小學的作文15篇（優(yōu)）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學的作文，歡迎大家分享。
小學的作文1
紅燭是最普通東西，那丑丑的臉，紅紅的身，并不起眼。但是在人們往往最需要它的時候，它總會為人們在黑暗中照出一片光明，給人們最貼心的幫助。
有一次我正在家里寫作業(yè)，正寫到關鍵的時候，突然停電了，屋里一片漆黑。我不知道怎么辦的時候想起抽屜里的蠟燭。我拿起它，小心點燃，看著它躥動的火苗，那紅寶石般的淚順著它的臉龐緩緩流下。讓我想起了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。它默默地燃燒著，屋子里升騰起一片朦朧的橘色，充滿了光明和溫暖。
這時，讓我想起了環(huán)衛(wèi)工人那憨厚樸實、起早貪黑、忠誠為人民服務的環(huán)衛(wèi)工。他不如富裕人家穿的好吃的.好。但他的精神和心靈比任何人都要純潔善良。如果沒有他們。垃圾成堆的世界，那還成個什么世界？
是他們奉獻了生命的光陰與光華；是他們打掃了凌亂的城市；是他們給城市增添了溫暖和美好。
一次一位年輕人邊看手機邊抽煙，抽完煙，他隨手把煙蒂扔在地上，環(huán)衛(wèi)工人見了過去撿起煙蒂對年輕人說："年輕人，你這樣做不對，這樣會破壞環(huán)境的！"年輕人見了，不耐煩地說："關你什么事兒？"環(huán)衛(wèi)工抬頭看看年輕人無奈地搖了搖頭，走到垃圾桶前扔掉了煙蒂。他們就是這樣不厭其煩、一絲不茍地工作著、奉獻著。
如今看到紅燭那竄動的火苗，我就會想起那忠心耿耿的環(huán)衛(wèi)工，如果世界上多一些像環(huán)衛(wèi)工那樣的人，默默燃燒、無私奉獻、無怨無悔，我們這個世界將會多么美好呀！
小學的作文2
友情是一杯奶茶，是多么的暖人心；友情也是一份人與人之間關心，是多么真誠的關愛。
記得那是我一年級的時候，語文作業(yè)是一張試卷，試卷的題目有點難。當?shù)搅说诙鞎r，我的同桌對我說：“把你的卷子給我抄一抄！”我疑惑地問：“為什么？”同桌笑著說：“我不會寫呀？”我生氣地說：“不能給你抄。”可就在這時，他一把把我的試卷搶了過去，我又立馬把我的試卷又奪了回來，可就在這時，試卷扯破了。這時同桌特別不高興地說：“都怪你。搶什么搶，不然，試卷是不會扯破的。“我聽了這句話，更是氣憤地說：”試卷是被你搶走的.，要不是你，還不會破呢！現(xiàn)在可好了，試卷破了，你還賴我。”同桌
瞪著眼睛說：“我就只是找你要試卷抄抄而已，怎么了。”我看了看自己的試卷，說：“你還好意思說出來�！蓖腊琢宋乙谎�，說：“我為什么不能說出來呢？難道就我不能說，你就可以說呀？”我嘆了口氣，說：“哼，就你這種人，才不配做我的同桌呢？沒有經(jīng)過我的同意就把我的試卷搶走，就一個小賴皮！”
我倆吵著吵著，正要打起來的時候，老師來了，問：“你們倆吵什么？”同學之間要互相體諒，互相幫助。像你們倆，真是讓我感到失望，你們的試卷呢？”我低著頭小聲說：“老師，我的試卷被扯破了，是同桌扯破的�！边@時同桌紅著臉對我說：“對不起，確實是我扯破的，但我不是有意扯破的，請你原諒我�！�
就在那時，我似乎明白了，同學之間不要為小事爭吵，應該多一些理解與幫助。
小學的作文3
午后，紅彤彤的太陽炎熱的烤著大地，空氣的悶熱難免給人們增添了一些浮躁，只有知了在不厭其煩的鳴叫著，卻沒人懂他的意思。路邊的小草焦黃焦黃的，幾乎曬干了，天空只會偶爾飄著抹布大的云朵，感覺很單調(diào)，在這時真希望能下一場大雨，這樣小草就不會那么枯黃，空氣就不會那么炎熱了。
天公仿佛看懂了大家的欲望，馬上讓天空變了臉。頃刻間，狂風呼呼地在咆哮著，原本晴空萬里的藍天轉(zhuǎn)眼變成了“萬里烏云”，黑沉沉的烏云籠罩著杭州市，好像隨時都會坍塌下來，將杭州市夷為平地。 “轟隆隆”“轟隆隆”“嘩—”雷聲完畢后，一顆顆雨滴就像是斷了線的珠子，爭先恐后的往下落，好像在比誰先落地。雨勢越來越大，仿佛是龍王在用水盆往人間灑水，澆灌花朵，順便送來美好的祝福。雨滴打在房檐上，發(fā)出“咚咚”的聲音，顯得很親切，但是澆在車上，就沒那么溫柔了。如果你當時坐在車內(nèi)，環(huán)顧四周，就會發(fā)現(xiàn)車子被一層小“瀑布”覆蓋了，外面的景色都變模糊了。就好似休閑的`美猴王坐在美麗的水簾洞中。
雨后，大地煥然一新，空氣散發(fā)著一些馬路的味道，整個世界就像是恢復到了雨前的樣子，只是空氣變得清新了些，小草嫩綠了些，路上的小水洼多了些，人們涼快了一些。就連天空也像是被大雨沖刷過的，連一朵云都不剩了。有一些調(diào)皮的小孩子拿著水槍，穿著雨靴，跳到水坑里蹦上蹦下。
這就是夏天的雨雖然沒有春雨那么溫柔，卻能給我們送來清涼，讓我們神清氣爽。
小學的作文4
四季就像一串串跳動著的可愛的音符，它蘊藏著酷暑的夏，涼爽的秋和雪白一片的冬，但我更喜歡勃勃生機，萬物復蘇的春，因為它給人們帶來了無限的夢想和美好的希望。
春天是五彩繽紛的。天空是藍湛湛的，太陽是紅彤彤的，迎春花是嫩黃的，樹木是翠綠的……難怪古代的、現(xiàn)代的詩人總喜愛贊頌美好的春天；現(xiàn)代的、歷代的畫家也總喜愛描述這美妙的春天——因為它是一切美好的開端，一切生命的起點。
春天的雨是柔和的。當無垠的天空向遼闊的大地播撒綿綿的細雨時，你漫游在大街，校園，會感覺到一種飄逸的涼爽，感覺到一股誘人的春的氣息。它滋養(yǎng)著大地，呼吁著大地，使大地充滿了靈魂，充滿了靈氣。
和煦的春風和柔和的春雨經(jīng)常一起走向人間。今天是早春，帶著充滿寒氣的風，吹醒了沉睡的萬物，牽著絲絲的細雨，催綠了大江南北。嫩草變綠了，樹葉變綠了，好溪也變得清澈了……好一幅優(yōu)美的山水畫，好一處人間仙境。宋朝大詩人王安石的“春風又綠江南岸”。不正是描寫春景的千古名句嗎？可是，春景僅僅只用一個“綠”字就能體現(xiàn)出來嗎？
在柔和的春風里，在綿綿的細雨中，沉睡了一個冬季的花娃娃們，早已按捺不住心情，紛紛驚現(xiàn)，一時間，漫山遍野的花都爭奇斗艷的.開了起來，有似錦般的紫，如雪般的白，如晚霞似的艷，似火一般的紅……我的心沉醉了。
春天是孩子們歡樂的笑聲；是鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲；是青春使者的希望；是春姑娘播下的種子。
我愛你，春天！
小學的作文5
早上一起床，我習慣性地看了四周，當眼睛掃到窗戶時，看到的只是白茫茫的一片。過了一會兒，我才明白了過來：哦，原來是起霧了！
我馬上跑去了陽臺。哇，我看見過淅淅瀝瀝的小雨，孤單明亮的月亮，光芒萬丈的太陽�？赡乔嗳绫〖喌撵F可真是美��！那霧像一層薄紗，籠罩大地；像縷縷青煙，彌漫天空；像夢中的仙境，變幻莫測；像姑娘的面紗，神秘朦朧……我抬起頭，那高樓大廈若隱若現(xiàn)，我俯下身，隱隱約約地看見幾輛汽車的燈，一閃一閃的。
正巧趕上周末，爸爸又看我起得那么早，就大發(fā)慈悲地帶上我，去公園“賞霧”了。到了公園，爸爸開始了“拍霧”之行，而我開始了“玩霧”之旅。我聞了聞，一陣陣花的清香撲鼻而來。我仔細地看著，終于，找到了那散發(fā)香氣的玉蘭花。那玉蘭花的花瓣潔白如雪，宛如一只只雪白的'蝴蝶。
突然，玉蘭花上的兩片“花瓣”動了起來，過了一會兒。那片“花瓣”居然飛了起來！定睛一看，哇，原來是只白蝴蝶！突然，那白蝴蝶在霧里消失不見了，我不禁埋怨：“哼，都是這“霧”搞的鬼，霧仿佛聽到了我的話，頓時，白蝴蝶又展現(xiàn)在我的眼前。我一下子撲了過去，撲了個空，原來又是那調(diào)皮的霧娃娃在和我開玩笑呢！那蝴蝶見我怎么捉也捉不到它，越來越得意，。后來它發(fā)現(xiàn)我對它沒有一點傷害，就明目張膽地在我面前的那朵花上吸取蜜汁了。我奮力撲過去，又是白茫茫的一片，竹籃打水──一場空。
我很煩，就朝天上喊道：“霧哇，我求求你了，還是下次再光臨吧！”果不其然，霧終于散了。霧散了，蝴蝶還沒反應過來，結(jié)果，被我輕輕一拍，它飛進萬花叢中。
這霧可真是個神秘莫測的自然現(xiàn)象�。�
小學的作文6
我家陽臺上有個鴿籠，媽媽養(yǎng)了兩個鴿子，一只白色，一只灰色，。
我一向討厭白鴿，它一飛起來，房間就“大雪紛飛”，要掃很久才能掃干凈。有時候，它還東啄啄，西啄啄，非啄出個洞來不可！最可惡的是它在洗澡的時候，總是甩得水花四濺，把想靠近它的我弄得狼狽不堪。
因為白色的鴿子是一個姑娘，所以他在灰色鴿子這個小伙子面前總是不以為然，架子十足。還有一件有意思的事情，我家的白鴿一見到玩具老鷹，就會躲在籠子里瑟瑟發(fā)抖�？磥硭�是知道自己的天敵是誰，由可以去欺負誰，真是勢利眼。
可是，雖然我不喜歡它，但它的確是一位最負責、勇敢的母親。
當小鴿子孵出時，它會從別處將米銜來，放到小鴿子旁邊，把一些不能吃的挑開，避免小鴿子誤食。小鴿子冷了，它會用翅膀為小鴿子們遮住寒風，不讓自己的孩子受冷，這時候，那個驕傲的白鴿子不見了，只剩下一位母愛滿滿的'鴿子媽媽。
小鴿子睜眼后，“母親”又忙開了，一直教小鴿子分辨著那些食物，一旦有些動靜，它就警惕起來，讓小鴿子躲到身后，準備戰(zhàn)斗。
等小鴿子慢慢長出了羽毛，它在高處“喳喳”地叫，想把小鴿子引來。小鴿子剛開始有些笨拙，后來就越來越好了，慢慢可以撲棱棱飛幾下了，白鴿子就這樣耐心地日復一日地教導著小鴿子，直到小鴿子可以獨立飛翔。
我慢慢地發(fā)現(xiàn)，白鴿子開始不再那么討厭了，它洗澡也不再那么驕傲，那么激烈，時時處處都照顧著自己的孩子。它負責、盡職、慈愛。是一位稱職的母親了。它表現(xiàn)出了作為一個母親的英雄氣概，時刻保護、教導著自己的孩子，我對它充滿了深深地敬意。
小學的作文7
前幾個星期，阿姨去澳大利亞游了一圈兒，今天終于回來了。今天下午一回來，媽媽就和阿姨去海聯(lián)洗了澡，就當是為風塵仆仆而歸的阿姨接風了。晚上八點多，媽媽回來了。我沒在意，繼續(xù)做著作業(yè)�？蓩寢岆S即“閃”到我面前：“有一個驚喜給你哦！”雖然已經(jīng)長大了，但本質(zhì)上的好奇卻永遠也改不了，媽媽的這一舉動，瞬間吊起了我的胃口：“驚喜？什么驚喜��？”我兩眼睜大瞭望著媽媽，期待的問道。
“當當當當！”媽媽將一直背后的手伸出來，只見是兩個紅色的盒子：“澳大利亞的巧克力哦！想吃么？”瞬間，我兩眼發(fā)直，眼睛直盯著巧克力【嘿嘿，不得不承認，我是個小吃貨吶】，媽媽微笑著：“別急別急，肯定會讓你吃的。”我和媽媽將包裝打開，只見一個個像糖果包裝的巧克力在面前，一共有七種味道。我吃到的第一個是外面是巧克力，里面包著椰子粉，特別甜；第二個里面包著的`是像怡口蓮糖果味道一樣的巧克力濃漿......每一個巧克力都特別好吃，舔一口，絲滑的芬芳洋溢在舌尖；咬一口，香甜中夾雜著絲絲苦味在舌尖舞蹈，整個人仿佛進入了美妙的香甜世界，整個人都被巧克力的絲滑與芬芳包圍著，特別好吃。
我喜歡吃巧克力，但我更要感謝阿姨。雖然巧克力不多，但在這些巧克力中，卻飽含著阿姨的絲絲情誼，小小的禮物，正如絲滑巧克力般的濃情，就像陣陣春雨，不斷地滋潤著我幼小的心田。
小學的作文8
在歷史悠久的千年古鎮(zhèn)――咸祥，有一座美麗的小學，它的名字叫――咸祥鎮(zhèn)中心小學。
我就是其中的一名四年級小學生。
學校的名字是用鍍金的大字，刻在拱形的大門上的。大門的兩邊有兩個大屏幕，一個播放校園里的趣事，一個播放天氣預報。走進校門，迎面會看到一個大花壇，里面種了鐵樹、梧桐樹和一些無名的小花，最引人注目的是，在花壇的中心有一塊大石頭，上面刻了一個鮮紅的大字――真，這就是我們學校的標志性建筑。
繞過花壇就來到了大廳，大廳是以海洋的風格設計的。正面寫我們學校的校訓，右面有很多海星，上面貼了很多學生的照片，他們都是海洋之星的獲得者。右面則貼著整個學校的老師的照片下面還寫著名字和等級。穿過大廳就來到了走廊，只見走廊兩邊的陽臺上擺滿了花盆，里面種著許多鮮花。再往前一點就來到了圖書角，里面擺滿了圖書和凳子，中午的'時候可供同學們閱讀。
穿過走廊繞過教學樓，就是學校的果園了，它有個好聽的名字，叫――快樂果園。里面種植著很多果樹，有梨樹、桃樹、柿子樹……里面的梨樹就是我們班種的，上面還掛著我們班的班牌，當春天到來的時候，果園里的樹木就會開始開花，整個果園彌漫著沁人的花香。等到了秋天，果子都成熟了，那滾圓滾圓的果實就會散發(fā)出香氣，那味道如同棉花糖一樣，讓你口水直流，一發(fā)不可收拾！
美麗的中心小學，你雖然不能和其他大學校相比，但你在我心中，永遠是最美的！
小學的作文9
星期天早上，陽光燦爛。爸爸問我去不去釣蝦，我興奮地說：“好��！”然后我們就開車向釣蝦場出發(fā)。
過了一會兒，我們來到了釣蝦場，我們把肉和釣蝦竿都拿好，走到座位上坐好。我把一大塊肉鉤在鉤上，然后滿懷希望地將鉤扔向水中。我一邊焦急地等待著，一邊想：今天一定會釣到大蝦的。過了好幾分鐘了，我的釣竿上一點反應也沒有，我的.白日夢做完了。我轉(zhuǎn)過頭一看，爸爸已經(jīng)釣了兩只蝦，大蝦正在水桶里活蹦亂跳的。再看看我的水桶，空空如也！我無奈地把竿子拿上來，看見肉還在呢，為什么蝦都只上爸爸釣鉤呢？我不解地問爸爸：“爸爸，蝦為什么都去了你那兒，而不來我這兒呢？”爸爸一看我的釣蝦竿，忍不住哈哈哈大笑，說：“兒子，你笑死我了，蝦那么小，而這塊肉那么大，它怎么咬得住呢�！蔽衣犃税职值脑�，恍然大悟，原來是這樣！我馬上向爸爸請教，爸爸說：“兒子，首先用剪刀把肉剪成一小粒，不能太大，能蓋住鉤子，不讓蝦識破就行了。再把肉鉤在鉤子上，放進水里等蝦來吃就可以了�！蔽衣犃税职值脑挘桶粗职终f的去做。才過了一會兒，一只大蝦就上鉤了，我一蹦三尺高，手舞足蹈地說：“我終于釣到蝦了�！�
這件事讓我知道了懂得了怎樣釣蝦，更讓我懂得了做事要講究方法。
小學的作文10
星期五的早晨，天清氣朗，校園內(nèi)一片歡騰，我們迎來了一年一度的秋游活動。
隨著車子啟動，我們的心也跟著激動起來。一路上我們歡聲笑語，看著窗外的景色，聽著導游老師講解二月二農(nóng)場的情況。不知不覺中，我們到達了目的地——二月二農(nóng)場。
我們有序地下了車，老師帶領我們來到了一個做饅頭的地方，這是一個很大的房間，里面整整齊齊排列著幾十張桌子。導游老師先讓我們參觀了旁邊擺著的饅頭樣品，這些饅頭有的做成了十二生肖，有的做成了各種星座，看上去像真的一樣，同學們都感到很驚訝。接下來，做饅頭活動開始了。
我們10人一組分到了幾張桌子上，我被分到了32號桌。我們小組圍在桌子邊上討論要把饅頭做成什么樣式，有的想做成小動物，有的`想做成棒棒糖，還有人想做成玫瑰花，而我想把自己的名字做在饅頭上。說完之后我們開始做饅頭。同學們有的搓，有的拉，有的拍，都忙了起來，有些人弄得滿頭滿臉滿身都是面，大家有說有笑，十分開心。我拽下一塊面，揉成一條一條的，分別貼在三個饅頭上，在饅頭上寫出了我的姓名——劉素杉。郭老師表揚了每個組的精彩創(chuàng)意，并給我們的作品拍照留念。
當我們吃完午飯，再次回到做饅頭的房間時，看到我們自己做的饅頭熱氣騰騰地出鍋了。我們激動地一擁而上，拿起袋子裝上了自己心愛的饅頭，咬一口，真甜啊！
這次秋游不僅鍛煉了我們的動手能力，也讓我們收獲了創(chuàng)意與快樂。這真是一次令人難忘的秋游啊！
小學的作文11
我記得，三年級放暑假了，我在暑假的第一天我就開始計劃。我終于知道這第一天該怎么辦了。今天的計劃是捉螃蟹。
我換好裝備和小伙伴們一起到小溪里捉螃蟹。
我們下了小溪，開始四處尋找螃蟹的蹤跡。我看到一塊石頭我就把它搬走，看看底下是否有螃蟹。我看到了一只小螃蟹，可是，太陽光一亮，水變得銀光閃閃，像一塊無瑕的鉆石。我剛回過神來，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)小螃蟹逃走了。
我繼續(xù)向溪的向頭走去，看見了一片空曠的草地上，草地上有石頭、草、花……我和小伙伴在這片草地上休息了一陣后便繼續(xù)捉螃蟹。
我們再次向溪的上游走去，小伙伴們的收獲可不少，有好幾只大螃蟹，晚上都可以搞一個關于螃蟹的晚餐了。而我的收獲是——連一只小蝦都沒。我繼續(xù)搬開石頭仔細地尋找。找了半天終于找到一只螃蟹，這只螃蟹很小，我不想損壞它的.一根毫毛，我輕輕地抓住他，可它向我還擊，我在進攻，它在還擊，我們大戰(zhàn)了三百回合，終于，被我活捉了。我高興地大笑起來。
我又向上游走去，突然被我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我使出了九陰白骨爪，它不像那只小的，它只是躲開了，我再次發(fā)功進攻，它又躲開。我用上了第二只手，終于，將它抓住了，我終于知道團結(jié)就是力量。我高興地看那只大螃蟹，它只是一直撞著塑料盒，我不知為什么，我就收起盒子繼續(xù)向前走，后來，我再次拿出盒子原來，他已經(jīng)生出了小孩，撞著塑料盒。我又明白了一個道理：母親可以為孩子付出一切，于是我把螃蟹放了。
母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
小學的作文12
回想起童年時的天真無知時的情景，現(xiàn)如今已成為一幅幅頗為尷尬的場面。
童年時，我常跟著爺爺奶奶在叔叔家玩，叔叔家有一個比我小幾歲的妹妹。一天，我和妹妹在叔叔的房間里一起找玩具玩，但是找了很久都沒有找到。這時，我突然在床柜上發(fā)現(xiàn)了一個小包，我就好奇的打開了它，它像“氣球”，一樣的東西。我便高興地沖妹妹喊：“我找到氣球啦！”妹妹急忙跑過來，歡呼著說：“姐姐這個氣球是透明的，快把它吹起來吧，肯定很好玩！”不費吹灰之力氣球就被我吹好了，不過我覺得這個氣球有點古怪，外面油乎乎的，還有些黏，還是個蘿卜形的，上面大，下面小。正想著妹妹跑過來一把抓住我說：“姐姐咱倆一起去玩吧！”說著就把我扯到了客廳，他邊玩還邊說：“姐姐，等爸爸回來讓他和我們一起玩好不好？”
沒多久，叔叔就下班回來了，妹妹像小兔子似的蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前開心的說：“爸爸看我的氣球多好呀，你和我們一起玩好不好？”誰知叔叔不由分說的將氣球搶過來拿出去扔掉了。隨后，便是妹妹的'嚎啕大哭聲。我當時很納悶叔叔為什么不讓我們玩呢？為什么把它給戳破了？過后，我記得我們還玩過，具體是一次還是兩次我已經(jīng)淡忘了。不過，叔叔還是同樣把它銷毀了，我當時為叔叔的行為感到甚為不解。
那件事已經(jīng)過去很久了，一天媽媽突然神秘兮兮的問我說：“你把安全套當成氣球玩了？”此時，我才恍然大悟，原來所謂的“氣球”竟然是我那安全套吹起來的啊。臉不由得燒了起來，自己做了一個多么愚蠢的事��！
看了上面的文章請不要以為我是不良少年哦！那只是童年時的不懂事、無知的糗事而已。
唉！昔日童年時的糗事啊，現(xiàn)你已成為別人對主人的笑柄，令主人無地自容啊呦—
小學的作文13
從來也不知道什么叫失落，只聽大人們說過，還在書上看見過。以前，我以為這是一個很新鮮的詞，沒想到如今嘗到了他的滋味是這樣苦澀，令人難望……
那天，我和周衣等四位鐵哥們在嬉戲打鬧。不知誰出了個餿點子---誰再說話誰就是豬。
這時，幾天前的恥辱在眼前回蕩：也是我們完這個玩笑，誰知我憋不住了，剛吐出一個字，便落下了“豬”的美名。這回，說什么我也讓他們當一回“豬”，哈哈……我在心里默默地陰笑著。
時間一分一秒的過去，大家面面相覷，無聊透頂，身后傳來了說話聲：“噯，你們看見劉真了嗎？”好熟悉的聲音！我轉(zhuǎn)過身。呀！是我們最敬愛的.王阿姨。我張口剛想說，卻突然愣住了---
怎么辦？如果我說，我將是“豬”，如果不說，他正愣愣地望著我們。頃刻，我感到一種從未有過的難堪和莫名其妙的緊張。一邊是我的愛心和自尊，一邊是我的好勝和倔強。叫他吧，不！我不想當豬。不叫他，也不行他是我最敬愛的王阿姨啊！我們四人呆若木雞．
此時，王阿姨感到有點尷尬，便又問：“周衣，你看到了嗎？”這時，周衣終于說話了，但我難過極了，后悔占拒著我的心靈．
此刻，我覺得那游戲是多么空虛，它使我失去了自尊．
以后，我要深深地告誡自己：未來的人生路上不能在有如此的失落！
小學的作文14
20xx年1月17日大年初二的晚上七點鐘，我和爸爸媽媽、姑姑，奶奶等親戚朋友吃過團圓飯后，就到天臺放煙花。一到樓頂，就和姐姐迫不及待地拿起破舊的水管，往里面插上一根煙花，然后將水管的一端伸出墻外，一端抓在手中，再拿一枝香點著引線。我和姐姐放的是一種叫連環(huán)珠的鞭炮，它飛出去的時候好像一個個小火球，還伴隨著“啪，啪，啪”的響聲在天空中爆炸。
鞭炮的響聲讓我們歡呼了起來，也吸引了很多家人陸續(xù)趕到天臺，他們有的開心，有的激動，還有的害怕。比如說姑姑才3歲的小兒子，手里拿著一個連珠鞭炮，誰問他要他就跺腳哭著不給，他自己想放，但又不敢放，還躲在媽媽的.后面，看我們一個接一個地放炮，我們笑他也笑，我們叫他也叫，不過，他總要扯著媽媽的衣服，只要媽媽離開一點，他就會放聲大哭。
接著我們又放“孔明燈”，孔明燈大約有一米高，半米寬，外面糊著一張很薄的橙紅色的紙，里面是用鐵絲固定的。據(jù)說是諸葛亮發(fā)明，專門用來打仗的，而我們現(xiàn)在是用來許愿，燈紙上面寫滿了祝福語，那是我和姐姐精心準備的，整整花了一個下午，我們先想了好多詞語，再用毛筆寫的，都是些祝福家里人平安、健康、幸福、學習進步的吉祥話語。
放孔明燈的時候，我們都興高采烈地圍成一圈，姑姑托起燈，爸爸拿著火機點燃下面的白色燃料，紙就慢慢地膨脹得像一個紅氣球，燈上的字越來越清晰，我們都樂得拍起掌來。孔明燈升天了，直追夜空，越過高山，越過田野，在空中像一顆小星星在閃爍著，慢慢的奔向天空，它帶走了我們的愿望，帶走了我們的祝福。
小學的作文15
同學？該寫年鑒了？真的這么安靜到該說再見的時候了嗎？你真的失去了童年和相愛的同學嗎？離開這個見證了我九年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是什么樣的？告別這個母校，我該歡喜還是該哭？即將進入中學，應該用什么樣的心情去接受這種新的`生活？
我站起來，轉(zhuǎn)過頭，看著窗外，試圖融入藍天。一切都過得太快，就像朱自清先生在《匆匆》里說的，——就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子。
我喜歡在夏天美麗、夢幻、浪漫地思考、想象和思考一切。我喜歡在初夏的夜深人靜時，在天空刻一張臉。張偉笑著看著我的臉，成了這個夏天的見證人。暗香浮動，說不盡的甜蜜，說不盡的浪漫。最后還是輸了。這是一個生長在夢里，盛開的季節(jié)。每個人都生活在夢里。我們笑著說，我們呆在時間的同一個地方，其實早就被時間的洪流默默地卷走了。
對于某些人來說，畢業(yè)可能是一件非常幸福的事情。但是對我來說是一件很殘酷的事情。做了九年同學的朋友轉(zhuǎn)眼間就要分開了。我很難過，但我能做些什么呢？如果一個人這輩子遇到了，就意味著有一天他會離開。雖然畢業(yè)了，但也許再也見不到了。我會把我們之間的友情默默藏在心里。孤獨的時候會靜靜的思考，想著小學同學的樣子，想著他們現(xiàn)在怎么樣，開心不開心！
我覺得，在畢業(yè)前夕，要好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然以后后悔也來不及了。
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