有趣的英語(yǔ)課日記

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的有趣的英語(yǔ)課日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的英語(yǔ)課日記1

　　9。14 大晴天

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲又響了。下午第二節(jié)英語(yǔ)課開始了。

　　英語(yǔ)陳老師像上午第一節(jié)英語(yǔ)課那樣摞著一疊考卷走進(jìn)了教室。“起立”，“老師好”我一如既往地行使著副大隊(duì)長(zhǎng)權(quán)利。“我的天阿，還考呀？”瞬間，同學(xué)們都炸開了鍋。陳老師鎮(zhèn)定自若地走上講臺(tái)，把考卷放在了講臺(tái)上。然后做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，對(duì)我們說(shuō)：噓，同學(xué)們請(qǐng)安靜。這節(jié)課不是考試，而是分析上午測(cè)驗(yàn)的'卷子。下面我點(diǎn)到名的請(qǐng)上臺(tái)來(lái)拿卷子。

　　“熊佳妮”，“到”。只見我們的大隊(duì)長(zhǎng)熊佳妮開心地從陳老師手中接過(guò)了考卷。我估摸了一下，大隊(duì)長(zhǎng)又考了一個(gè)滿分吧。“蔣昕妍”，“耶，終于到我了”。我的詞總是和其他同學(xué)不一樣。我從陳老師手中接過(guò)考卷，“97”分，嘿嘿。三年級(jí)第一次測(cè)驗(yàn)開局不錯(cuò)哦。

有趣的英語(yǔ)課日記2

　　當(dāng)你們讀到這個(gè)題目的時(shí)候，你們可能會(huì)覺得這一篇文章沒(méi)有什么味道，就會(huì)滑走�？墒悄悴蛔x，又怎么會(huì)知道其中的奧妙呢?

　　就在星期五的上午的第四節(jié)課發(fā)生了一件逗事，特別好笑。

　　英語(yǔ)老師教教我們新的Let'stalk的時(shí)候，我在練習(xí)本上把三個(gè)單詞寫上斜音了。然后老師就叫我和小胖宋來(lái)讀這個(gè)Let'stalk。我本以為可以力挽狂瀾，為我們組加一分，沒(méi)想到我讀到下一句的時(shí)候well……well……我就忍不住笑。

　　“咋了，還讀高興了?”英語(yǔ)老師說(shuō)，相信大家都看到了。其實(shí)真正的原因是那一句的里面有很多我標(biāo)諧音的詞，所以我就忍不住笑。我這一下把身邊的`人都傳染了，王嘉蕊笑、小胖宋笑、小憨蓉笑、小呆欒笑。當(dāng)他們讀let'stalk的時(shí)候，我也是笑著讀完的�！翱茨侨厝剡�是媛媛笑成那樣。”英語(yǔ)老師說(shuō)。

　　就這件事，讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)，難以忘記!

有趣的英語(yǔ)課日記3

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了新東方的英語(yǔ)課。前面幾個(gè)學(xué)期，我都沒(méi)有Nicole老師帶零食吃。所以，我?guī)Я藘闪Ｈ鹗刻蔷痛掖颐γΦ爻霭l(fā)了。

　　我來(lái)到英語(yǔ)教室，看到教室里有三分之二的同學(xué)都來(lái)了，他們有說(shuō)有笑。我這才知道：我來(lái)的有點(diǎn)兒晚。所以，我放好書包，把糖給Nicole，然后就坐在位子上聚精會(huì)神地聽老師講課。

　　Nicole開始講課了！我聽見她講了10個(gè)目標(biāo)單詞，他們分別是：Sunny晴天、Rainy雨天、Doudy多云、dy起風(fēng)、Snony到Foggy，是天氣類。從Hot到Cold，是自我感覺類。其中，自我感覺類最好背。不僅如此，我下課調(diào)查了一下，有四分之三的人都我一個(gè)想法。

　　下課過(guò)后，我們有一個(gè)對(duì)話活動(dòng)，等著和我們一決雌雄。這個(gè)對(duì)話說(shuō)的'是：Pop放風(fēng)箏的故事�；丶业臅r(shí)候，Pop還罵道：“什么鬼天氣！”

　　這節(jié)英語(yǔ)課可真有趣！

有趣的英語(yǔ)課日記4

　　20xx.6.5 星期四

　　今天下午，我們班上了一節(jié)英語(yǔ)課，我很喜歡這節(jié)課。

　　上課了，老師沒(méi)來(lái)前，班級(jí)內(nèi)紀(jì)律很差，到處是說(shuō)話的聲音，我的`耳朵都快被吵聾了。老師來(lái)了后，班級(jí)一下就靜了下來(lái)。這時(shí)我看見老師手里拿著一個(gè)錄音機(jī)走上講臺(tái)，我心想，老師拿錄音機(jī)干什么呢？全班的同學(xué)也在下面議論紛紛。這時(shí)，老師說(shuō)：“這節(jié)課，老師給大家放一段英語(yǔ)錄音，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽�！庇捎阡浺舻膬�(nèi)容太有趣，我們從沒(méi)有聽過(guò)，全班的同學(xué)都很高興，時(shí)時(shí)爆發(fā)出笑聲。

　　放學(xué)回到家中，我把這件事告訴了媽媽，我還問(wèn)媽媽：“我們小學(xué)為什么學(xué)英語(yǔ)？學(xué)英語(yǔ)有什么好處？”

　　媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)可以幫助我們和外國(guó)人交流呀，外國(guó)有些先進(jìn)的技術(shù)，我們也可以學(xué)習(xí)，如果我們不懂英語(yǔ)，我們?cè)趺聪蛉思覍W(xué)習(xí)呀�！�

　　聽了媽媽的話，我才知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)還有這么多好處，我以后一定要把英語(yǔ)學(xué)好，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

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