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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-11-20 16:48:30 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  也不知道是不是搞創(chuàng)意的人都這樣,今天晚上,老爸又突發(fā)奇想,要變換家里家具的位置了。這不,老媽此時正吃力地配合著老爸挪動著家具,看他們累得不得了的樣子,讓我突然想到了一個發(fā)明,叫搬家機(jī)器人。

  可不要小看這個搬家機(jī)器人,它可是很厲害的哦!一根手指就可以搬起一個沙發(fā)。如果搬家一次性搬不完怎么辦?不用怕,機(jī)器人背后會出現(xiàn)一個儲存箱,有7米多長。如果機(jī)器人走得很慢怎么辦?不用怕,機(jī)器人會變成一個飛碟,“嗖”的一下就飛到了你想去的地方。搬家機(jī)器人的功能還不止這些呢!這個機(jī)器人很大,你可以在他的控制室里操控他,也可以無人駕駛。在機(jī)器人的操控室里,有許多好吃的.食品,還有電腦,沙發(fā),簡直你就可以在那安家了。這個多功能機(jī)器人還可以把你的家直接舉起來,然后幫你放到你想放到的地方。

  怎么樣?我這個搬家機(jī)器人不錯吧!想要就等我長大發(fā)明吧!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  “眾人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一個人就可以完成,它需要合作

  官渡之戰(zhàn)之后,曹操以新勝之兵南下,氣勢磅礴,兵力大于孫劉兩家數(shù)倍。但卻最終卻被孫劉兩家聯(lián)手擊敗了,傷亡過半,逃回魏國。孫劉為何會勝利?那是因?yàn)椴懿佥p敵驕傲。這僅僅是一方面而已,另一方面是合作。假想如果孫劉沒有合作,后果會是怎么樣?因此人和人之間需要合作。

  馬克思和恩格斯從小就懷著創(chuàng)造理想社會的理想,但是馬克思卻在創(chuàng)造理論的過程中屢次碰壁甚至流落他鄉(xiāng)。但是后來馬克思與恩格斯相見,從此馬克思在家里研究理論,恩格斯為馬克思宣傳,最終研究出了《共產(chǎn)黨宣言》。因此不管多么偉大的作品都需要多個人完成,哪怕是一部好的書,好的音樂作品等都需要大家一起努力完成。

  以前有一個科學(xué)家做過一個實(shí)驗(yàn),你放了一瘦弱的羊放去群居生活,放一只強(qiáng)大的羊去自己生活。一個月后,那只強(qiáng)大的羊漸漸地瘦弱下來,而那個瘦弱的羊卻漸漸地強(qiáng)大,然后在過幾個月那個強(qiáng)大的`羊已經(jīng)死了。所以我們需要合作,而不是特立獨(dú)行。

  合作可以產(chǎn)生一種無形的力量,這種會使你慢慢地成長起來。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  在教師節(jié)之際,將祝福送給我的老師。

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,想起以前,忘記了很多,但是三年級的老師使我難以忘懷。

  從外表上看去,她和藹可親,可上課時她一絲不茍,春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說一個累字。放學(xué)時她把學(xué)生安頓好了,她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎?

  景老師為他人著想的心靈更值得我學(xué)習(xí),有一次春游,我們提前回到了學(xué)校,家長還沒來接,是老師就拿出手機(jī),很著急的給家長打電話,我就說我自己可以回家,他就反對的說:“你自己不安全,還是讓你家人來接吧!边有一次,我們班有一個脾氣不太好的男生,生氣的時候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了景老師的'眼鏡,老師的眼里充滿了血絲,但是并沒有生氣,對她說:“沒事,還好沒砸到別人!崩蠋熣婧茫

  每次考完試考得好有獎勵,考得不好有鼓勵。參加完比賽,如果成績不好她會想盡各種辦法安穩(wěn)我們。叫我們別灰心。所以同學(xué)們很喜歡她。

  在教師節(jié)這天,深深祝福我老師:教師節(jié)快樂,您辛苦了!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  一天,我到外婆家的小溪里抓小魚,雖然這是一次抓魚,但是,它卻給我了終生的啟示,想知道全部的過程嗎?且跟我過來看看把!

  記得那一次,我和往常一樣來到外婆家附近的一條小溪,在清澈的溪水下,清晰可見有一些黑黃相間的小石斑魚,可漂亮了,在黑色的石頭上,像幾條黃彩帶貼在石頭上雖然不怎么大。

  開始“捕”魚了,我順著水流的方向,把網(wǎng)慢慢的放下去,等到有魚游過來時,我把網(wǎng)迅速撈起來,有一條較大的黃石斑魚,當(dāng)我把網(wǎng)放下去時,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上還“纏”著一條“黃彩帶”,我剛想用手把這個“彩帶”拿下來,可這條“彩帶”竟然動了起來,我原以為是風(fēng)把“彩帶”吹動的,可在仔細(xì)一看,居然是條黃泥鰍,我激動的無法用語言表示。過了一會而,就滿載而歸了。

  回到外婆家里時,發(fā)現(xiàn)小魚們已經(jīng)奄奄一息了,這才猛然記起姨夫?qū)ξ艺f的.話,野生的小魚只能在水流流動的情況下生存,我趕緊把小魚到進(jìn)邊上的小河里,小魚立馬活了過來。

  這件事告訴我:小魚小蝦生活在河里,我們應(yīng)該把它們放回大自然。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  解釋一下:“表哥”是一個聰明、機(jī)智的人。

  他十二歲,頭是瓜子頭。不過,你見了,一定不會忘了他的瓜子臉;他的身高很矮,比我還矮,不過他的聰明、機(jī)智打倒了我。

  有一次,我媽媽想在電腦上模擬一次考駕駛證題。我打開了電腦,便搜了一下,果然有。有一個字媽媽不認(rèn)識——庫字,我給媽媽解釋。媽媽聽不懂,不僅沒聽懂,反而意思也不明白,媽媽把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我也差一點(diǎn)不明白。正在這時,表哥來了,我表哥一說,媽媽全明白了,庫里面有個“車”說明里面要停車,車外面要有房子,所以,外邊的那個“廣”就是房子的意思。表哥一說媽媽全能明白了。這時我心里想。表哥真是機(jī)智、聰明!

  我很佩服我的`表哥,你是不是也一樣佩服我這樣的表哥呢?

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我的家鄉(xiāng)在山東臨沂,以前這里滿地是垃圾,滿天都是塵土,街道坑坑洼洼,我在老照片上看過以前的臨沂,這就是土城一座。

  現(xiàn)在臨沂發(fā)生了翻天覆地的變化:你瞧!那寬闊、潔凈的道路四通八達(dá);高樓大廈、各種各樣的超市、商店隨處可見;雄偉的大橋飛架在沂河南北兩岸;綠色如茵的濱河大道,鮮花盛開,散發(fā)出各種花的香味,沁人心脾,令人流連往返。節(jié)假日里,人們?nèi)齻一群五個一伙去濱河大道,充分享受閑暇的快樂時光。

  晚上,那五光十色的霓虹燈,千變?nèi)f化,看起來美麗極了。一排排路燈把馬路照得象白天一樣,各種各樣的.車在馬路上象一條條火龍,川流不息。各色的激光燈,在夜空中掃來掃去,讓人看了眼花繚亂,使臨沂成了不夜城。

  這就是我的家鄉(xiāng)——臨沂,現(xiàn)在它由一座土城變成了一座現(xiàn)代化的城市,我愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”每當(dāng)我讀到這首詩,想起了我過春節(jié)時候的歡樂情景。

  過春節(jié)的早上,一陣“噼哩啪啦”的鞭炮聲把我從睡夢中給吵醒了,我走出屋子,看見媽媽在廚房做著豐盛的飯菜,爸爸在貼春聯(lián),迎接春節(jié)的到來,我穿上衣服走出家門,看見個小朋友們在院子里有的在做游戲,有的在放鞭炮,還有的在吃零食,非?旎畹卦谠鹤又信軄砼苋ァ

  到了晚上,我們一邊吃香噴噴的年夜飯,一邊看春節(jié)晚會,春節(jié)晚會可真好看!有動人的歌曲,有優(yōu)美的`舞蹈、有神秘的魔術(shù),還有讓人開懷大笑的小品,看完了春節(jié)晚會,奶奶和爺爺都給了我壓歲錢,這時我高興地眼淚都要流下了來了,爸爸說:“快上院子里放煙花吧!”我聽了爸爸的話,就興奮地穿上衣服,來到了院子里。

  院子里有許多人來放煙火,人們的臉上都笑開了花。

  熱鬧的元宵之夜,焰火映紅了圍觀的張張笑臉。它帶著幸福,帶著歡欣向我們走來了。它預(yù)示著祖國的明天更繁榮、更美麗。我暗自祈禱——我的學(xué)業(yè)也要像璀璨的煙花一樣,一飛沖天,開出最絢麗的花,發(fā)出最奪目的光彩!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  我的數(shù)學(xué)老師,個子不高,身體很瘦,像猴子一樣,表面一點(diǎn)也不壞,像變色龍一樣,打人很厲害,我為什么這么說呢?

  有一次,數(shù)學(xué)老師對我們班同學(xué)說:“你們要寫的星期天作業(yè)非常少!边@時,我非常高興,因?yàn)榍皫讉星期的作業(yè),就像一座山那么高。可是,下午放學(xué)的.時候,一看數(shù)學(xué)作業(yè),都有泰山那么高了, 心里想,數(shù)學(xué)老師真是像我說的變色龍。

  星期天過完了,另一個星期又開始了。數(shù)學(xué)老師來了,面對著同學(xué)們說:“今天還有誰沒有完成數(shù)學(xué)作業(yè)?”只見一排排的突然站了起來,擋住了我的視線。忽然,我聽到了哭聲,就在這時,悲慘的事 發(fā)生了,我斜了一下身子,看到了老師正在打同學(xué)的手掌心。同學(xué)哇的一聲哭了,老師就把他拉開,再處理另一個同學(xué)。終于下課了,老師走了,同學(xué)們下樓去玩了。我把那個被數(shù)學(xué)老師打的同學(xué)叫到 了身旁,問老師怎么打他的。他說:“老師先把我拉到數(shù)學(xué)老師身旁,然后把我可憐的小手拉出來,使勁打了一下,那一下太疼了,簡直無法形容。我心里想,老師真是一只變色龍,又是一只母老虎啊 !

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