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優(yōu)秀成長作文

時間:2023-11-21 10:17:37 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文大全5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長作文大全5篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  歲月的匆匆,時光的流逝,多少個初夏秋冬,小草偷偷地鉆出了頭,“沙,沙,沙”,那是他成長的進(jìn)行曲,然而,我亦和小草一起成長!

  回沐曾經(jīng),我是那樣的幼稚無知,站在幼兒園的門口前,臉上不禁浮現(xiàn)一絲絲真摯的笑容!

  驀然回首,幼稚園中的時光,不知怎的,想去淡忘的事卻始終在腦海里徘徊。

  還記得兩歲的時候,那時候我在上小班,由于我很瘦,經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。一天,下課鈴“鈴,鈴”的響了,我正愛不釋手的玩著媽媽買給我的.新玩具,玩得正起勁時,我們班霸道的小胖一把搶走了我的玩具,我一時還反應(yīng)不過來,他又高又胖站在我面前就像一個巨人似的,那樣的體型,那樣的身材,仿佛可以把一個人壓扁似的。可我并沒有畏懼,我站起來想要拿回我的玩具。無奈,我被他一推就推到了,我哭著回家向媽媽述說,心里很傷心,媽媽好像看出了我的心思,對我說:“寶貝,要勇敢,明天,試著再去跟他打一架!痹掚m這么說,可我心里卻知道,我根本打不過他。第二天,我去到幼兒園時,看到小胖在哪開心的玩弄著我的玩具,我心里頓時火冒三丈,跑過去把我的玩具搶了回來。他目瞪口呆,半天沒反應(yīng)過來。他恍然大悟過后,昨天那戲劇性的一幕,再次上演了。我們兩個拳腳打踢,我心里暗想:哼哼,昨天我在電視上學(xué)了幾招,想打贏我沒門!我大喊一聲:“必殺絕技”,我笑道,這下知道我的厲害了吧,可是我錯了,他還是沒被我打敗,這下,蛋糕了!他火花四射,用力一推就把我推到了,還蹭掉了一塊皮,剎那間,我哭了,從那以后,膽小“住進(jìn)”我的心房中!

  生命又何嘗不是這樣呢,那時的我是如此的可笑!譬如那小草一樣,在他成長的道路上也有被嘲笑的時候的時候。當(dāng)他被無情的人們踩下去時,他卻始終安然自若,如同螺絲釘一樣,始終堅(jiān)守著自己的崗位。挺直了腰,堅(jiān)強(qiáng)的抬起了頭。小草漸漸在成長,我也追隨著他的腳步在成長。突然發(fā)現(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)也在偷偷地滲入我的心中。

  蒼天大樹,可以擋住狂風(fēng)暴雨,我愿成為那蒼天大樹,因?yàn),那是?jiān)強(qiáng)的體現(xiàn),相反,亦是膽小的克星!春夏秋冬的戰(zhàn)斗力,難不倒小草充沛的活力,春夏秋冬,我和小草一起成長!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  現(xiàn)在的我整天嘻嘻哈哈,是個活潑開朗的女孩?赡銈儾恢,小時候的我不是這樣的,而是孤獨(dú)的一個人。我喜歡一個人坐在角落里,喜歡一個人唱歌,一個人微笑,一個人躲在被子里哭泣……

  因?yàn)檫@份孤獨(dú),我和別人有了一層厚厚的隔膜,導(dǎo)致我一個朋友也沒有。一看到別人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn),我的心又黑暗幾分!鞍グィ憧此,整天都一個人,還擺出一副清高的樣子,都沒人跟她玩,可憐兮兮的!边@樣的我遭到了別人的討厭,就連老師也不怎么喜歡我,因?yàn)槲以诎嗉壷心瑹o聞。

  直到上了四年級,一個叫陳靜的同學(xué)改變了我。有一天,她突然走到我的面前,對我說:“你好,我叫陳靜,我們交個朋友,好嗎?”我抬頭一看,她面帶微笑,等我的答案呢。我猶豫了片刻,然后大聲地說:“好!”她原以為我不會答應(yīng)的,沒想到我居然同意了。她驚訝之余,隨即伸出了手:“我們拉鉤!薄昂!蔽乙擦⒓瓷斐鍪!袄^上吊,一百年不許變!好了,我們以后就是好朋友了!

  從那以后,我開始讓別人走進(jìn)我的.世界。我也試著主動與別人說話,主動與別人交往。有朋友的感覺真爽!煩惱時,我會跟她們述說;高興時,我會跟她們分享;有疑問時,我會向她們請教;猶豫不決時,我會跟她們商量……因?yàn)橛颜x的滋潤,我的生活充滿了陽光。

  從此,我不再孤獨(dú)!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這一句話對我影響很大,因?yàn)槲揖褪窃谶@“階梯”上品嘗到了讀書的樂趣。

  小時候,媽媽就經(jīng)常講故事給我聽;上學(xué)后,認(rèn)識的字漸漸多了,我可以自己讀一些童話了。《皇帝的新裝》使我哈哈大笑,《海的女兒》令我落淚如珠,《白雪公主》引得我浮想聯(lián)翩……那一個個生動的故事,一位位有趣的人物,使我感受到了閱讀的快樂。后來,我又不滿足只看這些童話書了,逐漸看起了文學(xué)著作。我如同一棵小樹苗,盡情地在曼妙的語言中吮吸著智慧的甘露。

  愛讀書的習(xí)慣,除了讓我備受老師和家人的贊賞,也鬧出不少笑話來。去年暑假,我讓爸爸幫我買老師推薦的.幾本書。這天,爸爸終于有空帶我去書店了。買好書,我又隨爸爸來到了江濱公園。來到公園后我趕緊到湖邊小亭坐下看書,看到激動處,我竟一下站了起來,而那本書不小心從我手中滑落下去,我忙去抓,瞬間連人帶書落到水里。幸好爸爸坐在旁邊,他用力地拉著我的胳膊把我拖了上來。爸爸正要罵我,我笑嘻嘻地捧著書對他說:“老爸你看,書還在!”他也被我逗樂了,但還是數(shù)落了我一頓。這之后,爸爸就給我起了一個光榮的稱號——“小書迷”。

  讀書伴我成長,讀書讓我快樂,我愿意做一個“小書迷”,在美妙的文字世界里遨游,憑借這“階梯”不斷地向上攀登。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!睍侨祟愔R的總結(jié),是人類進(jìn)步的階梯。讀書將會使我們受益終生,經(jīng)典如同一杯杯的營養(yǎng)品,像一縷縷春風(fēng)給我送來了生機(jī)。仿佛在旱地的莊稼受到了春雨的滋潤,有了蓬勃的生命力。

  從小我就生活在充滿書香的環(huán)境里,我躺在奶奶懷里聽著《嫦娥奔月》、《愚公移山》的故事,感受著古人對月亮的好奇,領(lǐng)略著古人堅(jiān)持不懈的“愚公”精神,才發(fā)現(xiàn)“書中實(shí)有黃金屋”。

  再長大點(diǎn),我就喜歡了同學(xué)的《西游記》,為了能看到這本書,我答應(yīng)幫那位同學(xué)干一周的清潔值日。晚上回家便蒙在被窩里,打著手電筒看《西游記》,讀著讀著,自己仿佛也成了唐僧師徒中的.一員,在取經(jīng)的路上降妖伏魔,然后一次次的化險為夷,成功打敗了妖精。我的一次次歡呼喝彩,驚醒了身旁熟睡的妹妹。

  不知何時,我有一陣子對唐詩宋詞產(chǎn)生了迷戀和熱衷。漫步于詩詞歌賦中我能體會到杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”的濟(jì)世情懷。也能學(xué)習(xí)“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀心態(tài),更能看到王灣眼中“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”曠達(dá)豪情。這些充滿正能量的詩句豐富了我的精神生活,為我點(diǎn)亮了夜空中一顆又一顆的星星。

  后來,我讀小學(xué)六年級了。用那文言詞語少之又少的大腦,慢慢品讀那本原版的《三國演義》。那是爺爺?shù)臅呀?jīng)很破舊了,但那曲折回環(huán)的情節(jié)吸引著我堅(jiān)持將它讀完。在這個過程中,我領(lǐng)略了諸葛亮臨危不亂,獨(dú)坐城墻撫琴的泰然自若、從容鎮(zhèn)定的處事風(fēng)度,也曾令教過關(guān)羽千里走單騎,過五關(guān)斬六將,只為尋主的忠心耿耿與英勇無畏……這些情節(jié)在我腦海中慢慢回放,將我引入那驚人心動的歷史之中。

  而后,我也讀過歌頌農(nóng)民的起義的的章回體小說《水滸傳》,還有以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇來反映清代貴族腐朽生活的巨著——《紅樓夢》。這兩本書,是爸爸買給我的,身為初中生的我讀起來毫不費(fèi)力。其中的故事也同樣引人注目,我的感情隨之情節(jié)的變化而起伏。

  幾千年來,中華文明的不免歷經(jīng)滄死,飽受磨難,卻綿延不絕歷久彌新,其文化典籍也數(shù)不勝數(shù)。中華經(jīng)典名篇獨(dú)具特色的語言文字,充滿智慧的國學(xué)哲理,完各而深刻的道德倫理,將吸引著一代又一代的炎黃子孫,在國學(xué)經(jīng)典陪伴下成長。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  我是家里的“小書蟲”,家里的每一本書上都留有我閱讀過的痕跡。因?yàn)槲以陂喿x中汲取營養(yǎng),慢慢成長。

  經(jīng)過閱讀,我越來越感受到知識海洋的浩瀚、越來越感受到自我的淺薄和無知。在我們的周圍,真正喜歡讀書的人還只是一小部分,許多人認(rèn)為讀書不會產(chǎn)生效益,是在浪費(fèi)時間,不如去干一些自我喜歡的事情。而我始終堅(jiān)信:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟!我認(rèn)為讀書是一種享受,讀書不僅僅是品嘗精神食糧,并且能夠產(chǎn)生實(shí)際的“能量”。

  還記得在很小的時候,我躺在媽媽的懷抱里,每一天晚上聽著一個又一個趣味的故事才能入睡。睡夢中,我仿佛跟著故事里的人物一齊遨游。當(dāng)我上了中高年級,我就慢慢開始學(xué)會看一些大部頭的小說,回味故事中情節(jié),仿佛自我也已經(jīng)穿越時空,跟著故事中主人翁一齊歷經(jīng)艱險、克服重重困難、體味人世間的酸甜苦辣。另外我也喜歡閱讀一些科技類的書籍,像《走遍世界》《十萬個為什么》《中國歷史之謎》等課外書籍都是我的床頭必備。尤其是《一千零一夜》《福爾摩斯探案集》等書籍就更是我的最愛了……為什么我對書這么著迷和喜愛呢?這也許也是習(xí)慣成自然。一開始我也并不喜愛閱讀,一是有許多字不認(rèn)識,二是認(rèn)為書本沒有電腦、電視來得直觀和方便?墒墙佑|了寫作,才明白原先自我明白的.一些事情和過程,就是無法用完美的語句給它記錄成文字;并且寫作文也感覺資料空洞,知識面不豐富;要么就是寫不下去,要么就是不知所云,別人看了也沒有認(rèn)同感。于是我就開始逼自我讀書。剛開始的時候,也是應(yīng)付,自我并沒有真正喜歡上閱讀,有時剛看了沒幾頁便昏昏欲睡。

  爸爸和媽媽觀察到我的這些情景后,也想了一些辦法。他們先從培養(yǎng)我的興趣入手,給我買來了四大名著,要明白我可是異常喜歡《水滸傳》和《三國演義》的(每次讀它們時我都把自我幻想成一個個英雄)。就這樣,書一拿到,我就迫不及待地看了起來,每次都要讀到媽媽催我睡覺了為止。有了興趣之后,剩下的事情就異常簡單了。我會一本一本讀完這些書,先從自我最感興趣的看起;慢慢地自我的閱讀面也越來越廣泛了,從開始的“要我讀”變成了“我要讀”!

  有時我還會把以前看過的書,再看一遍甚至兩遍。雖然明白最終的結(jié)局,但每次的閱讀都有一些新的感覺和新的收獲。這便是我從書中領(lǐng)悟到的“溫故而知新”的道理吧。慢慢的,我的興趣濃了,信心也回來了,每一天開始一段新的閱讀之旅。我給自我列出了計劃——每晚看書半小時,漸漸到最終,家里原有的、之后新買的,我都看了。閱讀也不像之前的囫圇吞棗,而是學(xué)會了精讀、細(xì)讀,每一本書都要反反復(fù)復(fù)思考,只為了能讀懂書中的奧秘和啟示。

  有人肯定會問我讀書苦不苦。苦是肯定有的,但苦中帶甜。為什么呢?因?yàn)殚喿x本身其實(shí)也是一種放松和娛樂,在閱讀中也會使你感到歡樂,幸福成長。

  從幼稚到慢慢長大,書籍伴我成長!此刻我更是離不開書了:書中不僅僅有作者的感受,有更多的是豐富多彩的文字和知識,我就在書海中汲取營養(yǎng),從而成長、走向成功。

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