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煩惱的成長作文

時間:2023-11-21 12:26:19 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的煩惱的成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

煩惱的成長作文

煩惱的成長作文 篇1

  在我成長的道路上,每一天都過得十分充實、快樂,可一到五六年級這學(xué)習(xí)的“高潮”時期,老師布置的作業(yè)就像一個沉甸甸的包袱,壓得我氣喘吁吁。

  一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了,我放下筆,站起來,伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長中午交課堂作業(yè),沒交的要重罰!”老師似乎在和我作對,我的速度本來就好慢,再被老師這么一嚇,我的.天呀!我何時才能抄完題目,更不用說做完了呀!

  到了中午,我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的最后一分鐘,我一驚人的速度寫完了,我舒了一口氣。不一會兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張,讓我有了一種不祥的預(yù)感。果然,發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習(xí)班的同學(xué)來說,只能用一個字來表達此時的心情——煩!但對于不要上補習(xí)班的同學(xué)來說,一天就足夠了,哎!真煩哪!

  一回到家,我馬上放下書包就開始做,連吃飯都顧不上了。九點半,我終于完成了全部作業(yè),可此時我已經(jīng)累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了。

煩惱的成長作文 篇2

  看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

  我的學(xué)習(xí)成績只是中上的,小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的`工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

  剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

  前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好。】扇瞬豢赡軟]有煩惱,就像在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢。走向成熟!

煩惱的成長作文 篇3

  作為一名小學(xué)生,生活中的每分每秒都在成長,但是又有誰沒有煩惱呢?

  “小小少年,很少煩惱,仰望四周陽光照……”音樂課上,同學(xué)們用清脆的童聲唱著這首《小小少年》,我的心中“波濤起伏”:哎!我的煩惱可不少呀!如同一座無形的五指山,壓著我,使我無法翻身!

  哪個家長不是希望自己的孩子頭腦聰明,藝術(shù)天賦好,長大后是“人中龍鳳”!可是,家長總是拿自己孩子的弱點和別人的優(yōu)點比,這樣我實在受不了。

  月亮已經(jīng)爬上樹梢,我正在臺燈下奮筆疾書。哎,作業(yè)真多的能堆成山了!“舒雅,你的作業(yè)怎么到現(xiàn)在還沒寫完?8:00都快到了,你都在干什么呢?”門一下子被打開了,媽媽正一手叉著腰,一手指著作業(yè)對我大喊。“我沒有,是作業(yè)太多了……”面對化身火辣性格的'媽媽,我也只能低聲細語。但是還是被耳尖的老媽聽到了:“什么!中午不是有時間嗎?課件也可以呀!你看看人家陳沐歌,字寫得又好,作業(yè)寫得又快,你看看你,哎一一”老媽剛說完頭也不回就走了,看著老媽的背影,我眼中迷茫一片:媽媽,你是不知道,我是多么想跟你說,我中午也有中午的作業(yè)呀!而且不是你讓我好好休息的嗎?課間的時候,我總要幫老師檢查同學(xué)們的作業(yè),收課堂作業(yè)本,還要抄當(dāng)天的作業(yè),我哪有什么空閑的時間呀……

  當(dāng)我作文寫得不好時,你就會拿我和蔡紫怡比;當(dāng)我唱歌走調(diào)時,你就會拿我和黃祎晨比;當(dāng)我語文考試一不小心考差時,你就會拿我和蔡樂心比;當(dāng)我生氣發(fā)點小脾氣時,你就會拿我和洪黃綠紫比……

  每當(dāng)聽到你的那些話,我的心總會不禁疼痛起來,雖然你不說,可我仍然明白,你并不是說我一無是處,你這么說都是為我好,希望我有一個好榜樣,能擁有上進心。但是,我不希望你再這么說我了,我會自己努力的,做一個堅強的我……

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