陪伴優(yōu)秀作文[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的陪伴優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　陪伴優(yōu)秀作文 篇1

　　窗外依舊是夜晚的寂寥，風(fēng)兒打著卷，一溜兒地打在窗子上，吹進(jìn)一絲絲涼風(fēng)，感到一點(diǎn)兒涼意。我的心也隨之飛到了幾個(gè)星期前的一個(gè)夜晚……

　　成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，這是進(jìn)入初中以來(lái)第一次大考，我按捺不住自己的激動(dòng)，想去問(wèn)卻又不敢問(wèn)，最后還是找到了申老師詢(xún)問(wèn)成績(jī)。拿到成績(jī)單一看，完了，我癱坐在地板上——年級(jí)85名。

　　秋風(fēng)沙沙作響，如泣如訴。我的心也似風(fēng)中起舞的落葉飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺(jué)得大自然都在嘲笑自己。星期五到來(lái)，我回到家，望著那張失敗的成績(jī)單和那張害得我未取得好分?jǐn)?shù)和好名次的語(yǔ)文試卷。一氣之下，將兩張“破紙”搓成一團(tuán)，死死地塞進(jìn)了我的書(shū)包，然后絕望地趴在桌子上，腦子全是成績(jī)單上那個(gè)氣人的85名。

　　媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“腳步那么沉重，期中考試沒(méi)考好吧？”我回答道：“恩！”“多少？”“85名。”我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)自己的聲音了。話音剛落，媽媽要我拿出試卷，只見(jiàn)媽媽將語(yǔ)文試卷和成績(jī)單仔細(xì)的看了一遍。出乎我的意料，媽媽把試卷?yè)崞椒旁谧郎�，開(kāi)始了她滔滔不絕地講解。

　　講著講著，我卻走神了。仰起頭，看到了橫七豎八的皺紋在媽媽的額頭上趴著，勞累的眼睛中透出沉重的壓力，眉毛上的青筋隱約可見(jiàn)，無(wú)數(shù)的工作已被她拋開(kāi)了，全部的心思都用在我的身上。

　　“兒子，走神了吧！這道題聽(tīng)懂了嗎？”我機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽為我講著一道又一道的錯(cuò)題。婆娑的`筆尖在紙上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。夜晚，明亮的月光下映出了兩個(gè)身影，一個(gè)瘦瘦的，手中的筆不停地晃動(dòng)著，時(shí)不時(shí)問(wèn)一句聽(tīng)懂了嗎？另一個(gè)小男孩兒，一手托著腮，一邊認(rèn)真聽(tīng)著，一邊拿著筆不停地演算著，時(shí)而插上幾句話。就這樣?jì)寢屌阒�我講解試題一直到了深夜。

　　深夜，我仍在反思和分析著這次考試，媽媽已經(jīng)去工作了。不知過(guò)了多久，“咚咚咚”媽媽敲著我的門(mén)，邁著小步給我送來(lái)了一杯熱騰騰的牛奶，說(shuō)：“趕緊去洗澡吧，洗完澡把牛奶喝了，刷牙睡覺(jué)吧！”這時(shí)的母親已是滿(mǎn)臉的疲倦，說(shuō)完媽媽走到我身邊抱了抱我，把我送進(jìn)浴室，我的心已被一股暖流給溫暖了。

　　我躺在床上，心中一切的煩惱和傷心已被母親的陪伴所化為灰燼了。母親的陪伴驅(qū)趕了我心中所有的雜念，讓我重拾了信心，讓我穿越了失敗的障礙，相信一定能沖向成功的彼岸。

　　我的成功始終都有您的陪伴——母親！

　　陪伴優(yōu)秀作文 篇2

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我坐在一間電影院當(dāng)中。隨后，在屏幕中出現(xiàn)一個(gè)女人，她抱著一個(gè)嬰兒，說(shuō)：“這就是我的兒子嗎？阿澤，你看起來(lái)好小哦�！蔽颐腿话l(fā)現(xiàn)屏幕中的女人正是我的母親。然后，我才想起人們常說(shuō)，人在死后，他的一生會(huì)以走馬燈的形式出現(xiàn)在眼前。

　　屏幕中的畫(huà)面開(kāi)始跳轉(zhuǎn)到兒時(shí)。在那時(shí)，我們一家三口總是十分融洽，我們一起去公園喂養(yǎng)金魚(yú)，去游樂(lè)場(chǎng)與卡通人物合影，一起去看閃耀的煙火。現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我們是多么地快樂(lè)。可是后來(lái)，我也開(kāi)始叛逆起來(lái)，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事兒而和家人吵得不可開(kāi)交，后來(lái)，大家之間也少了許多的溝通。當(dāng)我看到這里的時(shí)候，我的眼淚已經(jīng)悄然落下。我的心中充滿(mǎn)著懺悔，要是我沒(méi)有死，我多么想再次與他們相見(jiàn)，多么想與他們和好如初，多么想報(bào)答他們的這十幾年來(lái)對(duì)我養(yǎng)育和陪伴。

　　接著，我開(kāi)始上初中了。在初中這一階段，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的美好的回憶，在屏幕中播放著老師們，同學(xué)們和我歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面。其中，最令我深刻的便是湯老師的'那慈祥的笑臉。她，給過(guò)我無(wú)數(shù)的幫助，她給過(guò)我最多的感動(dòng)，她陪伴了我整個(gè)初中階段。那一次，湯老師與我在走廊上的一次談話，她問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，并給予我學(xué)習(xí)方法，最后，她說(shuō)了一句：“我一直在關(guān)注你�！边@句話使我的心充滿(mǎn)了溫暖。那一次，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我輸了比賽，可是，湯老師握住我的手，告訴我要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。那一次，我因身體不適而趴在桌子上，湯老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的額頭，詢(xún)問(wèn)我的情況，并讓我注意身體。想到這里，我的眼淚又掉了下來(lái)。他們陪伴了我整個(gè)初中，我多么想再次看到他們。

　　畫(huà)面接著就是我被建筑物砸到的場(chǎng)景。我準(zhǔn)備離開(kāi)了。我轉(zhuǎn)身一看，突然看到了陪伴過(guò)我十幾年的好朋友王芳。我們從小就是好朋友，一起做功課，一起出游，一起聚會(huì)。可是她怎么會(huì)在這。這時(shí)，屏幕播著王芳當(dāng)時(shí)為了救我，連自己也在建筑物當(dāng)中。可是畫(huà)面開(kāi)始回放，建筑物倒下時(shí)，一個(gè)路人一手把我拉開(kāi)，而王芳卻在建筑物里。我問(wèn)她為什么會(huì)這樣，她說(shuō)：“上帝為了獎(jiǎng)賞她那勇敢的品質(zhì)，而允許她修改一個(gè)的走馬燈的內(nèi)容�！蔽覇�(wèn)她為什么不用在自己的身上，她說(shuō)：“十多年來(lái)，我們一直不離不棄，相互陪伴著對(duì)方�！薄澳悄氵�會(huì)陪伴著我嗎？”我問(wèn)。她沒(méi)有出聲，但我也知道了。我走出影院，跟她說(shuō)一次最后的道別。

　　我突然從床上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己身上一點(diǎn)傷痕也沒(méi)有。我突然想到王芳，我馬上跑去王芳家，我一直敲門(mén)，可是卻一直沒(méi)有回應(yīng)。

　　陪伴優(yōu)秀作文 篇3

　　望窗外雨落紛紛，滴滴答答地打濕了幽蘭的花瓣，看著它，眸中掩飾不住的笑意，感謝有你的陪伴。

　　——題記

　　抬首，望向窗外。細(xì)雨紛紛，蒼穹如上了鉛色搬灰蒙……

　　走出校門(mén)，踏上回家的路途。

　　手執(zhí)一傘，豆大般的雨滴從空中墜落，越來(lái)越快，最終，化作利劍透過(guò)傘直插入心房，痛，不言而喻。

　　憶起半個(gè)時(shí)辰前發(fā)下的那張考卷，鮮紅的字眼也讓人心傷，卻亦無(wú)可奈何。

　　回到家后，見(jiàn)母親著一襲淡藍(lán)衣衫，與幽蘭有些許相似。她看了我一眼，大概從我的神情中得知了一切，寬慰的看了我一眼，心里好受了些許。

　　夜半，一道純白的利劍劃破漆黑的蒼穹，閃出火光，隨之而來(lái)的是那如石頭滾落般正震耳欲聾的雷聲�！稗Z隆”，忽的被驚醒，拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的是那大雨，雨珠從屋檐墜落，打在窗上，如顆顆玉珠滾落，蔓延，模糊了視線。

　　翌日清晨，母親帶我去了一個(gè)地方。還未走近，就聞到那清幽馨香，想起昨夜的大雨傾盆，不免有些擔(dān)心這些花兒。走近，我震驚。并無(wú)想象中的一地殘花，只有幾片落地，純白的花瓣躺在地上，仍散發(fā)余香。再看那些完好的花瓣，嬌嫩欲滴的挺立在那兒，仿佛開(kāi)得更絢爛了。清晨的露珠還未散盡，陽(yáng)光透過(guò)云層，照射萬(wàn)物，露珠反射出柔和的光芒。

　　一道聲音從身后傳來(lái)，帶著些許悟世的'禪意：“若不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，又怎能開(kāi)出如此絢爛的花；若不經(jīng)滄桑，何來(lái)成功？人生路上不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到風(fēng)雨。不要恐懼懦弱，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)。花兒經(jīng)歷暴風(fēng)雨，尚且開(kāi)的如此絢爛；那么你呢，難道要放棄嗎？”

　　我深吸一口氣，雨后清新空氣，蘭花的清幽混合泥土的氣息盡入鼻腔，令人陶然欲醉。起身，復(fù)前行，回首，看了一眼，純凈的模樣便留在心中，永生不忘。

　　幾個(gè)月后，又一張考卷發(fā)下，不再是那令人心傷的鮮紅，而是令人喜悅的紅。

　　抬首，望向窗外，又是細(xì)雨紛紛，倏忽，幽蘭的清香又縈繞于鼻腔，久久不能散去……

　　我與母親并肩坐于窗臺(tái)，看窗外雨落紛紛，聞蘭花清幽馨香，聽(tīng)雨聲如樂(lè)，感受絲絲舒適涼意，感謝有你的陪伴。

　　陪伴優(yōu)秀作文 篇4

　　七點(diǎn)的鐘聲還未蘇醒，山間的第一縷陽(yáng)光早已打破了清晨的寧?kù)o。家中的庭院里，一個(gè)孤獨(dú)的身影，注視著遠(yuǎn)方。

　　自從去年，爺爺?shù)纳眢w便大不如以前，每個(gè)月都要跑老遠(yuǎn)的去看病，家里的人輪流照顧他，一個(gè)勁兒的往醫(yī)院跑。媽媽也不例外。

　　那次爺爺住院，家里人不想麻煩媽媽?zhuān)�畢竟還要照顧我和弟弟，可是，媽媽拒絕了。她說(shuō)“家里人生病，我不去照顧，誰(shuí)去”于是照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)落在了她的肩上。別人家有老人生病，嫌麻煩。她卻似乎有些高興，能夠陪伴在老人身邊。

　　這天，家里一大早的就鬧出了聲響，睜開(kāi)朦朧的眼睛，窗外的那片天，讓人郁悶，灑下不理想的“淚珠”廚房里忙碌了一早上的媽媽?zhuān)�急匆匆的提著飯盒就出門(mén)了。樓下那個(gè)披著雨衣的身影漸漸遠(yuǎn)去，直至消失在遠(yuǎn)方。雨勢(shì)的猖狂，讓我不禁聯(lián)想到：雨中，媽媽依然頑固抵抗著風(fēng)雨侵蝕，就這樣不辭辛苦地為爺爺送上暖口飯吃。我也匆匆地出門(mén)打算去看爺爺。來(lái)到病房門(mén)口，爺爺大口吃著，她則坐在一旁開(kāi)心地笑著，時(shí)不時(shí)地問(wèn)上幾句，合不合胃口。這畫(huà)面讓人溫馨。突然，才想起媽媽也沒(méi)吃，于是往回走去，買(mǎi)碗餛飩。媽媽坐在左，我坐在右，只是沒(méi)等媽媽吃完餛飩，護(hù)士的到來(lái)便不得不讓媽媽停住嘴，立馬起身詢(xún)問(wèn)些情況，陪完?duì)敔旤c(diǎn)滴后，她的手也不消停，邊削著水果，邊跟爺爺說(shuō)笑，而我只是靜靜地坐在一旁觀望著這病房的一角。

　　表上的`時(shí)針跨了九十度，家人們也都相聚在病房里，一下子長(zhǎng)久安靜的醫(yī)院被我們這一大家子重回“青春”各家的孩子們圍在床邊，大人們也不像以前那樣大包小包的，禮送到就走，而是人到心到，這氣氛下就連生病的爺爺也開(kāi)懷大笑起來(lái)，美好的時(shí)光總是那么的短暫，可望而不可及。我只想說(shuō)：多陪陪老人。

　　每個(gè)星期，打往家的號(hào)碼在不斷的增多，老人在另一邊的笑聲也越來(lái)越多；回家的次數(shù)也漸漸的繁密起來(lái)，陪伴老人的時(shí)間也多了。媽媽依舊履行著自己的職責(zé)和和那顆懂得孝順的心。

　　家中的庭院里，不再只有一個(gè)孤獨(dú)的身影，而是家人們圍在院中的大樹(shù)下熱鬧著，我想這并不僅僅是親人間的溫情，而是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德和中國(guó)人骨子里本有具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　陪伴優(yōu)秀作文 篇5

　　從小爸爸媽媽就在外工作，我就跟著爺爺奶奶在一起生活，許多小孩都說(shuō)與爺爺奶奶有代溝，但似乎我與爺爺奶奶的感情比班中同學(xué)感情都要好，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談。

　　我的爺爺奶奶與別人家的情況有些不同，我的奶奶特別兇，在家時(shí)她經(jīng)常兇我，小時(shí)候心里就在想，你再兇我，我長(zhǎng)大后搬出去不和你住，誰(shuí)讓你兇我。到現(xiàn)在我還記著一件事，小學(xué)時(shí)候姐姐給我和弟弟一人一個(gè)存錢(qián)罐，我和弟弟把我們的錢(qián)都放進(jìn)里面，上學(xué)時(shí)拿一些，放學(xué)了可以買(mǎi)一些小吃，可有一次上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)，儲(chǔ)錢(qián)罐不見(jiàn)了，我把桌子移走，想著也許是掉在地上了，可是沒(méi)有，我很難過(guò)，就去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“你放在什么地方的，我又不知道”，我無(wú)奈的走開(kāi)了，去上學(xué)，可是走到家旁邊的.那條河的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了儲(chǔ)錢(qián)罐的“尸體”，那真的是粉碎啊，頓時(shí)我明白了，是奶奶，一定是奶奶，可奶奶為什么要這樣做啊，那我錢(qián)呢，應(yīng)該在奶奶那吧，我當(dāng)時(shí)非常的恨奶奶，為什么要把我的存錢(qián)罐摔碎，為什么要拿走我的錢(qián)，我悶悶不樂(lè)的去學(xué)校了，想起那件事，我就特別氣憤，心想再也不要理奶奶了，結(jié)束課程回家，就看見(jiàn)了奶奶在忙著做飯，我一聲不吭的走進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)，奶奶讓我出來(lái)吃飯，我就不聽(tīng)，我就不出去。然后就聽(tīng)見(jiàn)爺爺在兇奶奶，說(shuō)“你沒(méi)事干嘛要把她的東西摔掉，她的錢(qián)呢，還給她吧，要不然她那倔脾氣，幾天都不會(huì)講話”最后爺爺走了進(jìn)來(lái)，把我的錢(qián)還給了我，對(duì)我說(shuō)“不難過(guò)，等以后呀，爺爺給你買(mǎi)個(gè)新的，給你錢(qián)放進(jìn)里面送給你好不好？下次你奶奶就不會(huì)再摔你的了，先吃飯，明天帶你去買(mǎi)，好嗎，來(lái)，出來(lái)吃飯”我跟著爺爺去吃飯了。

　　我的爺爺非常好，每次奶奶兇我們，都是爺爺護(hù)著我，跟奶奶吵，吵的不可開(kāi)交，我和弟弟就站在旁邊偷著樂(lè)。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，幾個(gè)星期回去一次，奶奶也不兇了，對(duì)我們非常好，百依百順，并且我知道了奶奶那時(shí)為什么要摔我的存錢(qián)罐了，因?yàn)槲邑澇匝�，吃的都是垃圾食品，誤會(huì)了奶奶，真是挺羞愧的。爺爺奶奶，感謝你們陪伴著我長(zhǎng)大，以后就讓我陪伴著你們慢慢變老吧。

　　陪伴優(yōu)秀作文 篇6

　　藍(lán)天有了浮云的陪伴而不孤獨(dú)；高山有了山澗的陪伴而不突兀；夜幕有了繁星的陪伴而不單調(diào)。有人說(shuō)：陪伴是最長(zhǎng)情的告白。我想說(shuō)：“是的。人生會(huì)有多少人陪伴我們，但那些都會(huì)逝去。只有夢(mèng)想是永遠(yuǎn)都不會(huì)消逝“”。

　　人因有夢(mèng)而精彩；人因有夢(mèng)而前進(jìn)；人因有夢(mèng)而無(wú)畏。夢(mèng)想是人生的必備營(yíng)養(yǎng)。一次，我想放棄現(xiàn)有的一切，但因?yàn)樗�我又站了起�?lái)。

　　叮�！�…上課鈴聲如往常一樣在這個(gè)時(shí)候響起，但不一樣的是這次竟然要數(shù)學(xué)考試。這突如其來(lái)的考試令我手足無(wú)措，但這次的題并沒(méi)有想象中那么難。

　　考完后，我得意洋洋地說(shuō)：“這次我一定會(huì)超躍你的。”放學(xué)后我一路哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳地走在爸爸前面。爸爸覺(jué)得今天我十分異常，便問(wèn)：“有什么好事發(fā)生？”我將原尾全說(shuō)了出來(lái)，爸爸半信半疑地看著我，像我這樣的數(shù)學(xué)差生，想考好，那是夢(mèng)里才會(huì)發(fā)生的事。我又拍拍胸脯說(shuō)：“放心吧�！�

　　自從那次考試后，每天我都盼著發(fā)卷子，然后公布我的我的成績(jī)并說(shuō)我有進(jìn)步……

　　兩三天過(guò)去了，卷子終于發(fā)下來(lái)了。無(wú)比激動(dòng)興奮的`我竟得知我沒(méi)有及格，這對(duì)我來(lái)說(shuō)如晴天霹靂一般�？粗�一個(gè)個(gè)紅叉，再想想之前我在朋友和爸爸跟前夸下�？�，不爭(zhēng)氣的眼淚止不住地往下流。

　　放學(xué)后，烏蒙蒙的天滴下一滴雨，兩滴雨……我走在大雨中，低著頭，想著：淋一雨也好，讓我知道“夢(mèng)”是永遠(yuǎn)不可能發(fā)生的。這雨像是老天因同情我而滴下的淚水�，F(xiàn)在，此時(shí)此刻我像是迷失在這雨境之中一樣，好希望爸爸打著著傘然后到我身旁，安慰我。我嘲笑著自己說(shuō)：“怎么可能？夢(mèng)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！闭f(shuō)著我都看見(jiàn)一個(gè)男人朝我奔來(lái)。沒(méi)錯(cuò)！那是我爸爸。他看見(jiàn)我紅紅的眼后，立即明白發(fā)生了什么事，便安慰到：“沒(méi)事的，你不是夢(mèng)想去……嗎？所以你不能被一點(diǎn)點(diǎn)的困難打倒。”

　　人之所以能成功是因?yàn)樗�心中有�?mèng)，夢(mèng)如同蠶繭一般，終有一天你會(huì)從一只蠶變成飛蛾，終有一天你會(huì)展開(kāi)自己的翅膀去飛翔。夢(mèng)想也會(huì)破繭而出，成為現(xiàn)實(shí)。

　　人因有夢(mèng)而精彩；人因有夢(mèng)而前進(jìn)；人因上有夢(mèng)而無(wú)畏。

　　夢(mèng)想會(huì)滋養(yǎng)我們綻放！

　　陪伴優(yōu)秀作文 篇7

　　陪伴可以使人從無(wú)盡的黑暗走進(jìn)光明的春天，讓一個(gè)人的孤獨(dú)成為兩個(gè)人的依托。陪伴的力量，是無(wú)窮的，是超脫的愛(ài)。

　　我曾經(jīng)很喜歡黑夜，喜歡它無(wú)盡的黑，它安靜的讓人也跟著冷靜下來(lái)�？衫潇o過(guò)后呢，立即充斥進(jìn)我的大腦，浮現(xiàn)在我眼前的，是一幕幕恐怖畫(huà)面。面對(duì)著這無(wú)止境的黑，我竟見(jiàn)到了各種白紅畫(huà)面。此刻我不禁蜷縮著身子，把頭埋進(jìn)被窩里，期盼著那些畫(huà)面的消失，可它們始終揮之不去。淚水從眼角淌了下來(lái)，濕了枕頭，濕了被子，漸漸地把我拽入夢(mèng)中。

　　數(shù)不清有多少個(gè)黑夜，淚水伴隨著這個(gè)女孩進(jìn)入夢(mèng)里。

　　“一個(gè)玩偶熊？”“嗯，送給你，姐姐，祝你生日快樂(lè)。”一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩害羞地從她媽媽身后走向前一小步，到我的面前送給我一個(gè)玩偶……從來(lái)沒(méi)有人送給我過(guò)，就像是大家眾所周知我不需要一樣。

　　可是這一份小小的禮物卻讓我保留至今，在每晚伴我入睡。不知道是小熊可愛(ài)的模樣還是小女孩來(lái)自童心的笑容，讓我在黑夜中不再懼怕，原本漫長(zhǎng)的黑夜像是摁了快進(jìn)鍵一樣，變得短暫又美好。是小熊的陪伴，小女孩的陪伴，讓這無(wú)盡的黑釋放，變成五彩斑斕的夢(mèng)境。

　　陪伴，無(wú)疑是一種超脫世俗的愛(ài)。

　　當(dāng)我還是初一時(shí)，每天放學(xué)自己回家已經(jīng)成為一種習(xí)慣。半個(gè)小時(shí)的路程，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。可當(dāng)一個(gè)人的獨(dú)行變?yōu)閮蓚�(gè)人的結(jié)伴而行，這時(shí)候又會(huì)是怎樣？一次，當(dāng)我放學(xué)正要一個(gè)人往回家的路走時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然竄出來(lái)。她告訴我，每一次她回家都發(fā)現(xiàn)我們是一條路的，而且是同一個(gè)小區(qū)。知道這點(diǎn)后，她提出兩個(gè)人一起走。在路上，我們互相說(shuō)著班級(jí)作業(yè)的量有多少，又說(shuō)著班級(jí)里同學(xué)們的糗事，一路上歡聲笑語(yǔ)，從學(xué)校講到同學(xué)，從同學(xué)講到自己，不知不覺(jué)就已經(jīng)到小區(qū)門(mén)口了�？戳丝磿r(shí)間，真沒(méi)想到平常要花三十分鐘的路程今天就花了一半的時(shí)間十五分鐘。互相道了聲再見(jiàn)，便往各自的`家去了。這天的第二天，由于放學(xué)時(shí)間不同，我又重新走上了回家的路，回到了“單人行”。這一次，路上異常的乏味，路變得異常的長(zhǎng)……

　　這也只不過(guò)是少了陪伴吧，便失去了樂(lè)趣，得到了孤獨(dú)。

　　牧羊少年的路途看似一直是一個(gè)人，但不知路上常有人陪伴，因而最終找到了寶藏。

　　陪伴，無(wú)疑是一種超脫血緣的愛(ài)。

　　為何孤單的黑白兩色會(huì)多姿多彩，為何我們會(huì)感覺(jué)漫長(zhǎng)的路程變短了？只因這個(gè)世界有太多的東西在陪伴著我們！這超脫的愛(ài)讓我們不再孤獨(dú)，不再乏味，生活在一個(gè)多姿多彩的世界。

　　陪伴優(yōu)秀作文 篇8

　　陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

　　——題記

　　“老頭子，又死哪兒去了，飯都做好了，怎么人影都沒(méi)一個(gè)？”奶奶不滿(mǎn)地說(shuō)道。

　　每天都是這樣，傍晚時(shí)，奶奶拖著腳步挪到爐邊，忍著腿疾為爺爺做飯�？墒秋堊龊脮r(shí)，爺爺人影又沒(méi)了。奶奶便經(jīng)常罵叨爺爺：“準(zhǔn)是又到哪兒去鬼混了�！蹦棠绦宰訚娎�，而爺爺溫文爾雅，真不知道這兩人是怎么走到一起的。

　　于是，我跑到奶奶身邊，問(wèn)道：“奶奶，你愛(ài)爺爺嗎？你倆當(dāng)初是怎么相遇的��？”

　　奶奶頓時(shí)紅了臉，嗔怪道：“死丫頭，問(wèn)些什么莫名其妙的問(wèn)題啊。我們老一輩人能有啥情情愛(ài)愛(ài)啊，只不過(guò)瞅著哪一個(gè)對(duì)自己好，能陪伴自己一生就嫁了。當(dāng)時(shí)真是糊涂啊，怎么就嫁給他了呢。當(dāng)時(shí)，我還不愿意和他一起走呢，都怕丟了我的臉呢。最后，竟然還是陪伴了他大半輩子�！蹦棠踢呅�邊假裝嫌棄地回答。談到爺爺，她的眼里的那抹渾濁的紗不見(jiàn)了，似乎放出了光，臉上也出現(xiàn)了少女般的`紅暈。

　　聽(tīng)別人講，爺爺曾經(jīng)送了一串珍珠手串給奶奶。奶奶卻舍不得戴，仔細(xì)地擦了一遍又一遍，小心翼翼地放在黑漆匣子里，天天捧出來(lái)看。奶奶喜歡海棠，爺爺就在她門(mén)前種了一棵海棠樹(shù)，天天給它澆水，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　這時(shí)，門(mén)“喀吱––”一聲開(kāi)了，爺爺回來(lái)了�！皟蓚�(gè)人聊啥呢？這么熱火朝天的。”爺爺好奇地問(wèn)。奶奶又叫道：“快過(guò)來(lái)吃飯，飯都涼了，一會(huì)兒你的胃再疼了我可不管�！睜敔攽�(yīng)聲道：“剛才去給你的樹(shù)澆水了，已經(jīng)開(kāi)出花了，可漂亮了，你一會(huì)兒可得去看看。”

　　爺爺和奶奶來(lái)到樹(shù)下，坐在小板凳上。海棠花一片一片飄落在兩位老人肩上，又慢悠悠地落到地上，在空中勾勒了一道優(yōu)美的弧線。粉紅的花瓣小小的、淡淡的。夕陽(yáng)已經(jīng)在地平線上了，煙囪里冒出來(lái)的煙環(huán)繞在他們身邊。煙霧繚繞，似真似幻�？諝庵须硽柚�淡淡的香氣，不世俗，不濃烈，只是淡雅。這一幅美景，似乎與四十多年前的兩人相似。一樣的人，一樣的樹(shù)，做一樣的事。四十年后，竟還是這樣。

　　我不羨慕在街頭擁吻的情侶，只希望在暮年之際，蹣跚之年，有人與你攜手，共度余生。

　　陪伴是最好的愛(ài)，可以抵擋世間所有堅(jiān)硬，也可以溫暖歲月中的一切寒冷。

　　陪伴優(yōu)秀作文 篇9

　　回望自己的成長(zhǎng)之路，我才驀然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，你一直在我身邊。

　　兒時(shí)的記憶中，你高大的身影一直是我最溫暖的畫(huà)面，每一個(gè)黃昏，每一個(gè)清晨，無(wú)論是院子里還是小路上，總會(huì)有兩個(gè)長(zhǎng)短不一的影子并行�！伴L(zhǎng)影子”扶著“短影子”，一步一步練習(xí)走路，豆大的汗珠從“長(zhǎng)影子”額頭滑下，但似乎”短影子“渾然不知，依舊高興地走著，跳著，偶爾回頭，看見(jiàn)的總是你那一臉的笑容。

　　每次生病了，我的身旁總是你的身影，無(wú)論何時(shí)，記得那次嗎？我在學(xué)校里發(fā)了高燒，你來(lái)學(xué)校把我接去醫(yī)藥打點(diǎn)滴，你在我的.身旁守了一夜，醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)你那一雙黑眼圈和那慈祥的笑容，我還在好笑，卻不曾知道你的辛苦。

　　每次取得成功的時(shí)候，你也陪伴在我的身邊。記得那一天，太陽(yáng)高高的懸掛在空中，鳥(niǎo)兒哼唱著歌兒快樂(lè)地飛翔，偶爾有一絲涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u動(dòng)。我手里拿著月考卷飛奔在回家的路上，恨不得長(zhǎng)出翅膀馬上飛到家。一到家，我一頭闖了進(jìn)去，爸爸媽媽正坐在飯桌前等著我。我氣喘吁吁地把月考卷放在桌上，笑瞇瞇地望著他們。爸媽?xiě)岩傻赝�著我，翻開(kāi)試卷，鮮紅的“96”分露了出來(lái)。他們露出了開(kāi)心的微笑。爸爸拍拍我的肩膀，高聲地笑著說(shuō)：“小子今天干得不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！”一邊說(shuō)著，一邊給我?jiàn)A了個(gè)大雞腿�？粗�爸爸滄桑的臉龐，我不禁想起了多少個(gè)日日夜夜爸爸陪著我在燈光下做作業(yè)，多少個(gè)早晨爸爸陪著我早讀……我心里一酸，一句話脫口而出：“謝謝爸爸”。

　　雖然你陪伴我共享許多成功，但是更多的是在我遇到困難時(shí)，你的時(shí)刻陪伴。

　　記得那一天嗎，在學(xué)校的時(shí)候，本周到我們班國(guó)旗下的講話了，老師叫我去朗誦國(guó)旗下的講話。由于我比較靦腆，所以我講得不是很好。雖然老師沒(méi)有怎么說(shuō)，但是我自己明白�；氐郊抑形野咽虑楦嬖V了爸爸。你聽(tīng)了后慈祥地說(shuō)；“沒(méi)事，孩子，你只是缺少了鍛煉啊，要多鍛煉自己的表現(xiàn)能力，多鍛煉幾次就不害怕了，聽(tīng)了爸爸的話，我沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拍了拍我的肩膀就出去了。過(guò)后我想了許多，就像爸爸說(shuō)的多鍛煉就好了�，F(xiàn)在我比以前外向多了。

　　爸爸，感謝這一路有你的陪伴，有了你的陪伴，我會(huì)更堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。

　　陪伴優(yōu)秀作文 篇10

　　在人生的道路上，風(fēng)風(fēng)雨雨，有幾朝能見(jiàn)彩虹？但在我的生活中，幾乎天天都能見(jiàn)到最奇麗、最耀眼的彩虹。這條彩虹是甜的，是陪伴我的彩虹糖。

　　這顆彩虹糖就是我的弟弟——同同。他也是咱家的樂(lè)天派，說(shuō)一些“無(wú)理取鬧”的話，逗我們一家人開(kāi)心，是我生活中一個(gè)不可缺少的角色。因?yàn)橛辛诉@顆彩虹糖，我才過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。

　　我最喜歡在小區(qū)里游蕩，聽(tīng)小鳥(niǎo)明亮的金嗓子，看小草隨風(fēng)舞動(dòng)的身軀，聞小花芬芳的花香，感受風(fēng)姑娘輕柔的撫摸。好一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的.世界！

　　記得那天，我和同同在水池邊玩。玩了一會(huì)兒，累了，就在水池邊的長(zhǎng)椅上坐下。同同靠在我的肩頭，拿著玩具自言自語(yǔ)著。望著清澈的河水，有幾團(tuán)黑色的球在水里游動(dòng)——是小蝌蚪！我興奮極了，一邊吩咐同同盯著蝌蚪，一邊小跑著去家里拿網(wǎng)兜。

　　我拿兩個(gè)網(wǎng)兜和一個(gè)吊桶，見(jiàn)同同正睜著水靈靈的大眼睛盯著蝌蚪，聚精會(huì)神，把注意力全都聚集在眼睛上。我悄悄地給了同同一個(gè)網(wǎng)兜，于是慢慢的把網(wǎng)兜伸進(jìn)水里，慢慢的，慢慢的貼近了“大頭娃娃”……我手腕一彎，一條“大頭娃娃”就上了鉤。漸漸地，吊桶里黑乎乎的小可愛(ài)多了起來(lái)�？晌乙呀�(jīng)腰酸背痛，這樣下去可不行！

　　我無(wú)精打采的坐在長(zhǎng)椅上，同同依偎在我懷里，看得出來(lái)，他也累了�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，他跳下長(zhǎng)椅，東張西望的尋找著什么。突然，他眼睛一亮，拉我到水邊，頑皮的說(shuō)：“姐姐，你看那邊！喏，有一只長(zhǎng)了腿兒的小蝌蚪，我好想要�。　彼�頓了頓兩只眼睛靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，又說(shuō)：“不過(guò)那兒離水邊很遠(yuǎn)，要走到水里才能捉到！”

　　哦，原來(lái)這小家伙是這心思！想讓我走水里去捉更多的！

　　我也看到那只即將變成青蛙的大頭娃娃，肥嘟嘟的，很可愛(ài)的，我很想捉住它。于是卷起褲腿兒，下水捉蝌蚪，又捉了好多只。我偷瞄他一眼，正在那兒心滿(mǎn)意足的笑呢！

　　最后，我們都心滿(mǎn)意足了，我拎起吊桶，剛想滿(mǎn)載而歸，牽著他的手“凱旋”，同同卻拉住我說(shuō)：“姐姐，把小蝌蚪放回去吧！把它們放在家里會(huì)死掉的，好可憐呀！我們就當(dāng)高興高興好了！”這時(shí)，我突然覺(jué)得自己練一個(gè)六歲還沒(méi)上小學(xué)的小孩兒都不如，真的很慚愧！

　　同同，有你陪伴，我得到了歡樂(lè)，得到了親情，你也教會(huì)了我許多我已淡忘了的道理。有你陪伴，我永遠(yuǎn)也不會(huì)孤單！

　　陪伴優(yōu)秀作文 篇11

　　常常仰望那迷茫的天空，看見(jiàn)那蔚藍(lán)的、美好的，一陣輕松之感觸動(dòng)我的心靈。天空——它永遠(yuǎn)陪伴著我。也許很多人忽略了它，但真正在我孤單的時(shí)候，只有它。因?yàn)樗�隨處不在。對(duì)于我這種愛(ài)仰望的人來(lái)說(shuō)，它對(duì)我很重要。

　　從小時(shí)候開(kāi)始，我總愛(ài)仰望那天空。我覺(jué)得那深邃的天空中有著一些美麗的秘密。我可以從天空中看到未來(lái)，準(zhǔn)確的說(shuō)是遐想到自己的未來(lái)，但背景必須是這蔚藍(lán)如海的天空。天藍(lán)色，淡淡的藍(lán)色，透著一些白色和淺灰色……夢(mèng)幻的顏色。我堅(jiān)信天空中真的有那么一座天空之城，那種生活，是我向往的。是每個(gè)人向往的。那里無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)自由。不過(guò)，要真想到達(dá)那種理想的境界，是不可能的。只能憑借著自己的想象去填充自己內(nèi)心的空洞感。

　　我是個(gè)孤獨(dú)者。我是個(gè)多愁善感的人。我是個(gè)奇怪的人。我的內(nèi)心總有一份說(shuō)不出來(lái)的淡淡的憂傷。雖然在我心中激蕩的那一份隱藏起來(lái)的憂傷極其微小，但是，它也能夠讓我的內(nèi)心有足夠的激蕩感。很多時(shí)候，特別是一個(gè)人的時(shí)候，我內(nèi)心會(huì)莫名奇妙的沖出一種想哭的感覺(jué)，然后，我會(huì)試著望著天空。我并不是在實(shí)踐仰望能否把眼淚回到眼眶這句話，而只是想看著天空。有時(shí)候天空是下雨的，是灰蒙蒙的，但我能夠把它看的空澈透明。我是個(gè)迷茫的'孩子，總覺(jué)得天空之中有我的世界，有我那未知的未來(lái)。盡管我知道我的這些想法都是假的，但我也不愿意打破它。因?yàn)樗�是我傷心是唯一的一種平靜心情的方式。

　　天空永遠(yuǎn)都在那里，已經(jīng)照著我，走過(guò)了十幾年。

　　十幾年來(lái)，我以同樣的方式去仰望它，看著天空，感受著它帶給我切身的一陣輕松感。這是，我的心情會(huì)顯得異常平靜。臉上或悲或喜的神情會(huì)轉(zhuǎn)到一種沉默，并不是一種思考，而是一種應(yīng)該的沉默。

　　一個(gè)人的時(shí)候，我總是這樣。白天樂(lè)天的我，在夜色朦朧的深夜，一個(gè)人靠在窗前，沒(méi)有人讀得懂我內(nèi)心的那一份復(fù)雜的思緒，只是掩藏在心底，到孤獨(dú)時(shí)才敢拿出來(lái)。我是個(gè)異常的人，兩面的性格讓我有很大的反差，激情四射，悲天憫人。我不愿受到生活的束縛，也不愿向生活無(wú)條件的妥協(xié)。

　　不過(guò)，天空能夠解答這一切。至少我心里明白——天空的答案。

　　但愿一直這樣下去，從天空當(dāng)中找到自己那確切的未來(lái)。映入眼簾的是我那確切的未來(lái)。但是要到那種境界，我將會(huì)踏上自己的旅途，回到現(xiàn)實(shí)中，在天空的陪伴下前進(jìn)，直到到達(dá)自己的那一座天空之城。

　　陪伴優(yōu)秀作文 篇12

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�慢點(diǎn)兒，我爬不動(dòng)了，抱抱我。”那是去長(zhǎng)壽山的一天，我們爬到半山腰，媽媽聽(tīng)到我的呼喚走過(guò)來(lái)，一把抱起我，大步向前爬去，嘴里還唱著：“金絲鳥(niǎo)兒小花鹿，都在夢(mèng)中陪著你呀……”我也跟著唱了起來(lái)：“都在夢(mèng)中陪著你呀，睡啊，寶寶睡……”我們一起笑了起來(lái)，聲音在山中回蕩，久久不能散盡。

　　微風(fēng)吹拂著她的長(zhǎng)發(fā)，落到我的臉上，弄得我癢癢的.，看她的臉上一臉輕松，臉不紅、心不跳。我舒適極了。那年，我兩歲。

　　“哈哈哈——”笑聲從臥室里傳來(lái)出來(lái)，那天在臥室里，我躺在一個(gè)大床單上，媽媽抓住兩頭，把我搖來(lái)?yè)u去，我笑得合不攏嘴，還不時(shí)喊到：“快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒……”躺在里面搖來(lái)?yè)u去好玩極了……”正當(dāng)我要喊“再快點(diǎn)兒”時(shí)，媽媽卻把我放在了地上，我問(wèn)：“怎么不搖了？”媽媽說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒再搖�！�

　　她坐在沙發(fā)上，臉有點(diǎn)發(fā)紅，留著汗珠，頭發(fā)貼在臉上，媽媽一邊輕輕地拭著自己額頭上的汗水，一邊不甘心地看著胖嘟嘟的我，她無(wú)奈地?fù)u了搖頭。那年，我四歲。

　　“慢點(diǎn)兒，別摔著……”寬闊的天安門(mén)廣場(chǎng)上飄來(lái)媽媽的聲音。那天我和媽媽一起去北京的天安門(mén)玩，我開(kāi)心的拿著小國(guó)旗在前面跑著，還回頭對(duì)追不上我的媽媽做鬼臉，媽媽邊追邊喊：“別跑了，回來(lái)……”等媽媽追上我時(shí)，只見(jiàn)她臉紅的像蘋(píng)果，豆大的汗珠順著頭發(fā)往下滴。

　　陽(yáng)光照在她過(guò)早生出的白發(fā)上，映射出刺眼的銀白，我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來(lái)，“一、二、三……”那年，我十歲。

　　我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。她曾經(jīng)是我的玩伴，陪我玩耍，曾經(jīng)是我的老師，陪我學(xué)習(xí)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪著我。在我傷心時(shí)陪我哭，在我開(kāi)心時(shí)陪我笑，在人生的重要時(shí)刻，她總是在我身邊。她就是這樣默默地陪我長(zhǎng)大。

　　孔子云：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔湃サ臅r(shí)光像流水一樣，一去不回頭。時(shí)間在流逝，母親在變老，她可以陪伴我們的時(shí)間越來(lái)越短。將母親記在心頭，將母親刻在心上，她將陪伴你到永遠(yuǎn)！

　　陪伴優(yōu)秀作文 篇13

　　陪伴，無(wú)處不在。好書(shū)的陪伴，讓我們的生命多了積極的態(tài)度；家人的陪伴，讓我們的歲月多了溫暖的力量。

　　“媽媽?zhuān)�你快點(diǎn)兒！都四點(diǎn)多了，你怎么還不來(lái)送我上學(xué)！”我用著近乎咆哮的語(yǔ)氣對(duì)著那頭的媽媽說(shuō)。

　　老媽只是溫柔地說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了，我正在路上�！狈路疬�帶著笑，急躁的我還沒(méi)聽(tīng)完就把電話掛了。我心中被埋怨占據(jù)，滿(mǎn)腦子都想著他們對(duì)我的無(wú)視，竟然遲遲不來(lái)送我上學(xué)，不停地翻白眼，旁邊無(wú)辜的椅子更慘了，被我連踢了好幾腳。（椅子獨(dú)白：我怎么這么慘啊，這個(gè)小主人太兇猛了，我要離家出走）

　　我不停地朝向窗外看，側(cè)著耳朵注意聽(tīng)，仿佛老媽有魔力，馬上就能駕車(chē)出現(xiàn)了�？墒�，老媽顯然很不給力，一點(diǎn)車(chē)子的馬達(dá)聲都聽(tīng)不到，更別提影子了。真是辜負(fù)的我的期望。我按捺不住，感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，又打了個(gè)電話給老媽?zhuān)�老媽沒(méi)有接。我強(qiáng)壓心頭怒火，不停地踱來(lái)踱去。一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)老媽來(lái)了，我不管三七二十一，沖過(guò)去就對(duì)她吼著說(shuō)：“媽?zhuān)�你怎么不接我電話？”老媽還是一臉笑，歉意地說(shuō)：“開(kāi)車(chē)開(kāi)得太快沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！闭f(shuō)完，她關(guān)心地問(wèn)我：“書(shū)包整理好了嗎？胸卡準(zhǔn)備好了嗎？有沒(méi)有帶水杯？”我不耐煩地說(shuō)：“都好了，都好了，快點(diǎn)走！”

　　在去學(xué)校的路上，老媽還在充分發(fā)揮她絮絮叨叨的特長(zhǎng)，吩咐這吩咐那，語(yǔ)氣一如既往地溫和，也不管我是不是對(duì)她一臉嫌棄，聽(tīng)得耐不耐煩�？纯磿r(shí)間還足夠，陣陣和煦的風(fēng)也吹散了我煩躁的情緒。我突然若有所悟，仔細(xì)地看著老媽?zhuān)�她的頭發(fā)在風(fēng)中盡情舞蹈，但美中不足的是中間摻雜著幾縷銀白的'頭發(fā)。我突然意識(shí)到，老媽真的會(huì)老！想起平時(shí)對(duì)老媽的態(tài)度，濕潤(rùn)的淚水浸滿(mǎn)了眼眶。

　　老媽的話打斷了我的思緒，她溫柔地說(shuō)：“孩子，學(xué)校到了，趕快背好書(shū)包去教室，不然會(huì)遲到的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�再�?jiàn)！”

　　我走到校門(mén)口，轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)母親還在那里，那愛(ài)意深沉的眼神一直在我的身上徘徊。母親看見(jiàn)我在看見(jiàn)她，用手勢(shì)叫我趕緊離開(kāi)。

　　一陣溫暖涌上我的心頭，父母的陪伴，使我們感受到溫暖！

　　“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”。老媽?zhuān)�你等著�?/p>

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