,我漸漸可以開(kāi)始慢慢騎行,媽媽卻悄悄收回了那雙手,我有所察覺(jué),心里慌張,卻還慢慢的向前走,向著對(duì)面黑色籠罩下的教學(xué)樓。那天的夜那么黑,周圍沒(méi)有人,媽媽也不知道去了哪里,我想要大聲叫喊,可騎在自行車上僵硬的我不敢隨便動(dòng),我知道,沒(méi)有人會(huì)在我摔倒時(shí)接住我,我感到一陣孤寂無(wú)助,稠密的黑暗壓得我喘不過(guò)氣,可當(dāng)我看見(jiàn)那粉色車頭時(shí),想起自己那時(shí)對(duì)騎著漂亮車子同學(xué)的羨慕,仿佛看到了我自己騎車的模樣,我開(kāi)始加速,又漸漸地穩(wěn)定下來(lái),一次騎出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),周圍沒(méi)有一個(gè)人,夜風(fēng)撫過(guò)我冰涼的臉,可我的心,不似當(dāng)時(shí)那么孤寂了。

  長(zhǎng)大后步入小學(xué)的我,雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò),卻也常和同學(xué)們一起玩。記得那日,我如往常一般想要邀請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入跳皮筋的行列,卻被班上另一個(gè)女生嚴(yán)詞拒絕:“玩的`時(shí)候想起我們了,你考第一名時(shí)怎么沒(méi)想到我們?”我震驚地后退,望著那突然陌生的眼瞳,不再說(shuō)話。后來(lái),我不再與他們玩鬧,逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)了捧一本書(shū)坐在座位上,同學(xué)都出去玩了,我一個(gè)人在這偌大的教室里,那樣孤立無(wú)助。一開(kāi)始的我心中充斥著莫名的悲涼,一個(gè)人真的很孤單,在周圍的空氣都是涼颼颼的,就算一陣風(fēng)都可能把我?guī)ё摺槭裁床话盐規(guī)ё吣?不要再讓我忍受這孤寂了?珊髞(lái),我開(kāi)始漸漸走進(jìn)書(shū)中,被書(shū)中的喜怒哀樂(lè)所感染,“書(shū)中,會(huì)是一個(gè)新的世界吧!蔽覈@口氣,合上書(shū),走出教室,耳畔依稀回響著媽媽的那句話,“要記住,耐得住寂寞,才能享得了長(zhǎng)遠(yuǎn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。

  我想,孤獨(dú)也沒(méi)什么不好,一個(gè)人感到孤寂,但他的內(nèi)心也許是最充實(shí)、最堅(jiān)強(qiáng)的。孤寂常令人恐懼,被圣人享受,也讓我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  知了叫得熱烈,夏天早已到。

  這是我生命中的第15個(gè)夏天,而我也已經(jīng)17歲了。

  夏天應(yīng)該是一個(gè)輝煌的季節(jié),萬(wàn)物都在瘋狂的生長(zhǎng),忘了喘息,忘了疼痛,忘了目的。只是瘋狂的生長(zhǎng),希望長(zhǎng)到自以為很強(qiáng)大的模樣,用來(lái)俯視整個(gè)世界。

  17歲應(yīng)該也是這樣一個(gè)季節(jié)吧,我們拼命的成長(zhǎng),喜歡用無(wú)所謂的所謂來(lái)改造這個(gè)世界,或許,這個(gè)季節(jié)的每一個(gè)我們,都是意象派大師吧,我們都在用抽象的憂傷,空洞地飄渺的空白來(lái)填充17歲。

  就仿佛都事先安排好了一樣,所有我們成長(zhǎng)過(guò)程所需要經(jīng)歷的,都聚集在了17歲,17歲也應(yīng)該是精彩的,17歲拼命的受傷,拼命的汲取,積蓄著力量,然后希望能在18歲完美的長(zhǎng)大,走入大人的世界,

  “長(zhǎng)大是一個(gè)愉快的過(guò)程,或者就是為了愉快的長(zhǎng)大”我曾經(jīng)這樣告訴自己,可誰(shuí)又知道呢?小時(shí)候總盼望能夠快些長(zhǎng)大,但現(xiàn)在……

  長(zhǎng)大意味著放棄,放棄那些曾經(jīng)我們認(rèn)為是最美好的',然后再一個(gè)又一個(gè)根本不美麗的美麗誘惑里來(lái)回穿梭,就為了那份每美曰其名為責(zé)任的東西,長(zhǎng)大了是不是就會(huì)忘記,忘記那些曾經(jīng)我們認(rèn)為是最純真的,只想著我能享受,休息片刻就好,忘了理想,忘了奮斗,忘了堅(jiān)持。那太殘酷了我無(wú)法接受。

  徘徊在長(zhǎng)大和孩童兩個(gè)世界之間,我們都迷茫了,所以拼命沒(méi)有方向的奔跑,活在了臆造的世界里,憂傷而且無(wú)助,于是乎我們便瘋狂生長(zhǎng),希望能保護(hù)自己,改造世界,不再無(wú)助。明明是不想長(zhǎng)大,卻又是在瘋狂滋長(zhǎng),想要長(zhǎng)大,很矛盾的對(duì)不對(duì),可……我不知道,或許生活的本身就是矛盾吧。

  其實(shí)我們無(wú)論在怎么亂七八糟奔跑,最終的結(jié)果也只能是邁進(jìn)18歲。長(zhǎng)大是一個(gè)必然的過(guò)程吧。就像夏季里的萬(wàn)物,無(wú)論是有意識(shí),還是賭氣似的汲取營(yíng)養(yǎng),最終的結(jié)果都只是綻放花朵,它不能重新縮成種子。當(dāng)然花是有機(jī)會(huì)變成種子的,可變會(huì)的種子是曾經(jīng)得種子嗎?不,那已經(jīng)是另一個(gè)新的生命了,又一輪回的開(kāi)始。

  我們的路只能朝前走,無(wú)法后退,只能長(zhǎng)大,只能飛翔。那些以后的殘酷的事我們?cè)撛鯓咏邮,我們(cè)撛趺崔k……但也許有一天,也許有一天我們真正的長(zhǎng)大了,真正的長(zhǎng)大了我們就不再認(rèn)為那些是是殘酷的啦。就像小時(shí)候還蠻討厭的豬八戒,現(xiàn)在還認(rèn)為挺可愛(ài),無(wú)法接受的,最終還是接受了,有一天我們也會(huì)果然的改變嗎?為什么?

  我們的內(nèi)心,究竟在仰望怎樣的天空?

成長(zhǎng)的作文 篇4

  蝴蝶,是最美的生物。他們擁有絢麗的舞姿,五彩斑斕的衣衫。但你們知道嗎每一次的破繭成蝶,都經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,都是毛蟲(chóng)在嘗試中的結(jié)果。

  毛蟲(chóng),它是一種弱小的動(dòng)物。他沒(méi)有堅(jiān)固的外殼,更沒(méi)有”強(qiáng)健的體魄“,但它有勇氣,有嘗試的勇氣。它將自己裹藏在千萬(wàn)絲縷中,等待,等待破繭而出的那一刻……

  從此無(wú)盡的黑暗充斥著它的世界——沒(méi)有明媚的陽(yáng)光,沒(méi)有翠綠的嫩葉,更沒(méi)有鮮艷的百花?床坏斤L(fēng)輕云淡,看不到春華秋實(shí),更看不到山清水秀。但它不后悔,它的'雙眸射出堅(jiān)毅的光芒。面對(duì)注定的挫折,它嘗試著挑戰(zhàn)命運(yùn)。蛻變的痛苦焦灼著它的身體,它感到來(lái)自身體每一個(gè)角落的熾痛。他想要掙脫,掙脫這個(gè)黑暗的牢籠,掙脫這個(gè)靈魂的枷鎖。他吶喊著,吶喊著,用柔若的身軀嘗試著沖撞厚厚的蠶蛹。一次,兩次,三次……千次。毛蟲(chóng)在不斷的嘗試中,健壯著自己的體格,磨練著自我的意志。終于,清新的空氣沁入心田,明媚的陽(yáng)光灑滿全身。它慢慢的掙開(kāi)眼——綠葉,鮮花,藍(lán)天,白云,太陽(yáng)……萬(wàn)物慢慢映入眼簾。他沖開(kāi)蟲(chóng)繭,翩翩起舞,飛上藍(lán)天。

  破繭成蝶的毛蟲(chóng),那絢麗的色澤,舞動(dòng)的身姿,告訴我,要在嘗試中成長(zhǎng)。走出迷茫,走出困頓。我們需要嘗試,需要在嘗

  試中,讓我們的心靈更加堅(jiān)強(qiáng),讓我們的生命更有價(jià)值。在嘗試中,我們體會(huì)人生,在嘗試中我們改變自我,在嘗試中我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  在嘗試中成長(zhǎng),在嘗試中飛翔。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  讀龍應(yīng)臺(tái)老師的作品總能讓我靜下來(lái),慢慢的去品味一個(gè)個(gè)故事,慢慢的去領(lǐng)略一個(gè)個(gè)道理,再?gòu)哪切┑览碇新砷L(zhǎng)。

  今年是20xx年,很快就進(jìn)入20xx年千禧年出生的也都成年了,現(xiàn)在幾乎已是00后的時(shí)代,特別是娛樂(lè)圈很明顯,許多00后都展露手腳了。

  就拿其中一個(gè)較紅的男團(tuán)來(lái)當(dāng)例子,這幾年一直活的tfboys,從12歲到現(xiàn)在成年,他們成一個(gè)稚嫩的小男孩,到現(xiàn)在穩(wěn)重的'成年人,他們甚至可以稱為娛樂(lè)圈的老人。粉絲陪伴著他們成長(zhǎng),但他們卻在青春的年齡出現(xiàn)了同齡人未有的特征,例如,在他們這個(gè)青春的年齡里,他們擁有過(guò)多的是成熟和穩(wěn)重,而他們的同齡人可能會(huì)比較容易沖動(dòng),這象是上了油門(mén)的成長(zhǎng)。加速式的成長(zhǎng)真的好嗎?

  最近播的一場(chǎng)綜藝哈哈農(nóng)夫tfboys中的王源便參加了,他在其中一期說(shuō)到:在出道的5、6年里,我沒(méi)有做過(guò)自己每天都有工作。王源從12歲到18歲都沒(méi)有做過(guò),自己被迫加速成長(zhǎng),去做大人所做的事情,王源的成長(zhǎng)像是快進(jìn)的視頻,15歲出自己創(chuàng)作的第一首單曲,17歲成為聯(lián)合國(guó)青年代表,18歲考上伯克利世界頂級(jí)音樂(lè)學(xué),他身后除去了他這個(gè)年紀(jì)年齡段本有的躁動(dòng),他會(huì)為自己的人生思考。王源他媽媽曾表示過(guò)后悔,后悔兒子正在玩的年齡,卻在工作,無(wú)法陪伴他。

  這種加速式的成長(zhǎng),雖然可以為孩子增添眼界,可也有許多不好加速式的成長(zhǎng)會(huì)是人失去童年,提早成為中頂梁柱。

  所以并不是所有東西越快越好,龍應(yīng)臺(tái)老師曾說(shuō)過(guò),有些事要慢慢來(lái),娛樂(lè)圈不少像王源這樣失去童年加速式的成長(zhǎng),但我認(rèn)為成長(zhǎng)這個(gè)都是得慢慢來(lái)成長(zhǎng),那些事情需要我們親身經(jīng)歷,才顯得更有意義。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  成長(zhǎng)是一個(gè)值得記錄的過(guò)程,縱然其中有著酸、甜、苦、辣各種滋味,它依然是美好的。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我遇到了很多令我難忘的人——他們或脾氣火爆如一點(diǎn)燃即炸響的鞭炮,或內(nèi)斂沉穩(wěn)如同一杯白開(kāi)水……他們讓我體會(huì)到了真摯的友誼、溫馨的親情和珍貴的師生情。如果要細(xì)數(shù)那一位位陪我走過(guò)成長(zhǎng)之路的人,我可以列出一串長(zhǎng)長(zhǎng)的名單。其中,我特別想提到的一個(gè)人是我的奶奶。

  我不想過(guò)多描述奶奶對(duì)我真誠(chéng)又質(zhì)樸的關(guān)愛(ài),因?yàn)槟嵌键c(diǎn)點(diǎn)滴滴地體現(xiàn)在生活中的細(xì)節(jié)處。我想說(shuō)的是,奶奶與我走在完全相反的道路上——我在走向美好的未來(lái),而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。

  看著奶奶臉上越來(lái)越深的.皺紋和越來(lái)越消瘦的身體,我逐漸明白,一個(gè)人在生命中遇到的大多數(shù)人都是過(guò)客,停留的時(shí)間或長(zhǎng)或短。所以,我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)人,也許在下一個(gè)路口,他們便會(huì)和我們揮手告別。

  其實(shí),成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間都是美麗的,每個(gè)成長(zhǎng)故事都是獨(dú)一無(wú)二的。

  我得輕輕放下,放下對(duì)于過(guò)往的不舍。

  我須重重提起,提起伴我前進(jìn)的行囊。

  成長(zhǎng)的路標(biāo)指引我勇敢地追逐夢(mèng)的腳步。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  “等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年”。童年時(shí)光總是美好的,可人的一生不可能永遠(yuǎn)地停留在童年的時(shí)光,人總是要長(zhǎng)大的。大人們總是說(shuō)我們長(zhǎng)大了,可是他們卻不知道長(zhǎng)大帶來(lái)的不只只是一種幸福,還有很多……

  長(zhǎng)大或許是一種成熟。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別的班級(jí)的同學(xué)使詐,讓我們犯規(guī)而失去一分,不能取得第一時(shí),我們少了一分爭(zhēng)吵,多了一分團(tuán)結(jié)。不去在意勝負(fù),只在意中否盡了力。這就是長(zhǎng)大了吧!我們不是那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子了,我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),用成熟的眼光去看待每一件事。

  長(zhǎng)大或許是一種負(fù)擔(dān)。在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)時(shí),我們每天都要為了自己的“地位”去“趕夜車”變“國(guó)寶”,雖然我們?cè)谂,可是卻總是不盡如人意,這個(gè)“地位”總是不能保持,永遠(yuǎn)的忽高忽低。這就是長(zhǎng)大了吧!學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在我們的肩頭。幾乎令人窒息,可卻在關(guān)鍵時(shí)刻給你注入氧氣,因?yàn)橛辛诉@點(diǎn)氧氣,我們便要繼續(xù)努力,吸取更多。

  長(zhǎng)大或許是一種考驗(yàn)。在善與惡,美與丑之間, 我們必須作出選擇,即使我們?cè)偻纯。這痛不會(huì)太久,但會(huì)刻骨銘心,讓我們永生難忘,這就是長(zhǎng)大了吧不可以再一味的逃避,只能面對(duì)。

  長(zhǎng)大了!一句長(zhǎng)大了,就結(jié)束了童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活一句長(zhǎng)大了,就必須面對(duì)我們的責(zé)任。

  其實(shí),長(zhǎng)大不只是一種幸福,不只是可以自己決定某件事的幸福,更多的.是一種無(wú)可奈何,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我們便要失去那只屬于童年的純真與快樂(lè),只能去擁有拋開(kāi)那對(duì)長(zhǎng)大的喜悅的幸福,面對(duì)在灰色世界中偶爾出現(xiàn)的一縷紅,一縷紫,一縷藍(lán),僅僅一縷而已……

成長(zhǎng)的作文 篇8

  我在一張印著淡淡粉紅色花瓣的紙上,刻下一縷縷花香。

  三歲——祖父給我做了一個(gè)背簍,我的甜蜜的幼稚,便在里面寫(xiě)滿了日記。在背簍里搖晃的笑靨,散漫著甜甜的三月。奶奶的背很親切,爺爺?shù)谋成嫌袝?shū)香在淺唱,爸爸寬大,媽媽香甜,還有哥哥倔強(qiáng)的稚氣,他們是泥漿上濺開(kāi)來(lái)的花兒。

  五歲——農(nóng)活忙著為烈陽(yáng)狂熱,小路上搖搖晃晃著我碎了歌聲。媽媽扛著鋤頭走在前頭,露珠絆醒了路畔的野草,我哼著小曲兒,追趕掠過(guò)的涼風(fēng)——“啪”,絆倒的小溪在我耳邊哭了!昂佟保瑡寢尫畔落z兒,攬起水里的我,我伸伸舌頭,在媽媽身上拍了一大片水花。

  七歲——爸爸把我接到城里,山間八月的蟬鳴不再來(lái)看我了,老師好兇,同學(xué)好兇,鄰居好兇,我低下頭,看不見(jiàn)山雀銜來(lái)喜悅的山歌。

  八歲——爸爸扛著行李上了火車,媽媽對(duì)著窗前的玫瑰說(shuō)了好多思念。前兩天爸爸帶我去剪的新發(fā)型,在鏡子前臭美地張揚(yáng),爸爸看不見(jiàn)野薔薇初吐的芳香,此刻,他一定在路的那頭擦著汗遙望這里的`花兒。

  十二歲——街上沒(méi)有螢火蟲(chóng)的味道,哥哥塞給我復(fù)習(xí)的苦澀,他說(shuō),妹妹,大人們說(shuō)先苦后甜,以后我們就可以一起吃甜甜的棉花糖了,好不好。我說(shuō),好。厚厚的日記里,蝴蝶把今天的花帶到了明天的湖邊。

  十五歲——偷偷地在被窩里藏了好多個(gè)自己,流淚的,癲狂的,感性的,白癡的,詩(shī)里的曖昧,電話里的沉默,遠(yuǎn)去的列車連影子都不讓我挽留,每一首歌都像一場(chǎng)悲劇,就連月光散了,只有窗前的花,依舊孤獨(dú)的開(kāi)在情人節(jié)的夜里。

  那些歲月的歡笑,一朵朵。

  山雀銜來(lái)的遠(yuǎn)山的落葉,靜靜的在紙上睡了。

  我深深地閉上眼,那些些粉色的紀(jì)念,抱著遠(yuǎn)去的山雀的尾翼,一直飛,一直飛,一直飛,一直飛……一頭扎進(jìn)了過(guò)往的流水的情詩(shī)。

  美麗的花,幻化成一個(gè)個(gè)年輪,刻滿花香,把一句句感動(dòng),拼湊在了漸漸云淡風(fēng)輕的天上。

成長(zhǎng)的作文 篇9

  幼兒園時(shí)總希望快點(diǎn)上小學(xué),能回家吃到媽媽的手藝;小學(xué)時(shí)又想著上中學(xué),這樣離家更近一點(diǎn),作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,才猛然發(fā)覺(jué),成長(zhǎng)不期而遇……

  就好像“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,我們自己感受不到成長(zhǎng),年齡和學(xué)業(yè)喚醒了我。仔細(xì)回想,這十五年來(lái),成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是五彩繽紛的。

  紅色

  從小到大,數(shù)不清的演講比賽歷練了我。唯初二這一次印象深刻。我很抗拒這種拋頭露面的大型活動(dòng),但班主任堅(jiān)定的眼神打動(dòng)了我,試一試吧!萬(wàn)一成功了呢!演講想要講好,稿子是關(guān)鍵,我用了兩天時(shí)間寫(xiě)完,小心翼翼咨詢老師,“老師,您看我這段描寫(xiě)有沒(méi)有問(wèn)題?”“媽媽,過(guò)來(lái)一下唄,幫我改改最后一段。”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次改稿,確保萬(wàn)無(wú)一失后,我便沒(méi)日沒(méi)夜地讀,再慢慢嘗試著帶有情感地背。

  一周時(shí)間很快過(guò)去了,迎來(lái)這緊張的一天,賽前抽出場(chǎng)順序,并不是很順利,抽到最后一名,嗯,沒(méi)關(guān)系,這些小事不耽誤我發(fā)揮。我暗自鼓勵(lì)著自己,看著其他人的精彩演講。我有些心慌,但不能失了信心。第十個(gè),第十一個(gè),"下面有請(qǐng)第十二號(hào)選手上臺(tái)演講,她演講的題目是……”,我淡定自若地走上寬大的講臺(tái)!拔覊旱米。瑝旱米,加油,不緊張!”從頭到結(jié)尾,我?guī)缀跻酝昝赖乇憩F(xiàn)結(jié)束了,“謝謝大家!”我終以第二名的成績(jī)回報(bào)了自己的努力和大家的期盼。

  成長(zhǎng)就好似紅色,努力綻放,讓自己鮮艷、發(fā)光!十五歲的我少了些妥協(xié),多了些嘗試。

  灰色

  十三年來(lái),我終于擁有了屬于自己的狗。我們給它賦予了一個(gè)有意義的名字---樂(lè)樂(lè)

  因?yàn)閷W(xué)業(yè)和工作的關(guān)系,我和父母都沒(méi)有時(shí)間照顧它,便把它放在姥姥家里養(yǎng)著,只是一個(gè)星期到我家洗一次澡而已。也是一個(gè)普通的`星期日下午,樂(lè)樂(lè)在洗澡后就不停地嘔吐,在送去姥姥家的途中,它就蜷縮在車中黑暗的角落里,八個(gè)月時(shí)嬌小的軀體,時(shí)斷時(shí)續(xù)地抽搐,讓人看著好生心疼。下車后,我小心地抱著它,但它不斷地掙扎,就像瘋了似的,我撕破喉嚨喊著它的名字“樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè),馬上到了!”它猛地一回頭,尖利的小牙齒就劃破了我的頭皮,我不敢再動(dòng),只是一直慌張地叫著:“姥姥開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)呀!”它像飛出的箭一樣,沖到床下,不久,它就在黑暗的床底下,無(wú)聲地死去了。

  隨著就是我的恐慌,爸爸媽媽的徹夜未眠,整整一晚都在查閱著狂犬病資料,一早就帶我趕去通化打免疫球蛋白(防止狂犬病發(fā)作的藥物)。在陌生的門(mén)診室里,細(xì)長(zhǎng)的針管扎人后背的不僅是刺痛和內(nèi)心的哀嚎,還有父母對(duì)我的愛(ài)和緩緩流下臉頰感動(dòng)的淚水。

  成長(zhǎng)就像灰色一樣,它不像黑色那么黯淡無(wú)望,它帶給人一點(diǎn)悲傷,但在悲傷中我仍能重新站起,感受溫暖,閃閃發(fā)光。

  十五歲的我少了些稚嫩,多了些沉著。

  藍(lán)色

  第一次體測(cè)跳遠(yuǎn)不及格,跑步不及格,和我學(xué)習(xí)成績(jī)差不多的同學(xué)比我高出近十分。起初我以為學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)就可以,但是分?jǐn)?shù)也越來(lái)越低,不鍛煉可不行了。

  暑假,班任要求我們每天早上五點(diǎn)半起床去體育場(chǎng)跑步、跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球,曾經(jīng)我是多么不愛(ài)運(yùn)動(dòng),但為了成績(jī),每天早上睡眼朦朧地跑步、測(cè)試,堅(jiān)持了整個(gè)假期,開(kāi)學(xué)體育測(cè)試的成績(jī)最終不辜負(fù)我早起的一個(gè)假期。我也時(shí)常想偷懶,但背后總有老師和媽媽的督促,她們總說(shuō)“鍛煉就算不為成績(jī),也可以強(qiáng)身健體!”“堅(jiān)持到最后的人總是勝利者”。

  成長(zhǎng)又好似藍(lán)色純潔無(wú)瑕,只要肯付出,它就會(huì)回報(bào)你等價(jià)的東西。

  十五歲的我少了些懶惰,多了些努力。

  在成長(zhǎng)的道路上,我學(xué)到了愛(ài)、善良、誠(chéng)實(shí)的同時(shí)也感受到成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)。要感謝在我成長(zhǎng)中的每一個(gè)人,當(dāng)我陷入“沼澤”時(shí),他們奮不顧身地伸出雙手;當(dāng)我站上“頂峰”時(shí),是他們告訴我戒驕戒躁;當(dāng)我迷茫困窘時(shí),是他們給我指明正確的方向,在我成長(zhǎng)的途中感謝有你們,因?yàn)槟銈兊膸椭,才讓我的成長(zhǎng)色彩斑斕!

成長(zhǎng)的作文 篇10

  斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光變遷,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)成為風(fēng)度翩翩的少年。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你收獲者,你是去者,此時(shí)此刻,在成長(zhǎng)中最為重要的就是那么一些不變的人。有的人終究是人生的過(guò)客,而有的人是你的太陽(yáng),溫暖著你那堅(jiān)冰樣子的心靈;是你的石子,打破你那古井樣子的.心境;是你的燈塔,指引你人生前進(jìn)的方向┅┅而在我的成長(zhǎng)中有他!

  他就是我的朋友,哥們兒,兄弟。他的名字是胡某,他對(duì)我十分重要,很高興成長(zhǎng)中有他!

  二外,一切優(yōu)秀學(xué)子都想去的名校,可我卻是個(gè)例外。當(dāng)時(shí)我家人給我報(bào)了名,說(shuō)讓我去那玩玩。我當(dāng)時(shí)也認(rèn)為沒(méi)什么,就去了?上攵@是一場(chǎng)必?cái)〉目荚,果不其然,我名落孫山。我受不了如此的打擊,當(dāng)時(shí)就十分的傷心,看所有人都覺(jué)得他們?cè)诔靶ξ,這是他來(lái)了,他什么也沒(méi)說(shuō),就只是靜靜地坐在這里。用他的手緊緊握住了我的手,給予我力量,就這樣,我們?cè)诖髽?shù)下坐了一下午。感謝,成長(zhǎng)中有他!

  他,給我驕傲?xí)r的打擊!

  時(shí)事變遷,在他考入二外的兩年后,我的成績(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他。期末考試,是個(gè)收獲的季節(jié),同時(shí)也是地獄的到來(lái),我遠(yuǎn)超他30多分。他每天都酸酸的對(duì)我媽說(shuō):“阿姨,某某又飄了!蓖瑫r(shí),氣憤的看著我,眼底充滿了笑意。是的,是他用這種方式提醒我不要驕傲,盲目自大,要知道天外有天,人外有人。感謝,成長(zhǎng)中有他!

  成長(zhǎng)中有他,是我一生中的幸運(yùn)、幸福,我將和他一起攜手愈走愈遠(yuǎn)!

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