工作規(guī)章制度

　　在現(xiàn)實社會中，我們每個人都可能會接觸到制度，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預(yù)計目標。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的工作規(guī)章制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作規(guī)章制度1

　　1、準時上班，不能隨意換班，上班時穿整潔的工作服，上班期間不準玩電腦，聽音樂，少接打私人電話，服務(wù)態(tài)度熱情周到。

　　2、認真接待每一位就診人員，接診程序包括詢問病情(病因、用藥情況、有無藥物過敏史)——診斷疾病(區(qū)分常見病與傳染病)——開具處方(發(fā)熱、腹瀉病人做好詳細病歷記錄)——發(fā)放藥物(三查七對)——醫(yī)囑(服藥時間、飲食注意、疾病衛(wèi)生宣傳)。

　　3、值班期間應(yīng)做好預(yù)防保健、常見病的`防治工作，對診療范圍內(nèi)的服務(wù)項目應(yīng)處理到位，不能擅自推脫，對診療范圍以外的疾病或急重癥疾病應(yīng)及時向正規(guī)醫(yī)院轉(zhuǎn)診。

　　4、對需要去醫(yī)院治療的患病學(xué)生，應(yīng)做好詳細的登記如姓名、班級、發(fā)病病因、疾病診斷，醫(yī)囑、聯(lián)系方式。同時告知其班主任或輔導(dǎo)員老師。

　　5、認真執(zhí)行傳染病防治制度，加強傳染病知識的學(xué)習(xí)，對發(fā)熱、腹瀉病人應(yīng)進行傳染病篩查，對疑似傳染病，應(yīng)送縣衛(wèi)生防疫站或市八醫(yī)院確診。任何個人不能瞞報或漏報。

　　6、靜脈給藥應(yīng)嚴格執(zhí)行注射制度，以防發(fā)生醫(yī)療事故。對不在規(guī)定的輸液時間和攜帶青霉素等皮試藥物要求輸液的患者應(yīng)耐心地做好解釋工作。

　　7、嚴格執(zhí)行一次性醫(yī)療廢物的處置制度，高壓消毒制度，無菌操作制度。

工作規(guī)章制度2

　　一、教學(xué)準備工作

　　教學(xué)準備工作包括教學(xué)計劃的制定、學(xué)生情況分析、資料分析、課件制作、教案、作業(yè)以及課外延伸學(xué)習(xí)要求等。因此，教學(xué)準備工作是實施課堂教學(xué)的完整的技術(shù)方案。成立語文、路數(shù)學(xué)、英語、政史地生、體音美備課組，備課組長承擔(dān)集體備課的組織任務(wù)和相關(guān)責(zé)任。

　　1、教學(xué)計劃。教學(xué)計劃包括學(xué)期教學(xué)計劃、單元計劃、單位授課計劃、復(fù)習(xí)計劃等。每學(xué)期開學(xué)后，備課組集體研究制定教學(xué)計劃，并在學(xué)生開始上課前由組長負責(zé)計劃上網(wǎng)或上交教導(dǎo)處。同年機的平行班，必須統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求。

　　2、備課。備課組必須集體備課，形成統(tǒng)一的教案，編寫統(tǒng)一的練習(xí)。今后，我校將編寫練習(xí)納入教案，即練習(xí)史教案的一個組成部分，必不可少。

　　集體備課要重點研究教材，明確重點、難點和考點；緊扣目標，研究學(xué)生，找準突破點，確定教法，設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)；編輯制作利于教學(xué)的課件；根據(jù)重點、難點、考點設(shè)計出由熟悉、掌握、鞏固、提高等梯次組成的適量練習(xí)。

　　備課組長負責(zé)集體備課的組織工作。每節(jié)由一位角雉主講，大家討論，指出不足，提出最佳方案，確定教案，然后制定教師（最好史新教是）輸入微機，將軟盤交文印室印刷（對學(xué)生只印刷練習(xí)部分）。每節(jié)課講完后，備課組要簡單作一總結(jié)，對教案鐘不足指出加以修訂或補充。

　　教學(xué)材料或教具準備。教師必須再授課的前一天準備好實驗器材和教具，演示實驗應(yīng)在課前至少完整的操作一遍。需使用機房、語音室和實驗室的課，教師應(yīng)提前預(yù)約，并在前一天再次落實，了解設(shè)備狀況。需要印刷練習(xí)的應(yīng)提前兩天將樣稿松文印室。凡未按要求準備，影響教學(xué)的屬教學(xué)事故。

　　3、檢查。教研組長負責(zé)對備課組的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查。集體備課、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)等不認真或質(zhì)量不高，教研組長應(yīng)追究備課組長的責(zé)任。教導(dǎo)處每月初檢查教案，如果教案質(zhì)量不高，教導(dǎo)處要追究教研組長的責(zé)任。

　　二、課堂教學(xué)

　　課堂教學(xué)是落實教學(xué)計劃和目標管理的中心環(huán)節(jié)，教師再課堂教學(xué)鐘必須落實具體教學(xué)目標，優(yōu)化教學(xué)過程，牢把單元過關(guān)，完成教學(xué)任務(wù)。

　　1、教師必須在學(xué)校安排的課時內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，不得睡衣改變或增減課時。因故停課、調(diào)課，必須提前兩天報教導(dǎo)處審批，因特殊原因不能及時報告的，應(yīng)在調(diào)課當天內(nèi)及時說明。否則屬教學(xué)事故。

　　2、教師必須按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù)，若因教學(xué)需要而調(diào)整教學(xué)計劃，須報年紀組、學(xué)科組拿出一件后報教導(dǎo)處審批。未經(jīng)審批，或無特殊原因隨意提前或滯后屬教學(xué)事故。

　　3、教學(xué)要緊緊圍繞重點、難點、考點進行。首先使學(xué)生有一熟悉過程，然后通過教師準確、到位的講解使學(xué)生理解，最后通過反復(fù)的練習(xí)使學(xué)生掌握。重點、難點要板書出來以提醒學(xué)生。

　　4、維持良好的課堂紀律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)分為。教師必須設(shè)法調(diào)動全體學(xué)生的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極參與和思考。教師在上課過程鐘必須水虱注意觀察和分析因客觀原因或主觀原因所引起的積極的或消極的狀態(tài)，準確判斷，保持或加強積極因素，調(diào)整或消除消極因素，使課堂處在老師的嚴控之下，緊張活潑而有序。

　　5、教師上課必須結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行思維方法的培養(yǎng)。遇到合適內(nèi)容還應(yīng)進行道德和科學(xué)品質(zhì)的教育。不允許出現(xiàn)知識性的錯誤，不允許出現(xiàn)磋商學(xué)生信心，侮辱學(xué)生人格的現(xiàn)象。

　　6、教師須提前侯課，檢查教學(xué)手段，做好上課準備。遲到、早退或拖堂均屬教學(xué)事故，曠課屬重大教學(xué)事故。間操時要認真組織好有關(guān)的保健活動。考試復(fù)習(xí)階段，提前結(jié)考的.學(xué)科，要按時到班組織復(fù)習(xí)，否則，按曠課處理。

　　7、教師的言談舉止、儀表必須文明端莊，具示范性。

　　8、教師必須服從教導(dǎo)處的具體教學(xué)工作安排，包括代課、調(diào)課、上公開課、監(jiān)考及臨時性工作等。教師須歡迎本校教師和學(xué)校安排的其他人士的聽課。全校教職工要服從教導(dǎo)處安排的為教學(xué)服務(wù)的指令性工作。

　　9、教研組長負責(zé)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　三、作業(yè)及作業(yè)批改

　　作業(yè)和作業(yè)批改是完成教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié)。

　　作業(yè)分兩部分，一部分是教材鐘配備的及備課組統(tǒng)一編寫的練習(xí)，另一部分為教輔材料鐘的練習(xí)。以上作業(yè)均為必交作業(yè)，應(yīng)于布置作業(yè)的第二天早讀交齊，要求全收全改，及時批改，評講問題，糾正錯誤。對特殊學(xué)生，要有面批。

　　班主任負責(zé)作業(yè)的檢查，苛待表每天早讀將作業(yè)收交情況報班主任，班主任對存在問題要及時處理，如有較大問題應(yīng)及時報教導(dǎo)處處理。教導(dǎo)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月末定期和不定期在全校范圍內(nèi)抽查作業(yè)的批改情況。對不安是收交作業(yè)、不批改或不認真批改作業(yè)的教師，教導(dǎo)處計入教學(xué)檔案并作出嚴肅處理。

　　上述規(guī)定的落實，、督促和檢查，應(yīng)作為班主任的常規(guī)工作，班主任要制定出具體可行的細則，務(wù)必將這一工作落到實處。否則，教導(dǎo)處將追究班主任的責(zé)任。

　　四、考試

　　考試是對教學(xué)計劃完成情況的將測和目標管理的客觀依據(jù)，可以讓教師及時了解學(xué)生知識形成和能力發(fā)展的狀況，了解目標完成情況，以便有針對性地調(diào)整教學(xué)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。同時使學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)自己知識掌握和能力具備方面的缺陷，明確自己的學(xué)習(xí)水平在年級中所處的位置。從而確定自己的學(xué)習(xí)重點和努力目標。

　　1、單元測試。為及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和目標管理進行監(jiān)控，每講完一個單元要進行一次測試，以便隨時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中存在的問題，防止學(xué)生問題積壓，出現(xiàn)大的分化。單元測試由備課組負責(zé)組織安排。教師要認真分析單元測試結(jié)果，準確掌握教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，及時調(diào)整教學(xué)，及時引導(dǎo)和要求學(xué)生。對單元考試不過關(guān)的學(xué)生及時采取補救措施，使學(xué)生盡快達標。

　　2、期中、期末考試。其中、期末考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。其中、期末考試由教導(dǎo)處組織命題（任課教師不參加本年級的命題），全年級統(tǒng)一隨機編排考場，教導(dǎo)處統(tǒng)一安排監(jiān)考和評卷。

　　成績分析由教導(dǎo)處組織完成。對考試結(jié)果的分析要具體、深入，要具目標管理的針對性，應(yīng)分析到年級、班、學(xué)科、教師、重點學(xué)生等。班主任負責(zé)組織分析各班學(xué)生情況，給出優(yōu)秀學(xué)生、差生和有希望的學(xué)生名單，找出有希望的學(xué)生及其應(yīng)重點關(guān)心的學(xué)科，找出解決辦法；教研組長指導(dǎo)備課組長分析試卷，統(tǒng)計各題答題情況，找出學(xué)生沒有掌握的知識點和思維、能力等方面的缺陷，找出解決辦法。教研組長將分析結(jié)果交教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處作出綜合評價和分析。

　　由學(xué)校召開考試質(zhì)量分析會，對考試結(jié)果目標管理情況進行分析、評價、總結(jié)，對教學(xué)提出指導(dǎo)一件。對成績突出、完成目標或接近完成目標、進步明顯的教師在大會上提出表揚，總結(jié)其經(jīng)驗；對成績落后或退步的教師在大會上提出批評，找出原因，提出改進意見；對不適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)目標的教師及時調(diào)整。

　　五、教研

　　由于我校年輕教師較多，盡其教研活動的重點應(yīng)放在常規(guī)教學(xué)上，尤其注意教材研究和教法研究。利用每周一次的教研活動時間，點評集體聽取本組教師的一節(jié)課，對課的成功和不足要給予充分而深入的剖析，使大家都有收獲，共同進步。利用一切機會組織新教師講公開課，公開課要組織勸阻集體備課，經(jīng)反復(fù)試講、討論，修改后定型。通過這一活動，盡快提高新教師的教學(xué)水平。

　　科研應(yīng)以服務(wù)教學(xué)，解決教學(xué)中的市級問題為出發(fā)點，抓常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上的教改，并把重點放在縮短“從熟悉掌握到舉一反三”的時間上。

　　教研活動要嚴格考勤，教研組長負責(zé)考勤，教導(dǎo)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將隨時抽查。若組長不如實記錄考勤，一旦發(fā)現(xiàn)，將對組長和當事人同時作出處罰。有關(guān)教研活動，教研組要制定處具體落實細則。如果教研活動落實不到位，僅流于形式，教導(dǎo)處將對教研組長作出處理。

　　六、教學(xué)評價

　　1、教師評價體系。建立教師教學(xué)檔案，校園網(wǎng)上建立教師教學(xué)成績對比評價系統(tǒng)，形成教師評價體系。教學(xué)評價主要依據(jù)教學(xué)要求、考試成績、完成目標情況、作業(yè)及考勤進行。評價采用積分制，由教導(dǎo)處完成。

　　2、學(xué)生評價體系。利用校園網(wǎng)建立學(xué)生成績評價系統(tǒng)，建立學(xué)生成長袋，形成學(xué)生評價體系。

工作規(guī)章制度3

　　1、各項線、CT、MRI檢查憑臨床醫(yī)師詳細填寫申請單進行檢查。急診病人隨到隨檢即時報告。各種特殊造影檢查應(yīng)事先預(yù)約。

　　2、工作人員要嚴格執(zhí)行患者識別規(guī)范、查對程序和技術(shù)操作常規(guī)并要了解病情。

　　3、建立與完善醫(yī)學(xué)影像操作常規(guī)與圖像質(zhì)量控制標準重要攝片由醫(yī)師和技術(shù)員共同確定投照部位及技術(shù)。特檢攝片和重要攝片待觀察濕片合格后方囑病人離開。建立病人確認程序確保檢查正確無誤保障病人安全。

　　4、重�；蜃鎏厥庠煊暗牟∪吮匾獣r應(yīng)由醫(yī)師攜帶急救藥品陪同檢查Χ圓灰稅岫的'病人應(yīng)到床旁檢查要確認病人造影劑過敏史。

　　5、按規(guī)定的時限由執(zhí)業(yè)醫(yī)師按規(guī)范書寫診斷報告線診斷要密切結(jié)合臨床。進修或?qū)嵙?xí)醫(yī)師應(yīng)在上級醫(yī)師指導(dǎo)下工作不得獨立執(zhí)業(yè)。

　　6、X線是醫(yī)院工作的原始記錄對醫(yī)療、教學(xué)、科研都有重要作用。全部住院患者線照片都應(yīng)由放射科登記、歸檔、統(tǒng)一保管。借閱照片要填寫借片單并有經(jīng)治醫(yī)師簽名負責(zé)。院外借片除經(jīng)醫(yī)務(wù)科批準外應(yīng)有一定手續(xù)以保證歸還。

　　7、注意用電安全Ψ啦畬硎鹿省O呋應(yīng)指定專人保養(yǎng)定期進行檢修。

工作規(guī)章制度4

　　第一章、總則

　　第一條、為全面貫徹國家教育方針，大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，依法治校，形成一流管理、一流師資、一流質(zhì)量的現(xiàn)代化學(xué)校，為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》及有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。

　　第二章、辦學(xué)宗旨與教育目標

　　第二條、學(xué)校堅持以“辦人民滿意教育、建家長滿意學(xué)校、做學(xué)生滿意教師”為根本辦學(xué)宗旨。全面貫徹國家教育方針，堅持德育為首，教學(xué)為主，全面育人，發(fā)展特色的辦學(xué)思想，使受教育者堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)

　　第三條、貫徹生命教育理念，積極探索四季生命教育模式，體現(xiàn)小班化教育的優(yōu)勢，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位。通過“四季文化”建設(shè)，實現(xiàn)“青青校園、綠色課堂、陽光教師、綠鷹少年”的目標，成為z市具有一定知名度的、具有鮮明辦學(xué)特色的小班化教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

　　第四條、學(xué)校是一所小學(xué)制學(xué)校，學(xué)制六年。

　　第三章、組織機構(gòu)與管理體制

　　第五條、學(xué)校實行校長負責(zé)、黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。

　　第六條、學(xué)校校長由區(qū)教育局任命

　　第七條、學(xué)校校長全面負責(zé)學(xué)校行政工作。

　　第八條、校長的職責(zé)：

　　一、全面貫徹國家教育方針，執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的決議，完成上級下達的教育、教學(xué)和其他各項任務(wù)。

　　二、堅持依法辦學(xué)，遵守學(xué)校章程，維護學(xué)校利益。

　　三、制訂學(xué)校工作計劃，全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學(xué)校工作，定期檢查和及時總結(jié)工作，并負責(zé)向上級及學(xué)校教職工代表大會或全體教職工報告學(xué)校工作。

　　四、在法定的職權(quán)范圍內(nèi)經(jīng)營管理學(xué)校，對學(xué)校教育服務(wù)質(zhì)量提升全面負責(zé)。

　　五、逐步改善辦學(xué)條件，努力提高教職工福利待遇。

　　六、尊重教職工的主人翁地位和民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，團結(jié)和依靠教職工辦好學(xué)校。

　　第九條：校長的權(quán)利

　　一、決策權(quán)：在廣泛聽取多方意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)校行政管理和教學(xué)方面的重大問題有決定權(quán)。

　　二、人事權(quán)：從學(xué)校的需要和實際出發(fā)，對中層干部有提名報審權(quán)，對學(xué)校內(nèi)部基層干部有任免權(quán)。

　　三、獎懲權(quán)：校長對在教育、教學(xué)和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進行獎勵，對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出一重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進行處罰或提出處罰意見。

　　四、財經(jīng)權(quán)：在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，籌集、管理和合理使用學(xué)校行政經(jīng)費。

　　第十條、學(xué)校設(shè)辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、工會、團隊等職能部門。辦公室負責(zé)人事、檔案和課時津貼等工作；教導(dǎo)處具體負責(zé)學(xué)校教學(xué)科研工作；政教處具體負責(zé)體藝、衛(wèi)生、團隊工作；總務(wù)處具體負責(zé)學(xué)�？倓�(wù)后勤工作；工會負責(zé)做好教職工的思想政治工作和組織開展教職工各項活動。

　　第十一條、校長履行下列義務(wù)：

　　一、堅持正確的辦學(xué)方向，遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，認真組織開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護師生的合法權(quán)益。

　　二、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決定，接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。

　　三、按照教育規(guī)律辦事，推進實施素質(zhì)教育，落實減負措施。

　　四、堅持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和職工代表大會的集體智慧和力量，并接受職代會的監(jiān)督。

　　五、加強師資隊伍建設(shè)和管理，加強師德教育。加強青年教師的培養(yǎng)。有計劃培養(yǎng)青年骨干教師和學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。

　　六、完善校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)。

　　七、加強安全教育，采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人身安全。

　　八、廉潔奉公，以身作則，為人師表，團結(jié)協(xié)作。

　　第四章、教育教學(xué)管理

　　第十二條、依據(jù)國家教育部《課程標準》，從事學(xué)校教育教學(xué)管理。

　　第十三條、學(xué)校堅持德育為首，大力推進素質(zhì)教育。認真貫徹執(zhí)行《中、小學(xué)德育大綱》及有關(guān)法規(guī)文件，使學(xué)校的德育工作有計劃、有目標、有措施、有實效。

　　一、學(xué)校各門課程有機滲透德育教育，加強班集體建設(shè)，做好共青團、少先隊工作。

　　二、貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范，樹立起新時代學(xué)生健康向上的整體形象。

　　三、學(xué)校建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，主動與社會、家庭積極配合，建立以班級為點、家庭為面、社會為體的立體教育模式。辦好家長學(xué)校，組織學(xué)生定期開展社會實踐活動。

　　第十四條、學(xué)校貫徹實施《國旗法》，周一早晨全體師生集隊，舉行升旗儀式，接受愛國主義教育。

　　第十五條、學(xué)校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字。

　　第十六條、堅持以教學(xué)工作為中心，積極進行教育教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　第十七條、依據(jù)國家教育部《課程教學(xué)計劃》實施教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行課程標準和教學(xué)計劃，維護課程表操作的嚴肅性，任何班級不得擅自停課。任何教師未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得擅自調(diào)課。

　　第十八條、教材、學(xué)習(xí)資料的征訂統(tǒng)一管理。任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

　　第十九條、認真搞好教學(xué)研究和教育科研工作。加強以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)過程管理，提倡集體備課，開展聽課、評課活動。組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研。

　　第二十條、不斷探索改革考試制度，嚴格考試紀律。

　　第二十一條、依照學(xué)校《衛(wèi)生、體育工作條例》，開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，上好“兩操”和活動課。每學(xué)年舉行校田徑運動會一次，并選拔、組建校運動隊。建好衛(wèi)生室，配備好專職健康保健人員，開設(shè)健康教育課，定期進行學(xué)生健康檢查和防病治病工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　第二十二條、班主任、任課教師不得利用寒暑假、節(jié)假日進行集體有償補課，不歧視后進生。

　　第二十三條、加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴格手續(xù)程序。

　　第二十四條、教導(dǎo)處認真組織管理和積極使用理化生實驗室、電教室設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，同時做好各類教育教學(xué)資料的收集和歸檔工作。

　　第五章、總務(wù)后勤管理

　　第二十五條、總務(wù)處工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。辦好師生食堂，改善師生伙食，廉潔自律，克己奉公。

　　第二十六條、學(xué)校按照上級教育、物價、財政部門核準的收費項目和收費標準，依法向?qū)W生收取費用。

　　第二十七條、加強校舍、校產(chǎn)管理，嚴防公物流失和浪費，及時檢查學(xué)校的各種設(shè)施，消除隱患。

　　第二十八條、建立健全財務(wù)制度，嚴守財經(jīng)紀律，并接受主管部門審查和監(jiān)督。學(xué)校財務(wù)納入核算中心統(tǒng)一管理結(jié)算。財會人員崗位變動必須按有關(guān)規(guī)定辦理移接交手續(xù)。

　　第六章、教師和學(xué)生管理

　　教師管理

　　第二十九條、學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

　　第三十條、學(xué)校提倡教師修身、敬業(yè)、愛生。做到“五要”：要弘揚高尚的職業(yè)道德和敬業(yè)奉獻精神；要增強教育現(xiàn)代化觀念和技能；要培養(yǎng)扎實、深厚、廣博的專業(yè)知識；要具有強烈的開拓進取精神和創(chuàng)新意識；要練就較高的教育教學(xué)和科研能力。

　　第三十一條、教師工作的崗位、任務(wù)由學(xué)校安排。教師必須服從校長領(lǐng)導(dǎo)，遵循教育規(guī)律，勤懇工作，教書育人。

　　第三十二條、嚴肅工作紀律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。

　　第三十三條、嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核。

　　第三十四條、學(xué)校對教師工作進行學(xué)年考核�？己私Y(jié)果納入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為提拔、晉升職稱、評優(yōu)的重要依據(jù)。對有重大貢獻的教師報請上級有關(guān)部門予以表彰獎勵。

　　第三十五條、教師應(yīng)具備一定的.職業(yè)道德，自覺做到不講教育忌語，不體罰和變相體罰學(xué)生，不擅自收費，不向?qū)W生推銷商品，不搞有償家教，不接受家長的宴請，不向家長索要或變相索要財物，不參與黃賭毒及一切封建迷信活動。

　　第三十六條、學(xué)校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度，鼓勵教師參加高層次在職進修或接受其它方式的繼續(xù)教育。

　　學(xué)生管理

　　第三十七條、學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利。學(xué)生干部由班級學(xué)生民主選舉，學(xué)校政教處及團委、少先隊負責(zé)學(xué)生會的管理工作。

　　第三十八條、學(xué)校每學(xué)期評選校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部并進行表彰，對取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校作出重大貢獻的學(xué)生給予表彰和獎勵。

　　第三十九條、學(xué)生有下列權(quán)利：

　　一、增強自我教育意識，參與學(xué)校管理，評議學(xué)校工作、教師工作。

　　二、接受平等教育。對教育獎懲不公正，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。

　　三、參加學(xué)校組織安排的各種活動，使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。

　　四、在學(xué)習(xí)成績和操行評語等第上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。

　　五、法律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。

　　第四十條、學(xué)生應(yīng)當履行下列義務(wù)：

　　一、遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

　　二、以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，規(guī)范行為，尊敬師長，形成良好的思想品德，培養(yǎng)高尚的道德情操。

　　三、勤奮學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才，做四有新人。

　　四、文明守紀，不隨地吐痰，不亂拋紙屑和雜物，不亂寫亂畫，不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化，不浪費糧食，不破壞公物，不講粗話臟話，節(jié)約用電、用水，善于、敢于同一切不文明行為作斗爭。

　　五、維護學(xué)校聲譽，為校爭光。

　　第七章、學(xué)校安全衛(wèi)生

　　第四十一條、遵循“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治”的方針，實行“誰主管、誰負責(zé)”的原則，加強學(xué)校安全管理。

　　第四十二條、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校安全工作。

　　第四十三條、通過層層落實責(zé)任制，建立和完善縱向到底、橫向到邊，一級抓一級，一級對一級負責(zé)的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，各管理部門的負責(zé)人是各部門安全工作的第一責(zé)任人；班主任是本班安全工作的第一責(zé)任人；每節(jié)課的任課教師是該節(jié)課的安全工作第一責(zé)任人。

　　第四十四條、學(xué)校將安全教育納入工作計劃，每學(xué)期組織全校性安全教育活動，提高學(xué)生安全意識與自我防范能力。政教處具體落實學(xué)校安全教育計劃，組織相應(yīng)活動，對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)，在校期間教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)提出具體安全要求。

　　第四十五條、各班主任要充分利用班隊會、安全教育課等各種有利時機，對學(xué)生進行水、電、火、煤氣、雷雨天、交通、飲食、體育活動、勞動實踐、外出活動等方面的安全常識教育，普及安全知識，增強學(xué)生的安全意識。

　　第四十六條、每學(xué)期要通過召開家長會、家訪、《致家長一封信》等多種形式，加強與家長的聯(lián)系與溝通，共同做好安全教育工作。

　　第四十七條、飲水安全制度

　　1、保證水源安全衛(wèi)生。

　　2、經(jīng)常對直飲水檢查、消毒。

　　第四十八條、值班保衛(wèi)制度

　　1、值班領(lǐng)導(dǎo)對值班工作要認真負責(zé)。

　　2、值班的教師必須準時到崗、堅守崗位、加強巡視、做好記錄。

　　3、嚴禁擅自脫崗、私自調(diào)崗。

　　第四十九條、門衛(wèi)管理制度

　　1、做好外來人員、車輛入校登記手續(xù)。未辦理登記手續(xù)的，一律不準入校。無特殊情況，不準外來人員在上課期間進校找老師或?qū)W生。

　　2、上課期間，不準學(xué)生出校門。如學(xué)生有特殊情況要出校門的，必須憑班主任出具的“出校證明單”。

　　3、做好學(xué)校安排的安全保衛(wèi)等其它工作。

　　第五十條、總務(wù)處要加強“防火、防盜、防電、防毒”等安全保衛(wèi)工作，定期進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無事故。

　　第五十一條、學(xué)校從實際出發(fā)，對校園建設(shè)作整體規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點的凈化、綠化、香化和美化的文明校園。確保校內(nèi)無雜草，墻壁無污跡，地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。校內(nèi)禁止流動吸煙，逐步創(chuàng)建無煙學(xué)校。

　　第五十二條、校內(nèi)師生自行車、摩托車應(yīng)按指定地點擺放，外來車輛進出校門和停放，必須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。嚴禁流動商販進入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)擺攤設(shè)點，學(xué)校門前嚴禁設(shè)攤。

　　第八章、附則

　　第五十三條、本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過后，報江干區(qū)教育局批準。

　　第五十四條、學(xué)校依據(jù)本章程，建立健全各項規(guī)章制度。

　　第五十五條、本章程如有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關(guān)政策相抵觸，以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。

　　第五十六條、本章程自批準之日起施行。

工作規(guī)章制度5

　　一、人事

　　1、凡幼兒園教職工必須熱愛教育事業(yè)，不提倡留職停薪，未經(jīng)幼兒園許可，不準從事第二職業(yè)。

　　2、全園教職工必須認真履行崗位責(zé)任制，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，服從幼兒園分配。

　　3、新員工須經(jīng)考核，第一個月為試用期，試用期滿考評合格，方可成為幼兒園正式教職工。

　　4、幼兒園決定調(diào)整工作崗位的教職工，應(yīng)服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。

　　5、凡幼兒園教職工連續(xù)礦工一周或累計半個月以上者，以待崗處理。

　　二、考勤

　　1、幼兒園全體教職工均系考勤對象，由辦公室負責(zé)考勤工作。逐日記載出勤情況，按日統(tǒng)計。

　　2、全體教職工必須按幼兒園規(guī)定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。

　　3、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請假手續(xù)，準假后方可離崗。工作時擅離職守，按曠工論處。因公外出，也

　　應(yīng)告知辦公室負責(zé)人或考勤員。

　　4、請假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(含半天)扣除相應(yīng)的工資外，停發(fā)當月獎勵工資。5、教職工的'集體政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。

　　6、幼兒園教師，按國家規(guī)定享受雙休日、節(jié)假日等假期，工作期間由學(xué)校安排工作。

　　7、凡幼兒園教職工，無故連續(xù)曠工一個月，或累積一個月者，以自動離職處理。

　　8、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定，與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤，做到獎懲分明。

　　三、請假

　　1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續(xù)。請假人除特殊情況外，一般需待安排好工作之后，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。

　　2、請假一律由園長批準。

　　3、教職工每請假一天扣發(fā)當天工資及本月的滿勤獎金。

　　4、符合法定婚齡結(jié)婚的，可準假三天，實行晚婚晚育的可準假10―15天。

　　5、女職工的產(chǎn)假按計劃生育暫行規(guī)定辦理。

　　6、本人直系親屬逝世時，可給一至三日的喪假。

　　四、獎懲

　　1、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，并公之于眾。

　　2、園級先進工作者，每學(xué)年評定一次，由園長授予榮譽稱號。表彰先進，堅持德、勤、能、績綜合評定，須由全體教職工評議推薦，園長審批。

　　3、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎勵：

　　(1)師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著者。

　　(2)遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，出滿勤，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出者。

　　(3)熱愛學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅者。

　　(4)勇于開拓、創(chuàng)新，在教育教學(xué)改革上有較大貢獻者。

　　(5)面向全體幼兒，對個體差異的孩子加倍愛護，使他們?nèi)〉拿黠@的進步。

　　(6)參加競賽獲獎幼兒的輔導(dǎo)教師。

　　(7)積極組織，指導(dǎo)學(xué)校大型活動，并做出顯著貢獻者。

　　4、對照上述條件，視情況可授予先進工作(或其它榮譽)稱號，或給予單項獎勵。

　　5、凡有下列情況之一者應(yīng)給予處罰，采取一票否決制。

　　(1)目無法紀，自由散漫，擅離職守，造成惡劣影響者。

　　(2)體罰和變相體罰幼兒，使幼兒心理和生理受到摧殘和傷害者。

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