下雨了作文(必備13篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的下雨了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　下雨了作文 篇1

　　幾天的炎熱天氣，人們拖著虛脫的身體在路上像行尸走肉般，汗水從頭頂留向腳下，身體上的每一塊皮膚都包含著身上的汗水，無一滲漏。

　　在這個(gè)炎熱的天氣里，人們期待著一場暴風(fēng)雨的到來。

　　但是，雨卻遲遲沒有來到，一滴小水滴也沒有，在連續(xù)幾天炎熱天氣的暴曬下，人們的身體每天像蒸發(fā)式的冒氣了煙，所謂的汗水也狂擦不完，一張面巾紙又一張，不一會兒，剛拿出來的面巾紙包便迅速被人們擦完。

　　天氣的酷熱，也沒有微風(fēng)經(jīng)過，教室里的空氣便也溫?zé)岬孟裾羝�一樣在蒸發(fā)。好在教室有幾只大的那種老舊的風(fēng)扇，經(jīng)過風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動，給人們帶來的一小絲的微風(fēng)，但是，風(fēng)扇所帶來的微風(fēng)卻遭到了人們的隔絕，因?yàn)樵谶@種35——45度的高溫空氣，風(fēng)扇帶來的小絲微風(fēng)卻也是溫?zé)岬摹?/p>

　　空氣中，通過人們的.呼吸，放出的二氧化碳，使空氣變得更加的溫?zé)�，坐在教室里的學(xué)生們，汗水流不停，紙巾擦不完，不過即使空氣這樣炎熱，學(xué)生們還是筆直的坐在自己的位置，聽從老師的講課，安靜認(rèn)真的上完每一個(gè)科目，這樣老師在講課的時(shí)候也便流快順利了許多，因?yàn)榭諝獾难谉幔瑢W(xué)生們看似認(rèn)真的在上課，心中卻盼望著下課的鐘聲快點(diǎn)響，在上課的過程中，時(shí)不時(shí)的望向黑板旁邊的時(shí)鐘，在心里數(shù)一數(shù)還剩下幾個(gè)字后便下課。

　　在上課期間，最讓人佩服的是，一些不讀書的學(xué)生他們可以在這種高溫的空氣中竟昏昏的熟睡在自己的夢鄉(xiāng)中，直到下課鈴聲響，他們才起床。

　　望向時(shí)間，剩下五秒鐘，心里暗算著，五，四，三，二，一，鈴鈴鈴，，，鈴鈴鈴，下課的鐘聲終于響了，在老師說下課的時(shí)刻，學(xué)生們第一時(shí)間跑向外面，有的搬著椅子坐在了走廊上，等待著迎接一陣微風(fēng)的到來，享受著微風(fēng)所帶來的清涼。

　　可惜下課的時(shí)間只有倆個(gè)字而已，不一會兒，上課鈴聲響了，學(xué)生們便需要回到那充滿著溫?zé)岬慕淌依�，享受不到著一會的微風(fēng)。

　　幸運(yùn)的是，在剛上課不久的時(shí)候，忽然間，烏云慢慢的布滿了整個(gè)天空，教室也黑了起來，隨著烏云的來臨，風(fēng)也跟著來，而這種風(fēng)，不是學(xué)生們在炎熱的空氣中盼望著下課鈴聲響可以立即跑出去所等待的輕輕微風(fēng)，而是一陣大風(fēng)的襲來。

　　大風(fēng)的襲來，促使學(xué)生們感覺神清氣爽，熟睡在夢鄉(xiāng)的學(xué)生此時(shí)也清醒了起來，享受著大風(fēng)帶來的清涼。

　　接著接著，便下雨了。

　　下雨了作文 篇2

　　呼呼一陣風(fēng)刮來，燥熱的天突然涼爽了不少，漫天揚(yáng)起的灰塵沾在臉上，手一摸全是灰，一種說不出的愉悅與煩躁同時(shí)襲來。

　　好端端的太陽，轉(zhuǎn)眼就不知道哪去了。天空像個(gè)大黑鍋底。路邊兩旁柳樹的葉子不知道什么時(shí)候早已抖動了起來，灰頭土臉的樹葉不時(shí)露出墨綠墨綠的后背。嘰嘰喳喳的鳥兒也失去了蹤影。本來還在路上談笑風(fēng)生的我們一群人，再也沒閑情談?wù)摪嗉壚锏娜ぢ勢W事了，腳底加著勁，一路緊跑慢顛。轉(zhuǎn)眼間，大家四散逃開，各回各的家。

　　嗒、嗒、嗒嗒嗒，碩大的雨點(diǎn)斜著打過來，砸在水泥地面上，砸在面前的干土里，一股腥腥的土氣沖鼻而來。眼前的`房檐開始滴下渾濁的淚來。

　　我已經(jīng)坐在了自家的窗臺上，將一只腳伸出窗外，任屋檐上的雨水滴答下來，打在腳背上。啊，好涼快！可是，不一會，就受不了了，那雨滴越來越急，越來越重，也越來越?jīng)�。趕緊將腳收回來。腦袋卻不愿意回來，趴在窗臺上，探頭下去看那房檐滴水的地方，一個(gè)小窩一個(gè)小窩的。一排黃黃的石子浸在雨水中，被沖涮得清亮清亮的，發(fā)出金屬般的光澤。墻角哪個(gè)平時(shí)被大家遺棄的廢鐵桶，時(shí)緊時(shí)松地發(fā)出當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，似乎在提醒人們它曾有過的貢獻(xiàn)。雨滴變成了雨線，天地間白茫茫的一片。

　　從不遠(yuǎn)處的鄰居家屋檐下奔出來一只濕漉漉的小花狗，朝著我家的方向跌跌撞撞跑過來，不時(shí)還甩著頭抖落腦袋上的雨水，一副耍酷的模樣。我正想笑，可忽然笑不出來了。爸爸媽媽正在不遠(yuǎn)處那幢拔地而起的建筑工地上打工，他們也全身濕漉漉了吧？躲雨時(shí)跑起來也是跌跌撞撞的吧？他們站在工地的角落里凍得正打哆嗦吧？我的眼角有了一絲淚珠。

　　忽然想起爸媽早晨穿著單薄的衣服就出門了，不會淋雨感冒吧？我趕緊翻箱倒柜，找出兩件他們平時(shí)的厚實(shí)的外套，穿起水鞋，挽著褲腳，打開家門，打著雨傘，從院子里沖了出去

　　路上早已經(jīng)積滿了水，猶如一條小溪，往低洼處疾速流淌。鄰居家的小狗跟在我后面跑了兩步，叫了兩聲，終于還是夾著尾巴重回到屋檐下了。路邊不時(shí)來往的車輛沾起的水花在半空中綻放。雨傘在我手中左右搖晃。我的全身沾滿了泥漿。

　　十分鐘的路程我走了半小時(shí)。我看到爸媽那張擠滿了皺紋的臉上溢蠻了幸福，我聽到了他們一邊添衣一邊責(zé)備我的聲音，可我的心中卻充滿了甜蜜。

　　雨還在下。可我卻似乎看到了雨后天空碧藍(lán)碧藍(lán)的；樹葉綠得發(fā)亮，小鳥飛來飛去，飛累了就落在院子的廢鐵通上；小花狗搖著尾巴在我的周圍跳來跳去

　　下雨了作文 篇3

　　天陰沉沉的，雨越下越大，雨水將視覺掩蓋我甚至已經(jīng)分不清天地。從寢室走出來，和大雨攪在了一起。我一個(gè)人走著，似乎這又是一個(gè)獨(dú)立的空間，天地間只有我一個(gè)人。

　　母親，您看到了嗎? 又下雨了，我又想起了您。想起雨天你忙碌的身影。

　　您是否一早上起來，發(fā)現(xiàn)外面下大雨，急急忙忙地從門后拿出那把有些生銹的雨傘。然后您走到我的臥室前，用變得粗糙的手輕輕敲了敲門，雨聲遮蓋了敲門聲。半響后，您發(fā)現(xiàn)里面沒反應(yīng)，才急忙打開門。而門內(nèi)靜悄悄的，只有雨聲淅瀝淅瀝淅瀝。您嘆了口氣，這才想起親愛的女兒我已在外地學(xué)校上學(xué)，然后才慢慢將門關(guān)了幽幽念著：“老了老了，記性差了�！倍�那把生銹的傘，則又會遺憾地回到了陰暗的門后，等待您的再次拿起。

　　雨下得更大了，我將雨傘放低，可褲腿還是免不了被雨浸透，可遠(yuǎn)在家中的您呢?

　　您是否又騎上那個(gè)老舊的女士摩托，打不了傘便穿上了雨衣。又是因?yàn)橛暌侣┧�，�?dāng)您到了門市部已經(jīng)是滿身浸上了雨。您毫不在乎地甩了甩濕濕的頭發(fā)，這才慢慢地將店門打開，端上那常坐的椅子，坐在門口望天。

　　您是否會感到無聊，拿出新買的刺繡，一針一針貫穿，一針一針地繡著。偶爾針不小心扎到手，您就將手指放在口中抿一下，接著又開始繡著江南水色春夏秋冬宮闕重樓。

　　您以前的.香腮勝雪不在了，您往日的風(fēng)華美麗不在了。而您還有著我，您還有您所驕傲的刺繡。

　　天茫茫，地茫茫，滂沱的雨遮蓋不了您昔時(shí)烙印在我心中的端莊形象：還是那個(gè)店門口，還是那把椅子，還是那根針。

　　我有些漫不經(jīng)心地走著，又不經(jīng)意地哼起了歌。哼著哼著，又是想起了您。

　　您是否彌望著群山這邊的我，而眼前卻又是白茫茫的雨，我的模樣依稀被印在雨中，那把透明傘淘汰了過去，那身校服擰著濤濤不絕的雨水拋棄了家鄉(xiāng)。我總會展翅飛翔，我總會隨波流向遠(yuǎn)方。而已經(jīng)漸漸人老珠黃的您則只能在原地，等待我這只已經(jīng)飛走的鳥兒可以再次飛回來

　　您是否未察覺，您那不經(jīng)意的微笑就像雨中的那一絲兒淡淡的光線，讓我看得清前路，讓我不會迷失方向。

　　您是否又哼起那幾首小調(diào)：“三月里的小雨淅瀝淅瀝下個(gè)不停�！薄白蛞沟淖蛞沟男浅揭讶粔嬄� 消失在遙遠(yuǎn)的銀河。”

　　您是否又嘆了一口氣，思念著外地工作的丈夫，思念著外地上學(xué)的女兒。時(shí)光帶著我走你也走，我走向了光輝燦爛，而您們卻走向了�？菔癄�。

　　雨一直下著，嘩啦啦啦啦啦。

　　下雨天了怎么辦，母親我好想您。

　　雨脆弱地淋下，痛 卻不說話。

　　不知不覺已經(jīng)走到了教學(xué)樓，回頭往蒼蒼雨景。母親，您心中的雨停了嗎?

　　您會看到的，會有一天，這只被雨水浸透的小鳥會飛向未來。帶著陽光回來，驅(qū)散您心中的雨絲兒。

　　母親，又下雨了。而我又一次想起您!想起自己的承諾。

　　下雨了作文 篇4

　　天氣預(yù)報(bào)說了幾天下雨，今天下雨了，毛毛細(xì)雨，這是春天的雨。

　　春雨飄舞，蕩去塵埃，推開浮華，吹散喧囂，雖煙雨朦朧，但他日晴空，必有艷陽高照。

　　雨中，梅花點(diǎn)點(diǎn)，紅梅，臘梅，不失淡雅，依然溫暖，獨(dú)自尊貴，引領(lǐng)爛漫。

　　下雨吧，心系陽光，眼里自然有百花盛開。

　　我把上面的話發(fā)給知己，幾分鐘后，“嗯�！敝�己回復(fù)我。我大笑。

　　“我才起床�！敝�己笑得更開心。

　　“好哇，一覺睡到大天亮�！蔽矣X得知己很可愛，“起來，去吃早飯，別餓著了。”

　　“不會的。”知己笑著去吃早飯了。

　　我把雨中情景發(fā)到QQ《說說》。登山隊(duì)朋友繁花似錦首先點(diǎn)贊。我回復(fù)繁花似錦：“心中有愉悅，自然有春暖花開�！狈被ㄋ棋\是一個(gè)很會找樂兒，又會帶領(lǐng)大家享樂的人。繁花似錦一臉得意：“春暖花開看繁花似錦。”

　　好友或點(diǎn)贊，或點(diǎn)評。我微笑，我答復(fù)。我告訴同學(xué)“去萬源八臺山賞雪也不錯”，我問候做教師的學(xué)生“東莞也要開學(xué)了，又要忙一陣了”……

　　“雨水可以洗滌一切，包括人的心靈都可以。”知己一邊吃早飯，一邊談自己的看法。我想到老子、莊子、孔子，于是把梅干、梅枝、梅花叫梅子。我告訴知己：“雨中梅子，自然清新，芳香四溢�！�

　　知己笑而不語，給我發(fā)了一個(gè)《心不變老，心情才會好》的鏈接。我打開鏈接：“人，最好的心態(tài)是平和；人，最好的心境是簡單；人，最好的`感覺是自由；人，最好的心情是童心�！蔽鍌�(gè)板塊，配以五幅清新自然的水彩風(fēng)景畫，相得益彰，恬靜和諧。

　　我心有觸動。是啊，“心不變老，心情才會好”；心若變老，再好的世界，心情也糟糕。

　　童心、童真、童趣，就是自由、自然、自樂。心靈有自由的空間，談吐有自然的樸實(shí)，行為有自樂的灑脫。

　　不拘泥于世俗，有一顆童心，任我自由馳騁，童心未泯，無憂亦善良；不傾慕于浮華，有一份童真，讓我自然清新，童真美麗，清靜亦淡雅；不染指于爭斗，有一生童趣，令我寧靜致遠(yuǎn)，童趣珍貴，沒官亦樂哉。

　　由此，“心不變老，心情才會好”。下雨了，你也快樂。

　　雨，還在稀疏地落著，空氣中卻彌漫著喜悅。

　　我走出大門，好久沒有吃面條了，來到了曾經(jīng)和朋友一起來吃的面館。交錢給收銀員，收銀員正在吃南瓜子，我也抓了一小把南瓜子，收銀員沖我一笑，沒想到我也喜歡吃沒有炒的生南瓜子�！澳瞎献雍猛�，可以驅(qū)蛔蟲，還可以防治前列腺癌變�！蔽乙贿叺让鏃l，一邊吃著南瓜子說。聽我一說，面店的老板、員工樂了，他們沒想到自家店里吃完的南瓜晾干的南瓜子，這么簡單的東西，有這么好。于是，面店的人有空都來抓幾顆南瓜子，邊吃，邊聊，邊笑。笑聲和雨聲，此起彼伏。

　　是啊，“心不變老，心情才會好”。下雨了，你也快樂。

　　下雨了作文 篇5

　　城市匍匐在一片寂靜之中，依舊被黑夜籠罩著。這一夜，我徹夜未眠。滴答，滴答。不久之后，耳畔同寢室友均勻的呼吸聲被雨聲蓋過。我第一次失眠，竟有雨來相伴。

　　腦海中依然回蕩這那些畫面。轉(zhuǎn)身進(jìn)教室，每個(gè)人都圍在地理課代表的座位周圍。接著，幾個(gè)人的手中拿著一沓厚厚的紙，在座位間穿梭。啊，又發(fā)地理試卷了。我的眉頭不覺一皺。但是，依然故作鎮(zhèn)定地走回自己的坐位，安分地坐著，卻又不知道該干什么。心情緊張得像一個(gè)等著受批評的孩子。一張灰白的紙?jiān)谖已矍盎沃�，顏色顯得那么陰暗。我抬起了頭。發(fā)卷的同學(xué)臉平靜得可怕，讓我無法從他的表情里讀出關(guān)于我的成績的任何信息。背上一陣發(fā)麻。我木訥地接過卷子，眼睛定格在了那鮮紅的數(shù)字。一瞬間的無助還是讓我在平靜之后差點(diǎn)失態(tài)。我努力忍了忍，沒用的眼淚終于沒有奔出。隨手將試卷塞進(jìn)課桌之后，裝作不在意地站了起來，可視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)的畫面依然定格在那鮮紅的'數(shù)字——86分。

　　雨漸漸大了，我閉上眼睛，將頭埋在雙臂里。

　　老師沒有報(bào)出我的分?jǐn)?shù)。我條件反射地在看過分?jǐn)?shù)之后將試卷對折。這個(gè)分?jǐn)?shù)太丟人，太沉重，我無法負(fù)擔(dān)。回到座位上，我無意間瞟到了同桌的分?jǐn)?shù)，是如此的望塵莫及。我痛苦地閉上眼睛。耳畔響起的議論沒有停止，他們口中的分?jǐn)?shù)和我的距離是那么遙遠(yuǎn)。晚自習(xí)時(shí)，班主任一改以往的親和，義正言辭地說所有沒上90分的都出去補(bǔ)課。這時(shí)，我驚異地發(fā)現(xiàn)自己居然到了要靠補(bǔ)課來達(dá)到優(yōu)秀的地步，心里不覺一陣凄涼新加入的這門物理，我真的有這么差嗎？

　　眼眶濕潤了，外面的雨聲依舊。

　　晚自習(xí)過后，碰到了班主任。我本想躲閃，但是已經(jīng)來不及了。他還是那樣信任地看著我，拍著我的肩，問：考得怎么樣？總分多少？我一下子愣住了。突然覺得自己好沒用，讓老師的信任被我辜負(fù)，隨便搪塞了一句：我還沒算便拉著身旁的死黨逃離回寢室。

　　打給電話那頭的媽媽，不過是例行匯報(bào)成績，但一聽到電話那頭的聲音，還是失聲哭了出來。我的成績不如自己的目標(biāo)，我沒有達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)線。千萬的后悔讓我無法再忍在心里。直到寢室熄燈，我才放下聽筒。

　　淚水浸濕了床單，雨越下越大。

　　就是這樣安靜地坐著，漸漸止住了淚水，雨聲慢慢地收斂了囂張，手腕上手表的秒針走動的聲音逐漸清晰。

　　天微微亮了，我突然間釋懷。時(shí)間會走，雨后會晴，沒有任何事物會因?yàn)榻褚沟氖�眠而改變。雨停了，明天依然干凈清新，與其任心情沉淀，不如踏著這嶄新的一切，重新出發(fā)。

　　下雨了作文 篇6

　　下雨了，開始還只是幾滴蕭疏的水滴，落在窗前塑料棚子上，敲打出幾聲喑啞的嘀噠，爾后便大起來，變成酣暢淋漓連續(xù)不斷的鼓點(diǎn)。天上時(shí)而響起幾聲悶雷，點(diǎn)綴著平靜的雨聲；偶爾劃過幾道閃電，照亮著黑暗的夜空。

　　抬頭望去，窗外朦朧一片。漆黑的夜幕下，路邊的街燈發(fā)出淡淡的黃暈。在濕漉漉的地面上映出潔凈的倒影。漢江與對岸的萬家燈火都湮滅在濃濃的雨幕中，只有偶爾在橋上匆匆飛馳而去的汽車在訴說著它的存在。

　　這雨，像一堵圍墻，隔絕了城市的擾嚷，阻斷了塵囂的喧嘩，圍成了一個(gè)僅屬于我自己一人的小天地。

　　于是，打開錄音機(jī)，捧出一本書，在淡黃色的臺燈下品讀。班德瑞的《藍(lán)色天際》與窗外的瀟瀟夜雨揉合在一起，奏響遠(yuǎn)離塵囂的天籟之音。窗外的閃電閃耀在書桌的字句上，照亮一個(gè)心中的國度。

　　偶然從記憶的碎片中拾掇起一句詩：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。”然后想起一個(gè)被遺忘在角落里的詩人。合上書，默想著關(guān)于他的故事。六百年前的那個(gè)秋雨綿綿的夜晚，他孤身一人，躺在不知哪個(gè)被遺忘的山野孤村中，看著淡淡燈光，傾聽瀟瀟落雨，無法入眠。頭上的青絲早已化作暮色寒風(fēng)中的積雪，然而年輕時(shí)立下的鴻鵠之志卻絲毫不曾改變。在這無眠之夜，他卻念叨著那個(gè)已是風(fēng)中飄絮，雨里殘花的朝庭，回憶著北方冰天雪地的河流，憧憬著自己策馬揚(yáng)鞭馳騁沙場的背影。只可惜這一切對他來說都不過是鏡中花、水中月。在那時(shí)，陸游恐怕沒有我今天的悠然與愜意，可以品書聽雨，盡享詩意。那時(shí)他心中究竟是惆悵？是擔(dān)憂？是壯心不已的`激動？還是其他呢…全都無跡可尋，只履薔涿釷峙嫉玫摹耙估晃蘊(yùn)绱滌輳肀尤朊衛(wèi)礎(chǔ)！比煤筧巳ネ魄謾⒋Α

　　歷史真是愛捉弄人。賦予那些多愁善感的詩人大濟(jì)天下的雄心，卻舍不得賜給他一方實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的舞臺。讓他們只能對著王謝、朱門搖頭嘆氣，捶胸頓足，實(shí)在是氣不過，就找一紙一筆，把肚子里的郁悶、憤怒全潑在紙上，化作一首首無人彈唱的苦吟。最后干脆一走了之，藏進(jìn)僻靜的山野，過“采菊東籬、種豆南山”的生活，希望能忘卻那些宦海的污濁，市井的庸碌。其實(shí)到頭來，他們也不過是在自欺欺人罷了。

　　但這也正是造物者的高明。試想一下，倘若那些曾經(jīng)扼腕嘆息，仰天痛哭的詩人們都稱心如意地得到了重用，糾纏于案牘之中，碌碌于公堂之上，整日“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，那么那些雨夜的憂嘆，烏衣巷口的感慨，三閭廟前的憑吊，蜀相祠前的吟詠……又復(fù)何存？這看似是上天的無情，其實(shí)是另一種形式的成全，成全了這些詩人的偉大。

　　一列火車從遠(yuǎn)方開來，用鏗鏘聲軋斷了我的思緒，然后消失在濃密的雨幕中，錄音機(jī)里的音樂早已停了，窗外的雷和閃電也都休息了，只剩下雨，蕭疏地落在心頭。

　　下雨了作文 篇7

　　夢鄉(xiāng)中，一陣?yán)浔�冰的寒風(fēng)呼嘯而來，我睜開朦朧的睡眼，耳邊傳來雨和風(fēng)的交響樂。

　　我穿上衣服，走到窗戶旁看了看，烏云整垛整垛的堆積，像一大塊厚厚的鐵板，漸漸的往上沉，似乎已經(jīng)沉到屋脊上，再過一會就要把屋子壓扁了似的。我心想：這鬼天氣肯定沒好事。

　　我來到校園，身上已經(jīng)濕透了，但我和我的前后桌和旁桌一些伙伴們聊的很開心，他們各個(gè)都很樂觀，不像那種死板板的臭臉。

　　但是，到了第一節(jié)課，事情開始了，老師講完練習(xí)冊，等要下課的時(shí)候說了一句讓我的前桌后桌和同桌還有我都很不開心的話：“下課后，鮑培佳和蔡錫錕換桌位！”，這句話雖然很簡潔，但我還是不明白，就像是老師說了成千上萬字的深奧文章一樣。我更不明白的是，我成績也不差，上課也認(rèn)真聽講，為什么要把我們這幾個(gè)“生死兄弟”分開。

　　下課，我考慮了很久，我一直坐在位置上，生怕我的位置被人家搶走了，但我還是要去詢問一下老師。也許這樣還有百分之一的機(jī)會可以挽回這個(gè)局面。

　　我壯了壯膽，走到老師面前，旁邊有許多老師，甚至還有幾個(gè)同學(xué)來改作業(yè)。我張大喉嚨說：“老師！為什么我要換座位？我心里有點(diǎn)不安！我在這組挺好的啊，而且我也離不開我的左膀右臂（前后座的兄弟）��？”，這是老師瞪大了眼睛，看了看我，我有點(diǎn)害怕，不是怕老師會打我，而是怕我連一絲兒的機(jī)會都沒有了。這是老師說道：“就是要把你們這幾個(gè)拆開！”，聽了這句話，我還是有點(diǎn)沮喪，我想反駁老師，但我知道再怎么說也沒有了。

　　我走到班級里，發(fā)現(xiàn)我的座位已經(jīng)被人家換了，哎！該發(fā)生的總會發(fā)生的，我看到我的`新位置。前桌付先海，一個(gè)大嗓門，脾氣野蠻，是個(gè)不好溝通的家伙！再看后桌：一個(gè)滿嘴是話，開心時(shí)很好，而到他不快樂時(shí)總會發(fā)一些小脾氣，而且很不好溝通！這兩個(gè)人和我以前的前后桌恰恰相反�？吹竭@個(gè)場面，我的淚珠在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)就掉下來，還好我憋忍住了！

　　上課了，我按著原來熟悉路線走到了“我的位置”，我看了看那書包那桌子那椅子，都不是我的，我傷心地走到了那個(gè)陌生的位置坐了下來。

　　老師講課，我時(shí)不時(shí)就發(fā)呆，老師讓我回答問題，我是一句三不知。

　　今天好像做了一場夢，一場好長好長的夢，我希望睡一覺，明天就什么事情也沒有了，但是我錯了。外面的雨停了，但我心中的這場“雨”永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也下不完。

　　下雨了作文 篇8

　　望窗外，雨水打著柿子樹的葉落，滴滴答答，滴滴答答...呵，這雨時(shí)下時(shí)停。

　　本想著，這都下雨了，不會有人在串門了吧！可偏偏天公不作美。欲想躺下，可，嘭嘭嘭～敲門聲硬生生的闖入我耳朵里，不情愿的坐起來..呵，可真所謂是不見其人，先聞其聲啊。不用出門看就知道是誰來了，我仍舊坐在那里無動于衷。進(jìn)屋后，不一會就和我媽聊開了，當(dāng)聊到自家孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，那叫一個(gè)激情四射。她時(shí)不時(shí)還瞄我一眼，我依舊無動于衷，只是面如土色。心想到:外面的雨好像下的大了呢！“我家孩子還在家學(xué)習(xí)呢，我出來的時(shí)候還在學(xué)，這孩子一天天的光學(xué)習(xí)，也不玩，叫她出去她都不去呢...”那人滿臉充滿驕傲，繼續(xù)講著..不用想，我肯定和她孩子恰恰相反。媽媽向我投來無奈的眼神，不知道該說什么，打斷她吧不好，不打斷吧，很尷尬。整得媽媽也很無可奈何，我內(nèi)心崩潰了。

　　布魯布魯布魯.....說個(gè)沒完，我起身向外走去，也許她見我不高興了吧，很識趣的'把嘴閉上了。唉，走到門口，看著雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在我身上，涼涼的，感覺挺舒服 心里一下子暢快了呢，煩惱都拋到九霄云外去了，不禁腦子一熱，便在雨中奔跑，雨水打在臉上，好疼，但是心里更疼，自然也就不覺得臉疼了！

　　干嘛呢？快點(diǎn)進(jìn)屋來，不然一會淋感冒了。媽媽向我喊到，我回到屋里，屋內(nèi)一片寂靜，我打算去換身干凈的衣服，還沒去，就聽到“這孩子怎么這么淘氣，怎么跑出去玩水了呀”鄰居輕視的說到。我怒了，真的怒了，你來我家玩就玩唄，干嘛說三道四的，說你就說吧，干嘛扯上我，我是怎么了似的�；鸨镌谛睦铮�憋在心里難受，那刻感覺好委屈。去沖個(gè)澡吧，媽媽笑著沖我說到。興許媽媽知道我為啥不高興了，但當(dāng)著她的面也不好直說，這，我也理解。

　　來到浴室，當(dāng)熱水灑在我臉上的時(shí)候，淚水不爭氣的流了下來。仰起頭，盡能不讓淚水落下，可，一想到..就控制不住，淚水與熱水交織在一起，不知是甜還是澀，但對我來說，是澀的吧？自己明明有很努力的去學(xué)習(xí)，明明事情做的很好，明明知道去做，懂得去做，即使結(jié)果不好，但努力過了，拼搏過了，我也不覺得遺憾，畢竟過程是充實(shí)的。

　　下雨了，真的累了，學(xué)習(xí)不是說光學(xué)習(xí)，別的啥也不做，你也不去做，也不去想。慢慢的你也就在生活中只懂個(gè)片面，沒有任何情趣，那還有什么意思呢？我喜歡勞逸結(jié)合，在輕松的條件下，在愉悅的心情里，不是更有興趣去學(xué)習(xí)嘛，所以呢，先調(diào)動自身的積極性，才會越學(xué)越好嘛！

　　也許吧，下雨了，真的累了。稍稍休息，等這雨停了，鼓足力氣，繼續(xù)沖，加油，加油，加油！

　　下雨了作文 篇9

　　窗外又飄起了灰蒙蒙的小雨，轉(zhuǎn)而，雨滴由這溫婉的“飄”逐漸變成了淅淅瀝瀝的“打”，打在地面上，打在房頂上，打在樹葉上，像一曲搖滾樂�！皣W啦啦”，又下雨了。

　　其實(shí)，這幾天連續(xù)不斷的“遭受”這春雨的“洗禮”，我的心里就如同這天氣，陰沉沉的。

　　每到下雨天，這濕漉漉的天地制約了我愛玩的天性，使我只得老老實(shí)實(shí)的.呆在家里做功課、看電視。那滋味，就一個(gè)無聊。而連續(xù)幾天的陰雨天，更是沖淡了我原有的耐心，讓我看到雨水就覺得心煩，這更使得我對下雨是是“恨之入骨”。每到下雨天，我就必須穿上難看的筒靴，走在泥濘不堪的路上，打著雨傘，那滋味，難受��！那時(shí)，我對陽光是多么的渴望啊。在我看來，陽光是那么的溫暖、燦爛，與這陰雨綿綿想比，簡直好上千倍萬倍，在陰雨綿綿的日子里，我對陽光是那么的期待。

　　這在無聊的陰雨日子里，當(dāng)我從電視里看到我國西南部，由于從去年入秋以來，太陽過于“熱情”，使得那里遭受到了歷史罕見的特大旱情，致使數(shù)千萬同胞飽受缺水之苦。

　　我從電視上看到，貴州一山區(qū)小村由于長期缺水，致使當(dāng)?shù)卮迕褚獜膸资�公里以外的水源取水，每天行進(jìn)在崎嶇不平、亂石密布的山路上，一天只能走上兩趟，這又迫使村民們不得不全家“總動員”，不分男女老幼，艱難地跋涉在這“生存”之路上。由于陽光的熾烤，持續(xù)了近半年的旱情，使這些地區(qū)的江河出現(xiàn)斷流，河床裸露，莊稼枯萎，土地干裂，使得云貴大地上一片干渴。萬物都在呼喚著雨水的到來。這樣的喜雨，人們恨不得下一星期，一個(gè)月，甚至是一年。這時(shí)，我對下雨已經(jīng)不是那么恨之入骨了，我也在祈盼著下雨，而且是傾盆大雨，讓這些貴如油的春雨，去滋潤西南地區(qū)干渴的土地吧！讓萬物重回生機(jī)，讓人們不再奔波，讓江河重新奔涌，讓莊稼茁壯生長，讓春的希望又在人們心中萌芽，讓大地的干裂在春雨中消失。

　　陽光，陰雨，在我看來，各有所長，各有所短。在陰雨綿綿時(shí)，人們渴望見到燦爛的陽光；而在驕陽似火后，“嘩啦啦，下雨了”，是孩子們心中敢快樂的事情。

　　其實(shí)，世上并沒有兩全其美的事和人，有得必有失，有失必有得，這是一個(gè)永恒不變的真理。當(dāng)我們在面對勝利和失敗時(shí)，不應(yīng)該這樣想嗎？

　　嘩啦啦，下雨了！但我心里卻明朗了許多。

　　下雨了作文 篇10

　　今早天有些陰，陰的感覺就像是天將明未明時(shí)的樣子，是昏沉的。不過如果細(xì)思去想，道理也是如此，因?yàn)�，天明是太陽出來了，還陰著時(shí)，雖然太陽也在那位置上，只是被遮擋著了，所以，結(jié)果便是沒有來，或者相當(dāng)于沒有來，自然看起來是一個(gè)意思。這是我們已經(jīng)有些常識人的感覺；如果換了嬰兒，想必對于天未明，與天陰大概是一個(gè)感覺吧——莫說嬰兒就幼稚，幼稚才天真，不會被舊經(jīng)驗(yàn)所迷惑，就如同倒時(shí)差，人家本是黑夜，你卻犯糊涂了，這是誰在幼稚呢？天陰未必就會下雨，如果下起來了也是莫名的，你會發(fā)覺，忽而臉上、頸上，或是手背上，總之起初必是皮膚裸露的地方，被一滴雨打著了，是稍稍的涼意，最先讓你感知的。聰明的你，根據(jù)這天氣的架勢會疑心是下雨了，或者就攤開雙手，仰起臉來，用自身最大的裸露的面積去面對著天空，想著似乎還可以再確定地感受更多的雨滴，或許就有了，更多的滴下來，連地面的干爽處都有了雨滴潤澤的痕跡了，是小的如黃豆般大小的圓的濕痕，隨機(jī)地，卻似乎又是均勻地灑著了。

　　抬頭望望，朝著較暗的背景里去望，便能看到雨滴的身影，從天空墮落著劃過此片較暗背景里的'軌跡，它們是有同伴的，或密或疏，或多或少，但大致個(gè)頭是相當(dāng)?shù)�，也不知老天爺下雨是如何的程序，我想大概是要過很細(xì)的篩子的吧，否則，連雨滴大小何以都差不多呢？可能小雨用得是一種型號的篩子，大雨、暴雨又是不同的篩子，因?yàn)槟莻�(gè)頭是差很多的呀！雨逐漸地密起來，如果用數(shù)量單位去形容，是千億級，或是萬億級呢？大概是無法形容的了；如果又有什么可以說是鋪天蓋地，似乎就是雨吧，向上的蒼穹是看不清源頭的，總是迷迷茫茫又密密茫茫，仿佛是無端地生出來的；四望也沒有邊際，誰會知道到哪處這雨就沒有了呢？大概有的衛(wèi)星是知道的，否則天氣預(yù)報(bào)就報(bào)了某地有雨，別地又無，但身在雨中的我，只能短視地看到鋪天蓋地全是雨了。

　　雨滴便不是滴的形態(tài)了，或者是太多的緣故吧，滴都連作了線，一條條的，有的從中間斷了，有的在半空又重新接連起來，有的干脆完整地連著直墜到地面。聲樂也響起來了，是雨敲打萬物的聲音，如果在城市，最響亮的，是人家樓房陽臺上的雨搭，是薄而脆的，仿佛專為下雨制作的樂器，叮嗒叮嗒的；但我最愛聽的，是雨本身的聲音，沙沙沙，我想那大概是雨滴劃過天空的聲響吧，沙沙沙，或許是雨滴蹦跳著降臨人間的歡呼聲吧。

　　它們來了，人間便換了天，人們叫它下雨了……

　　下雨了作文 篇11

　　下雨天，獨(dú)自靜靜地坐在窗前，欣賞著雨中朦朧而又真實(shí)的世界，細(xì)細(xì)地品味著美好的往事，感受著內(nèi)心的真實(shí)，正是這種美好的情調(diào)造就了許多浪漫人士，他們神秘而又浪漫的詩章名篇在一代又一代人的心中浪漫了一年又一年……

　　雨可以看，也可以聞和嘗，在雨漫步，帶著芳香的泥土的氣息會鉆進(jìn)你的鼻中，在你的鼻中彌久不散，使你感受到自然的清香，伸出雙手，接一捧亮晶晶的雨水，細(xì)細(xì)的品嘗，你會發(fā)現(xiàn)，他的味道比人參還要好，比千年陳釀還要甘甜。

　　雨還可以聽。聽雨是極富浪漫情趣的，當(dāng)周圍都?xì)w于寂靜的時(shí)候，關(guān)上燈，靜靜地躺在床上，靜靜地聽著雨打在玻璃上，屋頂上，樹上的聲音交織在一起，共同奏出美妙的樂章。生活雖然是一本復(fù)雜難懂的書，即使你認(rèn)真地去解讀，但是他還是會留下讓人不解的.密秘。聽著這首由自然演奏的樂曲，你的心靈在不知不覺中得到了凈化，你也漸漸地遠(yuǎn)離了城市，你生活中的不解之謎在這時(shí)也被自然的樂曲一一解答，你這時(shí)好像變成了自然的一部分，一棵草，一棵樹，一片葉子。

　　夏天的雨是猛烈的，狂放不羈的，他以迅雷不及掩耳之勢到來，來得猛烈，來得狂暴。他如同一首激昂的樂曲，深深地撞擊著你的心，深深地震憾著你的心，使你鮮明地感到生命的強(qiáng)盛。他落在屋頂上，奏起了“噼啪噼啪”的樂曲，然后又沿著屋檐骨碌骨碌地滾了下來，落在地上，碎成一朵朵的水花，賃空一笑，便不見了，但那叮叮的聲音卻不絕于耳，那雨水打在竹子上，樹葉上，奏出“噼啪噼啪”的樂曲，那股興奮勁，聽著就讓有熱血沸騰。那雨落在水面，奏著“咚咚咚咚”的樂曲，水花和波浪在這激昂的樂曲的伴奏下跳著火熱的舞蹈，這正是一場優(yōu)美得不能再優(yōu)美的舞蹈，一首激昂得不能再激昂的樂曲。聽著這樣的歌曲，看著這樣的舞蹈，人們的心怎么會平靜？

　　初夏的第一場雨沒有夏雨的狂暴，有的是春雨的溫柔。打開窗戶，靜靜地聽著那雨打在黑瓦片上，屋檐上，沙沙沙沙地奏起歡樂的交響曲。樹時(shí)在這交響曲中脫去發(fā)碧綠的外衣，穿上了墨綠的衣裳，給人經(jīng)歷成熟的感覺，竹筍舍去了保護(hù)他的衣服，換上了嫩綠的衣服……一切都在交響曲中褪去了稚氣，邁向成熟。小河里的水漲了起來，潺潺地流著。蜿蜒在路上，農(nóng)人們正戴著草帽走向稻田……當(dāng)你靜靜在聽著聽著的時(shí)候，你會驚奇地感覺到自己慢慢地變成了一棵小樹。而自己無法拒絕夏雨的呼喚，在夏雨的哺育下，慢慢地生長，開花，結(jié)果……

　　聽聽吧，那雨……

　　下雨了作文 篇12

　　氣勢磅礴的烏云仿佛一個(gè)黑暗軍團(tuán)，籠罩了整個(gè)天空，一道道駭人的閃電像帶著懲罰的惡魔一般怒吼著，狂風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)，噼里啪啦就降臨到了人間。哦不，這樣駭人心魄的大雷雨，不應(yīng)該叫做降臨，她是帶著懲罰來的，帶著上帝對我們?nèi)祟悂y砍亂伐的懲罰，兇猛地滾落到人間，把每一道狂風(fēng)驟雨，每一道無情的閃電，以及每一道驚恐的響雷，都狠狠鞭打在人間，鞭打在每一個(gè)人的身上。

　　俗話說得好：夏日天，孩兒的臉，說變就變�？蛇@也還沒到盛夏時(shí)節(jié)的呢，怎么會有這么大、這么兇狠、這么驟然的大雨呢。前一秒，還是明媚柔和的天空，頓時(shí)變得兇惡猙獰，天空把所有溫柔悠閑地飄晃著的白云一朵朵收回囊中，把一大片一大片的烏云釋放出來，讓它們像久未見過世面的窮兇極惡的魔鬼一樣，到處肆虐，這兒一大片，那兒一大團(tuán)，緊密地纏繞在一起，混合、交織、纏繞，時(shí)不時(shí)地變換位置。

　　媽媽看著已經(jīng)慢慢陰沉下來的天空，愁云滿面地說：“看來，這是一場特別大的雷雨�。　惫�然，我還正坐在屋子里玩著電腦，豆大的雨點(diǎn)就迫不及待地落了下來，毫不留情打在干地上、屋頂上、包著鐵皮的欄桿上、窗戶上……發(fā)出令人心驚擔(dān)顫的聲音——“噼噼啪啪！”就像過年放火炮一樣，可惜，這場雷雨并不熱鬧，也不喜人。

　　沒有春雨的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，”也沒有冬雨的`“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，”有的，只是數(shù)不清的怒吼和歇斯底里的吼叫回蕩在耳鼓。讓我打游戲的心一瞬間變得煩躁不安。

　　雨越下越大，而且一點(diǎn)兒沒有退下去的趨勢，轟隆隆的雷鳴也不斷襲擊著人類，驚擾了搖籃中熟睡的嬰兒，讓他發(fā)出“哇哇哇”的痛苦害怕的哭聲，也擊倒了路上走著的風(fēng)燭殘年的老人，尤其是那不近人情的閃電，猛地一劈過半空，閃過一道詭異的藍(lán)光，就把老人手中的拐杖給攔腰斬?cái)�。沒了拐杖的老人只能找地方躲藏。

　　狂風(fēng)伯伯這時(shí)候也出來湊熱鬧了，好像要加入這場雷雨的狂熱盛宴。我本不想出門，卻不得已跟著媽媽出來搶救晾曬在竹竿上的衣服。剛一出門，我就被狂風(fēng)無情地襲擊了，大風(fēng)夾帶著冰冷的雨，像鋒利的刀子一樣劃過我的每一寸皮膚，又像歹徒的惡手，兇狠地拉著我的雙腿和后背，讓我的腿仿佛灌了鉛一樣沉重，邁不動一步。踉踉蹌蹌著，雨傘都被刮在了地上，頓時(shí)成了一把破傘，碎得四分五裂，在地上摩擦。

　　路兩旁的花草樹木也無一能幸免于難，都被這狂風(fēng)驟雨打擊得東倒西歪，枝干都快要被折斷，只能不住地在風(fēng)中發(fā)出呻吟，仿佛在求饒。那些嬌艷脆弱的野花，已經(jīng)散落在地上，被雨水打得奄奄一息，一地的殘花敗柳，蕭瑟至極。

　　��！真是一場駭人又恐怖的雷雨啊！

　　下雨了作文 篇13

　　第一次遇見你，是在開學(xué)的那一天。

　　那一天天氣格外溫暖明朗，二月春風(fēng)滿面，三角梅迎著驕陽徐徐開放，繁茂的樹枝上鳥兒歡快低唱，好不安詳柔和。你穿著純白的校服一臉笑容可掬的看著我說:“同學(xué)，我們是同桌了�！泵髌G的眸子，單純的笑容，這是我對你的第一印象。

　　那之后，我們就成了同桌。

　　我曾經(jīng)排斥過你，就只為一個(gè)幼稚的理由:“沒有共同的話題”。我曾試圖擺脫過你，也曾惡語中傷過你，可笑的是，你居然像往常那樣對我笑，令我羞愧難當(dāng)。

　　不管我怎么說服你離開，你就是固執(zhí)不聽，說:“我就要和你做同桌”。其實(shí)，我根本不知道我到底有多好，值得你心心掛念難舍難分。

　　你是個(gè)固執(zhí)又努力的女孩，但同時(shí)你又是個(gè)善良孝順的女孩。從你成績總在班級名列前茅，對你父母的關(guān)懷，以及你的言行舉止可以看出，盡管你是個(gè)不善于言談的人，但我就知道你這樣的'人。

　　因?yàn)槟憧偸窍蛭页ㄩ_心扉。

　　無論我做什么，你總是第一個(gè)站在我這邊，盡管有時(shí)候我無理取鬧，因?yàn)槟阍�說，你見不得我被欺負(fù)。你善良大方，卻為了我而改變原有的原則，令我無言以對，不知該怎么面對這樣對我好的你。

　　后來的后來，我們分班了。你去了別的班，我去了另一個(gè)班，從此隔了兩層樓，隔十米的教室，以后我們各自的旁邊也換了另外一個(gè)人。

　　但是，我突然好想念你，想念那個(gè)安靜卻又愿意傾聽我滔滔不絕的訴苦的女孩，然而她再也回不來了。

　　分開那天，我們各自的心情很不好，頭頂上籠罩著一層烏云。你拉著我的手對我說:“同桌別擔(dān)心，你永遠(yuǎn)都是我的好同桌”。我知道你是怕我會忘記你，你不知道，那一天幾乎很少流淚的我居然淚流滿面，就因?yàn)槟愕哪蔷湓挕�為什么人要失去了才懂得珍惜呢？相信這一次分別，可能就再也沒有機(jī)會做同桌了。

　　但我相信，這一次的離別，只是為了下一次更好的重逢。

　　其實(shí)，有好幾次以為旁邊都是坐著你。然而我漸漸開始明白，并不是每個(gè)人都像你那樣對我有耐心，對我寬容以待了。

　　這一個(gè)學(xué)期來，早已習(xí)慣了你對我的關(guān)懷，早已習(xí)慣了我在你身邊的任性，如今這些，再也無人與我續(xù)演。

　　我眼里忽然浮現(xiàn)出這樣的一組畫面:一個(gè)像落湯雞一樣的女孩瑟縮在墻角，忽然被人撐著傘拉走……

　　是你，溫暖了我的下雨天！

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